【精選】成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇1
當(dāng)我初見(jiàn)別人跳繩時(shí)，就下定絕心一定要學(xué)會(huì)跳繩。媽媽給我買(mǎi)了一根小繩，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
我第一次跳繩時(shí)，只會(huì)跳一個(gè)，而且腳落到地上的聲音極大。媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)，自己當(dāng)起了我的老師，天天教我跳，可是，我就是學(xué)不會(huì)。最后我不想學(xué)了，我把這想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你用心，沒(méi)有什么事你做不成。相信我，別放棄！”我聽(tīng)了媽媽的話，苦苦練習(xí)，最后終于學(xué)會(huì)了！
我想：我學(xué)會(huì)跳繩不光是因?yàn)槲铱炭嗑毩?xí)的結(jié)果，媽媽的功勞也不小，要不是媽媽鼓勵(lì)我，我恐怕現(xiàn)在都不會(huì)跳繩！
世上沒(méi)有做不成的事，只要做個(gè)有心人。關(guān)于寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 第七篇：一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷
成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷。成長(zhǎng)經(jīng)歷了辛酸苦辣，走過(guò)了陰暗灰霾。才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)是要以痛苦為代價(jià)才換來(lái)的。就像拔節(jié)的竹子，就像蛻變的蠶蛹。那一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，至今仍然歷歷在目……
那次，是一年一度的鋼琴比賽。我坐在賽場(chǎng)上，焦急而又耐心地等待著，希望快一點(diǎn)兒讓我在賽場(chǎng)上盡情發(fā)揮我的音樂(lè)才能。
終于，主持人點(diǎn)了我的名字，我立刻飛快地奔向舞臺(tái)。我走到舞臺(tái)上的鋼琴前，朝觀眾們微微一笑，坐下來(lái)，深吸了幾口氣，抑制住激動(dòng)、緊張的心情，看看觀眾的期待的目光，從容鎮(zhèn)定地彈奏起來(lái)……
開(kāi)始，彈得挺不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)美妙的音符在我指間流淌，迎來(lái)了觀眾熱烈的掌聲，我也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒俏以絹�(lái)越緊張，我好害怕。害怕這些熱烈的掌聲會(huì)頓時(shí)消失；害怕自己會(huì)把樂(lè)譜忘卻害怕自己這次演出會(huì)失敗透頂。當(dāng)音樂(lè)彈到最高潮時(shí)，我也緊張到了極點(diǎn)。我原來(lái)能彈奏出美妙的音符的靈巧的手指變得僵硬，手背上滲出了細(xì)密的.汗珠。彈出來(lái)的音符幾乎是一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)的，終于，我的腦子里一片空白，心像藏著只砰砰直跳的兔子，我連一個(gè)音符也彈不出來(lái)了。
臺(tái)下，觀眾們一片噓聲。我頓時(shí)從希望的云端重重地摔了下來(lái)。在悲傷的氛圍中，我含著淚光走下了舞臺(tái)……
鮮花沒(méi)有了！掌聲沒(méi)有了！就連當(dāng)初那個(gè)自信的小男孩也沒(méi)有了！
我回到家，撕掉了“賽前計(jì)劃表”，蓋上了曾經(jīng)視為掌上明珠的鋼琴，合上了鋼琴書(shū)，一個(gè)人趴在桌子上，嗚咽著……
不知過(guò)了多久，一只溫暖的大手搭在我的肩膀上，抬頭一看，是爸爸，他撫摸著我的頭說(shuō)：“小寶貝，不要哭，那只是一次意外，爸爸知道，你的鋼琴?gòu)椀米詈�，你永遠(yuǎn)是最棒的！來(lái)，為我彈一曲吧！”我打開(kāi)琴書(shū)，慢慢彈了起來(lái)，彈得竟是如此流暢，美妙的旋律在屋內(nèi)回蕩。一曲終了，從我身后傳來(lái)一陣經(jīng)久不息的掌聲�；仡^一看，是爸爸。他手執(zhí)鮮花，向我走來(lái)。我迎過(guò)去，接了鮮花。忽然，有兩股暖流從眼中流出。那是淚，是感動(dòng)的淚。不為這次比賽的意外，而為爸爸對(duì)我在賽后的鼓舞。
因?yàn)榭捱^(guò)，笑容才燦爛；因?yàn)樯羁�，記憶才斑斕。�?dāng)我懷著難以言狀的心情揀拾往事的片片落葉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這次成長(zhǎng)的經(jīng)歷是多么難忘。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇2
四年級(jí)那年，我們班被選去參加班歌比賽，老師一告訴大家這個(gè)消息，班里就炸了鍋。同學(xué)們既興奮又緊張，嘰嘰喳喳聊個(gè)不停。
既然要比賽，那就得先訓(xùn)練訓(xùn)練我們班這些五音不全的“歌唱家”了。教我們聲樂(lè)的是海中的趙老師，上她的課還真是搞笑事兒不斷，一會(huì)兒有女同學(xué)走調(diào)，一會(huì)兒又有男同學(xué)低了八度，大家都笑得前仰后合，快活極了！
比賽的那天中午，我提早來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)自己是最晚到校的，大家都太興奮了，剛吃完午飯就趕來(lái)學(xué)校，嘰嘰喳喳討論個(gè)不停。開(kāi)始化妝了，由于是“主角”，跳舞的同學(xué)有了優(yōu)先權(quán)。很快，妝化好了，周?chē)狡匠３５耐瑢W(xué)一下子變得耀眼起來(lái)。
我們的比賽順序是用抽簽決定的，俞老師手氣好，抽到了最后一個(gè)。大家開(kāi)玩笑，說(shuō)我們班的表演注定要成為重量級(jí)的“壓軸”節(jié)目��！
終于輪到我們了！我的.心提到了嗓子眼兒，手都開(kāi)始發(fā)冷了�！跋旅嬗姓�(qǐng)四（2）清清小溪班為我們帶來(lái)大合唱《努力》……”主持人的聲音讓我的心開(kāi)始怦怦亂 跳，為了讓自己冷靜下來(lái)，我做了一次深呼吸，調(diào)整了話筒，在老師們的鼓勵(lì)下微笑著走上舞臺(tái)。千萬(wàn)別出差錯(cuò)��！我暗暗祈禱。“每次努力有進(jìn)步地方，愛(ài)呼喚天天向上……”唱著已經(jīng)背得滾瓜爛熟的歌詞，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出我們第一次排練時(shí)的情景。領(lǐng)唱時(shí)，我放開(kāi)歌喉，歌聲像長(zhǎng)了翅膀一般，飛向影視中心的每一個(gè)角落。迎著觀眾和評(píng)委欣賞的目光，我的內(nèi)心充滿(mǎn)自豪�！懊魈煲黄鹄^續(xù)努力！”這句歌詞在影視中心的上空久久地回蕩著，我完全沉浸在了音樂(lè)的海洋中。等我再次反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)沐浴在了一片掌聲中，我心中的一塊大石頭總算落了地。
很快，喜訊傳來(lái)了：我們四（2）班得了第一名！那一刻，無(wú)盡的喜悅爬上了我的心頭，大家歡呼雀躍：四十七天的努力總算有了回報(bào)！
由于我們表現(xiàn)出色，俞老師獎(jiǎng)勵(lì)了大家一人一根冰激凌、巧克力，以及大家最期盼的“無(wú)作業(yè)日”。我想，這也許就是我們?nèi)松幸淮巫蠲篮玫某砷L(zhǎng)經(jīng)歷吧。
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇3
一把好琴要到了會(huì)彈琴的人手里才能彈出最美妙的音符。
而在我成長(zhǎng)的道路上李老師就是那個(gè)琴師，為什么呢？因?yàn)檫@里有個(gè)不一般的緣故。
由于我在幼兒園時(shí)很受寵，又當(dāng)班長(zhǎng)，又當(dāng)畢業(yè)典禮主持人，還參加了多場(chǎng)大型舞蹈演出，被評(píng)為八一幼兒藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀小演員。所以我事事追求完美。上學(xué)期演講比賽，我在被李老師從眾多選手中挑選出與其他選手的角逐中獲得了“最佳口才獎(jiǎng)”，我追求完美的性格更加強(qiáng)烈了，終于導(dǎo)致了那次羞于啟齒的事——
為了那次語(yǔ)文期末考試，我早就做好了準(zhǔn)備，為的是回報(bào)我敬愛(ài)的李老師。拿到卷子，我快刀嶄亂麻，一會(huì)兒基礎(chǔ)知識(shí)就OK了！到了作文上，我一看題目，眼前一亮！這不是我們寫(xiě)過(guò)的嗎？那篇作文被老師修改過(guò)！如果……一定能得高分！我一邊回憶一邊寫(xiě)，可有一段實(shí)在想不起來(lái)了，我急的滿(mǎn)頭大汗，要是這樣交上去肯定得不了高分，老師那么喜歡我、信任我、欣賞我，如果考不好，怎么對(duì)得起老師呢？“我必須考個(gè)好成績(jī)回報(bào)李老師！”這句話在我的腦海中一聲比一聲更強(qiáng)烈的呼喊著。后來(lái)，我悄悄拿出作文本，顫抖著手翻到那一頁(yè)，剛抄兩行，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了……我的臉一陣紅一陣白，“老師，求求你！你怎么懲罰我都行，只要你不告訴我的李老師，她是那么喜歡我、信任我，可我卻……”
望著監(jiān)考老師冷冰冰的面孔，我的心也隨之冷卻了，我再也無(wú)心答卷了……
整個(gè)下午，我都躲著李老師的目光，放學(xué)時(shí)，我低著頭，快步走向大門(mén)口，這時(shí)老師來(lái)到了我的身旁，我的臉“刷”地紅了，心撲撲的狂跳，呆呆地等著疾風(fēng)驟雨的來(lái)臨。老師卻拍拍我的肩膀，摸摸我的腦袋輕輕對(duì)我說(shuō)：“卓卓，下次別這樣了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚再也忍不住了，嘩嘩地往外流……雖然老師沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，可那字字句句卻像錘子一樣，敲擊著我的.心靈，我細(xì)細(xì)地、久久地品味著那句話，品出李老師對(duì)我那種深深地愛(ài)。
第二天，老師像往常一樣，給我安排了重要的事，像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，但我卻躲在廁所里哭了好幾回，那是感激的淚水！
李老師，謝謝您的寬容！我一輩子也忘不了！我一定要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)力報(bào)答您！
我相信在我成長(zhǎng)的道路上，我一定能天天進(jìn)步，不斷走向成功！因?yàn)橐话押们僖搅藭?huì)彈琴的人手里，才能彈出最美妙的音符！
我就是一把好琴，您就是那位會(huì)彈琴的藝術(shù)家！
成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇4
回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一顆美麗 的珍珠，當(dāng)我長(zhǎng)大的那一天開(kāi)始，就是一串華麗的珍珠項(xiàng)鏈，因?yàn)樗粲形彝陼r(shí)光的每一件令我難忘 的故事。
你看，那個(gè)在一旁把泥土當(dāng)成巧克力的小孩，正在把泥土做成一個(gè)個(gè)不同形狀的東西，很快，一個(gè)繁麗的景象—一棟樓房，一條街道，但是，再往上看一看，一個(gè)年幼的小女孩的手上臉上都是泥巴，或許這個(gè)女孩有點(diǎn)調(diào)皮，不過(guò)，如果當(dāng)你看她長(zhǎng)大之后就不這樣了，那個(gè)女孩，就是我。你別看我很快就做好了，可是這個(gè)過(guò)程中我可花了不少工夫呢！
那天，家里沒(méi)人，小姑她寫(xiě)作業(yè)，也不理我，我只能唱“獨(dú)角戲”了。我蹲在地上很久，想想那個(gè)樣子真的很搞笑，我一直盯著泥土看，似乎想去把它變成什么。突然，我站起身子來(lái)，跑到廚房拿了一個(gè)碗和一個(gè)鏟子，當(dāng)我挖土的時(shí)候，使出了九牛二虎之力，然后又拿來(lái)一杯水，準(zhǔn)備完畢，可以開(kāi)工了。我一邊和著泥土，一邊頭上豆大的汗珠往下落，可是我還是在不停的發(fā)揮自己的想象力。
經(jīng)過(guò)一番加工之后，我的“杰作”出爐了，一排排樓房在我眼前，我把我所有想到的東西都捏了出來(lái)，那時(shí)，很有滿(mǎn)足感。
因?yàn)橐种撇蛔∧欠N自豪感，所以高興 地跑到房間，把正在寫(xiě)作業(yè)的.小姑叫了出來(lái)，小姑莫名其妙的看著我，還帶著一些生氣，當(dāng)她看見(jiàn)這個(gè)有點(diǎn)奇怪的“泥巴怪獸”,我覺(jué)的她好像很“佩服”我，最后，她還是對(duì)我說(shuō)：“還可以哦。”
童年的自己很天真，也很無(wú)知，但自己的童年擁有人生中最美好 的時(shí)光，也擁有最豐富的想象力，不管在什么時(shí)候，我們都不應(yīng)該忘記要時(shí)刻擁有想象力，創(chuàng)造出你心中最美的世界！
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