【精選】啟示作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膯⑹咀魑�300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示作文300字 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)學(xué)滑板的好日子，媽媽給我買了一個(gè)滑板，叫我開(kāi)始練習(xí)吧！
開(kāi)始學(xué)滑板了。首先我先上板，但立馬就摔倒了。我心想，要在板上站穩(wěn)就要練習(xí)平衡力。于是我先在一個(gè)用磚頭搭成的小路上走，走了30多分鐘走順了，再上板，我發(fā)現(xiàn)可以站一會(huì)了，可又立馬摔倒了，我去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“不錯(cuò)，你已經(jīng)練好了平衡。需要練習(xí)一下如何走動(dòng)。上了板，雙腳搖動(dòng)就能帶來(lái)動(dòng)力，并且能加速，去試試吧！”
開(kāi)始學(xué)走動(dòng)了，我先上板，然后找爸爸說(shuō)的'做，雙腳搖擺，可卻沒(méi)踩穩(wěn)，又摔倒了。這些小困難阻止不了我，我再次上板，雙腳連續(xù)擺動(dòng)，就走起來(lái)了，可又不知道如何拐彎，結(jié)果撞到墻上了。我有去問(wèn)爸爸如何拐彎，爸爸說(shuō)：“先回板再轉(zhuǎn)就行了�！蔽艺罩职终f(shuō)的樣子回板轉(zhuǎn)身，果然能夠輕松自如的滑滑板了。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)滑板的過(guò)程，我明白了一個(gè)道理，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
啟示作文300字 篇2
在自然界里，我們會(huì)獲得許多我們?nèi)祟惒恢赖拿孛�，自然界�?huì)給我們很多啟發(fā)。
星期天，吃過(guò)早飯，我和媽媽一同手拉手去散步，天氣很晴朗，給人神清氣爽，心曠神怡的感覺(jué)，心情特別舒暢，太陽(yáng)公公透出它那紅蘋果似的臉蛋，我突然看到身邊的小草弟弟，綠的那么可愛(ài)，那么迷人，看著這綠油油的小草，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)？春天的時(shí)候小草是綠色的`，而秋天會(huì)變黃成枯葉，這是怎么回事呢？我百思不得其解。
后來(lái)，我查找資料，在網(wǎng)上我得知：葉子綠是因?yàn)橛腥~綠素的原因，天氣涼了葉綠素就干了萎縮消失了，只剩下葉黃素，從而顯出黃色。來(lái)年春天時(shí)，小草有原來(lái)的枯黃的根莖處開(kāi)始發(fā)芽，葉綠素開(kāi)始作用，表現(xiàn)為綠色，其實(shí)小草東臺(tái)市在睡眠，只有一部分的葉子死去，是葉子死去了，而不是小草死了。
從這次的資料上讓我明白了：大自然的神奇無(wú)處不在，只要我們留下觀察，處處可以得到學(xué)問(wèn)，同學(xué)們我們一起留下去觀察吧！
啟示作文300字 篇3
仙人掌是一種草本植物,它的莖是綠色的,很粗,就靠它吸收地下的養(yǎng)分,供自己生長(zhǎng).它的葉子很打,直直的,像一個(gè)個(gè)威武的士兵,傲然挺立.
可是,仙人掌身上為什么會(huì)長(zhǎng)刺呢?爸爸告訴我:"仙人掌的.故鄉(xiāng)原本在大沙漠里,那里既干燥又炎熱.開(kāi)始時(shí),仙人掌身上沒(méi)有小刺,只有葉子,那葉子每天不知要蒸發(fā)多少水分!后來(lái)隨著一代一代的進(jìn)化,仙人掌為了能在干旱的沙漠里生存下去,就盡量減少水分的失散,并用身體將將那些水分小心的儲(chǔ)存起來(lái),因此,它的葉子就變得越來(lái)越小,最后變成了一根根小刺.........."
不盡如此,仙人掌還有許多不小得功能呢:仙人掌含有非常豐富得礦物質(zhì)`蛋白質(zhì)`纖維素和`磷`鐵`維生素C`維生素B,能幫助人體消除體內(nèi)多余的膽固醇,起到降低血糖`降低血脂`降血壓之功效,有清熱解毒,排毒生肌,行氣活血等保健作用......
仙人掌無(wú)私地奉獻(xiàn)這自己的一切,像人們要求的極少極少,一束陽(yáng)光,一捧泥土它也能生長(zhǎng).我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌.有機(jī)會(huì),我也要做一棵仙人掌!
啟示作文300字 篇4
今天，我心情緊張地來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲荚�，我沒(méi)有好好地復(fù)習(xí)，所以很緊張。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有什么反應(yīng)，便以為是下午考試，就去玩了�？傻搅说诙�(jié)課，老師就抱著一大堆的試卷進(jìn)了教室，我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真不應(yīng)該去玩的，真應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的，我真應(yīng)該……哎，現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，只能抬起頭迎接現(xiàn)實(shí)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我掃了一眼題目，發(fā)現(xiàn)題目并不難，便長(zhǎng)嘆一口氣�？僧�(dāng)我做到閱讀理解的第一題，解釋詞語(yǔ)的時(shí)候，我被難住了。我左思右想，抓耳撓腮，卻怎么也想不出來(lái)。最后，我只好隨便填了一下。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我鼓足勇氣看了一下，三個(gè)鮮紅的數(shù)字映入我的`眼簾，天�。∥也趴剂�88。5，不會(huì)吧！我頓時(shí)像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。
放學(xué)了，我硬著頭皮回到了家，把試卷交給了媽媽，媽媽看了卷子罵了我一頓，我可傷心了。哎，下次我真該好好復(fù)習(xí)�。�
這次事，使我明白了，做事情不能臨時(shí)抱佛腳，一定要好好地做事。