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有關(guān)中學(xué)生作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
第一次在這漫無(wú)目的的歲月里閑下心來(lái)仰望。我們一同仰望，看到的卻是不同的天空。
沒有線條，沒有，柔和的像是被羽化過(guò)的圖畫，輕飄飄，感覺色彩似乎要飄到天外去。
換過(guò)角度，便呈現(xiàn)出一到連綿的山脈，可是竟也軟的像沙一樣，一邊是寧?kù)o，另一邊是神秘。
凹凸不平，卻不見陰影。沒有立體感，是不成熟的抽象畫，畫著我們眼中的，不同的，天空。
不詳?shù)脑撇适遣幌榈恼髡祝Z轟烈烈地來(lái)了以后，又悄無(wú)聲息地走了。沒有帶來(lái)颯颯的風(fēng)，或是任何一種驚艷。僅僅不負(fù)責(zé)任地張望一下，確定自己的到來(lái)“毫無(wú)意義”，便虔誠(chéng)歸去。隨風(fēng)飄走地叮叮當(dāng)當(dāng)，這聲音是一種嘲諷，更是對(duì)它們的無(wú)賴。于是便敬而遠(yuǎn)之。
天空華麗的太久，也就襯得了云彩的無(wú)顏，你自信地昂起頭，把我踏在腳下，一串笑聲，是自豪還是不屑？躲在雨后的屋檐，一個(gè)人抽泣，渴望不再讓我發(fā)抖的藍(lán)天。你有過(guò)這種慷慨地失落么？信誓旦旦地承諾，而后來(lái)卻追逐華麗離我遠(yuǎn)去……遺留下的回音盡管那么動(dòng)聽，蕩來(lái)蕩去最終還是蒸發(fā)在嘈雜的空氣里。大地散出熱量，從遠(yuǎn)處看來(lái)一切竟恍恍惚惚，搖撼它的毅力和矜持的風(fēng)度。忍受到最后是一片荒蕪的沙，淺淺覆蓋在地表，帶來(lái)一種駭人的虛幻。這沒有錯(cuò)，什么什么的總有一些虛幻的膨脹，可以理解的。演的`很逼真，便會(huì)漸漸演化成事實(shí)。就像天空的華麗只有太陽(yáng)覆滅的那一刻才有。萬(wàn)紫千紅，隱隱去去。柔和的光甚至真的能用“縷”來(lái)計(jì)數(shù)。這時(shí)的愛意，是戀人耳畔的竊竊私語(yǔ)，絕不是山頭壯烈豪邁的呼喊。
帷幕上多半是花花綠綠的裝飾，貌似鬼哭狼嚎的呻吟，奢華無(wú)盡，感染了一代又一代的“知青”。在濃抹后的鬼臉上題下偉大的詩(shī)篇，復(fù)成文學(xué)，以無(wú)人看懂為榮。并賦予非主流的浪漫，蒙上一層朦朦朧朧的面板，象征著它們青澀的青春。就是這樣一片天，開辟了更廣袤的原野，自己卻無(wú)法治理，最終由“土得掉渣的人們”去為其收拾殘局。
幾抹胭脂，可以點(diǎn)出鮮艷的濃妝，把“妖媚”二字不折不扣的寫在臉上，招搖過(guò)市。并又為求得鏡前的幾分虛榮，不惜用低調(diào)的色彩消磨哪些亢奮的激情，一如黑色的火焰，透過(guò)模糊的鏡像，毒害更多人的心，熏得人家同樣的黑。厄，天塌下，一切固然是黑的，被云分割的一個(gè)又一個(gè)板塊鐫刻那些用金錢贖買下的文字，落進(jìn)河里，又毒死了很多魚，且泛有一股銅臭味。惡心～
那華麗是如此下場(chǎng)？難道圍繞在初晨暮日邊的，是一段段由蠶絲染色，刻意編織成的綢子？不認(rèn)為。那是你的。你擁有那么多可見的華麗，怎么言辭卻像個(gè)不懂事的孩童？
烏云遮蓋了天，讓我們無(wú)法辨認(rèn)它是誰(shuí)的。
傍晚的雨，最浪漫，昏黃地，淅瀝著，便悄悄融入黑夜，沖刷下一天的俗塵，同樣打消了我們仰望天空渴望陽(yáng)光的念頭，從而安下心來(lái)對(duì)付這漫漫的星空。
夜中依舊華麗，很巧合的相反，與白日里不同撒�？茨窃粕�，盡是黑乎乎的水氣，可以想象它們汗涔涔的面龐，浸滿了孤苦和勞累。只有在晚上，黑云才顯得那么耀眼，如同黑暗的陽(yáng)光，撒下陰森有的確很誘人的黑光……
究竟是否愿意聆聽我?guī)в锌耷坏囊鞒�？面無(wú)血色，恍惚的眼神凝視我笑，笑得是否勉強(qiáng)，我不明白，但至少不像天空那樣爽朗。融合在一起的世界，難免會(huì)有爭(zhēng)吵，半徑擴(kuò)展的很開，不顧波及他人的欲望，該是怎樣決絕與霸道？心在流血，我知道那是我自己留下的，從荊棘邊馳過(guò)劃破的傷口，女媧用五彩石也無(wú)法補(bǔ)上。
不能阻擋，執(zhí)意遠(yuǎn)去的步伐，因?yàn)槟切⿴в袑?duì)尊嚴(yán)的嘲諷，越是挑逗，越是倉(cāng)促，如果伸出去的手沒有挽留住，則會(huì)顯得更加可憐，無(wú)助。
于是，索性讓黑夜來(lái)得更快一些。
墨色點(diǎn)綴星空，然而調(diào)不出那樣華麗的色彩，像一幅精彩的油畫印在報(bào)紙上，油印機(jī)煞費(fèi)苦心淡妝濃抹一番，卻鞭長(zhǎng)莫及，仍滿是失落的遺憾了。
油，在宣紙上綻開，它頓如蟬翼，清脆透明，想象這透明中，有多少光肆意穿過(guò)，從那條恭恭敬敬讓出的通道？
華麗的，太易陳舊了呀～古董色的覆蓋，鮮艷的渲染，讓它經(jīng)不起推敲，看得久了，便在眾目一次又一次的厭倦下，掩埋進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的糞土，一文不值。沒有人會(huì)重復(fù)地欣賞同一件別致的華麗。反而樸實(shí)中果真含有許多驚人的秘密。于是我不再追求那些令人眼花繚亂，東平西湊，亂七八糟的天晴。
籠罩在迷霧中寒暄已久的言語(yǔ)，是你無(wú)聲的臺(tái)詞，既然已經(jīng)厭倦，亦毫無(wú)理由延續(xù)這種無(wú)用的華麗。最后的別離，只能說(shuō)明我們是閃耀在不同天空下的星星。
中學(xué)生作文 篇2
生命在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)健康，而且可以預(yù)防疾病。對(duì)于學(xué)習(xí)壓力日趨加重的現(xiàn)代的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，還可以做到勞逸結(jié)合，使智力水平得到充分的發(fā)揮。
中學(xué)生一般都是靜坐在教室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室，低頭彎腰學(xué)習(xí)的，長(zhǎng)期處于這種姿勢(shì)，又不參加身體鍛煉，往往會(huì)引起各種疾病。
如供血不足，神經(jīng)衰弱，胸腔狹窄，肌肉軟弱無(wú)力，心臟疾病便秘等。因此，中學(xué)生要經(jīng)常參加身體鍛煉
因?yàn)樯眢w鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉，使中學(xué)生精力充沛，同時(shí)，身體鍛煉還是一種積極性休息
腦細(xì)胞各有分工，進(jìn)行身體鍛煉時(shí)，管理肌肉活動(dòng)的.精神細(xì)胞處于興奮狀態(tài)，而思考問(wèn)題的神經(jīng)細(xì)胞則處于抑制狀態(tài)，得到很好的積極性休息。
中學(xué)生自我身體鍛煉的主要特點(diǎn)在于有計(jì)劃性和有目的性，以自身的身體健康和運(yùn)動(dòng)能力為基點(diǎn)，結(jié)合體育教師的合理指導(dǎo)有效地鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)也為初三的中招體育考試打下基礎(chǔ)。
在此，介紹幾種現(xiàn)代流行的鍛煉方法。
有氧鍛煉法
是指鍛煉者在鍛煉過(guò)程中沒有負(fù)氧的情況下進(jìn)行身體鍛煉的方法。這種鍛煉方法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適中，可以有效地提高心血管和呼吸機(jī)能，促進(jìn)新陳代謝，并能減少脂肪的積累。如長(zhǎng)跑、競(jìng)走、游泳、騎自行車、徒步旅行等。
娛樂消遣法
是指為了尋求生理上的放松，歡度余暇而進(jìn)行的鍛煉方法。這種鍛煉方法沒，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不大，令人輕松愉快，具有消除疲勞的特殊功能。這些活動(dòng)有利于體質(zhì)較弱者來(lái)選擇，終身堅(jiān)持活動(dòng)能夠促進(jìn)身體的發(fā)展，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等
保健養(yǎng)生法
我國(guó)古代流傳下很多保健養(yǎng)生法。例如：氣功是中華民族的寶貴遺產(chǎn)，在健身強(qiáng)體上流傳至今，深受廣大鍛煉者的喜愛。這種鍛煉方法講究?jī)?nèi)外統(tǒng)一，神形兼顧，要求身體的外部活動(dòng)與內(nèi)在氣血運(yùn)行一致，使身體與衛(wèi)生保健結(jié)合，達(dá)到健身祛病，延年益壽的目的。
中學(xué)生作文 篇3
軍訓(xùn)的第三天早上，我們將進(jìn)行最后一場(chǎng)活動(dòng)。記得在軍訓(xùn)的最后一場(chǎng)活動(dòng)中，都是要哭的�，F(xiàn)在，我要做好心理準(zhǔn)備。
過(guò)了一會(huì)，教官叫六班和我們班的男生每個(gè)人去扛3根木棒，其余沒拿木棒的男生去抱被子。我們把木棒、被子搬到了講臺(tái)旁，然后回到自己的隊(duì)伍里去了。
活動(dòng)的音樂聲響起了，我緊張極了。教官叫我們選出四名同學(xué)保護(hù)，每一個(gè)人去找自己的伙伴，然后，讓自己的伙伴拿一根木棒扛在自己和伙伴的胳膊上，讓全班組成橋。聽教官說(shuō)，全班每一個(gè)人都要從上面爬過(guò)，爬過(guò)的同學(xué)換另一個(gè)同學(xué)爬，最后爬的是老師。講臺(tái)上的教官喊：“預(yù)備……開始！”我們一聽到命令，就請(qǐng)最瘦小的同學(xué)在我們的胳膊上的木棒上爬過(guò)。第一個(gè)爬的同學(xué)叫“馬諭”。當(dāng)她爬到我這邊的時(shí)候，我?guī)缀跞矸潘�，沒用力，因?yàn)樗p了。我們邊頂著在上面爬的同學(xué)，邊喊上面爬的同學(xué)的`名字，再喊“加油”。
輪到我爬了，心里非常緊張。我走到隊(duì)伍后面登上椅子，開始爬了。我爬的時(shí)候，都是小心翼翼的，還要加上一點(diǎn)速度，不想讓同學(xué)受多點(diǎn)苦。輪到我們班體重最多的一位肥仔。他邊爬，在他下面承受的同學(xué)，都在要緊牙關(guān)，使勁的頂著。他爬到我這邊了，我使出全身的力氣往上頂，頂了大概6、7秒鐘，他已經(jīng)爬了過(guò)去，我的胳膊都已經(jīng)麻掉了，似乎沒感覺。
六班完成了任務(wù)后，來(lái)幫助我們班。輪到最后一輪了，我們的班主任：凌老師上來(lái)。凌老師會(huì)不會(huì)比前面的那位肥仔還重��！凌老師要爬過(guò)來(lái)了，我站好位置，準(zhǔn)備著凌老師的到來(lái)。凌老師爬過(guò)來(lái)了，我還是使勁頂著�？墒�，凌老師爬著爬著，就在我面前停了下來(lái)，因?yàn)槟景舾舻锰h(yuǎn)，所以凌老師跨不過(guò)去。調(diào)整后，凌老師終于跨了過(guò)去。
全班都通過(guò)了，我們?nèi)椭?班。4班的人數(shù)很多，重量級(jí)的人數(shù)也多。輪到他們班最胖的女生，重量差不多也到兩百斤了吧。我?guī)椭氖且晃蝗跣〉哪猩�，我怕他�?jiān)持不住。當(dāng)那位肥胖的女生爬到面前時(shí)，我用手往上頂了頂，撐到5秒后，她爬了過(guò)去。
活動(dòng)結(jié)束了，有許多同學(xué)被感動(dòng)得掉下了眼淚。我明白了，我曾經(jīng)讓同學(xué)受到了傷害。而現(xiàn)在，他們卻用雙手支撐著我，不讓我摔下來(lái)，直到我爬過(guò)去。我想對(duì)被我傷害過(guò)的同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起，謝謝你”。
中學(xué)生作文 篇4
初一新生軍訓(xùn)的第四天。天氣轉(zhuǎn)晴，初一的學(xué)子們經(jīng)歷秋雨的洗禮后迎來(lái)了軍訓(xùn)開始后最熱的一天。面對(duì)高溫，學(xué)生們個(gè)個(gè)揮汗如雨，然而不變的是學(xué)子們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
烈日當(dāng)空，炎熱的天氣沒有擊垮同學(xué)們的意志。在教官的指揮下，同學(xué)們的訓(xùn)練顯得更加的認(rèn)真，每句口號(hào)回蕩天際，每次擺臂干凈利索，每次落腳鏗鏘有力�？粗菨u漸脫去稚嫩的`年輕而堅(jiān)毅的臉龐，一股敬佩之情不禁油然而生。
18:30，照例是男同學(xué)的“擒敵拳”的訓(xùn)練，女同學(xué)的旗語(yǔ)訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)白天的暴曬，初一新學(xué)子并沒有絲毫的懈怠。他們一如既往的按照教官的要求將每一個(gè)動(dòng)作做到位。今天的練習(xí)結(jié)束前，同學(xué)們基本上已經(jīng)掌握了“擒敵拳”和旗語(yǔ)。勝利的微笑從同學(xué)們的臉上探出了調(diào)皮的腦袋，好像在說(shuō)：“你們是好樣的！”
累過(guò)、苦過(guò)、流血過(guò)，然而“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”是同學(xué)們的心中堅(jiān)定的信念！同學(xué)們的堅(jiān)持終于贏得了今天的成績(jī)�，F(xiàn)在，他們已經(jīng)掌握了全部項(xiàng)目每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)！我們堅(jiān)信：明天的他們會(huì)感謝今天在困難中的努力自己！
中學(xué)生作文 篇5
首先，感謝學(xué)校能給予我們這次去參觀檔案館的機(jī)會(huì)，我非常榮幸的在這里說(shuō)聲“謝謝”，這次參觀讓我受益匪淺。
一路上，各種各樣奇形怪狀的云朵伴隨著我們來(lái)到了檔案館。盡管還沒有進(jìn)去，但我們?cè)缫迅惺艿剿臍馄呛枉攘�。它以莊重典雅、古樸清幽的風(fēng)格矗立在秀麗的磁湖之畔，翠綠的青龍山角。伸手能碰到云朵，放眼望去，把市政府一覽無(wú)余。
不久，舉行完儀式后，我們緩緩的隨著隊(duì)伍走進(jìn)了檔案館。這次參觀進(jìn)程分為五個(gè)部分，由于大家都不知道從哪參觀起，所以大多數(shù)人都跟著解說(shuō)員的腳步，我被擠到了隊(duì)伍的后面。我脫離了隊(duì)伍，獨(dú)自去參觀。首先，就是被那一個(gè)個(gè)在玻璃里面擺放有序的徽章所吸引。我極力的尋找，找到了——中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)徽。我仔細(xì)的看著它，盡管我的團(tuán)徽和這里面的團(tuán)徽是一模一樣的，可是它那生銹的顏色顯的它極具有歷史意義的沉淀。還有黨徽、國(guó)徽等等，我就不一一介紹了。
在這里，最吸引人的也莫過(guò)于大廳中間的火箭模型了，潔白的外殼和耀眼的五星紅旗造就了它那幅飽含著中華人民共和國(guó)14億公民的希望的`樣子�？粗�，不禁想起了今天神十升天時(shí)壯觀的景象，令人由衷的贊嘆。
來(lái)到了展廳，便有一位漂亮、禮貌的解說(shuō)員給我們帶隊(duì)，四周墻壁便是一塊塊展板。有的展示著中國(guó)黨的九十載歷史，紅色的記憶和黨的光輝歷程；有的則是展示著城市隨著時(shí)間的流逝而不斷發(fā)展壯大的景象。我班就有一位同學(xué)指著一幅展板說(shuō)道：“大家看，這是我姑奶家�！蹦抢锂�(dāng)初只是一個(gè)小魚塘，現(xiàn)如今早已發(fā)展成為一個(gè)居民區(qū)里的小噴泉；那里原有的矮房，也變成了一棟棟高樓。
最后，我們還了解了檔案整理，存檔的整個(gè)過(guò)程，讓我們了解到今天具有歷史意義的檔案能保存這么完整是來(lái)之不易的。
還有很多歷史進(jìn)程我就不一一說(shuō)道，但是我想說(shuō)的是，這次參觀我學(xué)到了很多，也知道了我們青少年目前該盡的義務(wù)和責(zé)任。
參觀完后，雖然我沒有完全的把它們裝到自己的腦海里，但是我把拍了下來(lái)，永遠(yuǎn)的保存著，在我迷失方向的時(shí)候把它們拿出來(lái)看看，它們便是我的指路人。
中學(xué)生作文 篇6
快開學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)快樂的暑假，暑假嗅事。回憶整個(gè)過(guò)程，我的腦海里情不自禁的浮現(xiàn)出一幅幅畫面。
天空中飄著幾朵白云，在藍(lán)天的映襯下顯得格外的潔白，小花們搖擺著婆娑的身影，遠(yuǎn)方傳來(lái)此起彼伏的牛叫聲。我抬頭望去只見山上方有一群牛在吃著綠油油的鮮草。
那是我老家唯一的牛場(chǎng)，這天我和妹妹一起去看牛，小舅舅在放牛我們也參與了。在牛群中有一頭大牛非常兇，我很害怕但嘴上還是不愿意承認(rèn)，打腫臉充胖子。要強(qiáng)地說(shuō)：哼，舅舅我不用你的幫助就可以制服這頭牛。 我手拿鞭子跟在那頭老牛身旁，只見那頭牛目中無(wú)人只是往有鮮嫩的.青草的地方走去已經(jīng)脫離隊(duì)伍好遠(yuǎn)了，我焦急萬(wàn)分一心想把它趕回去可是它總是不為所動(dòng)，朝更遠(yuǎn)的地方走去我急忙往前趕去，好不容易才趕上了，我斗膽打了它一鞭，想把它趕回去可是它突然朝我扭過(guò)來(lái)我以為它要攻擊我，嚇得直往后退一不小心被一塊石頭絆倒了，往山下滾去，我又怕又疼緊緊地閉住眼睛不敢往下看好不容易停住了幸虧沒摔多遠(yuǎn)，站起來(lái)一看我全身傷痕累累，小舅舅看見我垂頭喪氣樣子，不禁哈哈大笑。我氣急敗壞不僅破口大罵。
我很高興滿身的傷痕換一個(gè)教訓(xùn)值了。
中學(xué)生作文 篇7
人無(wú)完人，金無(wú)足赤！
失敗不是唯一的評(píng)判，只是小小的考驗(yàn)，一步登天的，那不是真正意義的成功，經(jīng)歷了失敗，方能明白成功的真諦！
條條大路通羅馬，看你怎么去選擇與規(guī)劃，步步為營(yíng)，斤斤計(jì)較，時(shí)間與空間，經(jīng)濟(jì)與精力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備，細(xì)算每一步的成本。相同的路會(huì)有千萬(wàn)種方式去完成，精明的人會(huì)用最劃算的方式堅(jiān)持到最后。不要急躁，打算好再出發(fā)！
人生最大的敵人是你自己，要知道面對(duì)自己是需要巨大的勇氣和膽量。
你不是缺少成功而是缺少對(duì)手，要知道能真正欣賞對(duì)手的人才是大者，他是你最好的老師，激勵(lì)著你，讓你時(shí)刻保持警惕心理。所以要記住祖先的'話“居安思�！�！
失敗沒有關(guān)系，最怕你從此逃避，逃避再來(lái)尋找借口，只為能給自己一個(gè)安慰，那是懦夫的行為，而我們則要擯棄它。正視失敗是一次勝利，因?yàn)槟阌忠淮螒?zhàn)勝了自己，為下場(chǎng)戰(zhàn)役埋下伏筆，成功不再遙不可及！
成功需要打理，那是一門學(xué)問(wèn)，就像做家務(wù)一樣，需要精心去做好每一步，有條有理是一種策略，不是每個(gè)人都會(huì)那么做。每個(gè)節(jié)點(diǎn)都有你該處理的事，你要盡力做好，并計(jì)劃好下一步，人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。
最大的失敗是一蹶不振，最大的成功是屢敗屢戰(zhàn)，不是說(shuō)你不行，只是你需要更多的考驗(yàn)，成功屬于肯付出，肯堅(jiān)持的人！你是嗎？
自責(zé)不是自卑，那是你在分析自己，直面自己，善于自責(zé)，善于自省，要想成功你必須這么做，做個(gè)負(fù)責(zé)的人，起碼你需要和心交流。
自信不是自大，不是空想，那是在對(duì)自己認(rèn)可，如果連你自己也不認(rèn)可自己，那么還會(huì)有誰(shuí)會(huì)給你肯定的評(píng)價(jià)呢？自信——你會(huì)有意想不到的收獲。
堅(jiān)持不是死板，不是頑固，那是一種品質(zhì)，不是所有人這么說(shuō)就一定是對(duì)的，而你的堅(jiān)持就是錯(cuò)的嗎？事物本身沒有對(duì)錯(cuò)，只是背景下的效果罷了。堅(jiān)持也是一種信仰，理性的堅(jiān)持會(huì)增加成功的幾率。
多問(wèn)問(wèn)自己我能做什么，我在做什么。早作準(zhǔn)備，以備不時(shí)之需，不要臨時(shí)抱佛腳，那是不明智的。
我們需要給自己定位，那會(huì)影響你的決心，多大的動(dòng)力。很可能以后你就是那樣的人，如果可以把目標(biāo)定得比預(yù)期的更大些吧。
做成功者，堅(jiān)信你就是！
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