關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀的我作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀的我作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇1
二十年后的我亭亭玉立：烏黑的長發(fā)披肩，明亮的大眼睛上架了一副時(shí)尚而又帥氣的眼鏡，穿著自己設(shè)計(jì)的衣服，又高貴又典雅。大家應(yīng)該都知道我的職業(yè)了吧！嗯，我就是名服裝設(shè)計(jì)師。
我可以幫人類和動(dòng)物設(shè)計(jì)服裝。�。渴裁�？動(dòng)物？沒錯(cuò)，你別不相信，讓我給你們講一個(gè)故事你就知道了。
一天，一位中年婦女帶著他的寵物狗——杰森來了。“你好，有什么可以幫忙的？”我詫異地問。中年婦女回答：“可以幫我的杰森設(shè)計(jì)一套衣服嗎？”“當(dāng)然沒問題！”我爽快的答應(yīng)了，“但是我可以問你幾個(gè)問題嗎？”“好啊。”“你的狗喜歡什么顏色？”“這個(gè)……我不太清楚�！彼プツX袋。這也難不倒我，我拿出幾張顏色卡片，問杰森：“挑兩個(gè)你最喜歡的顏色�！敝灰�，它用兩個(gè)前腳放在了藍(lán)色和粉色的顏色卡片上，對(duì)我叫了幾聲�！拔颐靼琢��！蔽野芽ㄆ樟似饋怼！八钕矚g吃什么？”“面包”中年婦女說，“你問這個(gè)干什么？”“我把面包圖案的.標(biāo)志縫在衣服上，夏天，可以幫它散熱�！薄芭�，原來如此�！薄澳氵^一個(gè)小時(shí)候來拿�！�
之后，我叫裁縫機(jī)器人“魯比”去做。
一個(gè)小時(shí)后，中年婦女來了，杰森迫不及待地穿上了�！罢尜N身，這套衣服幾元？”“100。”婦女從包里拿出錢來：“給。”“謝謝�！�
望著杰森的背影，我想作為一名服裝設(shè)計(jì)師，要是時(shí)刻刻想到千千萬萬顧客的心，他們也是我的良師益友，是因?yàn)槊吭O(shè)計(jì)一套衣服，我就會(huì)多一份靈感，加倍努力地去設(shè)計(jì)下一套衣服！
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇2
每個(gè)人都有最喜歡的文具，我最喜歡一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對(duì)我說：“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓�！边@支筆顏色很鮮艷，上面刻著可愛的一些圖案，我恨不得晚上睡覺時(shí)都拿著。
我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的.圖案分成四格，第一格是一個(gè)花園，第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個(gè)長椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，里面有：魔術(shù)師、小朋友等等一些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。她真是我形影不離的好朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇3
一艘M-T4號(hào)宇宙飛船正急匆匆地飛向地球，從機(jī)艙里走出一位亭亭玉立的少女，那個(gè)人就是我。
我剛從宇宙基地開會(huì)回來，會(huì)上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號(hào)流星體表面。S1號(hào)流星體的吸引力太大了，任何東西也逃不脫它的`“法網(wǎng)”。
晚上，我駕駛著飛船，在茫茫宇宙中，用雷達(dá)探測它的行蹤。看到了它在飛快地自轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的雷達(dá)失靈了，無線電也失靈了，飛船也被S1號(hào)流星體猛吸過去。我忽然想起，S1號(hào)流星體主要有磁鐵構(gòu)成。于是，我及時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在飛船表面的磁鐵表置，飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船，媽媽們靠近S1號(hào)流星體表面。我又快速伸出強(qiáng)力吸盤，將流星體的樣本帶回了地球。
“喂，快起床了，上學(xué)要遲到了！”聽見媽媽的聲音，我立馬做了起來。
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