學(xué)會(huì)欣賞作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
每一個(gè)人都會(huì)欣賞美，但都不知道正確欣賞美的方法，誰(shuí)不羨慕青春不衰？誰(shuí)不希望自己才華橫溢？今天，我要教你們欣賞散文。
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻；杏花春雨，江南駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作，而我陶醉的是情涵意蘊(yùn)的散文。
每當(dāng)讀散文時(shí)我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因?yàn)樗哉Z(yǔ)平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，內(nèi)容甚至有點(diǎn)東拉西扯，但往往有精神睿智的閃耀，人格力量的震撼。
好的散文始終都是“動(dòng)人撼心而微痕不露�！贝藭r(shí)，我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵，作家就像我們課本上的行道樹(shù)一樣，為了一篇好的文章，放走了自己的青春年華，只為讓人們讀上好文章，讓祖國(guó)的‘未來(lái)’得到好的教育。
一次，我問(wèn)班上一個(gè)作文寫(xiě)得非常好的同學(xué)：“你讀散文的.感覺(jué)是什么？”他不假思索地回答：“感動(dòng)。怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷的高潔和蘭花的幽靜，甚至風(fēng)中的秋葉……”一切都在微笑中繼續(xù)著。我說(shuō)：“噢，又引起你的多愁善感�！彼Φ溃骸案袆�(dòng)的意思并不是多愁善感，它只是讓人更清醒更易喚起人的悟性�！钡率歉叩�，心是誠(chéng)的，愛(ài)是純的，心便會(huì)永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都散文的饋贈(zèng)。我欣賞散文的方法，你懂了嗎？
學(xué)會(huì)欣賞作文2
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí)，社會(huì)上每一個(gè)人都渴望別人去欣賞，同樣每一個(gè)人也應(yīng)該去學(xué)會(huì)去欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞，是一種愛(ài)。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛(ài)。
楚國(guó)音樂(lè)家俞伯牙，善彈，卻曲高和寡。遇夫鐘子期，善聽(tīng)，能感悟伯牙之境。兩人成為“高山流水”般知音，遂結(jié)為兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴謝知音，不再撫琴。知音的故事流傳千年，已經(jīng)成為惺惺相惜的英雄識(shí)英雄的典范。它向我們昭示，學(xué)會(huì)欣賞他人也是一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂(lè)的，成空的。
1852年秋天，屠格列夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本【現(xiàn)代人】雜志，他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為【童年】的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格列夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。屠格列夫幾經(jīng)周折找到了作者的親戚向她表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。然后作者知道了便欣喜若狂，因?yàn)樗麨榱舜虬l(fā)心中的寂寞而寫(xiě)的【童年】。那個(gè)作者一下子被點(diǎn)燃了心中的火焰，使找回自信，尋找到了人生的價(jià)值，于是他一發(fā)不可收拾的'寫(xiě)了下去，最終成為了享譽(yù)世界的文學(xué)家，思想家。這個(gè)人不是別人，他就是我們熟知的列夫托爾斯泰。
欣賞是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識(shí)才。唯有“予人玫瑰，手留余香。”的胸襟，才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
在人生的道路上，一個(gè)人需要用真誠(chéng)的心去欣賞它，而不是用好奇的眼光。欣賞意味著用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心欣賞這個(gè)世界的美麗。
這是一首詩(shī)，花開(kāi)花落，月圓月短。潮汐的漲落和鵝的到達(dá)和離開(kāi)也是一幅圖畫(huà)。大自然充滿了風(fēng)景。當(dāng)我們停下來(lái)，為了一朵花和一片草，我們可以欣賞大自然的完美，也許會(huì)忘記世界的煩惱。在生活中，人們需要更多地相互欣賞。欣賞別人是一種尊重，被欣賞是一種認(rèn)可，沒(méi)有人欣賞是一種不幸。我們渴望被人欣賞，卻常常忽略了欣賞他人。通常，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，愿意擴(kuò)大自己的優(yōu)勢(shì)，甚至喜歡在別人的不幸中找到自己的幸福。
然而，欣賞是相互的。要被欣賞，首先要欣賞別人。只有欣賞別人才能被欣賞。欣賞別人就是善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)別人的'優(yōu)點(diǎn):欣賞別人的演講會(huì)提高我們的口才；欣賞他人的慷慨會(huì)開(kāi)闊我們的視野。欣賞他人的善良會(huì)凈化我們的心靈。欣賞實(shí)際上不那么挑剔，而是更信任。更多的熱情，更少的冷漠；多抬頭，少鄙視。欣賞是互補(bǔ)的、促進(jìn)的、和諧的。欣賞越多，矛盾和誤解就會(huì)越少，人與人之間的距離就會(huì)越近。人不可能天生完美，但他們可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞和欣賞，從而豐富你的生活！
學(xué)會(huì)欣賞作文4
世界上許多值得我們欣賞的東西。路邊的野花野草在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。雨天，在路邊慢慢移動(dòng)的幾把雨傘。這些難道不值得我們?nèi)バ蕾p嗎？
我們要學(xué)會(huì)欣賞世上的每一件東西，再糟糕的東西也會(huì)有值得欣賞的地方。我們可以欣賞美麗的花兒，我們可以欣賞美麗的風(fēng)景，我們還可以欣賞人們美麗的.道德品質(zhì)。我們要去細(xì)細(xì)的品味和欣賞發(fā)生在我們身邊的每一件事情，和每一樣物品。
走在街上看見(jiàn)主動(dòng)拾起垃圾的人們這難道不值得我們欣賞和學(xué)習(xí)嗎？在擁擠的公交車(chē)上主動(dòng)讓座的人們難道不值得我們欣賞嗎？在我們的生活中這種精神難道不值得我們?nèi)バ蕾p嗎？
世界上有難么多的事值得我們?nèi)喝バ蕾p，我們?cè)趺磿?huì)覺(jué)得生活枯燥無(wú)味呢？我們要去欣賞花兒，那樣花兒才會(huì)更加美麗，更加鮮艷。我們要去欣賞小草，那樣草兒才會(huì)更加?jì)赡�。更加可�?ài)。我們要去欣賞大自然的雄偉，這樣才會(huì)認(rèn)識(shí)到我們的渺小。我們才能不斷進(jìn)步，不斷的發(fā)展。人不學(xué)會(huì)欣賞那么生活將是一潭死水。學(xué)會(huì)欣賞懂得欣賞就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊一切都是那么美好，那么我們的學(xué)習(xí)才能更加快樂(lè)更加輕松，我們才能看得更高，走得更遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
欣賞是什么？就是對(duì)生活中事物的認(rèn)識(shí)，也可以說(shuō)是自信心，但欣賞是一個(gè)人成功的基石，欣賞自己，也就是肯定自己，欣賞，決定著一個(gè)事物。
著名的歌手韓紅，長(zhǎng)得并不漂亮，然而，她并沒(méi)有自暴自棄，而是欣賞了自己，肯定了自己，最后憑著優(yōu)美的嗓音，紅遍了整個(gè)中國(guó)，反過(guò)來(lái)想一想，假如她當(dāng)初決定了自己已經(jīng)破罐子破摔了，那么，現(xiàn)在，她的名字早已石沉大海，無(wú)人知曉了。
李斯特和肖邦稱(chēng)之為音樂(lè)界的兩大奇才，但是，李斯特成功早于肖邦，李斯特成名的時(shí)候，肖邦的鋼琴技術(shù)已經(jīng)非常好了，但是沒(méi)有人關(guān)注他，但是就是那一次偶然的會(huì)面，是肖邦得到了李斯特的'欣賞，就因?yàn)橹挥�，再一次音�?lè)會(huì)上，李斯特掉包，認(rèn)肖邦去表演，結(jié)果，贏得了大家的掌聲，因此成名。如果一般人跟他見(jiàn)面，只以為只是技術(shù)好罷了，更本不會(huì)以為他有揚(yáng)名天下的機(jī)會(huì)，然而，李斯特是一個(gè)會(huì)欣賞的人，充分的肯定了肖邦，所以，一個(gè)人，一件事，都有兩面性，假如你去欣賞他，會(huì)變得格外耀眼。舉一個(gè)同樣的例子：面對(duì)同一個(gè)冰封的雪地，不欣賞的話，就會(huì)是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的起來(lái)景象，如果你去欣賞，就會(huì)使一番獨(dú)特的美景。
欣賞也不可以過(guò)度，一旦過(guò)度，就是驕傲自滿了，就會(huì)適得其反。欣賞在生活中不可過(guò)度，更不可缺少，欣賞，決定著一樣事物的未來(lái)，也是美好生活的基石，如果欣賞別人，也欣賞自己，才是最好的。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
欣賞，以前人不會(huì)欣賞；現(xiàn)在也不懂，但人會(huì)努力去學(xué)。
——題記
這朵花很別致。這就是欣賞，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單流露出來(lái)的幾個(gè)字。欣賞一件物品，不在于好或壞，而在于參與。別人如果欣賞你，給出的詞并不符合你的要求，你會(huì)怎樣？不錯(cuò)，你會(huì)生氣。則相反，如果別人欣賞，給出的詞比你想象的還要好。
欣賞也是一種藝術(shù)。
記得人三年級(jí)時(shí)，媽媽突然問(wèn)人：“你認(rèn)為***長(zhǎng)得怎么樣？”人無(wú)奈間回了句：“不要因?yàn)橐粋�(gè)人的外貌就定奪這個(gè)人的心靈。”媽媽反駁道：
“你知道人要問(wèn)你什么嗎？你要學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)人，懂嗎？”
人似懂非懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭�，F(xiàn)在人明白了，一個(gè)人必須學(xué)會(huì)欣賞。要相信自己的眼光。
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！
學(xué)會(huì)欣賞作文7
人們都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，欣賞如同一株玫瑰花，有的人看到的是那嬌艷欲滴的花朵而有的人看到的是那尖銳的刺。在仰望天空時(shí)，有的人看到的是烏云朵朵而有的人卻看到的是烏云身后的太陽(yáng)。學(xué)會(huì)欣賞，你就能得到智慧的指點(diǎn);學(xué)會(huì)欣賞，你的生命將金光四溢。
學(xué)會(huì)欣賞，你看見(jiàn)的小池是泉眼無(wú)聲惜的溪流，太陽(yáng)照水愛(ài)情柔。若不懂得欣賞，你看到的將是一片死水;面對(duì)冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是"孤舟衰笠翁，獨(dú)釣寒江雪"的詩(shī)情，而有的人看到的只是深入骨髓的虛白與清冷。欣賞是一種獨(dú)特的眼光，懂得欣賞的眼神力流露出的是美。
欣賞人間最美，最純潔，最寶貴的愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞母愛(ài)，父愛(ài)，感受親情，感受愛(ài)的是家人的溫暖與關(guān)懷。不要總只會(huì)記住父親嚴(yán)肅的表情和母親責(zé)備的話語(yǔ)，而要更多的`體會(huì)那濃濃的愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞人間真情，汶川大地震，鄙棄那些污濁的靈魂，那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞是一道道美麗的風(fēng)景。欣賞是一種本色，他不需要任何的包裝，任何的新式。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
欣賞同一場(chǎng)雨，有的人看到了死氣沉沉的天，而有的人卻看到了雨后的彩虹；欣賞同一束花，有的人看到了襯托紅花的綠葉上的污點(diǎn)，而有的人卻看見(jiàn)了花的嬌艷。從不同的角度去欣賞，會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。就像我眼中獨(dú)一無(wú)二的秋。
小時(shí)候，我很喜歡“柳絮滿天飛”以及“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天。隨著年齡的增長(zhǎng)，我更欣賞秋天的美，因?yàn)樗塥?dú)特和含蓄。我喜歡秋天那秋高氣爽的氣候，喜歡秋天那“數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”的景致，也喜歡秋天那種悲愴的感覺(jué)。
楓葉——無(wú)疑是秋天的`象征之一。既然我那么喜愛(ài)秋天，自然也愛(ài)屋及烏地愛(ài)上了楓葉。楓葉那小手掌般的玲瓏的外形，總給人一種奇特的感覺(jué)；還有它那火一般的顏色，紅得熱情耀眼，仿佛孩子那熾熱的心。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！庇脛⒂礤a的這句千古名言來(lái)形容我認(rèn)為在合適不過(guò)了。當(dāng)學(xué)者們都在為春天的景象贊美時(shí)，當(dāng)詩(shī)人將春暖花開(kāi)和百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的景致寫(xiě)成一首首優(yōu)美的詩(shī)篇時(shí)，我寧愿坐在窗前，默默欣賞著這獨(dú)特和含蓄的秋，將他盡收眼底，刻在我的腦海中。
秋天在我心中是最美麗的，奇妙的。它不像春天那樣顯然易見(jiàn)，你要用心去感受秋天的美，才能夠欣賞到它的獨(dú)特之處。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
記得有人曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！币�?yàn)橹挥卸眯蕾p的人才能發(fā)現(xiàn)美。在生活中，欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是一根根尖尖的刺，而有人看見(jiàn)的卻是美麗的花朵；
欣賞同一片天空有人看見(jiàn)的.是烏云密布，而有人看見(jiàn)的卻是烏云后的陽(yáng)光……欣賞一個(gè)人亦是如此。對(duì)待朋友，我們總是用挑剔的眼光去看待，認(rèn)為認(rèn)為她這樣做不好那樣做也不好。但殊不知人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每個(gè)人都不是十全十美的。我們要學(xué)會(huì)的，不是去觀察別人的錯(cuò)誤，而是去欣賞他人，因?yàn)樾蕾p本就是一種美！初中學(xué)過(guò)“伯樂(lè)與千里馬”的故事。它講述的是千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，要善于發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)現(xiàn)人才，是通過(guò)欣賞他人來(lái)得到的。人才有很多，但真正發(fā)現(xiàn)人才，欣賞人才的人卻很少。所以，欣賞他人是有必要的。但是，是不是欣賞他人就要一昧的欣賞呢？
回答肯定不是這樣。欣賞他人，欣賞他人是有要欣賞并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)﹑長(zhǎng)處。當(dāng)然，每個(gè)人都不是十全十美的，都有缺點(diǎn)，所以我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。欣賞是一種美，大千世界因有了欣賞才更美麗：小草因欣賞變得更綠了；花兒因欣賞笑得合不攏嘴了；小鳥(niǎo)因欣賞在樹(shù)上高興地唱起了歌；天空也因欣賞變得潔凈如洗了……大自然中的一切一切都因欣賞煥發(fā)了生機(jī)。學(xué)會(huì)欣賞，我們要學(xué)會(huì)欣賞，不止有他人，還有自己，以及更大更廣的世界。任何事物都是美好的，只是缺少一雙雙欣賞美的眼睛來(lái)點(diǎn)亮世界。欣賞是一種美……
學(xué)會(huì)欣賞作文10
大千世界充滿神奇，植物的美麗，動(dòng)物的可愛(ài)，自然的神秘一切的一切都值得我們?nèi)バ蕾p，欣賞能讓我們得到美的欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自己，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，但是你必須先了解自己，了解自己之后才知道如何愛(ài)自己，明白自己想要表達(dá)什么。
學(xué)會(huì)欣賞自己，其次要培養(yǎng)自己優(yōu)雅的'舉止。優(yōu)雅不是矯揉造作，優(yōu)雅是“以最少的能量創(chuàng)造最大的效益”。仔細(xì)注意鏡中的自己，看看自己的舉止是否得體，微笑是否宜人，大膽地對(duì)自己品頭論足一番，你如何觀察別人，就如何觀察自己。你要使自己看起來(lái)優(yōu)雅脫俗，氣度不凡，你才會(huì)成為別人眼中的一抹亮色。
學(xué)會(huì)欣賞自己，還要多做些你有信心可以完成的事，因?yàn)槭棺约和昝赖牧硪粋�(gè)要素就是“自信”。培養(yǎng)自信，你將會(huì)更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，一個(gè)有價(jià)值又有自信的人怎么會(huì)沒(méi)有魅力呢？但是，要明晰自信和自負(fù)之間的區(qū)別，自信是相信“我們都可以做到”，自負(fù)卻是“只有我能做到”。
學(xué)會(huì)欣賞自己，最后還要讓自己成為天真的人。了解自己本質(zhì)的人都是天真的，因?yàn)樗麄兠髁恕罢妗⑸�、美”是一體的，他們決定活在真理當(dāng)中，同時(shí)，他們也活在“美”中。
當(dāng)我們欣賞自己的時(shí)候，會(huì)更多地得到別人的欣賞。不要先成為別人喜歡的樣子，要先成為你自己喜歡的樣子。你會(huì)喜歡一個(gè)不由自主、毫無(wú)選擇能力、只能“自動(dòng)”愛(ài)你的人，還是一個(gè)明白自己有很多選擇、卻“選擇”愛(ài)你的人呢？哪一種選擇更令你動(dòng)容呢？你的選擇也就是每一個(gè)人的選擇。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
因?yàn)樾蕾p，天空收容每一片云彩，無(wú)論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊；因?yàn)樾蕾p，大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)邊；因?yàn)樾蕾p，海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊．
詩(shī)人孟浩然在無(wú)人欣賞的時(shí)候?qū)懴铝恕白^垂釣者，徒有羨魚(yú)情”的詩(shī)句，中國(guó)有句話叫做“授人以魚(yú)不如授人以漁”，欣賞他人如同給了他一張“漁網(wǎng)”，雖然在“捕魚(yú)”的道路上會(huì)經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪，但有這張“漁網(wǎng)”在，也會(huì)活出屬于自己的一片天地．美國(guó)著名的企業(yè)家和思想家戴爾�？▋�(nèi)基童年時(shí)是一個(gè)壞孩子，但有了繼母的欣賞才有了他之后的造就．當(dāng)別人得到你的欣賞時(shí)，他就會(huì)欣賞的引領(lǐng)下走向正確的道路．因?yàn)橹芏仡U的”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”而寫(xiě)下了”愛(ài)蓮說(shuō)”以借贊蓮花的可愛(ài)來(lái)歌頌君子的`堅(jiān)貞氣節(jié)，也由于這種欣賞我們發(fā)現(xiàn)了作者的潔身自好的生活態(tài)度及其清高自持的思想．
學(xué)會(huì)欣賞會(huì)使人變得美麗，欣賞你身邊的人，人們會(huì)更加和諧，欣賞你的同學(xué)，同學(xué)之間會(huì)更加親蜜．學(xué)習(xí)上，生活中。學(xué)習(xí)上的欣賞如鼓勵(lì)，生活中的欣賞如贊揚(yáng)......
母親們，學(xué)會(huì)欣賞吧，因?yàn)槟愕男蕾p是撫慰孩子心靈的最好的良藥；因?yàn)槟愕男蕾p是孩子認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺；老師們，學(xué)會(huì)欣賞吧，因?yàn)槟男蕾p是激勵(lì)學(xué)生們最恒久的動(dòng)力．
當(dāng)人們都在學(xué)會(huì)欣賞他人，欣賞就變?yōu)橐粔枷銦o(wú)比的佳釀，就變?yōu)橐皇子嘁衾@梁的曼曲，就變?yōu)橐豢|沁入心脾的春風(fēng)。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
看，春天的花紅柳綠；看，夏天的綠樹(shù)成蔭；看，秋天的遍野飄香；再看，冬天的白雪皚皚……
也許世界上的景物太多；也許世界上的景物太美；也許人們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn)，來(lái)得及品味，他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。
學(xué)會(huì)欣賞，在山窮水盡時(shí)。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒(méi)有看到那背后的陽(yáng)光明媚。挫折是人生的`磨刀石，越“挫”越“利”。因?yàn)樾蕾p，挫折才不是一味的“困難”而是“看不見(jiàn)的風(fēng)景”。
學(xué)會(huì)欣賞，在時(shí)光流失前。時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來(lái)了。有人說(shuō)：但是還有其他的呀……是的，但是還有那么多，可人們想要的卻只有那一樣。所以，人們只能在它離開(kāi)人們的生活之情，好好地欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞，在人情世故里。有些人，有些事也值得人們欣賞……他們?cè)诿酝镜陌堤帪槿藗凕c(diǎn)亮了一盞回家的等，在一旁用自己的行為激勵(lì)、感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。難道，他們不值得人們欣賞嗎？
時(shí)光如一把飛梭，匆匆把人們帶到21世紀(jì)，或許，在這一世紀(jì)里人們要欣賞的東西太多。所以，學(xué)會(huì)欣賞，在你人之間，在生活之中…
篇外話：人該欣賞的實(shí)在太多了，欣賞不是單獨(dú)地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，讀過(guò)才知道，一本書(shū)好不好，看過(guò)才知道；一個(gè)人好不好，想出過(guò)才知道�；蛟S，“欣賞”二字，還沒(méi)有人真正了解……要想學(xué)會(huì)，真的很難。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
生活如酒，或芳香，或濃烈，或服郁，因?yàn)槠穱L，它才變得醇厚。生活如畫(huà)，或明亮或暗淡，火速雅因?yàn)樾蕾p它才變得美麗。生活如歌或高亢，或低沉，或悲戚，因?yàn)轳雎?tīng)，它才變的悅耳，生活要我 們用心去呵護(hù)去欣賞。大千世界充滿神奇，植物的美麗，動(dòng)物的可愛(ài)，自然的神秘，一切的'一切都值得我們?nèi)バ蕾p，欣賞能讓我們得到美的享受，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。，碩果累累的秋天，銀妝素抹國(guó)的冬天，你是否欣賞的四季不同的美景？你因?yàn)樽约喝〉昧撕贸煽?jī)，心里充滿了質(zhì)我和狂妄，但自己在別人眼里早就輸了，自己做錯(cuò)時(shí)，當(dāng)自己最討厭的人幫助了自己自己心中就會(huì)充滿無(wú)限愧疚，人沒(méi)有最完美的，也不可能沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，要學(xué)會(huì)從不同的角度去看待別人，這時(shí)身邊的人會(huì)充滿了無(wú)限的快樂(lè)。
也不要總抱你自己的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有別人多，不知不覺(jué)中自己的優(yōu)點(diǎn)就在流露出來(lái)，公交車(chē)上，主動(dòng)為老人讓座，主去撿垃圾，主動(dòng)幫助關(guān)心身邊的人，所以我們也應(yīng)該欣賞自己。
學(xué)會(huì)欣賞他人必須的，你胸有雅量，能閱人，能容人放大他人優(yōu)點(diǎn)，忽略他人缺點(diǎn)，既然讓別人感受自身價(jià)值，別人讓別人感受與至上價(jià)值，也能讓自己從中受益，這也是所謂的雙贏效應(yīng)，欣賞自己是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識(shí)才慧有：”與人玫瑰，手有余香“的胸襟，才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
每個(gè)人的性格都是多面的，沒(méi)有人是完美的無(wú)懈可擊。
有時(shí)候一個(gè)人身上有著你所不能認(rèn)可的缺點(diǎn)，但是如果你不去過(guò)多地把目光去聚焦在這一個(gè)“黑點(diǎn)“上，而是學(xué)會(huì)走開(kāi)一點(diǎn)兒，從宏觀上去觀察他，你也許就能從他身上發(fā)現(xiàn)你之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)。
朋友小路是一個(gè)做事很拖沓懶散的人，交待一件事總是喜歡一拖再拖，你都催不好意思了，他反而覺(jué)得沒(méi)什么。
以前總會(huì)因?yàn)樗@個(gè)缺點(diǎn)頭疼，所以自然而然會(huì)對(duì)他有所偏見(jiàn)。
不過(guò)后來(lái)有一次，另一個(gè)朋友出現(xiàn)了一些困難，在大家左右為難的時(shí)候，小路是第一個(gè)站出來(lái)幫忙的人，要知道他的.能力也有限，可是他卻能第一時(shí)間給予幫助，盡自己的所能，這一點(diǎn)讓我對(duì)他刮目相看。
于是，我學(xué)著重新去看待小路，撇開(kāi)他的拖延的壞習(xí)慣，他的本質(zhì)并不壞，而且是個(gè)很熱情且活潑善良的人。
換個(gè)角度上來(lái)看，他身上其實(shí)也有著很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，譬如，勇敢，膽大。
所以，我覺(jué)得與其去看一個(gè)人的缺點(diǎn)，不如學(xué)會(huì)去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，那樣自己也會(huì)變得快樂(lè)一些。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
生活中人們都會(huì)欣賞日出日落，欣賞春花秋月，欣賞青山綠水，有美景就有好心情。我不否認(rèn)美景的存在，但我更欣賞枯枝敗葉的孤美，凄雨冷風(fēng)的寒美，只要會(huì)欣賞，身邊的美景處處可見(jiàn)，學(xué)會(huì)賞景，更要學(xué)會(huì)賞人。
走進(jìn)班級(jí)，帶著欣賞的情懷去面對(duì)孩子，哪還有不快之感。因?yàn)樾蕾p是一種精神，是一種情高趣雅的精神。有了這種精神，課堂是活躍的，和諧的，平等的。
欣賞更是一種態(tài)度。站在講臺(tái)上，用欣賞的.眼光看著，孩子是那樣的天真無(wú)邪，幼稚可愛(ài)。羨慕由心而生，不禁回憶自己的童年，也是那樣的燦爛。即便是班級(jí)的“枯枝敗葉”也有著獨(dú)占枝頭的那份孤寂的美，那幾個(gè)“凄雨冷風(fēng)”也在我欣賞的眼光中更加擁有了那份冷峻孤僻的美，猶如一幅別有格調(diào)、神韻悠然的畫(huà)卷。
我感到欣賞更是一種力量；在欣賞孩子之余，我覺(jué)得自己擁有無(wú)窮的力量，精力充沛，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，做好每一天的工作，為了孩子，為了自己，當(dāng)年邁時(shí)不遺憾，不后悔，足矣。
欣賞更是一種風(fēng)格。在紛繁的世界里，在校園里，在班級(jí)了，學(xué)生因?yàn)槟昙?jí)的不斷升高，知識(shí)量的不斷擴(kuò)大，時(shí)時(shí)刻刻，都在變化。也許“枯枝敗葉”更枯更敗，也許“凄雨冷風(fēng)”更凄更冷，這時(shí)更要懂得欣賞，在欣賞中滋潤(rùn)孩子們的生活，那便是至高無(wú)上的，更是利人利己的。這就是所謂獨(dú)特的風(fēng)格吧。
學(xué)會(huì)欣賞，我們會(huì)收獲快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞，我們會(huì)感到溫暖，學(xué)會(huì)欣賞，我們也許會(huì)走進(jìn)幸福。
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