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【熱門(mén)】寫(xiě)梅花的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)梅花的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)梅花的作文 篇1
我贊美堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那嬌小的花朵長(zhǎng)在蒼勁的樹(shù)干上，向我們展示那頑強(qiáng)的`生命力，向大自然送去那一陣陣清香。我記得有這一句：梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。她不在明媚的春天與百花爭(zhēng)艷，卻與雪花為伴，它要的不是贊美，而是在寒冷的冬天為她增添一份姿色。她從不炫耀自己的美麗，而是在默默地為人們送去芳香。
梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
一個(gè)美麗的事物不僅要有美麗的外表還要有一種金子般的品格。
寫(xiě)梅花的作文 篇2
昨日上午無(wú)意中走到花園南墻邊，忽然看到幾株獨(dú)自在冬日的陽(yáng)光下盛開(kāi)的臘梅，那些黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅(jiān)韌．卻從中爆出了這樣使人賞心悅目的一樹(shù)金黃! 遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的臘梅，就如冬天里燃起的一堆火，把人心頭點(diǎn)燃得暖洋洋的。不由得想起陸游的一句：何方可化身千億， 一樹(shù)梅花花一放翁。
我慢慢地走近這幾棵臘梅，仰視著她們?cè)趪?yán)寒冬天里怒放的風(fēng)姿，在別的花都香銷匿跡的時(shí)候，卻獨(dú)自開(kāi)放金色的花朵；那縷縷馨香給人溫馨的情意，這香味清而不膩、雅而不俗，使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天里．聞到這樣的香味，不禁使人想到了和煦的`春風(fēng)、溫暖的艷陽(yáng)。我喜歡它這“玉質(zhì)紫金衣，香雪隨風(fēng)蕩”的神韻；我記起了古人詠臘梅的兩句詩(shī)“枝橫碧玉天然瘦，蕾破黃金分外香”．
寒風(fēng)襲人，鵝黃滿目�；秀遍g，我忽而感到眼前像是站立著一個(gè)剛強(qiáng)又溫婉的有情女子，忽而是一個(gè)羽扇冠衣的翩翩男子在對(duì)我點(diǎn)頭。
寒冬里，臘梅是不驕不傲的美， 她是那么堅(jiān)強(qiáng)，寒風(fēng)里開(kāi)花，寒風(fēng)里孕芽；她 是那么熱愛(ài)生命，枯萎了，香味濃郁，緊緊纏繞枝椏。明日，這里會(huì)是滿樹(shù)充滿生機(jī)的綠。美好的日子一天天，歲月輪回，風(fēng)雪飄臨時(shí)，臘梅會(huì)再次俏上枝頭。
寒風(fēng)中的臘梅給帶給我一份美麗的堅(jiān)韌，給人的生命之樹(shù)上掛了希望的燈盞。北風(fēng)吹去吹來(lái)，滿目枯敗，肅立著，我的心田萌生出無(wú)限的生機(jī)與希望。做人，難道不該像這臘梅一樣，無(wú)論和風(fēng)細(xì)雨，無(wú)論嚴(yán)寒冰霜，都笑著，頑強(qiáng)的活著嗎？
抬眼，一輪紅日暖暖。滿樹(shù)鵝黃微微搖曳，我們相視而笑。
寫(xiě)梅花的作文 篇3
我家樓下種了幾棵梅花樹(shù)，它們長(zhǎng)得并不那么枝繁葉茂，與樓道旁的幾棵高達(dá)的梧桐樹(shù)形成了鮮明的對(duì)比。
每到年末時(shí)節(jié)，正屬風(fēng)雪交加之際，梅花？這些風(fēng)雪中的小天使們，總會(huì)如期綻放。它們總會(huì)激勵(lì)人們要堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前，不要被風(fēng)雪所欺壓。每當(dāng)我站在寒風(fēng)中遙望這些不畏嚴(yán)寒的冬之使者時(shí)，總會(huì)想起一句古詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”是呀，梅花的縷縷清香正是它們不畏寒冬的欺凌，堅(jiān)持不懈地向上成長(zhǎng)著，竭盡自己所能散發(fā)出香味，才能讓我們感受到這冬精靈的芳香。
我走近一棵梅花樹(shù)邊，粉嫩嫩的'花蕊散發(fā)出一陣陣誘人的清香，使人忘記了一切的不愉快。寒風(fēng)呼嘯著，而梅花精靈卻迎著寒風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)地抬起了頭，它們一個(gè)個(gè)挺直了身軀，宛若一個(gè)個(gè)布局嚴(yán)寒的窈窕淑女，是那樣的迷人。她們?cè)谝魂囮嚤憋L(fēng)的吹拂下，輕輕搖曳著婀娜的身軀，把體內(nèi)的香氣獻(xiàn)給在寒冬仍辛勤工作的人們。西、北風(fēng)交加，梅花的枝條“沙沙”作響。而這些冬精靈們卻任憑風(fēng)雨的殘害，絲毫不肯退縮。
在大雪中，我輕輕折下一枝綻放得正燦爛的梅花。她對(duì)人類是那樣的和藹、親切，剛剛的傲氣蕩然無(wú)存，無(wú)處不在的是她對(duì)人們的濃厚感情：再大的風(fēng)雪也不能將其打落，而面對(duì)人類，她卻無(wú)一絲怨言，愿將自己的生命無(wú)償?shù)孬I(xiàn)出。她被采下后依然堅(jiān)強(qiáng)，柔美的身子雖說(shuō)成了花瓶中的裝飾物，但它卻仍然堅(jiān)持著，想讓人們看到她生命最后的風(fēng)光……這都是它們回報(bào)人類的祖先創(chuàng)造了它們的一種感恩之心吧！
寫(xiě)梅花的作文 篇4
正月梅花香又香，校園的梅花在別人眼中非常不起眼，但在我心中，它是一塊閃耀的寶。我愛(ài)校園里的梅花。
完全開(kāi)放的`這幾天，校園的梅花是圓形，未開(kāi)的的花苞成橢圓；有的花苞也是小圓形。
梅花有五六片花瓣，有三層左右，個(gè)兒不大，蛋花香味撲鼻，好像十里之外都能聞到，如果煉香人找到這梅花煉香，那他們算找對(duì)材料 了。
梅花顏色大部分是粉紅與深紅，跟桃花相似，花瓣潤(rùn)滑透明，有點(diǎn)冰清玉潔�；ǚ鄢庶S色�；ㄈ锸G色，只要一根，花蕾是綠色，上面含一點(diǎn)黃色，他們包圍著唯獨(dú)的一根花蕊。
每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我就跑到梅花樹(shù)前的扶手上坐著，此時(shí)它不是一棵樹(shù)，而是我的朋友，親人，我好像有一些話要跟它說(shuō)，又好像說(shuō)不完……
在我心中，這棵樹(shù)無(wú)論是在表面，還是在心靈，它都是一顆閃耀的寶石。
寫(xiě)梅花的作文 篇5
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在萬(wàn)物凋零的冬天里，是梅花向我們迎來(lái)春天的氣息，因此，我愛(ài)梅花。
論外表，梅花并不出眾，它沒(méi)有葉子，彎彎曲曲的樹(shù)干盤(pán)結(jié)而上，唯有幾片粉紅色的樸素的小花瓣，中間包著金色的花蕊。論香氣，它散發(fā)出一種淡淡的清香，不像牡丹開(kāi)的那樣旺，香氣那樣的濃郁，但是只要你聞上一聞，整個(gè)清晨你都會(huì)覺(jué)得心曠神怡。
梅花所吸引我的，不只是它純潔清秀的外表和清爽宜人的香氣，它深深吸引我的，是它那頑強(qiáng)的.品格。
在大地萬(wàn)物還在熟睡當(dāng)中，是梅花最先醒來(lái)，它沖破嚴(yán)寒，映入人們的眼簾，預(yù)示著嚴(yán)冬即將過(guò)去，春天即將來(lái)臨。可當(dāng)它迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天后，它卻悄然離去了，正如“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑�！�
梅花是我國(guó)最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！自古以來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)了多少磨難，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣，一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好！
我愛(ài)梅花，你們呢？
寫(xiě)梅花的作文 篇6
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一幅中國(guó)水墨畫(huà)，上面是一幅梅，無(wú)數(shù)朵梅花掛在枝頭，傲然在冰天雪地的冬日盡情開(kāi)放。熱烈的紅色驅(qū)散了冬日的寒意，讓人心頭感到一絲絲溫暖。
今天。考試已經(jīng)結(jié)束，我開(kāi)始整理這一學(xué)期的試卷，將大腦中的知識(shí)重新排列。猛然間，我發(fā)現(xiàn)許多試卷也如中國(guó)的水墨畫(huà)，一朵朵梅花躍然于漆黑的試卷之間。那是一個(gè)個(gè)小紅圈，只有句號(hào)一般大小，標(biāo)記出看上面每一道錯(cuò)題的準(zhǔn)確位置。這些小紅圈是爸爸為我檢查作業(yè)時(shí)在錯(cuò)題下畫(huà)的，凝聚著爸爸的關(guān)心與呵護(hù)。
自從我踏入初一，每天晚上，爸爸都為我仔細(xì)地檢查作業(yè)，找出其中的每一處錯(cuò)誤，并在下面畫(huà)一個(gè)小紅圈。這一個(gè)個(gè)小紅圈，沒(méi)有老師改作業(yè)時(shí)大勾大叉的“氣勢(shì)宏大”，而只是默默地提醒我，讓我以后不要再犯類似的錯(cuò)誤。
記得一個(gè)作業(yè)繁多的晚上，我面對(duì)印刷地密密麻麻的數(shù)學(xué)練習(xí)卷，用最快的`速度把它寫(xiě)完，對(duì)于每道題幾乎都是“不假思索”就得出了答案。寫(xiě)完后，我迫不及待地走進(jìn)我的“世外桃源”——一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始我在電學(xué)上的新一番“征程”。就當(dāng)我快要試驗(yàn)成功時(shí)，爸爸回來(lái)了。他向我打了個(gè)招呼后，便靜靜地走進(jìn)書(shū)房，拿起我剛做的試卷，認(rèn)真地檢查。突然，爸爸叫我過(guò)去。那語(yǔ)調(diào)不再像平時(shí)那樣溫和，而是帶著一絲急切和憤怒。我忐忑不安地走向書(shū)房。明亮的燈光下，爸爸的臉崩地直直的，沒(méi)有了平時(shí)的微笑，歲月在他臉上刻下的皺紋也越發(fā)清晰。他迅速地拿起試卷，用稍微顫抖的手指著上面的無(wú)數(shù)小紅圈，說(shuō)“你...怎么會(huì)錯(cuò)那么多!”，我用目光掃視了一下試卷，小紅圈竟然占滿了整張?jiān)嚲�，這讓我大吃一驚，難道這就是做題時(shí)不假思索的后果嗎？爸爸好像用盡了全身的力氣，才克制住內(nèi)心的怒火，“心平氣和”地為我講題。我靜下心來(lái)，拿起試卷，照著小紅圈的位置進(jìn)行檢查……
這一天過(guò)后，小紅圈在作業(yè)中越來(lái)越少了，也許以后，它們會(huì)完全消失。這意味著我漸漸長(zhǎng)大，作業(yè)中的錯(cuò)誤越來(lái)越少。但在人生的路上，難道沒(méi)有像這樣的小紅圈嗎？父母用愛(ài)在我們?nèi)松袠?biāo)出錯(cuò)誤，使我們不偏離人生的道路。
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