六一的作文（精選45篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的作文 1
對于我們來說，一年中最開心的莫過于過“六一”兒童節(jié)了，因為這是屬于我們自己的節(jié)日。5月29日上午，1000多名紅領巾、老師、和我們的家長齊聚體藝樓，興致勃勃地參加了梅林實驗學校舉辦的“金色童年，放飛夢想”主題文藝匯演。
歷時兩個多小時的節(jié)目精彩紛呈，吸引了眾多小觀眾的眼球，臺下有一半的小觀眾，小演員是留守兒童，爺爺，奶奶特地趕來觀看，為我們加油。雖然這次我沒有參與節(jié)目表演，但我有幸成為一名維護秩序的志愿者，快樂著別人的快樂，也是一種快樂！
文藝匯演在五（5）班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一群群花枝招展的“小精靈”在舞臺上載歌載舞，在場的老師和同學們都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演，詼諧的說話和幽默夸張的動作，逗得在場的人們捧腹大笑。整個匯演掌聲不斷，舞臺上時而成為花的海洋，時而青春飛揚、歡騰雀躍，時而彰顯童真的.笑臉，一個個精彩的節(jié)目增添了孩子們的童真世界。
這些形式多樣的表演，讓我在積極參與中體驗快樂，留下童年的美好的記憶！
六一的作文 2
昨天，是一個節(jié)日，雖算不上舉國歡慶，但我們這些孩子可是非常歡喜！對了，昨天就是"六一"兒童節(jié)！我們學校還舉行了慶�；顒�。而且，昨天還是我校的第八屆雙語節(jié)呢！
上午，我們戴著黃帽子，揮動著各國國旗，高高興興地來到了操場。首先是校長及領導們的精彩演講，隨后便開始了慶祝演出。有柔和的扇子舞；有剛勁有力的健身操；還有深情并茂的朗誦。當然，最令人期待的'還是老師們的韻律操。
老師們從后臺小跑而上，到底是老師，就是比我們排的整齊有序。音樂響起：老師們和著節(jié)奏舞動起來，輕快的身姿，瀟灑的動作，讓場下的同學們紛紛起立叫好！老師們一會兒排成幾排，一會兒又排成了三角形，大家揮動國旗，目不轉睛地注視著！這不，找到了自己的認課老師，每個同學都雀躍著，興奮極了。
下午，我們去看看書，看看精彩的節(jié)目，最后還觀賞了有趣的動畫片，別提有多滋潤了。
真是我們自己的幸福節(jié)日呀！
"六一"歡樂的"六一"！我們永遠記著這個"六一"！
六一的作文 3
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學校捐書的儀式。
我很高興我可以參加這個儀式，但是同時我也有些不解—為什么廳長伯伯要給我們學校捐書呢？當我走進會場后，我才明白—原來，這次的“慶六”活動的主題是“鼓勵閱讀，倡導陪伴�！�
室內樂團的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時，敬愛的廳長伯伯一行人來到了會場，會場立刻響起了熱烈的掌聲。許久，贈書儀式終于開始了，浙江教育出版集團的主編等人向我校捐了1720本書，并向我校授牌�？粗笃聊簧狭宅槤M目的“黃金”，我好像明白了什么。
韓平伯伯上臺講話了。聽著聽著，我總算明白了韓平伯伯的心意：現(xiàn)在，紙質書閱讀量下滑，電子書閱讀量逐年上升�？傮w來說閱讀量雖然上升，但是，熒光屏是冰冷的，而紙張卻能讓我們離文學更近。韓伯伯在這個屬于我們的.節(jié)日贈予我們如此“珍貴”的禮物，是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學，拓展視野。
我以后會多看書，并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié)，因為我是一個“財迷”—不是說書中自有“黃金屋”嘛！
六一的作文 4
又到了小盆友們期盼已久，一年一度的六一兒童節(jié)了，我們是多么快樂，我們是多么幸福，我們是多么充滿活力！
在這個充滿活力的節(jié)日里，鳥兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲們和風兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。
今天我們班舉行了音樂會，我印象最深刻的有三位小小魔術師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術的`答案，讓人很討厭。不過，這么精彩的表演我看得十分專注，都不在意他們說了些什么。
我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛》，邊唱邊彈的他們，引起了小鳥們的注意，小鳥們跟著尤克里里小能手們唱著，好像在唱演唱會，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。
還有我和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂，讓大家都跟著我和程佳林抖動起來，沒想到的是，有一只蝴蝶飛進了教室，跟著我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。
這次的慶六一活動，真是與眾不同啊，讓我們和小鳥歌唱，與蝴蝶舞蹈，真是不一樣的體驗！
六一的作文 5
我希望在六一兒童節(jié)的下午，老師會安排跳長繩的活動。
腦海里浮現(xiàn)的畫面是這樣的：初夏的午后，微風習習，明媚的陽光灑落在操場上，銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩著長繩，而我們就像一架架戰(zhàn)斗機，“飛”向那長繩。
這一次，我們沒有像以前那樣接龍，而是一個人一直地跳，直到斷了為止。長繩的周圍圍滿了同學，他們自發(fā)地幫正在里面跳著的`那位同學數(shù)數(shù)：“一、二、三、四……。”一個又一個的同學鉆進長繩里，一個又一個的同學從長繩里竄出來。長繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起，像一支美妙的小曲。同學們興致高昂，不斷地挑戰(zhàn)著，不斷地刷新最高記錄。
跳到后面，大家都有點累了，但沒有人想結束。放學時間到了，同學們才不得不停下來。就這樣，大家一起度過了一個疲憊卻又難忘的六一兒童節(jié)。
六一的作文 6
今天，我一大早就穿戴好紅領巾了。因為我要參加游園活動。
來到學校，我分到了兩個大雞蛋。然后，就跟大家下操場參加游園活動了。
“啊，游園活動好多人呀！”我忍不住驚嘆。終于，我和我的朋友——列梓璇排到了一個“運乒乓球”的游戲項目。
瞧，我把乒乓球放在乒乓球拍的.中心點上。結果它就像是一個頑皮的小孩，到處翻滾。我跟它對視了許久，它才乖乖就范。我慢慢地移動腳步，確保他不會摔下來后，才開始快步走。“哈哈”，我便輕而易舉的拿到了一個旺旺雪餅。
下一個項目比“運乒乓球”容易多了。它就是“說成語”。（只需說五個關于數(shù)字、動物或心情的成語。）我流利地說得出了：“老馬識途、龍馬精神、馬到功成……”等成語。成功拿到了一支筆。
雖然，我的獎品少，可我的快樂多！
六一的作文 7
一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們熱烈的歡呼聲和鼓掌聲中來了！在這天，我們穿著色彩斑斕的衣服興高采烈地來到了學校。
我們的演出在樂隊的演奏聲中拉開了帷幕，那音樂莊嚴隆重，仿佛是迎接六一的到來，又像是訴說著一代少年的愛國情懷。接著是我們校隊的合唱和舞蹈，熱情激昂，來了一個漂亮的開門紅！
大家個個喜笑顏開，主持人講完話，我們目不轉睛地望著舞臺，期待著演員們精彩的演出。第一個節(jié)目是四（8）班合唱，那歌聲優(yōu)美動聽，讓人如癡如醉！第二個節(jié)目是舞蹈，隨著音樂響起，演員們那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我。
接下來的'節(jié)目一個比一個精彩。馬上就要到我們表演了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。終于到我們表演了，沒想到上了臺，我反倒沒那么緊張了，整個心投入到了節(jié)目，我想象著自己就是花木蘭，替年老的父親從軍、上戰(zhàn)場，心情從開始的憂愁到后來得勝歸來的欣喜，都體現(xiàn)在我的一舉手一投足中。當我憂愁時，同學們仿佛也十分悲傷，不舍讓花木蘭離開家。當我欣喜時，同學們也很高興，臉上露出了幸福的笑容！我們的節(jié)目表演得非常完美，在同學們熱烈的掌聲中，我的心情也從未如此興奮！
最美好、最快樂的這天將永遠定格！
六一的作文 8
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們班開展了歡慶六一的活動。我們一邊開大食會，一邊看同學們表演節(jié)目。
首先是樂子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》。我們大家和樂子琪一起唱歌，使“歡慶六一”這個活動有了一個良好的開端。接著葉雅婷表演魔術，看得我們是眼花繚亂，莫名其妙啊大家表演得非常精彩，掌聲也是一陣接一陣�。�
我演奏了電子琴曲《可愛的藍精靈》和《藍玲花》。呵呵，我表演的不是非常的好，要繼續(xù)努力。還有鄒可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴彈了一些鋼琴曲，真的是非常精彩呀還有表演的`歐陽鎮(zhèn)淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長笛，把這個活動推入了高潮。
接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦，還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦，聽了她們的朗誦，掌聲更加熱烈了。
最后，“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢才有遠方》和美妙的音樂中結束了。大家都意猶未盡，希望還能再開久一點兒，歡樂的笑聲再多一點兒。
“歡慶六一”這個活動為我們的“六一”增添了一份歡樂，這次活動我們辦得很開心。
六一的作文 9
六一馬上就要到了，在我們兒童心里是一個充滿幻想，人人都想的，也像我們的生日一樣期盼的日子，更是令我們高興的日子。
以前的六一節(jié)父母總是帶著我們去公園玩，去吃肯德基，麥當勞，去商場買衣服……而我早已準備好了一個自己的六一節(jié)。
我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺，老奶奶，給他們帶去溫馨與祝福，以及我們給他們的小禮物。
我期望在六一節(jié)能有一朵七色花，我會先用一片花瓣讓它帶我們到一望無際的沙漠中，然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲，然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的動物，植物在這片綠洲里生長，無憂無慮地生活，我會再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的`危害，我會再用一片花瓣讓世界上所有的地方，無論是角落，還是肥沃的土地都長滿茂盛的樹木，我會再用一片花瓣讓人們過上無憂無慮的生活。我們要像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由飛翔，盡情地去享受大自然的清香與美好。
小朋友們，我的六一節(jié)希望是這樣的，你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢？
六一的作文 10
在這個充滿快樂、幸福的勝利東小學，我第一次過了一個非�？鞓返摹傲�"兒童節(jié)。
上午，校園活動快樂淘寶開始，只見大哥哥和大姐姐們，有的在操場上，有的在樹蔭下，還有的在教學樓下，手腳麻利地擺出了花花綠綠，各種各樣的寶貝。既有我們喜歡看的各種圖書，又有開發(fā)智力的高級玩具，還有活潑可愛的兩棲動物呢！簡直應有盡有，我們仿佛趕大集，一會逛逛這邊，一會兒看看那邊，用我們跟老師學到的知識，在各個攤位上與同學互相交流，任意挑選著自己喜歡的東西，公平交易著…不一會兒，同學們都收獲滿滿，各自帶著喜愛的寶貝，高高興興地回到了教室。
下午，是班級聯(lián)歡，更精彩。韓雨璇的歌曲《紅山果》唱得那么好聽，陳奕貝，高玨軒和徐霽蕾的舞蹈《我能行》跳得那么好看，特別是小小鋼琴家姜子乾的`鋼琴曲，彈得太棒了。還有同學們表演的話劇，快板和小合唱等都很精彩，最后我們全班同學一塊唱起了《快樂的節(jié)日》，班里再次響起了熱烈的掌聲。
這個六一節(jié)我過得真快樂，買到了許多東西，觀看了文藝表演，這個六一節(jié)我過的真有意義。
六一的作文 11
今天我們學校舉行了：“六一”兒童節(jié)的演出。今天我們每個人都很開心。老師把我們召集在大操場上，排成隊伍原地坐下，我們正期待著準備表演的節(jié)目。
不一會兒，第一個上場表演節(jié)目的是五《2》班的同學，他們演唱是《春天在哪里》，他們一邊唱歌，一邊跳舞。隨著那優(yōu)美的歌聲，我們仿佛又回到了那美麗的`春天里。當我正陶醉在優(yōu)美的歌聲里時，下一個節(jié)目又上場了，表演節(jié)目的是四《4》班的同學，他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》，他們的歌聲是那么動聽，那么洪亮，聽著那歌聲仿佛我看到了白塔，紅墻，那碧綠的湖水，那可愛的小魚在水里游來游去，我宛如身臨其境一樣。
接下來的節(jié)目個個都很精彩，希望明年的“六一”兒童節(jié)，我也能給大家表演一個精彩的節(jié)目。
六一的作文 12
盼望已久的“六一”節(jié)到了，我和表弟來到“樂拍拍樂園”，準備玩?zhèn)�痛快。
我們先沖上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那么高呢。
只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了，還是換一項游戲吧！
我們又來到激光槍對戰(zhàn)場地，一群小伙伴自動組成了兩隊。我們是橙隊，對手是藍隊，我們按三對三公平對戰(zhàn)。因為我們比他們年齡大那么一點點，而且懂得互相配合，所以我們最后戰(zhàn)勝了對手，太棒了！
最后一站來到一個布滿五顏六色的攀爬巖前，我接受了挑戰(zhàn)，先綁上安全帶被吊上了一根最矮的柱子，之后就全靠自己啦！這里上不著天，下不著地。我向下看了看，哇，真的`好高�。∮悬c怕，也有一點后悔。但是聽到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來，在心中叫自己堅持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合著移動，登上了一個又一個的高柱。雖然很累，但是終于把所有高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒放棄，我成功了！這個項目真的很刺激，不僅鍛煉了我的膽量，也鍛煉了我的毅力。這個“六一”總算沒白過。
六一的作文 13
清晨，我一下子從床上蹦起來歡呼雀躍，為什么呢？因為今天是六一兒童節(jié)。
我吃完早餐，跑到爸爸身旁開心地說：“爸爸！中午帶我去游樂場于！”爸爸點頭說好。
時間可過得真快呀！一轉眼就到了中午，吃完午飯我就拉著爸爸往游樂場跑去。來到游樂場，人可真多，簡直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的陪伴下歡樂地玩著。
我們先去玩碰碰車，我坐在碰碰車上系好安全帶，爸爸剛系好安全帶，我就開著碰碰車往爸爸那兒沖�！芭尽保易驳搅税职�，我幸災樂禍地哈哈大笑起來。我趕緊倒車，生怕爸爸撞到我，可是來不及了，爸爸可是老司機了，我怎么可能逃出去呢？這樣爸爸也把我撞了一下，我們打成了平局——1比1。
玩過了碰碰車，我看見了可愛的`小白兔，那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著爸爸說：“爸爸，買只小白兔嘛！”爸爸看見我撒嬌就給我買了一只小白兔。
我和爸爸回到家給小白兔做了一個小房子。頓時，我覺得小白兔高興極了，仿佛在向我道謝呢！我給它取了一個名字叫“興興”，希望它每天都高高興興的。
六一兒童節(jié)這天我多么快樂呀！我喜歡六一兒童節(jié)！
六一的作文 14
知道今天是什么節(jié)日嗎？沒錯，今天就是六一兒童節(jié)！就讓我們用自己的方式，來慶祝我們的節(jié)日吧！
今天，我們的學校開展了各種各樣的活動，我最喜歡的就是自導自演的節(jié)目。節(jié)目豐富多彩、目不暇接。
第一個節(jié)目是一位女生帶來的`舞蹈，非常優(yōu)美，令人不禁拍手叫好；下一個節(jié)目更精彩，是歌曲《童年》，這位同學的歌聲非常悅耳動聽，令人陶醉其中，歌曲結束了，我都還沉靜在歌聲中，還是同學們熱烈的掌聲把我拉回到現(xiàn)實！接下來的這個節(jié)目是朗讀，五位女同學站在一起成一字狀，她們聲音柔美、繪聲繪色的講著故事，講的非常扣人心弦，講完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著的這個節(jié)目是一個搞笑的小品，兩位小演員，在臺上講著搞笑的臺詞和演著夸張的動作，小品演好了臺下立刻爆發(fā)出一陣陣笑聲！
馬上要輪到我了，我非常的緊張和激動。因為我表演的是一個魔術，所以我上臺后就找了一個同學來當我的助手。在我表演的過程中同學們不時的發(fā)出驚嘆聲。我的表演結束了，當然迎接我下臺的也是一陣陣熱烈的掌聲！
今天，我們給自己過了一個六一節(jié)，一個快樂充實難忘的六一節(jié)！
六一的作文 15
我們期待已久的六一，悄然走到了我們的的身邊。我們都很高興，心里都有一種訴說不出來的興奮。
幾天早晨吃晚飯，我們就去中心小院集合。到了那一以后，我們都心不在焉的聽著那些詩朗誦。當校長宣布游園開始時，心不在焉的同學就像打了雞血一般，瘋狂地跑出隊伍去玩游戲贏獎券。
我可不想像他們那樣顯得瘋狂，只好悠閑的走著路、裝著清高，其實我的心里已經(jīng)十分激動了。首先我按照我的'計劃去找韓政耀。隨后我們兩個就跟著王東豪一塊去玩�？墒前肷�，我們就已經(jīng)得了6張獎券了，讓旁人羨慕不已。
之后我們去玩了3班的游戲，玩完以后，我只得了一張獎券。心里卻想著：坑��！那個球居然碰到了邊緣，又彈回來了！蒼天啊！大地啊……
過了不久，游園就結束了，我們一共得了13張獎券，實在是太棒了！
午時以后，我們就去五樓報告廳看電影了。電影的名字叫《九條命》大家看名字就明白是貓啦！因為貓有九條命。
電影的主要資料是：一個公司的老板給女兒買一只貓，隨后他便墜了樓，和貓交換了靈魂。過著平凡的生活。直到有一天，貪財、吝嗇的公司人員想將公司的新大樓占為己有。但主人公的兒子又跳樓了，所以，被老板附體的貓也追隨著跳了下去，結果和老板換回了身體。這下全好了！
我們都看的不亦說乎，由于開心的緣故。教師回來以后就放我們班里最喜歡看的《瑯琊榜》，我們都很高興。
這是一個歡樂的六一，即將升入初中，升入初中以后我們就再也見不到兒童節(jié)了。唉！可是沒關系，我們還是度過了這一個完美的六一！
六一離我們遠去，雖然我們很留戀，可是，畢竟我們也是大學生了，不需要再過兒童節(jié)了。所以，我們就一起跟兒童節(jié)說永別吧！
六一的作文 16
今天，是每個小朋友都喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
下午，同學們早早的來到學校。有的同學買了‘飛雪’心靈手巧的同學在家自己疊了千紙鶴、彩帶來裝扮教師。大家同心協(xié)力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調皮的男同學在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學的頭上、臉上、胳膊處滿處都是‘飛雪’我站在教師門口不敢過去，怕他們反過來噴我就完了。終于，教師黑板裝扮完畢了，看著上面花花綠綠地裝飾品和四個醒目的打字‘六一快樂’。
一會兒，參加童話劇的同學來了，臉上還畫著妝。這位同學畫的妝并不是很濃�？粗k公室里面的足球表演同學，個個都畫的濃妝。有位男同學說這是群女鬼。腰鼓大多同學以素顏出鏡。
隨著一首輕快悅耳的歌曲，同學們依次整齊的進入場地觀看表演，老師、家長們都前來觀看。主持人念開場白，李校長致詞。表演就正式開始。
一年級的`小朋友可愛小巧玲瓏，在舞臺上優(yōu)美的跳著舞蹈，三年級中的爵士舞很炫酷。之后是各年級帶來的舞蹈節(jié)目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術、跆拳道等。還有五年級表演的腰鼓、足球操、童話劇。其中令我印象最深刻的是童話劇，主人公小潔因父母外出工作，沒有時間陪她過六一。父母在電話中為她唱完生日歌后。老師、同學來為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事��！《讓留守兒童不再孤單》我相信現(xiàn)場很多同學已經(jīng)就熱淚奪眶了吧。
今年的六一很快樂，我們書法班的同學雖然沒有上臺表演，但是我們的作品展出在展板上，大家一定要來看看喲。在這里，祝各位老師、同學六一快樂！
六一的作文 17
早上，操場上不時傳來陣陣歡快的歌聲。過去看看。原來我們學校的老師和學生聚在一起慶祝六一兒童節(jié)。
晚會的節(jié)目豐富多彩。在所有的節(jié)目中，我覺得最有意思的是我們學校第一附屬幼兒園的小朋友帶給我們的舞蹈《美麗的花紋》。聽，音樂在響，多么熱鬧歡快：看，舞臺上的燈亮著，可愛的小演員出來了，都穿著可愛的小動物服裝；看，那只棕色的小兔子，搖著尾巴，搖著頭，非常淘氣！這個舞蹈告訴我們一個故事：大森林里發(fā)生了火災，熊為了救其他小動物而受傷，在身上留下了圖案。每個人都被熊美麗的心深深打動了。節(jié)目結束后，觀眾大聲鼓掌。
晚會的所有節(jié)目都很精彩，包括京劇、滑輪組和快板。我們大飽眼福，沉浸在喜悅之中。這時，主持人又出現(xiàn)了，他們的臉上堆滿了笑容。他們用甜美的聲音對我們說：“請欣賞藝術體操表演”�？矗輪T們出來了。滾球，跳舞的彩帶，他們都展示了他們的看家本領。你看，中間那個黑衣女演員，身體韌性簡直太好了。她若無其事地彎腰時，頭已經(jīng)輕而易舉地碰到了腳跟，球就像一個聽話的孩子，隨著優(yōu)美的音樂在身上自由滾動。突然，球就要滾下來，我們每個人的神經(jīng)都繃得緊緊的，心里想：天�。∵@是一場糟糕的表演。然而演員并不著急，只是輕輕抬起腿，球就乖乖地回到了她的'手里。我們被這些困難的動作驚呆了。博物館很安靜，只有音樂自由流動。節(jié)目結束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
回家后，晚會的音樂還在耳邊回蕩，我還沉浸在六一歡樂的氣氛中。
六一的作文 18
“六一”是我們最為期待的曰子，它承載了我們太多的美好，儲存無數(shù)值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節(jié)”特別令我記憶深刻。
今年的“六一”慶�；顒邮窃诎鄡扰e行，我們最敬愛的`老師為我們組織的這次活動。桌椅早早被同學放在教室的四周，同學們按順序坐進去，三名同學負責給表演者們當“音響師”。
慶祝活動開始，主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場，在教室中央高聲宣布“六一兒童節(jié)”正式開始，話音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者，表演者們都已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。
首先登臺表演的是王傲平，他給大家?guī)淼氖菃慰谙嗦�，他的一說話都帶著滑稽的音調，把全場觀眾都逗得前仰后合，開懷大笑。就連他自己都有點憋不住了，也笑的不亦樂乎，似乎忘記了他在表演，不一會兒表演結束，他競大大咧咧的學著瘸子的樣子走下了臺，全場七十多個同學一起歡呼，這個平時作業(yè)常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現(xiàn)出了他最優(yōu)秀最大方的一面，大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學習的信心。
最搞笑的要數(shù)曹春磊了，看他那“傻樣”，學著孫悟空的猴樣跳上了舞臺開始了他的表演，他一會兒翻跟頭，一會兒抓耳撓腮好像在思考問題，別提有多搞笑了。音樂一停，他來了一個花樣鞠躬。呵呵，你以為這就結束了嗎？不不不，還沒結束呢，突然他翻了個空心筋斗跳到我們那兒，讓我們說動物他學叫聲……節(jié)目隨著時間接近了尾聲。
雖然表演結束了，但我們都還沉浸在這歡聲笑語中。我們今天非常高興，我們還盼著下一次的六一兒童節(jié)像今天一樣。
六一的作文 19
小學五年的學習生涯里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發(fā)生在四年級的“六一”兒童節(jié)。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛非�；钴S。
打了上課鈴，代表著聚會即將開始，吳老師邁著輕快的步伐走進了教室，向周圍環(huán)視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，吳老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班丁冉、崔雪婷為我們表演一段精彩的`歌舞表演，這兩位“大美女”同學加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小歌唱家周洋給我們唱一首歌，我們一邊聽一邊注意他的動作，可能由于他得太優(yōu)美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學還給這首歌取了個名字“催眠曲”過后，我和盧玉瑤倆施展了我們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是盧玉瑤說，我做動作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發(fā)出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的�！半p簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘正在請求繼母帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
六一的作文 20
六月一日的兒童節(jié)伴著驕陽緩緩向我們走來，來了！更近了！一個讓全國孩童歡迎的節(jié)日正式到來！那些學生真的是不得了，先把教師布置一下，墻壁上的氣球，天花板上的彩繩子造成了美麗的圖形，然后全班一起出動，用掃帚簸箕仔仔細細的掃了一遍，一起把桌子擺好，中間留下一個大大的圓地，然后把滿滿的一大袋零食裝在書包里，一到班級就拿出來與大家分享，你吃一點我的，我吃一點你的，多么溫馨呀！那些準備了節(jié)目的一詞上臺表演，表演者動聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈令觀眾們深深的陶醉，當老師放的電影放到搞笑的部分的時候，同學和老師一起哈哈大笑起來，就像是一家人一樣，這是多么溫馨多么快樂呀！
可是有沒有同學想過，這應該是六年級的最后一次六一兒童節(jié)了吧？時過境遷，眨眼間，一下子六年的時光過去了。也許昨天我們還是乳臭未干的小毛孩，可是今天我們已經(jīng)是一名懂事，有禮貌，有自主意識的少年少女了，學校已經(jīng)成了我們的第二個家，老師已經(jīng)成為了我們的第二個父母，同班同學是我們的好姐妹好兄弟，但是我們馬上就要畢業(yè)了，分離了，畢業(yè)之后，在茫茫人海中不知會不會遇見，我們熟悉了每一個同學的筆跡，語氣，性格，特點，成為了一個無與倫比的大家庭，但是我們要畢業(yè)了，接下來的`初中回老家的回老家，離開的離開，這個家庭只剩寥寥無幾的人�？赡芤惠呑佣家姴涣肆恕�
這六年，我們一起哭過，笑過，吐槽過，完蛋過，生氣過，快樂過，難忘過，就這么笑笑哭哭的陪伴大家闖過了六年，這是命運安排的，六年的時光，就是這么過去了！
六一的作文 21
今年的“六一”是一個美好的日子，它讓我們的記憶豐富多彩，讓我們的心情充滿喜悅。
一大早，我沿著蜿蜒的小路來到學校，面對著黎明。所有的學生都在微笑，他們的快樂心情溢于言表。我們一進教室，就看到桌子上有一個又大又圓的西瓜，他們也是我們的黨員。聚會開始了。我們先分發(fā)西瓜，吃了一半。李薇媽媽送來一個又大又好吃的蛋糕，我們放下西瓜，搶過蛋糕。大家摸著嘴巴哈哈大笑：蛋糕上的奶油變成了學生臉上的作品。肚子飽了，該看節(jié)目了。不說了，我們班節(jié)目還挺多的。還有小品、自制單口相聲、自制魔術、自制舞蹈、象棋比賽、賽車比賽等節(jié)目，都很搞笑，很精彩，讓我們笑得上氣不接下氣。
最刺激最熱鬧的是下午。三點鐘一響，一大群穿著白大褂的'人坐在泰山東側的空地上。這些都是各班選出的精英代表，想?yún)⒓訉W校舉辦的科普知識競賽。激烈的比賽開始了，只看到一個球員汗流浹背。經(jīng)過一輪比賽，不時有同學被罰下場，隊員們不時為勝利歡呼。觀眾的心情也跟著選手的興奮和緊張，真的是“一夫激起萬夫之心”。
再看這邊，這里是遙控賽車的世界。裁判和老師在比賽場地中間豎起三個障礙物，要求每個選手繞過障礙物到達終點，讓每個選手都很擔心。哦，不，我撞到障礙物了！但也有玩家熟練操作遙控器，只看到左手轉身，右手倒下，立刻沖出。太神奇了，如果有一天我能做到這一點。
除了這些比賽，學校還組織了四驅比賽、智能機器人比賽、自然科學知識問答等活動。
��！短暫的6月1日已經(jīng)過去，但它將永遠留在我的腦海里。
六一的作文 22
六一，孩子們的夢鄉(xiāng)，是孩子們的節(jié)日，是孩子們的天堂。今天六一節(jié)，學校開展了多姿多彩的活動。陽光明媚，清香裊裊的`校園里，又發(fā)生了什么呢？校園里的花兒格外鮮艷，綠草格外精神，樹木格外挺拔。六一兒童節(jié)，這里有精彩的游園，我最喜歡的節(jié)目。
游園開始啦！游園活動開始啦！同學們紛紛跑向各個教室。有令人難忘的紅色記憶；有考眼力的眼疾手快；還有考驗速度聽力的敲鑼打鼓，喜迎七零各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。
其中，最讓我記憶深刻的，當然是令人大費周張的“眼疾手快”啦！我飛快地跑到五（4）班門口，可隊伍已經(jīng)排得里三層外三層，格外火爆。我迫不及待地排在門口這條“長龍”中，幸好，這“長龍”游得很快，不久，就輪到我了。我走進教室，看到旁邊有一個大哥哥輕而易舉得將筷子投入瓶中，一松手，筷子落入了瓶子剎那，頓時周圍一片掌聲。我一蹦一跳地走過去，找到一個空位，便站定下來，原來這個游戲就是站在離瓶口一米遠，將筷子投入礦泉水瓶中，我弓著腰，瞇著眼，手上滿是汗水，抓著筷子，緊張的連筷子快要拿不住了，輪到我時，我一松手筷子扔出去，仿佛空氣都凝固了，嘴上默念：進呀！可是，老天不幫我，沒中，我又重新拿起筷子再扔，心里默默地說：快進，快進！結果，筷子偏偏掉在了外面。第三次，我瞄準瓶口，信心十足往下一投，YE！進了，我心里有說不盡的喜悅。
除了眼疾手快，還有紅色記憶吸引我的兩條腿，我拿起盒子，逐個聽了，胸有成竹地選了兩個盒子，還真對了！六一兒童節(jié)真快樂，同學們一張張燦爛笑臉銘記在這個歡樂的日子。
今天是六一節(jié)，是孩子們的樂園，六一節(jié)是孩子的夢鄉(xiāng)，六一節(jié)是孩子們的天堂，學校開展多姿多彩的活動！
六一的作文 23
在小學的六年中快樂的度過了六個兒童節(jié)，但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個兒童節(jié)截然不同，今年我校舉行了隆重的文藝演出。
“六一”的前一個月，我們各班都充分準備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個節(jié)目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個女生全部參加排練的。為了六一的演出，我們整整排練了一個多月的時間，今天終于能上臺演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩，但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。
小品《晏子使楚》，主要告訴我們一個道理，任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人，反倒會被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺詞：城門一聲響，甲乙士兵閃亮登場。他們兩人的上場贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑，兩個士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，別看我只是一個小沈陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。
最后一個節(jié)目才輪到我們表演的`《快樂街舞》，我心里有點緊張，總是擔心會跳錯動作，節(jié)拍會跟不上音樂�？呻S著《快樂街舞》的音樂響起，我們便井然有序的開始跳了起來。跳著，跳著，我的心終于平靜了，在大家的共同努力之下，快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結束了。
難忘的六一過得非�？鞓�，難忘的六一讓我的到磨練，難忘的六一讓我步入了快樂的少年時代。
六一的作文 24
二（1）班教室里不時傳出陣陣掌聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，兩位小主持人的話語不時在教室中回響，再看黑板，哦，明白了，原來是他們在慶祝自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
這時正是猜謎節(jié)目，這一活動把同學們推向了高潮。你瞧，當主持人剛剛報出謎面，下面就爭著搶著說出謎底了，急得主持人連忙說：“不算，不算。”重新宣布規(guī)則后，主持人又出了一個謎面；一年中哪個月有28天？話還沒落，那么多小手就舉了起來，看來同學們還真會動腦筋。第一個舉手的劉啟濤胸有成竹地說：“2月�！敝灰娭鞒秩藫u了搖頭說：“不對�！逼渌艘宦�，機會來了，趕緊想。他們抓耳擾腮，他們眼珠直轉，他們小聲念叨。突然，郝靜茹舉起了手，大聲說道：“我知道了，是一年中的每個月�！薄肮材悖饘α��！敝鞒秩诵Σ[瞇地說。
而同學們最感興趣的節(jié)目，要數(shù)搶凳子了。舞臺中央十張凳子擺成一圈，十一個人圍在四周，隨著音樂響起，那十一個人有節(jié)奏地走動。音樂突然停止，只見那些人動作敏捷地搶坐凳子。你看，周晨為了能搶到自己的“地盤”，第一個坐到了凳子上，可惜由于速度太快，有力太猛，連人帶凳倒在了地上，還死死地抱住凳子，生怕被別人搶去，他的.滑稽動作引得觀眾哈哈大笑。而旁邊戴文馨，動作慢了一點，沒有搶到自己的位置，不知所措地站著，不用說，他被淘汰了。經(jīng)過多輪緊張激烈地淘汰，最后周晨勇獲冠軍，他高興地大叫一聲：“耶！”
慶�；顒釉诓恢挥X中結束了，但同學們還沉浸在喜悅之中，真希望天天“六一”兒童節(jié)。
六一的作文 25
今年的兒童節(jié)，我過得很開心。因為這是我長大后的第二個兒童節(jié)。小時候不知道兒童節(jié)的意義。今天老師給我們講了兒童節(jié)的由來，我才知道兒童節(jié)是全世界孩子的節(jié)日。
下午放學后，老師、老阿姨和爺爺帶著我和阿姨在廣場上開車。廣場上有這么多人。有人跳廣場舞，有人賣玩具，有人賣小魚，什么都做，很熱鬧。就像過年一樣。廣場上的童車很漂亮，有喜羊羊、木馬、機器人等等。其中我最喜歡的是喜洋洋，因為它是那里最新最好的`車。他全身覆蓋著各種顏色的彩燈，不停地閃爍，像天空中的星星一樣美麗。汽車的外觀不僅漂亮，而且坐起來也很舒服，像一個充氣的球。我的同學牛也開這輛車。我覺得她開車的樣子很特別。開這輛車的人太多了，以至于我們排隊時已經(jīng)很晚了。大媽根本不看人，一個勁兒地開車，喊著“打擾了，我給你點刺激的�！蔽液ε绿鰜怼Ｎ矣X得我嫂子長得挺逗的。這時，一個小哥哥突然從我們旁邊經(jīng)過的一輛車上摔了下來。他在地上打滾，然后爬起來，跟著車，把他媽媽開走了。弟弟的媽媽后來發(fā)現(xiàn)了，很害怕。他一直說：“你看，這孩子真煩人。”之后他帶著小哥哥走了，車也沒開。我認為這么小的孩子坐公共汽車太危險了。另外，媽媽太粗心了。
開車后我們又去吃串肉扦，老阿姨買了好多好吃的，蔬菜卷，烤茄子，魷魚，香腸等等。我嫂子吃好吃的。她拿起一只魷魚吃了起來。她很快就吃了一個。而且我喜歡吃菜卷，菜卷是豆腐干、歐芹、洋蔥做的，很香。我吃得滿臉都是。
晚飯后，我們愉快地回家了。我覺得今天是最幸福的一天。真希望每天都是兒童節(jié)。最后，祝全世界的孩子節(jié)日快樂，健康成長！
六一的作文 26
這學期，歡樂的事情很多，其中，最令人難忘的是六月一日在我們學校舉行的六一爭章活動，參加的人有我們學校的老師和同學。
活動分為七個項目，分別是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用電安全、自護自救。每個項目都有活動的教室�；顒娱_始了，同學們的臉上洋溢著歡樂的笑容，活動的地方熱鬧極了。
我最喜歡的是在四（1）班、四（2）的防拐安全項目。我走進四（1）班，突然，一個“歹徒”沖過來，用繩子把我的手捆在身后，反綁起來。過了一會兒，進來一個同學，“歹徒”也把她反綁起來。
那個“歹徒”大笑：“哈哈，你們逃不了了，趁機投降吧！”
我打量著“歹徒”。她長發(fā)、瓜子臉、中等身材，樣子很兇。我心里很緊張，想到：“怎么辦呢？”
我絞盡腦汁，忽然，我想出了一個好主意。我走近那個同學，我們背靠背站著，我努力地用一只手拉了一下她的繩子，解開了她的繩子。她開心極了，馬上過來，用手解開了我的'繩子。
我通過了這個項目，負責的人在我的單子上蓋了章，我離開了四（1）班。我到了四（2）班，拿起電話，打了報警電話110，說：“喂，是警察嗎？我剛才被歹徒抓了�！�
“警察”問我：“幾個人抓你？”
“一個�！蔽一卮�。
“在哪兒？”
“黃巖實驗小學四（1）班教室�！�
“歹徒的長相怎樣？性別是什么？”
“長發(fā)、瓜子臉、中等身材�！蔽艺f，“是女的�！�
于是，負責的人在我的單子上蓋了章。我走出了四（2）班教室，去參加別的項目。我通過了12個項目，獲得了安全銀章，得到了6顆糖果。
六一爭章活動中，我很快樂。活動使我明白了一個道理：我們要遠離危險，懂得安全知識。
六一的作文 27
記得那時，我左顧右盼才迎來了六一兒童節(jié)，可那天卻陰雨綿綿，天空中下著小雨，本來要舉辦的活動也取消了，真可惜。我們大家聚集在教室，議論紛紛還一邊興高采烈地吹氣球，欣喜若狂地布置教室。紅的、藍的、粉的、綠的、黃的，五光十色，讓人眼花繚亂，目不暇接。
正是因為下雨的緣故，我們在教室里活動，表演。大家你推我，我推你，就是沒有人愿意上去，最后還是我的'好朋友楊華上當?shù)闹鞒秩四�！我們班整一個菜市場買菜——鬧哄哄的，總是安靜不下來，總有“蚊子”在那里“嗡嗡嗡”地叫。
過了一會，楊華在也主持不下去了，大家都快鬧翻了天，把天花板都快掀掉了。那架勢可以跟以前打日本鬼子相媲美了，真是平分秋色呀！既然大家不玩了，于是我們把桌子搬回了原位。本以為今天這一個多小時的活動就這樣結束了，可令我意想不到的是——有幾個調皮搗蛋的同學去伙食團買了些灰面來扔，這真是今年的第二個“愚人節(jié)”。
一開始，我只是在一旁笑嘻嘻樂呵呵的當觀眾，看見他們一個個變成雪人，我笑得都快趴在地上了。這是，一個灰面團從天而降砸在了我的身上，褲子都變了樣。我也成了一名戰(zhàn)士。我一手抓住他的灰面口袋，一扯？哈——哈——哈，爆了，灰面撒了一地，我別提笑得多開心了。大家你整我，我整你，斗得是天昏地暗，日月無光呀！結果，我也成了一個活生生的雪人。真是悲哀呀！可惜呀！不過我玩得很盡興很開心！
我們從一個個活蹦亂跳的小猴子，變成了雪人，老師們也在一旁哈哈大笑。這個快樂的六一人我們的走廊有了雪，真是太神奇了！
六一的作文 28
今天，6月1日，是我們兒童的節(jié)日，是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節(jié)。
在這一天，我們學校舉行了一場隆重的文藝匯演，你瞧！那場面布置的多漂亮呀！主席臺上高高掛起的彩色氣球隨風擺動，真像一個個在跳舞的小精靈呀！操場的四周插滿了彩旗，就像一位位英勇的士兵保護著我們。
沒多久，文藝匯演便開始了，首先上場的是一年級的小朋友，他們個個神采風揚，帶來的'節(jié)目是《愛我你就抱抱我》，他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場的觀眾，他們精彩的舞蹈迷住了全場的觀眾，可想而知，他們在背后是付出了多少汗水和辛酸呀！我真佩服他們那種精神！第二個出場的是二年級的小朋友們，他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》，講述的是：一群老鼠趁老貓呼呼大睡時想去偷油，正當老鼠準備將油偷走時，老貓忽然驚醒了，老貓飛快地跑過去，一把抓住老鼠的領頭兒，最可笑的是，他們居然還跳起舞來了！最終，老貓借助它的聰明機智，將一群可惡的小老鼠抓住了，成為了它的美味佳肴。表演完后，掌聲不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來，匯成了暴風雨般的響聲！……后面，還有許多精彩的節(jié)目都受到了學校領導和師生們的高度評價。
當我們回到教室時，同學們都將手中的氣球踩爆，“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情，這時，王老師掏出相機，給我們留下了許多精彩的瞬間：有的同學七倒八歪，有的咧著嘴哈哈大笑，還有的同學擠眉弄眼……就這樣，歡聲笑語充滿了整個教室。
放學后，爸爸還帶我和弟弟去“家佳�！背造易酗�，香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了！
啊！這個“六一”兒童節(jié)過的可真爽呀！多姿多彩的節(jié)目為我們帶來了一個難忘、快樂的“六一”！
六一的作文 29
時光飛逝，歲月如梭。轉眼又來到了六一，這是一個多么令人快樂的日子啊！雖然這個節(jié)日已經(jīng)不屬于我們了，但回想過去，我們依舊會想到六一時的種種趣事，體味到六一的快樂。
當時，我們還是無憂無慮的小學生，每年六一前夕，我們都在盼望著六一快點來臨。
首先，我們進行的是歌舞表演，同學們都換上了漂亮的服裝，迫不及待地想要上臺表演，而在我們班級，總是有那么一兩個學生掉鏈子，不是忘了這個，就是丟了那個。班主任老師一邊批評我們一邊解決這些事，忙得團團轉，而我們哪里聽得進這些，都在沉迷于高興的氣氛不能自己！
其次就是體育競賽，各個班級摩拳擦掌，躍躍欲試，各個班級的同學們也變得空前團結，爭取為班級取得好名次。比賽開始了，不參賽的同學自覺充當起了啦啦隊，拼命地喊著加油、加油，運動員們也都集中精力，認真比賽，平時訓練吊兒郎當?shù)耐瑢W，這下也都打起了十二分精神，決心為班級爭光。比賽結束后，勝利的那一方歡天喜地，興奮地叫喊著，而不幸失敗的那一方就顯得很沮喪，一個個都垂頭喪氣，并發(fā)誓下次一定取勝。
六一活動以知識競賽，寫字比賽收尾，因為知識競賽大多是課外知識，所以參賽同學在賽前都會查閱很多課外資料，雖然失利在所難免，但這也充實了我們的.精神世界。而寫字比賽，則可以陶冶我們的情操，使我們不再心浮氣躁，何樂而不為呢？
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，不再過六一兒童節(jié)了，但是關于六一的記憶將永遠留在我的腦海中，陪伴我一生一世。
六一的作文 30
盼望已久的兒童節(jié)終于來到了！鳥兒歡快地歌唱，花兒高興地搖擺著纖細的腰肢，太陽公公也對著我微笑，它們都和我一樣迎接著這美好的一天！
今年的六一兒童節(jié)恰逢周末，清晨，我穿上漂亮的衣裳，懷著愉快的心情，和家人來到了濰坊，參觀濰坊市博物館。來看展品的人可真不少，他們三個一群兩個一伙，幾個和我一樣大的孩子，眼里都像看見了外星人一樣閃閃發(fā)光，偶爾還會發(fā)出輕輕的贊嘆聲。哥哥告訴我，濰坊市博物館是國家一級博物館，館藏文物近8萬件，藏品種類涵蓋化石、陶器、近現(xiàn)代革命文物等33類。其中距今二十萬年前的原齒象屬新種的“濰坊象化石”，“薄如紙，黑如漆，明如鏡，亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯，中國現(xiàn)存年代最早、體量最大的'唐代鐵佛，揚州畫派鄭板橋的“峭壁蘭圖”為館藏珍品。
我陶醉在這古老和神奇的世界里，真切地感受到：我們?yōu)H坊真是個有悠久歷史的城市，也是一個民俗文化和民間藝術十分豐富的城市。
在參觀中我還了解到，楊家埠的木版年畫始于明朝，它以濃郁的鄉(xiāng)土氣息聞名于世；還有楊家埠的風箏，形象逼真，起飛平穩(wěn)，享譽海內外；當然還剪紙工藝、刺繡工藝��！我們的祖先創(chuàng)造了這么輝煌的歷史，創(chuàng)作了這么多精美的藝術，這些都凝聚著勞動人民的智慧和汗水，寄托著對未來美好的祈盼和飛天的夢想，生生不息的精神一直流傳至今，這是我這次濰坊之旅最大的收獲，也是爸爸媽媽送給我最好的節(jié)日禮物。
回家的路上，天依舊那么晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，仿佛還在祝我節(jié)日快樂呢！全家人眾星拱月般地陪伴和五彩繽紛的民間藝術，給今年的六一畫上了圓滿的句號，我的心里像吃了甜蜜的糖果一般快樂、美好。
六一的作文 31
難忘的小學生活快要結束了，隨著高興地心情，我們也結束了我們人生的最后一次六一兒童節(jié)。
來到教室看了會兒書就吃了飯，吃完飯后就來到音樂教師樓前集合，校長宣布開幕后我們就散開了，高高興興的來到了十三班的游戲，一開始認為挺難，要從一米高的地方將一根筷子傳進一個小瓶子里，瓶子的口也非常的小，很不容易。等了好半天，終于到了我，從筷子上方一觀察，不難，只要手不抖就可以了，還要對準，我是高手，第一根筷子就插進了瓶子，一張票就到手了，加上五星小紅帽的兩張獎券和一張粽子票，換取了一瓶酸棗水和一個香噴噴的粽子吃，結果一瓶酸棗水要四張票，黑啊，不過在那里出售零食樓長認識我，三張票就到了手，哈哈，用老師的話來說，這就叫做“熟人好辦事兒”。
又來到了另一個班游戲，規(guī)則是將三個乒乓球再地上彈一下再進入水盆里。好不容易到了我，結果來了陣風，把第一個乒乓球吹跑了，第二個偏偏打偏了，第三個更是離奇的是乒乓球再地上彈了一下本來要進入盆里了，結果彈到了盆的內邊緣，然后又彈到了外邊緣直接飛了出去，坑啊。
沒辦法了，只好又回到了十三班的領地，又在他們班贏了一張票，換了根棒棒糖吃了。剩下沒多長時間只顧著瞎轉悠了轉悠到了趙少磊趙老師的游戲那里，這游戲還是簡單，不難用筷子夾玻璃球，說到用筷子，我可是數(shù)一數(shù)二的'，果然不出所料，我已半分鐘十二個的成績贏得了一張獎券，換了零食回到老師這里來“蹭票”結果還真增到了一張。換了零食就會了教室。
快樂的時光總是短暫地，我也會永遠記住我人生的最后一次六一兒童節(jié)。
六一的作文 32
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們”這首歌已經(jīng)伴隨我走過了十個年頭。今天，學校的上空又飄響起這首歌曲，一年一度的“六一兒童節(jié)”又到來了。
早晨，我穿著校服，興高采烈地來到學校。一個大舞臺搭建在操場正中，調皮搗蛋的男生們正在舞臺上翻筋斗、打擂臺呢！個個面帶笑容，洋溢著幸福的微笑領導與電視臺的記者叔叔、阿姨們要來參加，學校也準備了豐富多彩的節(jié)目，同學們都很期待。上午九點整“慶六一表彰大會”首先開始，喧鬧的操場一下子安靜了下來。受到表彰的同學一臉幸福的微笑，在一。平時嚴肅認真的女生們，今天也一反常態(tài)，個個嘻嘻哈哈，摩拳擦掌的與男生們一樣露出了活潑好動的一面。
聽說今年我們學校的“六一”慶典大會，街道的片鼓掌聲中上臺領獎。當廣播里播報我媽媽的名字時，我的心都要從胸膛里跳出來似的，這是我們文淵小學首次評選“優(yōu)秀家長”，而媽媽有幸當選了，我也獲得了“三好學生”的榮譽。今年的.六一，我們家是“雙喜臨門”��！
接著是精彩的文藝匯演：有合唱、小組唱，有舞蹈、小品，有課本劇、健美，有老師的表演、有學生的表演操。每當臺上表演到精彩的地方，臺下就喝彩聲與鼓掌聲不斷�？矗禾珮O拳表演上臺了。我把目光集中到我們班的陸軒身上，只見她動作穩(wěn)健、有勁，一整套太極拳打下來，沒有一絲氣喘，更沒有出錯。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！輪到我們跆拳道上臺表演了。在教練的幾個“前空翻、后空翻”表演后，我們這群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打腳踢，有節(jié)奏的音樂伴隨著我們整齊的動作，一番“英雄出自少年”的表演贏得了臺下雷鳴般的掌聲與歡呼聲。
下午回到班里自由活動。同學們都拿出了自己的“
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今天下午，我們大家都像一只豹子似的連忙來到教室，只見教室里美的不能用語言來形容，如五顏六色的絲帶，一個個圓滾滾的氣球，真是美極了！
過了一會我的活動就開始了。
首先主持人龔云濤、文佳穎、何子歆他們先向大家問好，接著文佳穎又一字不漏的念了規(guī)則，不一會大家開始了。
首先該第一組的同學上臺，他們一個人抽取紙條，之后又接著表演，最后又讓最后一個同學猜。我心想：“哇，這么難萬一一個同學表演的不好，那么一個集體不就是全功盡棄。不一會，到我們了，我的緊張的不得了好像是特別的.害怕一樣，腳抖來抖去卻怎么也不聽使喚。而我是最后猜的人，我心想：“一定要猜對呀，不然劉可欣和幾個同學非掐死我不可�。 敝豢上О�，陳妮娜表演的不夠到位，本來答案是青蛙，可是她卻沒有半蹲，而我更是看得連頭發(fā)都急的冒汗，最后還是答錯了，害的我們弄笑話。
之后主持人又大發(fā)慈悲給了我們一次機會，這回我可是喜笑顏開，因為我當抽取紙條的人，沒想到抽到個“凝視”，只可惜這個詞語有點難，我的不知怎么地就比出了一個孫猴子的動作定定的看著劉可欣，神態(tài)嚴肅著。劉可欣一看捂著嘴笑了幾聲。接著劉可欣又擺出了一個不解的神態(tài)，之后又一搖一擺的比劃著，而最后石博文猜的時候怎么也想不出來，只好隨便答一個。接著誰知道啊，有的同學直接笑彎了腰，有的同學更是哈哈大笑，而彭老師更是笑得合不攏嘴，眉毛都擰成了一個疙瘩。后來雖然我們失敗了，但還是有點作文本獎勵。我心想：“蒼天啊，大地呀！誰來幫幫我啊！”這回不僅失敗了而且還被弄笑話，真是又臉紅又開心。
這次雖然失敗了，但也開開心心，這個六一真愉快��！
六一的作文 34
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到學校，由于我是表演節(jié)目的，所以要來學校化妝，我打了粉底，涂了口紅，畫了腮紅和眉毛。
之后許多人來到學校，我們去換上了衣服，女生們先去換小雞服裝，小雞服裝是黃色的，有的'地方是紅色的，后來我們男生去換衣服了，我是蛐蛐服裝，剩余三人分別是蟈蟈服裝，公雞服裝，旁白。我的是棕色，蟈蟈服裝是綠色的，公雞服裝是紅色的，旁白是一張紙貼在背后，上面寫著旁白。
我覺得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了，假如沒猜到，那我告訴你，是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)預備好了，都一起去找語文老師了，我們找到語文老師，語文老師說：上臺沒關系張。我們說：知道了。
第一個節(jié)目開始了，是花兒向太陽，一些小朋友拿著花在舞蹈。第二個節(jié)目是京韻京腔，良多人穿戴唱戲的服裝跳來跳去。第三個節(jié)目是鉛筆橡皮，謝謝你，好多人有穿黃色衣服，有穿玄色衣服，一會兒擦，一會兒寫……
終于到我們了，我一點都不緊張，我和蟈蟈的配合簡直是天衣無縫，語言是那樣清楚，沒過多久，觀眾就開始鼓掌，我和蟈蟈被抓的時候，觀眾們開始笑了，雖然被抓了，但是聽聽到了觀眾的笑聲，我也很開心，終于我表演完了，我們看了后面就，就回教室了。
對了，我告訴你們個秘密，我搶了兩個鏡頭，再回觀眾區(qū)的路上，我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照，我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……
這個六一讓我太難忘了，下個六一我還會再上臺，最后我在這里謝謝田老師，為我們辛辛勞苦的排列節(jié)目，田老師，您辛勞了！
六一的作文 35
今天是我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
上午，我好奇又興奮，因為學校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術節(jié)文藝節(jié)演出。瞧，操場上同學們密密麻麻，連一根針都插不進去。同學們嘰嘰喳喳，討論個不停，都很期待今年會有什么精彩的節(jié)目呢？他們有的高興地跳起來，有的笑呵呵的神采飛揚，還有的伸著脖子靜靜的等著演出開始。同學們的熱情就像天上的太陽一樣火熱��！
這時，屏幕上出現(xiàn)數(shù)字“3、2、1”，終于活動要開始了。同學們都歡呼雀躍，熱情地鼓起掌來，今年的文藝節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞、唱歌、珠心算和我最愛的武術。節(jié)目一個比一個精彩，同學們的掌聲一浪蓋過一浪。不知不覺兩個小時的演出結束了。
今天不僅是歡慶“六一”的日子，其實也是我媽媽的生日。我準備趁下午的“跳蚤市場”的機會給媽媽買一個生日禮物。把我的歡樂也要帶給媽媽，學校的“跳蚤市場”真熱鬧。我一進大門就見大大小小的店鋪，有的店鋪真的很引人注目，精心設計的廣告語，精致的條幅，彩色的氣球裝扮的真漂亮，我都忍不住想過去看兩眼，當然我們自己班級的店鋪也不賴，有賣玩具的，賣書的，還有賣雜貨的。應有盡有啊，我左看右看，心里想著：“到底給媽媽買個什么生日禮物呢？”正在我愁眉不展時，我被一個雜貨鋪的`一個小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗，我拿起來放耳邊聽了聽，里面好像在唱歌，真好聽，店鋪的姐姐告訴我，海螺還能吹音樂，我聽完覺得這個適合我媽媽，她一定會喜歡，于是我毫不猶豫地買下了這個海螺。
晚上，當我拿出這個禮物送給媽媽時，媽媽感動得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的，感覺這真是一個難忘的“六一”啊！
六一的作文 36
哇！又到了我們的節(jié)日6。1兒童節(jié)了。我一想到明天的家委會要舉辦6。1兒童節(jié)的活動時就興奮得不能控制自已。
第二天，下午三點半來到了，我和爸爸來到了鴻豐大酒店，一進門就看見同學穿著節(jié)日的盛裝，每個人臉上露出甜甜的笑容，有的交頭接耳，有的左顧右盼，等待這活動的開始，過了幾分鐘只看見主持人走到了舞臺上說，六一活動正式開始，頓時全場歡呼起來。
同學們盡情的唱呀，跳呀！各自施展自己的才能，其中最讓我入迷的是周益民的魔術，周益民大搖大擺的走上舞臺，她拿出兩個杯子把球放進杯子里，周益民輕輕一吹那里面的球就不見了，然后周益民又吹了口氣，球又回來了，我搞不懂，為什么她一吹求就不見了，然后以吹又回來了，真是奇怪。
我還沒弄明白魔術的事，又被語文李老師和數(shù)學李老師合唱《應為愛情》這首歌給吸引住了，他們歌聲簡直是天籟之音。全場鴉雀無聲。大家都靜悄悄地欣賞這悅耳的歌掌聲送走了老師，迎來了幾位家長的踏浪舞蹈特別引人注目，她們穿著統(tǒng)一天藍色的舞蹈服裝，在五顏六色的彩燈照射下顯得格外光彩奪目，隨著柔美音樂翩翩起舞，最感動的是她們?yōu)榱藨c祝我們的節(jié)日排練了三個多月時間。真是辛苦各位媽媽們了。
又到了吃晚飯的時間了，晚飯是自助餐，大家爭先恐后的沖的們口，今天的`晚飯和別的晚飯不一樣，是自己想要什么就拿什么，最受歡迎的是骨肉相連，大家都在狼吞虎咽的吃，搶的熱火朝天。時間過的真快，一下就到了九點半，六一晚會結束了，我們依依不舍的離開了，我要感謝我的爸爸媽媽是他們的帶我去玩的，第二我要感謝我的老師是他們讓我學的到了很多知識，第三我要感謝各位家長，是他們抽出了放假的時間給我們過六一。
��！真是難忘的六一呀！
六一的作文 37
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。同學們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來承接。同學們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍天中翱翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著大地，微風吹佛著我們，讓人感覺舒服極了。
今天同學們的心情格外的好，因為同學們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。下午三時許，學校的慶六一活動正式開場。同學們都穿著節(jié)日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節(jié)目。
活動開始了，首先是主持人致詞，祝我們節(jié)日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。接著是演出了，我們準備以久的體藝2+1終于有地方展示了！主持人手持畫簡，風彩的.主持節(jié)目。首先是口琴表演。最讓我敬佩的還是二年級同學吹奏的《送別》了，只見他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學們的眼簾，他們信步走上臺，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉而又動聽的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，帶著我們和音符交朋友，享受到悠揚動聽的音樂。
五彩的魔術匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實、很快樂，體會到了各種風采。
時間如流水一般地流逝著，快樂的時光總是那么的短暫，快樂的六。一聯(lián)歡會在我們的笑聲中結束了。
六一的作文 38
今天是六一兒童節(jié)我終于盼到了這一天，這是一個屬于我們自己的節(jié)日。
我早上早早的就起來了，我又有了新的計劃：早上去天井湖公園游玩，中午吃”肯德雞”，下午去新華書店去看書。
我們乘著汽車來到了天井湖公園，哇！里面的人可真多�。《际莵響c祝六一兒童節(jié)的走進天井湖游樂園，哇！里面的玩的可真多啊！有海盜船，瘋狂老鼠，釣金魚……真是應有盡有，看的我眼花繚亂，我們玩了碰碰車，海盜船，還看了動物，我主要是在動物園里玩的
動物園里有許許多多的動物，我一路走一路看，我第一眼看到的就是禿鷲，這是一種生活在沙漠的食肉鳥，專門吃腐爛的尸體。
接著看到的是大黑狗熊，狗熊又笨又丑，行動很遲緩，很笨拙。
在往上走是小猴子，它長的很像人，它的手和人的手很相像，它很調皮可愛，總是喜歡在欄桿上蕩秋千。
接著看到的是梅花鹿，梅花鹿公的頭上有角，角像樹干一樣硬邦邦的，還可以做藥材的，而母的頭上卻沒有角。
在梅花鹿的旁邊是非洲斑馬，非洲斑馬很漂亮，身上只有白色和黑色，就像我們平時過的斑馬線一樣。
再往右走是鴕鳥，公鴕鳥和母鴕鳥的.腳趾不一樣，母鴕鳥有三個腳趾，而公鴕鳥有兩個腳趾，公鴕鳥在不停的奔跑，把羽毛張開，很美麗。
旁邊是孔雀，公孔雀開著屏，只要我們一說它長的真漂亮，它就驕傲的張開羽毛，仿佛聽懂了我們的話。
我們參觀完了，就回家了。那時已經(jīng)十二點半了，我們不知不覺已經(jīng)參觀了一上午，我的肚子早就在”咕咕”叫了。
六一的作文 39
盼星星盼月亮，六一終于在我的期盼下來臨了……往日的次次過六一的情景再次朦朧的浮現(xiàn)在腦海，特別是那一次——
這天，既是星期天，有是六一節(jié)，令我興奮不已———平時對我大呼小叫，兇的跟母老虎似的老媽，整天說我這不對，那又做得不好，今天我總算可以“咸魚大翻身”了！這不？老媽來了：“今天商場里打折了，正好給你買幾件新衣服，快出發(fā)吧！”逛街？哈哈！我兩眼放光：“好嘞！”“走嘍——”
剛進入服裝精品店，望著一件件令我覺得“土”大人衣服……的天哪！這那是給我買衣服，明明是給老媽自己買的吧！我無精打采，老媽卻興奮得像個孩子似的.，上樓下樓，下樓上樓，還不停地試衣服。我累得腿都抽筋了，跟在后面叫苦不迭，可還是無濟于事。
過了好一會兒，老媽清點了一下“戰(zhàn)利品”，打算去下一個目的地了。老天哪！我平時沒少叫“阿門”哪！這到底是我過六一，還是老媽過六一呢！來到底樓，老媽又發(fā)現(xiàn)另一家服裝“大甩賣”，于是像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的狂奔過去……老天哪！我平時沒少叫“阿門”哪！這到底是我過六一，還是老媽過六一呢！
又是一個半小時，我的腳都快磨出泡了，老媽還絲毫看不出筋疲力盡，又拉著我以“給老爸買兩件衣服”為理由上了另一家店。不過老天對我還算過得去，到了那邊，一看那讓人“吐血”的價格，再加上我的極力討好，老媽有些心軟不想買了，可誰知那可惡的吸血鬼老板也有著比我更厲害的三寸不爛之舌，老媽又心動了，再次進了試衣間……
回到家，老媽再次清點“戰(zhàn)利品”，我湊過去瞧了瞧，居然找不到一件給我買的東西——那個六一，我過得真是比任何一次都要“愉快”�。�
六一的作文 40
每一個節(jié)日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個節(jié)日，都會成為一份美好的回憶；每一個節(jié)日，都會體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。六一我們的節(jié)日！
哇！看看我們班的教室布置吧：各種各樣的國旗和隊旗光彩奪目，黑板也穿上了漂亮的“新衣服”，只要一抬頭，氣球和彩帶也許會給你一個大驚喜！貝利、梅西、貝克漢姆、C羅……一些世界級的足球明星都被我們“請進了”教室。瞧，梅西正朝你揮手呢！
我們的節(jié)目豐富多彩。有聲情并茂的介紹，有活潑熱辣的《啦啦操》，有與眾不同的手鼓表演，有魅力四射的舞蹈表演《足球寶貝》，還有激情洋溢的配樂詩朗誦。
其中，我最喜歡小足球隊員們帶來的《啦啦操》。我們一上場，臺下的.觀眾包括評委全都笑翻了。開始跳舞了，其中，有個放球的動作，汪楚楚的球把我們的球撞得到處跑，拿起球以后，一些同學就大叫：“李浩軒，綠帽子……”我們這才發(fā)現(xiàn)李浩軒的爆炸頭假發(fā)是綠色的，像戴了一團綠草，馬英斌的假發(fā)像保姆一樣。李鑫宇的彩色假發(fā)就更不用說了，還有汪楚楚，她總是比我們慢半拍，我們都做到第二個動作了，而她呢，才剛剛開始做呢！把大家逗得哄堂大笑。笑聲、歡呼聲、樂曲聲久久回蕩在教室的上空，教室頓時成了歡樂的海洋。
我們不僅看了豐富多彩的節(jié)目，還玩了有趣的競寫“蹴鞠”游戲和投球游戲。我玩了一次投球游戲，我先把球瞄準人肉球筐，然后輕輕地一拋……真是可惜了，就差那么一點點就進球了，愣是眼睜睜地看著別人把棒棒糖領走了！
這短暫的六一過去了，我多么希望時間永遠停留在這一刻，讓我們天天過六一呀！
六一的作文 41
清晨，我睜開朦朧的睡眼，六點十五了，呀！今天得六點四十到校，我急得像熱鍋上的螞蟻，還有一大包零食沒帶，真是太丟三落四了！趕緊發(fā)動爸爸媽媽幫忙，一切準備就緒，出發(fā)！
我似乎長出了翅膀，“飛”到了學校，我見還有很多同學沒來，心想：我是早起的鳥兒——有蟲吃嘍！教室里成了一鍋粥，我也附和了進來，同學們談笑風生，在談什么？啊，我仔細一聽，才恍然大悟，在談論今天演什么節(jié)目，我如夢初醒，也開始發(fā)表意見，有的人的想法是異想天開，有的人的想法是令人如癡如醉，使人如同在童話中自由翱翔。
我們在悅耳的音樂聲中興高采烈地來到了操場。只見一個龐然大物屹立在中間，我十分好奇，就談論起來，有人說是音響“音響可能那么大嗎？”我反駁道。有人說是舞臺，我走過去一看，這個似恐龍般的龐然大物果然是舞臺，我在一個角落坐了下來，更加覺得舞臺是頭頂天，腳踏地的巨人。
演出開始了，同學們聚精會神目不轉睛地看著，時而發(fā)出熱烈的掌聲。有的同學邊看邊寫，已經(jīng)有了寫作文的打算了。
我邊看邊笑，邊笑邊說，我們平時學習太緊張了，別說到操場，就連課間去廁所一趟都覺著是一種放松�，F(xiàn)在可真有一種魚入大海，鳥上青霄的'感覺。
所有的節(jié)目都很精彩，其中最精彩的要數(shù)雜技和魔術表演了，上面高年級的同學精巧熟練地把球帽子像扔雞蛋一樣互相扔著，同時對方在不停的接著，還不時的掉到地上一個，逗得我們哈哈大笑，笑疼了我那可憐的肚子。
晚上，我們一點兒作業(yè)也沒有，又快活的看了電視節(jié)目。
六一兒童節(jié)真是太快了了，我盼望著下一個六一兒童節(jié)趕快到來。
六一的作文 42
提起六一兒童節(jié)，你會說：“誰過六一不是快樂的？”沒錯，每個人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年，我們去了楊村空軍基地，看到了真正的飛機，想知道嗎？那讓我跟你說說吧！
來到基地，干凈整潔的環(huán)境感染了我，我們首先參觀了士兵的宿舍，只見干凈的臥室里，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過的豆腐，有棱有角，我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板，走過去一摸，呀，原來是軟的，他們是如何做到的呢？
正當我為軍人們疊被的功夫贊嘆時，精彩的訓練表演開始了，只見一個個士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排著整齊的隊伍向我們走來，他們一個個精神飽滿，隊列整齊，跟著教官的號令，揮舞著手中的刺刀，他們的動作一模一樣，活像一個個機器人在揮舞刀槍，精彩極了！
士兵們還為我們表演了沙地倒身，他們應聲而到，倒在地上一定會很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰(zhàn)史館，看并摸到了退出戰(zhàn)斗的'老式立功飛機，還有許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)斗飛機的航模排列其中，真是威風極了。出了戰(zhàn)史館，站在一個觀景臺上，一架架飛機應聲而飛，在為我們做飛行表演，飛機全部都排著整齊的隊伍。
我看著看著，仿佛自己也駕駛飛機遨游在藍天之中，為同學們進行精彩的表演，表演完畢，只見一個英姿颯爽的士兵邁著整齊的步伐向同學們走去，這就是我，我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無比自豪
“喂，干什么呢？走了！”我突然被人從美夢中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。
六一的作文 43
六一兒童節(jié)到了，黃巖實驗小學校園里到處是歡歌笑語，同學們在各個班級里穿梭。他們究竟在干什么呢？原來，他們在參加“歡樂六一節(jié)，奇跡安全館”六一爭章活動。
爭章卡上有十六個項目，它們是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在這十六個項目中，只要完成十二項，就能獲得安全銀章、安全銅章或安全金章。由于每個教室都是活動場地，活動一開始，每個教室門前都排滿了前來爭章的同學，形成了一條條“長龍”。
活動剛開始，我就隨著蜂擁而至的人群到各個班級參加活動。時間過得可真快啊！一轉眼，一上午過去了，我也完成了十二個項目，換取了“安全銀章”和六顆糖果。讓我印象最深的，就要屬“防拐安全”了。
我們來到四（一）班，參加“防拐”爭章活動。沒過一會兒，我們就融入了長長的隊伍之中。就在這時，一個老師走過來，問道：“誰要實踐一下防拐騙活動？”
還沒等其他同學反應過來呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之勢，眼疾手快地舉起了手，大喊道：“我，我，我！”
于是，我們如愿以償?shù)乇贿x中了。“壞蛋”把我們帶到隊伍旁邊，把我們的手放在后背交叉在一起，用繩子綁住，讓我們互相為對方松綁。我把手放在潘董皓的繩子上，歪著腦袋，努力解繩子。由于我不得要領，東扯一下，西拉一下，怎么也解不開。后來，我大概看了一下系繩子的方法，拉住繩子的`一頭，輕而易舉地把繩子解開了。接著，潘董皓再接再厲，把我的繩子也解開了。然后，老師問了我們幾個問題，我們一一回答了出來。就這樣，我們各自獲得了一個蓋章。
這次安全爭章使我們安全意識增強了不少，讓我們在遇到困難的時候能沉著冷靜地解決。如果還有機會，我還想再參加一次。
六一的作文 44
這個“六一”我真快樂！我非常榮幸地再次當選了班級歡慶會的主持人。雖然我是一個經(jīng)驗豐富的“老主持人”，可在大家的“注目禮”下，我心里依舊難免有些緊張：聽到自己說的每一個字，覺得既熟悉又陌生，明明說的是對的，卻又覺得錯了。不過，我這個表現(xiàn)欲超強的人，還是很享受當主持人成為大家心目中“明星”的感覺，能成為大家的焦點是多么的快樂！
這個“六一”我真快樂！“踩氣球”游戲不僅讓大家樂翻了天，還把歡慶會推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個游戲只是把氣球踩爆就行了，其實這些氣球里混著許多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人會把自己的衣服弄濕；在游戲中，每個人只能踩爆一個氣球，你不搶著踩，最后“倒霉水球”就會等著你！一個勇敢的同學踩爆了第一個氣球，隨后，氣球的爆破聲充滿了整個教室。一個調皮的同學偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來之不易的“水球”，水球立刻在教室的'地上炸開了花，濺起的晶瑩的水花打濕了周圍人的衣服，大家尖叫起來，小心翼翼地尋找氣球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服�？此麄兡腔臉幼�，全班哄堂大笑……當氣球踩完時，教室里早已“水漫金山”了，可同學們卻毫不在意，依然一片歡笑，好不快樂。
這個“六一”我真快樂！因為我又去芙蕾絲做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮；我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬，使水果變得更加誘人。哎呀！我都“口水飛流三千尺”了！我還用紅色的果醬在蛋糕上寫了“六一”兩個字哦！由于果醬太好吃了，所以我擠了很多果醬，多得盒子都快被頂破了，哈哈！
這個“六一”我真快樂！
六一的作文 45
今年的"六一"兒童節(jié)，對于我們即將面臨畢業(yè)的小學生來說，有點點欣喜，還有些許不舍。
喜的是我們將與"兒童"這一稱呼說再見了，我們再也不是大人們口中的"小屁孩"了。不舍的是我們要離開生活了六年的石油小學，將步入青少年時期，朝夕相處的同學也都各奔東西，以后再也沒有兒童節(jié)過了。
在今年最后一次過"六一"兒童節(jié)時，我希望陽光是溫暖的，而不是灼人的，太陽都隨著我們歡笑；我希望學校領導不要在主席臺上講過多的.話，而是讓學生們在主席臺上表演更多的節(jié)目；我希望在這一天里不會聽到家長催著刷題的聲音，不會有任何學習壓力，不會有一些無謂的煩惱。
在這一天里，每個同學都會開開心心，而不是愁眉苦臉；每個同學都會忘記傷心的事，忘記曾有過的摩擦，能和平相處。我希望今年的"六一"節(jié)有許多精彩的節(jié)目，例如：超有節(jié)奏感的架子鼓表演，令人回味無窮的歌聲，霸氣側漏的街舞。
這一天，我可以約幾個同學去公園瘋玩，一起坐小時候坐過的旋轉木馬，在上面嘻嘻哈哈；一起去闖鬼屋，將原來心里的恐懼全部釋放，讓恐懼再也不是恐懼；一起去動物園看那些有的可愛，有的兇猛的動物，看看孔雀能否開屏……
這一天過后，我們將告別"六一"兒童節(jié)，"六一"兒童節(jié)也與我再無關系。讓我們在這最后一次的節(jié)日里，一起瘋狂，一起玩鬧。希望我們都能過一個不一樣的"六一"兒童節(jié)，讓快樂的畫面定格在我們的記憶里！