實(shí)用的五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天我們學(xué)校隆重地舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕式到了，裁判員老師、運(yùn)動(dòng)員、啦啦隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)了，他們。。
今天我們學(xué)校隆重地舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕式到了，裁判員、運(yùn)動(dòng)員、啦啦隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)了，他們兵分三路向主席臺(tái)走去。開幕式完成以后，進(jìn)行了激動(dòng)人心的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班得了個(gè)非常讓人滿意的成績(jī)，總分第二名。我們班的運(yùn)動(dòng)員都很賣力，就從陳勁陽說起吧。
陳勁陽跑了二百米第一名的成績(jī)，但是這場(chǎng)讓我們的心都快跳到嗓子眼了，如果想知道這比賽是多么驚心動(dòng)魄就來聽我說說吧。
一開始，陳勁陽就比五班的差一段距離，但是快到最后的`時(shí)刻，不知陳勁陽是聽見了我們的吶喊還是聽見了的鼓舞，拼命地跑了起來。猶如下山的猛虎、入水的蛟龍，腳下好像踩了風(fēng)火輪，一會(huì)就超過了五班的那個(gè)人，得了二百米第一名。我們班立刻沸騰了，我們?yōu)樗麣g呼起來。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們呢？
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦，聽到這個(gè)好消息，全班歡呼了起來，好比得到奇珍異寶那般開心。大家賽前的準(zhǔn)備可真不少;有的勤加練習(xí)，想為班級(jí)爭(zhēng)光，有的努力寫稿，希望能被選上，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上被誦讀，還有很多很多……
比賽開始啦，上午進(jìn)行的是單項(xiàng)比賽。50米跑的同學(xué)，像斷了弦的箭一般飛了出去，沖向終點(diǎn)。50米×4的同學(xué)，靠他們驚人的耐力贏得了第一。跳繩的同學(xué)，身輕如燕，每一下都是那么輕巧，現(xiàn)在皮球上跳躍，跳遠(yuǎn)的`同學(xué)更加厲害了，他們猶如長(zhǎng)了翅膀，在沙坑里畫出兩個(gè)圓潤(rùn)的弧線，輕而易舉得了第一。
下午的比賽更加精彩，50×30迎面接力的選手最讓我佩服，先說咱們班的劉穎荷同學(xué)吧!她身子微微向前傾，右手伸出去，打開手掌，準(zhǔn)備接棒。左手彎曲形成銳角，腿上是一個(gè)前弓步，像隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔出去把那包含著團(tuán)結(jié)，力量的接力棒傳遞給另一個(gè)同學(xué)。雅蓁同學(xué)更加厲害，她的速度非常快，連頭發(fā)也飛了起來，她一手拿著接力棒，一手使勁搖擺，雙眼緊閉，眉頭緊皺，可見，她正在拼命的向前，沖向終點(diǎn)。當(dāng)然，觀眾們的喊聲驚天動(dòng)地……還有長(zhǎng)繩，大家，十分有規(guī)律，一個(gè)接著一個(gè)，不緊不慢。
拔河時(shí)，大家伙用盡全身力氣，使勁向后拔，可真累，我們的汗水撒在了操場(chǎng)上，也是為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地被劃上了一個(gè)句號(hào)，完美的收?qǐng)觥?/p>
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
上語文課的時(shí)候，老師把運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交給了體育委員稅希蒙，并告訴大家我們學(xué)校要在下個(gè)星期開運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們立刻歡呼起來，活像一匹匹脫韁的野馬，全然不顧老師，自顧自地討論起來。
下課后，我們所有同學(xué)都一窩蜂地跑到稅希蒙的桌前，推的推，擠的擠，七嘴八舌地說著自己要報(bào)的項(xiàng)目。有的同學(xué)因?yàn)榱庑。瑪D不進(jìn)去只好在外面站著；有的.同學(xué)個(gè)子中等，使勁地在里面擠；還有的同學(xué)仗著自己個(gè)子高，干脆十分霸道地?fù)屵^運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名冊(cè)自己填寫。稅希蒙就這么被大家里三層外三層地包圍著。他大聲招呼著，希望大家一個(gè)一個(gè)寫，不要擠，他的話根本沒有用，大家都不聽他的，急得他焦頭爛額。突然他靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊道：“大家再擠我就不讓你們報(bào)名了！”這一招果然有效，大家不再擠了，一個(gè)接著一個(gè)報(bào)，不一會(huì)就報(bào)完了。稅希蒙松了一口氣，把報(bào)名表交給了老師。
我覺得我們以后辦事的時(shí)候，不能心急，要按規(guī)矩，才能事半功倍。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
充滿激情的藝術(shù)節(jié)過后，我們迎來了熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在炎熱的天氣下，選手們更加躍躍欲試。
首先是女子組一分鐘跳繩。女生們時(shí)刻準(zhǔn)備著開始比賽，只聽裁判員一聲令下，選手們飛快地?fù)u動(dòng)著跳繩。她們努力地?fù)u著，不時(shí)望望別人，生怕別人會(huì)超過自己。時(shí)間一分一秒地流逝著，選手的體力也在逐漸下降，就在選手們已經(jīng)滿頭大汗的時(shí)候，裁判員吹哨了，比賽結(jié)束了。那些得到優(yōu)秀名次的人歡呼雀躍，而沒有得到名次的人在心里默默地為自己打氣加油。
接著是男子一百米，看！選手們站在起跑線上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，不一會(huì)裁判員手中的發(fā)令槍“砰”的響了一聲，選手們個(gè)個(gè)像脫了韁的野馬，如離弦之箭飛奔了出去。他們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地跑著，也許是選手們不想讓同學(xué)們失望吧，他們抬起沉重的腳步向終點(diǎn)沖去。五米，四米，三米，這時(shí)候，選手的頭上已經(jīng)有了豆大的.汗珠。兩米，一米，近了，馬上就撞線了，同學(xué)們看著近在眼前的終點(diǎn)，又一次熱血沸騰起來。四步，三步，離終點(diǎn)又近了一些。兩步，一步，伴隨著一陣掌聲，冠軍誕生了。
充滿激情與友情的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖已過去，但同學(xué)們熱血沸騰和歡呼雀躍的身影一直浮現(xiàn)在我腦海中。運(yùn)動(dòng)會(huì)的真諦，其實(shí)并不是一味地論輸贏，它也有著友誼的色彩，“兩人三足”莫過于是最好的例子；它是友情的驗(yàn)證，是一種用肢體感受到的友情。我們熱愛運(yùn)動(dòng)會(huì)，愿運(yùn)動(dòng)精神發(fā)揚(yáng)光大！
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
記得在今年春季時(shí)，我還上五年級(jí)，學(xué)校舉辦了一次大型的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，三至六年級(jí)都參加，那場(chǎng)面人山人海，壯觀極了！
我報(bào)的是五年級(jí)女子跳遠(yuǎn)，我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的還有凡思祥，岳靖，張欽欽、李佳琪……有十幾個(gè)人呢！
“同學(xué)們請(qǐng)注意，下面首先要比賽的是五年級(jí)男子100米短跑，請(qǐng)各位參賽同學(xué)馬上站到起跑線上，聽從老師的口令�！币魳防蠋熡们宕嗟穆曇粽f道。
霎時(shí)間，我們?cè)谧娜w同學(xué)都把目光投向了正要比賽的同學(xué)，我們比他們還緊張，都一聲不吭的期待著，“啪——啪——”只聽見體育老師手中的槍清脆的響了兩下，各班派出的參賽隊(duì)員就都如離弦之箭一般彈了出去，“加油，加油，加油，加油……”不一會(huì)兒的功夫就跑完了，我們班取得了第二名，我們非常高興，因?yàn)橐还灿衅呙麉①愡x手。
不一會(huì)兒，廣播里就通知，說讓五年級(jí)參加長(zhǎng)跑的選手做好準(zhǔn)備。這一次，我們班參賽選手有兩名——凡思祥和楊尚文，他們倆的長(zhǎng)跑可是整個(gè)六年級(jí)都知道的，非常有韌勁兒，有耐心，有速度，從來都是前兩名，所以我們班這次男子長(zhǎng)跑就十拿九穩(wěn)了。
果然，在離最后還有一圈的時(shí)候，其他的隊(duì)員在經(jīng)過三圈的折磨后都吃不消了，唯有我們五四班的兩名隊(duì)員還在咬牙堅(jiān)持著,“加油，凡思祥，加油，楊尚文，為了不辜負(fù)你們平常的練習(xí)，一定要拿冠軍呀！”我在心里小聲的吶喊著。最后，他倆不負(fù)眾望，都分別拿了個(gè)第一名。
其他選手也都表現(xiàn)的`非常好。
輪到我上場(chǎng)了，我參加的是女子跳遠(yuǎn)，為了不讓大家失望，我超常發(fā)揮，拿了個(gè)第二名。
快結(jié)束時(shí)，老師算了一下，取得第一名的居然有七個(gè)，聽了這個(gè)數(shù)字，我和其他隊(duì)員都開心的笑了起來……
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?yōu)槟愫炔�，因�(yàn)槲覀兺ㄟ^自己的努力品嘗到了勝利的滋味！
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
瞧，環(huán)形跑道上有一長(zhǎng)排同學(xué)在長(zhǎng)跑，一圈又一圈，就好像鐘表上的指針。嘿！這可是實(shí)實(shí)在在的“同時(shí)間賽跑”啊。
漸漸地，大地便在燦爛的陽光的普照之下了。這有規(guī)律的跑步節(jié)奏化作了瑯瑯的讀書聲和“唰唰唰”的書寫聲。整幢教學(xué)大樓里，這里書聲瑯瑯，那邊抑揚(yáng)頓挫，這節(jié)奏仿佛一種步伐，一種青春的步伐，一種與時(shí)間賽跑的步伐。到那邊去看看吧，啊，是一間靜悄悄的教室，個(gè)個(gè)都在埋頭做作業(yè)，那“喇喇喇”的書寫聲，似乎有百川匯海之勢(shì)。它不就是那腳步聲嗎？它似乎在說：“我們?cè)趺茨苈湓跁r(shí)間之后呢？”
一陣“嗒嗒嗒”聲伴隨著‘吱吱’響打斷了我們的沉思，使我們立即將目光向它轉(zhuǎn)去，啊———計(jì)算機(jī)房。
盡管那素雅靜穆的`布置加上天花板上那柔和溫馨的燈光，給人一種安靜和舒適，“嗒嗒嗒”的擊鍵聲和“吱吱吱”的打印出帶聲，仍然造就了一個(gè)緊張而又充滿樂趣的氛圍。瞧：十個(gè)手指和諧的運(yùn)動(dòng)無不令人稱絕，一張張面對(duì)顯示屏的急切等待的面孔便使人感受到緊張和熱烈，一條條字符，一串串?dāng)?shù)據(jù)，一張張圖形的快速變化，似乎在繪制著日新月異的宏偉藍(lán)圖。在這里，人們不僅得知道“加、減、乘、除”等東西，還須了解各種管理藝術(shù)。這“嗒嗒嗒”和“吱吱吱’便成為了我們的速度。哎！同時(shí)間賽跑，用上計(jì)算機(jī)，就像乘上了飛機(jī)，再好不過了！
出了計(jì)算機(jī)房，總感到世界更美了，更富于絢麗的色彩了。是��！人創(chuàng)造了世界的多彩多姿。自從有了人類以來，人與時(shí)間的賽跑就開始了，而且是愈跑愈快：近幾十年的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往幾百年，甚至幾千年！
突然，操場(chǎng)上傳來體育老師的發(fā)令聲：“各就各位，預(yù)備”。
“啪！”一群人躍起，沖向前方，跑道兩旁便高呼：“加油，加油！”
和時(shí)間的賽跑又開始了。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天，我們年級(jí)的足球比賽開始了。
我們班的足球隊(duì)氣勢(shì)洶洶地來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，對(duì)方的隊(duì)員也不簡(jiǎn)單，我們兩個(gè)隊(duì)幾乎不相上下，球一會(huì)兒在我們“手上”，一會(huì)兒又在對(duì)方“手上”，我們就像獅子遇到老虎一樣，誰也斗不過誰。
突然，對(duì)方的隊(duì)員做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他氣勢(shì)洶洶地一抬腳，“嗖”地一聲，球進(jìn)了，觀眾看得目瞪口呆。那個(gè)對(duì)手還在歡呼，隊(duì)友們?cè)凇翱蕖�，心里想：“不怕神一樣的�?duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友�！痹瓉砟莻�(gè)對(duì)手踢進(jìn)了一個(gè)帥氣的“烏龍球”。我們隊(duì)的人都非常驚喜，心里想：“太高興了，原來受寵若驚就是這個(gè)感覺，哈哈哈——。”
操場(chǎng)旁的.大樹一如既往地?fù)u擺著，樹上的樹葉“沙沙”的響著，好像在嘲笑對(duì)方的隊(duì)員，又仿佛在夸獎(jiǎng)我們隊(duì)員真厲害。
終于，我們隊(duì)勝利了。我明白了一個(gè)道理：“天作孽猶可恕，自作孽不可活�！边@可真是別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們明白了別樣的道理，你們說呢？同學(xué)們？
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