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小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉

時(shí)間:2023-02-24 16:53:05 作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉1

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),它不僅收獲了紅彤彤的蘋果、金燦燦的稻谷,還收獲了多姿多彩的樹(shù)葉。

  秋天的樹(shù)葉是美麗的,它的顏色五彩繽紛,黃、紅、綠、黃棕、黃中帶棕……它們大小各異,形狀不一,有的`像一張大手,有的像一張可愛(ài)的笑臉,還有的像一把扇子……

  這一片片葉子原來(lái)是整整齊齊地掛在樹(shù)上的,秋風(fēng)一吹,便瀟瀟灑灑地落下來(lái),猶如一位位美麗的仙女在風(fēng)中舞蹈。

  這些樹(shù)葉落到地上,像一片五顏六色的地毯,又像是給大地媽媽蓋上了一層厚厚的被子,

  落到地上的樹(shù)葉十分干脆,只要你一踩上去,它們就會(huì)咔嚓咔嚓作響,就像一個(gè)樂(lè)團(tuán)在你的腳下奏起了交響曲。

  我今天就帶來(lái)一片美麗的葉子,它的顏色黃中帶褐,表面有一些斑點(diǎn)和小窟窿,形狀像一把大扇子,邊緣有些小刺兒,葉子的葉脈旁邊散布著許多密密麻麻的皺紋,上面布滿了絨毛,在葉子下面有一個(gè)黃綠色的莖,莖上連著許多葉脈,這些葉脈是綠色的,不知道要通向哪里。

  這片樹(shù)葉曾經(jīng)在樹(shù)枝上搖曳,也曾經(jīng)像一個(gè)五彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞。是啊,其實(shí),每片葉子都是有生命的,只要你細(xì)細(xì)端詳,就可以清楚地感覺(jué)得到,感覺(jué)到一股生命的力量在躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!

  閉上眼睛,我仿佛看到了春天里那些葉子發(fā)出新芽的情景!繼續(xù)想象,我看見(jiàn)了在夏天里這些葉子卯足了勁兒努力生長(zhǎng)的情景!是啊,就是因?yàn)檫@一片片葉子在炎熱的夏日里努力生長(zhǎng),才有了秋天般的朗爽。

  樹(shù)葉不僅可以用來(lái)觀察,而且還可以給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣。我們可以用樹(shù)葉來(lái)做樹(shù)葉畫,把它做成許多好看的擺設(shè)品,這樣不僅可以增添美麗,更可以為我們的生活增添藝術(shù)色彩。

  朋友帶上一顆浪漫的心,你也去欣賞一下秋天的樹(shù)葉吧!

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉2

  秋天到了,秋姑娘給樹(shù)葉兒換上了漂亮的秋裝,色彩各異,形狀不一,令人賞心悅目。

  鋸齒葉是深綠色的,細(xì)長(zhǎng)的葉片上綴滿了一條條淺白色的葉脈,瞧,那排列整齊的葉脈多么像雕刻家在自己的作品上仔細(xì)地刻著一條條波紋啊!碧綠的樹(shù)葉猶如一根綠色的羽毛,摸起來(lái)十分柔軟,仔細(xì)一看,這片嬌小可愛(ài)的葉子又好像一片沙漠中的綠洲,為住在沙漠里的人們帶來(lái)陰涼。當(dāng)你把這片小葉子放在鼻子邊,嗅一嗅,會(huì)聞到一股藥草的清香,使你把所有的煩惱都拋到九霄云外去。摸著這片纖弱的鋸齒葉,你會(huì)覺(jué)得自己好似在撫摸一個(gè)小孩子的臉蛋。當(dāng)你把幾片鋸齒花湊在一起時(shí),眼前就會(huì)呈現(xiàn)出一朵綠色的“小花”,在草叢中“競(jìng)相開(kāi)放”,這是多么美麗動(dòng)人的景象。

  在這場(chǎng)秋葉的聚會(huì)中,又怎么能少了無(wú)名葉呢?

  這片無(wú)名葉是翠綠色的,硬厚的無(wú)名葉好似是用幾張綠色的卡紙疊成的。葉子的正面是翠綠翠綠的,而葉子的'背面是淺綠色的,瞧,它身上的葉脈多么像哈密瓜身上的條紋啊!當(dāng)你細(xì)心端詳著這片葉子時(shí),你會(huì)覺(jué)得它好像是一個(gè)全身翠綠,觸角細(xì)長(zhǎng)的小甲蟲,遠(yuǎn)看,你又會(huì)覺(jué)得它好似是鐵扇姑娘的芭蕉扇。

  啊!秋天的樹(shù)葉,你們是秋天最美麗的使者,你們用自己絢麗的外衣,曼妙的舞姿,盡情地展示著似錦的秋色。

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉3

  春夏秋冬,四個(gè)季節(jié)都是五彩繽紛的。雪白的冬天,金黃的秋天,火紅的夏天,碧綠的春天。其中我最喜歡秋天,因?yàn)樵诮鹕那锾炖锾N(yùn)藏著美麗的樹(shù)葉。

  楓葉是所有秋葉中最具代表性的葉子。一片楓葉分為5瓣,像一只小手。楓葉的莖脈很深,他從沒(méi)一瓣延伸出去。楓葉從葉脈到每一瓣葉子都是火紅火紅的。在葉子的邊緣長(zhǎng)著一些小齒輪,令人感覺(jué)鋒利無(wú)比。從遠(yuǎn)處望楓林,好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。一陣秋風(fēng)吹過(guò),楓葉就像一只只紅色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。

  銀杏葉很漂亮。它是三角形的`,倒過(guò)來(lái)看像裙子,銀杏葉的表面有些皺,就更像裙子的裙擺不規(guī)則的垂落了。銀杏葉也像小扇子,綠中帶黃,黃中帶綠,他們像是要落下了,可是,他們對(duì)同伴依依不舍,都與朋友約定好,一起掉落。銀杏葉邊緣鑲著花邊,像是高貴的公主,穿著帶有蕾絲邊的禮服,正要去參加皇家舞會(huì)呢!從遠(yuǎn)處看,仿佛走進(jìn)了童話世界。

  松樹(shù)是奇特的。一年四季,都是綠色的,在樹(shù)葉掉落的秋天,所有的樹(shù)葉都開(kāi)始發(fā)黃,掉落了。可是松樹(shù)卻更加生機(jī)勃勃。松樹(shù)的葉子叫松針,好幾根長(zhǎng)在一起,一簇簇松針就像許愿牌一樣掛在樹(shù)上。粗壯的枝干上長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,伸向四面八方。夏天坐在樹(shù)下,是無(wú)比的涼快。

  秋天的樹(shù)葉真美!

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉4

  春夏秋冬,四季輪回。生機(jī)勃勃的春天走了,朝氣蓬勃的夏天走了,我們又迎來(lái)了果實(shí)累累的秋天!}記

  秋風(fēng)掠過(guò)枝頭,扯下一片片落葉。落葉在空中飛舞,似舞蹈演員在跳空中芭蕾。突然一片落葉打在我臉上,飛在我身上……

  落葉是無(wú)私的。盡管已經(jīng)沒(méi)有了春天時(shí)的可愛(ài),夏天時(shí)的淘氣,但是它躺在泥土上,卻時(shí)時(shí)刻刻在默默奉獻(xiàn)。生命雖然即將走到盡頭,但是它依然以自身的美麗裝點(diǎn)大地。融入泥土,化為養(yǎng)料,為春天即將萌發(fā)的新生做好準(zhǔn)備。我相信,在來(lái)年的春日里,嫩芽?jī)簜円欢〞?huì)感謝落葉的。

  落葉是多姿多彩的'。落葉是五彩繽紛的:你看,楓樹(shù)身上穿的衣服——是鮮艷的紅色,微風(fēng)吹拂著,它向我們頻頻點(diǎn)頭;銀杏樹(shù)上的葉子全身為金黃,像一把小扇子,微風(fēng)吹拂,它像在給我們扇風(fēng)似的。秋天的落葉是奇形怪狀的:桂花樹(shù)的葉子非常茂盛,一片連一片,形狀成橢圓狀,它的邊上帶著“小鋼尺”;桃樹(shù)的葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓,兩頭尖尖的,像一只小船。

  落葉是美麗的。它顏色美,形狀美,心靈更美。

  飄飄忽忽,飄飄忽忽,落葉在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌,它絕不留戀枝頭,也不擔(dān)心自己的命運(yùn),只是在尋找最后的歸宿。它想:我愛(ài)這個(gè)世界,所以我要將自己的一切奉獻(xiàn)給勤勞、樸實(shí)的人們。

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉5

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這是龔自珍說(shuō)過(guò)的一句話。都是一看之計(jì)在于春,可我覺(jué)得,一年之美在于秋,。秋天是美麗的,秋天的樹(shù)葉更是各有千秋,有的堅(jiān)韌不拔,挺立枝頭;有的翩翩起舞,葉落歸根;有的形如球串,排列整齊;有的五彩繽紛,美不勝收……你問(wèn)我最喜歡秋天的什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,那就是楓葉。

  楓葉,看起來(lái)很有生命力,朝氣蓬勃。到了秋天,楓葉慢慢地變,最后變得火紅火紅的,它們紅的似火,黃的賽金,遠(yuǎn)看,像一團(tuán)正在燃燒的火焰,整顆樹(shù)都著火了呢。走近一看,才發(fā)現(xiàn)是一顆楓樹(shù)。

  突然,有幾只蝴蝶飛下來(lái)了,仔細(xì)一看,那不是蝴蝶,而是楓葉。

  風(fēng)姐姐來(lái)了,輕輕地吹了一口氣,楓樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,楓葉落下來(lái)了,遠(yuǎn)看就像一只只翩翩起舞的蝴蝶優(yōu)美地跳著華爾茲,落下來(lái)后,便像是給大地?fù)Q了一件衣服,金黃金黃的。楓葉的外形還像小娃娃一般,微風(fēng)輕輕吹來(lái),大樹(shù)顫動(dòng)著,就像一個(gè)個(gè)小娃娃歡笑著奔向大地媽媽的懷抱。

  我疾步向前接住一個(gè)小娃娃,看起來(lái)是多么漂亮,真忍不住摸摸呀!楓葉摸起來(lái)很粗糙,并不光滑,甚至還有些扎手。再一看,葉子上有許多小斑點(diǎn)和紋路,那紋路就是葉脈,那一根根葉脈有粗有細(xì),有深有淺。粗的.像小棍,細(xì)的比針還細(xì),剎一看,就像夜晚綻放的煙花。雖然楓葉不起眼,但它卻給我一種特殊的美感。

  我愛(ài)秋天,因?yàn)樗宀世_紛;我愛(ài)秋天,因?yàn)樗T果累累;我愛(ài)秋天,因?yàn)槲腋鼝?ài)秋天那美麗的楓葉……

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉6

  今天,我來(lái)到別人家的院子里,一看,有許多樹(shù)。咦,什么時(shí)候太陽(yáng)落到院子里來(lái)了?我懷著好奇心緩緩地走向太陽(yáng),一看,這才恍然大悟,原來(lái)是楓樹(shù)。我蹲了下來(lái)看著這一片片嬌小可愛(ài)的楓樹(shù)葉,不禁心中有了想法:如果我變成一片楓樹(shù)葉那該多好呀!它是那么漂亮,又令人喜愛(ài),想著想著,我已羨慕不已。我回過(guò)神來(lái),小心的摘下一片楓樹(shù)葉,捧在手心中,只見(jiàn)它的顏色像正在熊熊燃燒的火,葉子多半像一個(gè)小朋友的手,葉脈有條理的串連在楓樹(shù)葉上,再仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)邊緣有一個(gè)小鋸齒,摸上去癢癢的。說(shuō)到這兒大家有一個(gè)問(wèn)題吧!楓葉為什么會(huì)變紅呢?讓我來(lái)告訴你,因?yàn)闂魅~中原有一種叫葉綠素的成份,可到了秋天,由于天氣變冷葉綠素受到影響,其中的花青素增多,所以秋天楓葉就變紅了。

  當(dāng)我還為楓葉的美麗而陶醉時(shí),當(dāng)我斜著身子為楓葉的美而翩翩起舞時(shí),當(dāng)我為楓葉的美而不禁唱起歌時(shí),不知什么時(shí)候有許多的小蝴蝶在銀杏樹(shù)下飛舞。這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了更多的問(wèn)號(hào),我三步并成兩步,快速向前,想看個(gè)究竟來(lái)到這里一把像扇子一樣的“蝴蝶”飄然落下我伸出手,把這片美麗的樹(shù)葉接住,只見(jiàn)三道裂痕把樹(shù)葉分成了四片,綠中還帶著一點(diǎn)枯黃,摸起來(lái)有一種沙沙的'感覺(jué),還很粗糙,像桔子皮一樣,反過(guò)來(lái)一看,無(wú)數(shù)道像縫衣線一樣細(xì)的花紋,織成了這把帶有秋天氣息的獨(dú)特的“扇子”。你們想知道這是什么樹(shù)的葉子嗎,告訴你是小蝴蝶銀杏葉。

  望著著千姿百態(tài)的樹(shù)葉,讓我忘記了太陽(yáng)已經(jīng)西沉,早已落到腳上,余輝照映在樹(shù)葉上,金光閃閃,這時(shí),我依然流連葉間,沉浸于葉的懷抱中。

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉7

  秋天,像一位魔術(shù)師,他把有的書也變黃了,有的變紅了,還有的變成紫綠色。他把秋天裝點(diǎn)得五彩繽紛,美麗極了。

  我跑出家門,走在小區(qū)的石路上,發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)的葉子,已染上秋的色彩,到處可以看到黃燦燦的樹(shù)葉。我看著滿地的樹(shù)葉,往前走著,不知我怎么了,看入迷了。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,我頭一疼,原來(lái),我撞上一棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù),它的樹(shù)干又粗又高,枝葉特別茂盛。他的葉子像一把制作精美的小紙扇,又像蝴蝶美麗的翅膀?梢杂盟臉(shù)葉當(dāng)書簽,夾在書里,方便極了!

  我又看到了火紅火紅的楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片紅色的海洋。我走近一棵楓樹(shù),楓葉已紛紛轉(zhuǎn)紅,而綠色又不肯全部褪去,紅一塊綠一塊,形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。微風(fēng)吹過(guò),楓樹(shù)葉就像一只只美麗的'蝴蝶,展開(kāi)雙翅,在空中翩翩起舞,又如同一位偉大的舞蹈家,舒展雙臂優(yōu)美的舞姿。忽然,一片楓葉落到了我的身上,我撿起了這片楓葉,那葉子就像紅瑪瑙般鮮明,可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染,秋風(fēng)的吹拂吧!真可謂是“霜葉紅于二月花”啊!

  我看到那邊有一片樹(shù)葉從墻外飛進(jìn)來(lái),我就跑過(guò)去,“啊”的一聲,我的手被刺了一下。一看,竟是冬青樹(shù)的葉子,我心想:真是的,葉子都黃了刺一點(diǎn)也不軟弱!我不禁佩服起它。冬青樹(shù)葉的葉邊長(zhǎng)的有刺,金黃金黃的,很好看。

  這些葉子在地上積多了,自然而然的形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們從那邊跑來(lái)了,踩在上面,“地毯”吧唧吧唧直響。他們嬉笑著,跳躍著,為秋天增添了生機(jī)。

  天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,已被秋風(fēng)抹得非常潔凈而又明亮。王這萬(wàn)里無(wú)云的天空,踩著遍地的秋葉,我不禁贊嘆道:“大自然真是太神奇!太美麗了!”

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉8

  秋天到了,韋老師讓我們走進(jìn)大自然。去觀察秋天的主人公——樹(shù)葉。秋天是樹(shù)葉最美麗的季節(jié),各種形態(tài),各種顏色的樹(shù)葉像參加選美比賽似的,各自展示著自己的風(fēng)采,將秋天點(diǎn)綴得格外美麗。

  進(jìn)入公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,面前出現(xiàn)一片楓樹(shù)林,楓葉是秋天最有代表性的樹(shù)葉;鸺t的楓樹(shù)像一把紅色的大傘,紅得可真美呀!走近看,一片片紅楓葉就像小朋友們搓紅了的手掌,在微風(fēng)中向我們招手、微笑。站在楓樹(shù)前細(xì)細(xì)地觀賞,每一片楓樹(shù)葉的葉片上都有小而細(xì)的鋸齒,上面密密的布滿了清晰的葉脈,楓葉中含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素和花青素,所以一棵樹(shù)上有時(shí)可以看到五種顏色的楓葉。這就是楓葉的特點(diǎn)。我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧在詩(shī)中寫道:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”用這句詩(shī)來(lái)贊美楓葉的美真是一點(diǎn)不為過(guò)。

  其實(shí),大自然中還有許多有趣奇妙的樹(shù)葉等待我們留心觀察發(fā)現(xiàn)呢!瞧,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉就是其中之一。拿一片銀杏葉摸一摸,葉子的表面十分粗糙,似乎還能摸到細(xì)細(xì)的葉脈。金黃色的銀杏葉像小扇子一樣掛滿了枝頭,為大自然帶來(lái)了絢麗的色彩。又為我們展現(xiàn)了它的.微薄之力。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的枯葉飄飄悠悠,像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞,最后以優(yōu)美的舞姿結(jié)束表演,飄落在地。回歸大樹(shù)地下的根,等待著慢慢化為肥料,為大樹(shù)媽媽提供養(yǎng)料使她明年更加翠綠、挺拔。

  秋天到來(lái)時(shí),無(wú)數(shù)片不同的樹(shù)葉甘愿默默地付出,又默默地離去,從不奢求回報(bào)。它們要飛回大地母親的懷抱,飛回生它,養(yǎng)它,祝福它的故鄉(xiāng)孕育兒女。年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù)。平凡而偉大的樹(shù)葉,這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)!

  我愛(ài)這美麗的秋天,更愛(ài)秋天里的樹(shù)葉。

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉9

  我愛(ài)秋天。雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天的熱情澎湃,也沒(méi)有冬天的孤傲情懷……但我獨(dú)愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的楓葉。

  每年的十月份,是楓葉最美的時(shí)候,每到這時(shí),我都會(huì)讓媽媽帶我去公園,去欣賞這場(chǎng)美麗如畫的“楓葉展覽會(huì)”。

  走進(jìn)公園,你會(huì)發(fā)現(xiàn),火紅的楓葉最是惹眼,所有人的目光都不約而同地轉(zhuǎn)向了它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓林猶如一團(tuán)熊熊燃燒的'烈火。一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)林里沙沙作響,幾片紅透了的楓葉從枝頭飛了起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是幾只紅蝴蝶在林間翩翩起舞,又像是幾只火鳥(niǎo)在空中展翅飛翔。你看,它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋兒,一搖一擺地落到了鋪滿落葉的林蔭小道上。我慢慢地走向我喜愛(ài)的楓葉。抬頭望去,哇,樹(shù)上的葉子并不全然都是紅色的,有的紅中帶著黃,有的黃中透著綠,好看極了!

  我伸出手接住一片剛剛飄下的楓葉,捧在手里,細(xì)細(xì)端詳著:它的正面是深綠色的,但是越到頂端就漸漸地透出了幾分黃色,再往邊緣就變成了淺紅色;而它的反面就不同了,通身都是翠綠色的,七條淺黃色的的主葉脈連著葉柄,主葉脈又分出無(wú)數(shù)條細(xì)小的脈絡(luò),伸向四面八方,這些小脈絡(luò)就像一副骨架,支撐起了整片葉子,讓它更加有力飽滿。舉起這片葉子,發(fā)現(xiàn)它好像一只肥嫩的小手,摸上去又涼又滑,像一片樹(shù)葉形的冰片,舒服極了!

  傍晚,夕陽(yáng)下的楓葉閃著金光,隨著微風(fēng)輕輕搖曳,難怪詩(shī)人杜牧?xí)@樣稱贊它們——“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  秋天很美,但秋天的楓葉更美。在這如詩(shī)如畫的秋天里,欣賞著這美麗火紅的楓葉,真是秋天里的一大快事啊!

  我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋葉!

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉10

  金秋送爽,雁過(guò)留聲,天高云淡的秋天是個(gè)多么美好的季節(jié),我愛(ài)秋天,并不是因?yàn)樘鹛鸬氖磷,也不是美味的橘子,而是因(yàn)闃?shù)葉。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

  從遠(yuǎn)處望,我們食堂面前的梧桐樹(shù)好像一個(gè)巨型的綠色甜筒,又仿佛一個(gè)綠色的大蘑菇,還如同一把綠色大傘?山词,梧桐樹(shù)葉就是黃綠相間的了,甚至有點(diǎn)棕色!葉脈縱橫交錯(cuò)。梧桐葉正看時(shí)像一把三尖兩刃刀,反著看時(shí)又像一把大魚叉。梧桐葉剛從樹(shù)上落下來(lái)時(shí),仿佛我國(guó)著名戰(zhàn)斗機(jī)殲20,有的.一會(huì)降落一會(huì)俯沖,有的一降落就不動(dòng)了,那些降落了的會(huì)不會(huì)是沒(méi)油了?又會(huì)不會(huì)是飛機(jī)出故障了?這還無(wú)人知曉。

  廣玉蘭的葉子大部分時(shí)間是綠色的,落下來(lái)會(huì)變棕色。它的葉脈簡(jiǎn)直和稻穗一樣。正看像一把大刀,斜看時(shí),或許像“八”字的一撇,或許像“八”字的一捺,也許想雄鷹的羽毛,當(dāng)廣玉蘭落入池塘,我簡(jiǎn)直不敢相信,那不就是綠色的遼寧艦嗎?

  我漫步在校園的小道上。突然一個(gè)個(gè)“小家伙”落到了我手中,我仔細(xì)一看,是銀杏葉。銀杏葉黃澄澄的,那葉脈多的我數(shù)也數(shù)不清。葉子到過(guò)來(lái)看時(shí),像大戶人家小姐的舞裙。正看時(shí),像一把把扇子,斜看時(shí),還覺(jué)得像一把把掃把……

  俗話說(shuō)一年之際在與春,我卻認(rèn)為一年之美在于秋,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉11

  秋姑娘擁有一支神奇的畫筆,她把樹(shù)葉染得五彩繽紛的,銀杏葉像一把金黃的小扇子,楓葉也在秋姑娘的筆下?lián)u身一變,變成了火紅火紅的,多像漲紅了臉的娃娃呀!

  火紅的楓葉是秋天最有發(fā)言權(quán)的代表。瞧!葉子上的紋路清晰可見(jiàn),葉脈上有著許許多多的小分叉,小分叉又分成了更多的分叉,密密麻麻的,最后,再也看不清楚了?粗鸺t的楓葉,我不禁想起的杜甫的一句詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  忽然,一片銀杏葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽,在空中飄飛著,翻轉(zhuǎn)著,好似一只單飛著的蝴蝶,在空中緩緩飄落,我伸出手,接住了這片飛落的銀杏葉。細(xì)看起來(lái),銀杏葉的葉脈從葉柄中射出來(lái),射向四面八方。葉子的邊緣已經(jīng)有些微微泛黃,這綠中帶黃的顏色,讓人看了心里有說(shuō)不出的舒暢,說(shuō)不出的高興。

  再摸銀杏葉的葉面,它是那么的柔,那么的軟,如同一塊絨布,在你手中慢慢地變軟。銀杏葉邊緣的樣子,更是讓我喜愛(ài),波浪似的邊緣還是對(duì)稱的'呢!這樣一來(lái),銀杏葉就更像一把小巧玲瓏的扇子了。搖動(dòng)葉柄,一陣清風(fēng)吹來(lái),我沉醉了,沉醉在了這秋天漫天飛舞的秋天里了。

  啊!我愛(ài)秋天!但我更愛(ài)秋天那飛舞的秋葉!

  每個(gè)季節(jié)總有自己的特色,我想,這漫天的秋葉就是秋天的代表了吧!

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉12

  雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏……漫步在一條小徑上,一陣微風(fēng)吹過(guò),一片黃葉飄落在我的腳下,我知道,秋天來(lái)了。

  彎腰撿起那片黃葉,原來(lái)是銀杏葉,小小的銀杏葉金黃金黃的,葉片隨著葉柄逐漸張開(kāi),形成一個(gè)個(gè)小扇子。葉面上,由一條條密集的豎線排列而成,人分高矮胖瘦,銀杏葉也分呢!有的葉柄長(zhǎng),有的葉柄短,有的葉面寬,有的葉面窄,從遠(yuǎn)處遙遙望去,大片大片的銀杏樹(shù)金燦燦的一片,蔚為壯觀!

  離開(kāi)銀杏樹(shù)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見(jiàn)那似一團(tuán)火焰的楓樹(shù),真不知那些楓葉是不是跳進(jìn)染缸里了,紅的.那么徹底,找不到一星半點(diǎn)兒綠色和黃色呢,難怪當(dāng)年大詩(shī)人杜牧?xí)羞@樣的感嘆:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅似二月花”。楓葉的形狀,像一個(gè)個(gè)袖珍的小巴掌,那么的可愛(ài),葉脈有長(zhǎng)有短,有粗有細(xì),好似縱橫交錯(cuò)的公路。

  楓樹(shù)旁挺立著一顆松樹(shù),松樹(shù)四季常青,在秋天里也可謂是“萬(wàn)花叢中一抹綠了”。它的葉子是針形的,像一根根繡花針,松樹(shù)沒(méi)有銀杏葉那么俏皮,也沒(méi)有楓葉那么妖嬈,但卻一年四季保持象征生命的綠色,令人肅然起敬!

  人們常常贊頌花的美麗,樹(shù)的高大挺拔,小草的頑強(qiáng),卻忽略了葉!“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”不正是點(diǎn)贊葉的嗎?不論哪個(gè)季節(jié),葉都在樹(shù)上裝點(diǎn)著整個(gè)大自然,落進(jìn)泥土,甘為護(hù)肥。這正是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的葉!

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉13

  有人喜歡春天的芳香花朵,有人喜歡夏天的垂柳鳴蟬,有人喜歡冬天的茫茫白雪,而我卻喜歡秋天里那千姿百態(tài)的樹(shù)葉。夏姑娘悄然離去,秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們微笑著走來(lái)了。

  我漫步在羊腸小路上,入迷地看著秋天的樹(shù)葉,真是五彩繽紛、千姿百態(tài)。遠(yuǎn)看如一團(tuán)火焰,又像一片紅霞。世界上找不到兩片完全相同的葉子,每片葉子都是獨(dú)一無(wú)二的。這時(shí),一片楓葉飄飄悠悠地落了下來(lái),滑落在我的肩頭,我小心翼翼地握住葉柄,捧在掌心中細(xì)細(xì)欣賞。它火紅火紅的,就像紅寶石。它有五個(gè)像鋸齒一樣的.葉片,像諸葛亮的鵝翎扇,又像一個(gè)紅色的小手掌。放在鼻前聞一聞,充滿了秋天大自然的味道,又夾雜著泥土的芬芳。用手摸一摸,一面粗糙,一面光滑,葉脈微微凸起。秋風(fēng)陣陣,樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲響,像是在吟誦一首秋天的詩(shī),又像吹起了小喇叭,奏響了秋天的歌。樹(shù)葉落在地上,鋪成了一條通往秋天的金色大道。

  我還喜歡銀杏葉,即使葉子已經(jīng)枯黃,但它仍然舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。銀杏葉就像一把把金黃色的扇子掛在樹(shù)上,為人們帶去秋天里的一絲涼爽。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落。有的像蝴蝶在翩翩起舞,扇動(dòng)著美麗的翅膀;有的如蜜蜂轉(zhuǎn)著“8”字飛舞;有的似降落傘,緩緩地打著旋兒……我置身其中,感受著如詩(shī)如畫的秋天。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽仪椴蛔越匾髡b起來(lái),心想:現(xiàn)在的凋零不正是為了明年的成長(zhǎng)嗎?接著,我又一次陶醉在了這如詩(shī)如畫的風(fēng)景里……

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉14

  有人喜歡玲瓏潔雅的蘭花,有人喜歡多姿多彩的菊花,而我卻喜歡秋天那千姿百態(tài)的樹(shù)葉。

  在樹(shù)葉中,我十分喜歡楓葉。它全身穿著火紅的外套,就像一團(tuán)團(tuán)火焰一樣,我小心翼翼地把它們捧在手心,那一團(tuán)團(tuán)“火焰”讓我原來(lái)覺(jué)得屬于秋天的涼意頓時(shí)就溫暖的起來(lái)。我從遠(yuǎn)處望去那一棵棵楓樹(shù)好似一棵棵參天火樹(shù)。一陣吹過(guò),它們?cè)陲L(fēng)中搖擺,就好像一雙雙小手在和我們招手,向我們友好的打招呼,我情不自禁向它們走去。我撿起一片楓葉,仔細(xì)地端詳著它,把它放在頭頂上空,我看著在陽(yáng)光下的楓葉如同殷紅的鮮血流遍了的全身。這不由得讓我想起了杜牧的美好詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  這時(shí)我的心中又起了疑惑,為什么其它的樹(shù)葉到了秋天都會(huì)變黃,而楓葉為什么會(huì)變紅呢?我?guī)Э催@個(gè)疑問(wèn)去請(qǐng)教了百度先生,原來(lái)其它葉子的身上有一種叫葉黃素的物質(zhì)到了秋天葉子就會(huì)變成黃色,而楓葉沒(méi)有葉黃素只有花青素,所以到了秋天就變成紅色。

  空中一片片銀杏葉也飄落下來(lái),我望著一片銀杏葉猶如美麗的蝴蝶樣的形狀,我又好細(xì)看了樹(shù)上的樹(shù)葉,它們的形狀各種各樣,不但有的像蝴蝶,有的.還像小蒲扇,還有的像鳥(niǎo)兒的翅膀五彩繽紛絢麗極了。風(fēng)兒輕輕的吹過(guò),我還聞到一股淡淡的清香,非常好聞。同時(shí)風(fēng)兒也將這一片片銀杏葉吹落下來(lái),手放在這大片的樹(shù)葉上還覺(jué)得很柔軟呢!

  我喜愛(ài)秋葉,喜歡也它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我覺(jué)得真是“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

小學(xué)五年級(jí)作文:秋天的樹(shù)葉15

  不知大家是否喜歡秋天,是否喜歡秋天的樹(shù)葉。而我,卻是由衷的喜歡那秋天的樹(shù)葉,那散發(fā)出泥土的芳香,散發(fā)出秋的氣息的樹(shù)葉。

  說(shuō)起樹(shù)葉,我最喜歡的是那銀杏葉。初秋,銀杏葉還是翠綠的。慢慢地,銀杏葉呼吸著秋風(fēng),沐浴著秋的陽(yáng)光,開(kāi)始從邊緣泛出了淡淡的黃色。深秋,天氣冷得讓那些還長(zhǎng)在樹(shù)上的銀杏葉發(fā)顫,貼心的秋姑娘為銀杏葉織了一件金黃色的棉衣。

  看到銀杏葉,讓我想到了折迭的小扇子,它不像折迭扇子一樣可以折迭,但是,它卻用它的一生為人們敞開(kāi)著。銀杏葉的葉脈十分明顯,像一條條排列整齊的線紋。起點(diǎn)是葉子的葉莖,終點(diǎn)則是那葉子的邊緣。葉莖連著銀杏樹(shù),樹(shù)干為它提供營(yíng)養(yǎng),而它把風(fēng)吹來(lái)

  “沙沙”的演奏聲作為會(huì)回報(bào)。

  銀杏葉因?yàn)橥怀龅?葉脈比較明顯,所以摸的時(shí)候并不是很光滑。我最喜歡掉落時(shí)的銀杏葉,那時(shí)的銀杏葉很美,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的“蝴蝶”結(jié)伴而行,是一群一群的,把秋襯托的十分活躍。而有的“蝴蝶”只是孤零零的飄落,但這讓秋顯得更有韻味。

  我喜歡秋天的樹(shù)葉還有很多種,比如楓葉,冬青樹(shù)葉,山白蠟樹(shù)葉……

  秋天的樹(shù)葉可能不比菊花,沒(méi)有它好看,秋天的樹(shù)葉可能不比小草,沒(méi)有它翠綠。可是,秋天的樹(shù)葉比菊花更有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,秋天的樹(shù)葉比小草更有堅(jiān)強(qiáng)的本性。

  冬天就要來(lái)臨了,秋天也在我心里吹起一陣涼風(fēng),其它的植物都枯黃了,可是,我最喜歡的秋天的樹(shù)葉卻依然是那金燦燦的黃色……