【精選】足球小學作文匯編6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的足球小學作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

足球小學作文 篇1

　　在我記憶里，有一張黑色的臉蛋，那一頭雞冠似的頭發(fā)，高高個子，還有那強壯的身子，一張看上去冷峻，帥氣的臉龐，這就是我的'足球老師——高老師。

　　我和高老師已經(jīng)分開一年了，記得初見高老師那天，高老師出現(xiàn)在我的眼前時，他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時尚！

　　高老師時常會笑，教我踢足球的時候，有一點我沒有做好，他就會笑著教會我；當我作業(yè)沒做好，被老師留下的時候，他也會笑；當我比賽沒踢好球，射門射歪了，他也會笑。

　　老師教導我說：“要學會控制球的技術�！泵刻欤�我放學回到家，就堅持練習控制球�？墒乾F(xiàn)在，那慈祥的微笑已經(jīng)不見了，重慶的一支足球隊，看中了高老師的足球技術，便邀請他入隊。高老師加入了這支重慶足球隊。

　　但我沒有忘記高老師教我足球技能時的情景。

　　每天放學，高老師都會在我們學校的足球場，帶著我們訓練，他先讓我們做準備活動，然后再練習傳球。他說，傳球是基本功，要把教繃直踢出去，球的力量就特別大，會有一種沖擊力。高老師還讓我學會區(qū)別長傳和傳球，記得他說：“傳球是把腳弓繃直，長傳就是把腳背往下放一點，搓到地面，球就會飛起來�！�

　　跟著高老師學習了球隊打配合。高老師說，在打配合中，要注意你的控球技術和配合能力。

　　還記得在學習射門詩，高老師還未我們擺設找障礙，讓我們帶球沖過障礙后射門……

　　高老師，你快回來，繼續(xù)教我們踢球！

足球小學作文 篇2

　　在小學三年級時，因為在興趣課上踢了一腳足球，被足球隊的教練看到了，所以我就進了足球隊。在足球隊的時光非常開心，記得我第一次到足球隊訓練，教練教我們怎么帶球，老師在教時，我跟張思宇在玩，老師嚴厲地批評了我們，我們很開心也很羞愧，開心是因為老師在意我們的，羞愧是因為我們剛進足球隊就被批評了。差不多二個月之后，我的球技明顯提高，老師還是那么有耐心，過了不久，我第一次上了賽場，我當了后衛(wèi)，隨著時間的推移，我的球技越來越好了，老師見我踢得比別人都好，就讓我當了這個足球隊的隊長并讓我當了前鋒。又有一場比賽，我們跟海棠小學踢，已經(jīng)下半場了，比分是0：0，張思宇搶到別人的球傳給我，我一接用右腳使勁射門，球飛了起來但是不高，球進了，過了一會比賽結束了，我們贏了！那進足球隊時我是一個充滿稚氣的男孩，但出來已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的`少年了，到了五年級，我踢足球的次數(shù)越來越少了，但我在小區(qū)里一直和我的朋友聯(lián)系足球。

　　第一次只是嘗試而已，誰也不可以一步登天，但只要堅持練習，基本功扎實了，就可以獲得勞動的果實。

足球小學作文 篇3

　　我的愛好豐富多彩：圍棋，象棋，足球，籃球，玩電腦……我最喜歡的還是足球，因為足球能考驗我們的速度。

　　我經(jīng)�？匆恍┳闱虮荣�，也認識很多足球明星，如：羅納爾多，貝利，卡卡，梅西……他們都是足球明星，我還是覺得西班牙的比利亞更強，其他我都不喜歡，進世界杯的球幾乎都是他進的，為了西班牙隊爭光，決賽也是比利亞進的球。

　　每次看足球賽，看到我們中國球員連小組賽都闖不過去，我就特別生氣!我決定從現(xiàn)在起好好練球，長大后為祖國爭光。不再讓中國足球隊丟人現(xiàn)眼了。

　　為了實現(xiàn)自己的“遠大理想”，我求媽媽給我買足。買了足球后，每節(jié)課間我都會叫上一些同學來一起踢，可踢得入迷的.時候，上課鈴又響了，總是踢得不過癮。我希望以后下課時間能多一點，讓我們多踢一會兒。如果老師拖課那就不能踢了，只能等放學后再踢足球。

　　為了盡快提高自己的球技，我常常關注國內國際的足球賽事。有一次，我兩點半起來看世界杯決賽，看到五點半才回去睡覺。盡管第二天成了黑眼圈的大熊貓，但我還是很高興。

　　踢足球能讓我提高奔跑速度，鍛煉反應能力和腳的力氣。我要多多練習提高足球技術。

　　我愛足球!

足球小學作文 篇4

　　一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。

　　在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進球。兩個破舊的書包，便是簡單的球門。

　　比賽進入到最激烈的狀態(tài)了，那個戴手套，守門員，上身前傾、膝蓋微曲，雙手放在膝蓋上，似一匹餓了十多天的`狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個守門員，而其他人的注意力則傾向于那個滾動的足球。空氣漸漸凝固了。守門員開始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來，眼睛溜著轉。球像一個頑皮的孩子，怎么也抓不住，守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進了“球門”里邊。空氣開始傳閱激動與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個守門員喝倒彩。守門員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。

　　夕陽下，孩子們忘記了時間……

足球小學作文 篇5

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚,六班聽說我們成立了一個足球隊,就向我們挑戰(zhàn)。我們知道六班厲害,但還是不得不接受了。

　　我們先定好了規(guī)則,然后就賽起來。開始果然不出我的所料,六班有王成帶球,我趕忙去攔截,哪只他居然來了個假動作，他的身體慢慢的'向左移去,等我到那里,他飛快的從右邊跑了,就這樣十一個人都沒防住他。還是我們的守門員高，王成剛一出腳要射門，守門員把腳往球上一墊,球蹦的老高,守門員—徐昱東一跳,把球接住了,第二盤開始了。

　　第二盤,我方發(fā)出猛烈的攻擊，守門員把球傳給丁力，讓他帶頭出擊，我和張楊嘉誠、羅亦飛、鄭海欣在后面跟著。丁力一馬當先甩掉了六班的幾個前鋒,哪知他門班的猛將把球攔住了,可張楊嘉誠一踢又把球搶回來,趁守門員沒注意,一腳進了,他們說我們偷雞摸狗,不算,我說:“踢球就是這樣,不這樣那能進球呀!”我的一席話哄的大家哈哈大笑。

　　最后,我們已五比三贏了,高興的回家了。

　　篇八:踢足球

　　星期天小明和樂樂去踢足球，他們玩的太高興了，說好了他們星期一晚上寫完作文出來玩。

　　星期一晚上，小明4：00來到一片草叢中。草叢中有一口井，樂樂也準時來到了這里，他們左一腳，右一腳玩的很快樂，小明又一大腳準備射門，可是卻踢到那口井里，樂樂說：“唉呀，這可怎么辦呀？”小明也不知道怎么能辦了，樂樂看到別的小朋友在捉蝴蝶，就想到用捉蝴蝶網(wǎng)來拿足球，小明馬上就拿到了，小明很高興，但 桿子太短了，還是沒法拿到。

　　小明他用一個樹枝綁在蝴蝶桿上，小明和樂樂很快就拿上來了。他們快樂地回家了。

足球小學作文 篇6

　　在學校的后面有一塊空地，每天放學都會有一幫小孩子在踢足球，他們把書包和衣服疊在一起放在兩旁當球門。比賽開始了，球員一個閃球進了球門，那時守門員為了撲住閃球把皮給滑破了。他仍然不放棄，在書包里拿出創(chuàng)可貼，貼在傷口上，比賽仍然繼續(xù)。在此，一個大個子叔叔看見進了球情不自禁地大喊：“好球！”原來，這場足球賽吸引來了大個子叔叔。然后又跑來了戴風雪帽的小男孩還有抱著洋娃娃的小女孩、扎蝴蝶結的小女孩，有一位紅領巾在全神貫注地看球賽。

　　戴紅帽子的小女孩從人群中探出頭來生怕有什么東西會遮住她的視線，一位紅領巾帶著自己的.弟弟匆匆忙忙跑過來害怕球賽會結束。也不知道是誰家的小狗跟著主人跑了過來但它并不在意球賽有多么激烈，它正在閉目養(yǎng)神呢！

　　忽然，從人群中跑來一個穿紅色衣服的小男孩站在守門員后面，好像想幫守門員撲幾個閃球。

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