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我的伙伴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的伙伴作文，歡迎大家分享。
我的伙伴作文1
一提起新伙伴，我就會(huì)想到她：高高的個(gè)子，白白的皮膚，瓜子臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，戴著一副黑棕色的眼鏡。她有一對(duì)小小的耳朵，她就是我的新伙伴——喬瑜涵。
喬瑜涵是一個(gè)樂(lè)于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的'肯定是她。就拿昨天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候的瞬間，傻了眼。糟了，黑筆沒(méi)有墨了。
我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到備用水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，芝麻大小的汗珠順著面頰往下流，但生性膽小的我又不敢跟老師提起。
就在這時(shí)，坐在我旁邊的喬瑜涵見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“你怎么了？””我黑筆沒(méi)有墨了！”我沮喪地回答道。“你就用我的吧，我正好多帶了一支筆芯�！眴惕ず穆晫�(duì)我說(shuō)道。她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從一支水筆里挑選了成色更新的送到我的手里。我松了一口氣，向她投去了感激的目光。
下課了，我連忙向她道謝。而喬瑜涵擺擺手說(shuō)：“不用謝！因?yàn)槲覀兪呛没锇椋蛻?yīng)該互相幫助，不用客氣，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，應(yīng)該幫助別人，況且?guī)椭鷦e人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“那一瞬間我十分感動(dòng)。
朋友像一支蠟燭，在黑暗中為你照亮前行的路;朋友像遠(yuǎn)方的船只，為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像喬瑜涵這樣的新伙伴。
我的伙伴作文2
陳忻怡是我的同班同學(xué)，在我們班可算得上一個(gè)小美女呢。她身材好，皮膚白皙細(xì)嫩，長(zhǎng)著－頭黑黝黝的頭發(fā)，齊耳的蘑菇頭發(fā)型，一雙水靈靈的大眼睛，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，高高的鼻梁，顯得十分精神，那張櫻桃小嘴，總帶著微笑。陳忻怡更是一個(gè)知書(shū)達(dá)理，樂(lè)于助人，勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)讀書(shū)的清純小女生。我們倆常在一起交往，她的一言－行，給我留下了深刻的印象。就拿一件小事來(lái)說(shuō)吧一一
我生日那天，我邀請(qǐng)了陳忻怡和班里的幾個(gè)好同學(xué)，一起到我家里聚會(huì)。為慶祝我生日，她們各自表演了自己的拿手好戲，節(jié)目豐富多彩，我們盡情地玩著，玩得很開(kāi)心，不知不覺(jué)到了開(kāi)飯的時(shí)間。我媽媽在叫我們吃飯了，于是，大家紛紛涌向樓梯（我家餐廳在樓上），陳忻怡讓在一旁，等到大家都走上了樓，才最后一個(gè)慢條斯理地上樓來(lái)。此時(shí)，同學(xué)們都饑腸轆轆了，見(jiàn)桌上那香噴噴的飯菜，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。陳忻怡一見(jiàn)，可不像剛才那慢條斯理的樣子了，她一個(gè)箭步?jīng)_到桌前，攔住她們說(shuō)：“瞧你們這些饞貓，今天胡藝洲是主人，主人還 沒(méi)上桌，你們?cè)趺淳拖葎?dòng)筷子了？”大家一聽(tīng)，臉都紅了，一個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。 “沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。” 我對(duì)大家說(shuō)著，可心里卻挺佩服陳忻怡的，她看書(shū)看得多，懂的事也真不少。生日聚會(huì)開(kāi)始了，大家圍坐在一起，唱響了快樂(lè)的祝福歌。一會(huì)兒，我媽媽又端上一碗清蒸鮭魚(yú)。平時(shí)媽媽總習(xí)慣把好菜放我眼前，我最愛(ài)吃鮭魚(yú)了，可不知為什么？今天，媽媽卻把端上來(lái)的菜放在同學(xué)那邊了。陳忻怡拿起筷子，不聲不響地為我挾了一塊魚(yú)肉。我站起身，對(duì)她連聲道謝！我可也要像她那樣講禮貌呵！同學(xué)們都開(kāi)心地笑了……
日子過(guò)得真快，一眨眼，我們就要上初中了，我和陳忻怡同學(xué)也即將要離開(kāi)母校，各自分赴新的學(xué)校。這幾天，我常在想：雖然我和她不久將分隔兩地，見(jiàn)面的`機(jī)會(huì)不多了，但我們結(jié)下的友誼是永恒的，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好伙伴！
我的伙伴作文3
書(shū)如同食物，是我們生活中必不可少的東西。它陪著我們，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夜晚，不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還留給了我一段又一段美好的回憶。
先來(lái)談?wù)勎易约喊�。我小的時(shí)候很不喜歡看書(shū)，記得爸爸給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我看都沒(méi)看幾眼。媽媽讓我每天看1個(gè)小時(shí)，我也是心不在焉，東張西望，一直看著時(shí)間，因?yàn)闀?shū)本很枯燥，很多東西看不懂。長(zhǎng)大后，漸漸喜歡上看書(shū)了。在學(xué)校里，圖書(shū)角里同學(xué)們帶來(lái)了關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)書(shū)，我特別喜歡看，有一次我看得著了迷，看到很晚，還是媽媽催了好幾次后，我才依依不舍地放下了書(shū)本。慢慢地，我開(kāi)始接觸一些別的書(shū)，最近我還看了有關(guān)世界名人的書(shū)，比爾蓋茨是我崇拜的對(duì)象。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，但不分白晝，日復(fù)一日的工作，以及大膽的創(chuàng)新精神，更是他成功路上重要的'一部分。愛(ài)因斯坦也給了我很大的啟發(fā)。他雖然一生坎坷不平，但始終都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，更讓我感動(dòng)的是，他還是一個(gè)熱愛(ài)和平的人，在工作的同時(shí)，還為百姓著想。
我認(rèn)為，書(shū)是人類一生的好伙伴。尤安。艾肯曾說(shuō)：如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)�！泵飨彩且晃粺釔�(ài)看書(shū)的人。閑暇時(shí)間，他總是手不釋卷。有一次毛主席和別人一起去游泳，就連游泳前熱身的幾分鐘時(shí)間里，毛主席也是見(jiàn)縫插針，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
毛主，也是一直看著書(shū)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。它不僅帶給我許多知識(shí)，更帶給我無(wú)限的快樂(lè)，激勵(lì)我積極向上。書(shū)將伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我一生，伴隨我到達(dá)成功的彼岸。
我的伙伴作文4
起我最喜歡的動(dòng)物呀，那就非黑虎莫屬了。談到這兒，大家肯定在想，黑虎是誰(shuí)，我為什么喜歡它，不要著急，聽(tīng)我向大家慢慢道來(lái)。
那一次，我回姥姥家，看見(jiàn)姥姥家有一只狗，它全身的毛黑的像緞子似的，特別光滑，一見(jiàn)面它就沖我大聲地叫，聽(tīng)那聲音一點(diǎn)兒也不亞于老虎，所以姥姥給它起了一個(gè)既威風(fēng)又好聽(tīng)的名字黑虎。
漸漸地，我和黑虎熟悉了，每天在我吃飯時(shí)，它就跑到我跟前耷拉著耳朵，一副垂頭喪氣的模樣，已沒(méi)有往日的威風(fēng)，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，姥姥說(shuō)：它是看你吃得香，也想吃，聽(tīng)完姥姥的話，我呵呵地笑了起來(lái)，也許是黑虎等急了，當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)它的前肢搭在炕沿上，眼睛不時(shí)地看著我碗里的食物，我看到這情景，心中禁不住又一笑，便把饅頭分成好幾塊扔了起來(lái)，沒(méi)想到黑虎一躍而起，沒(méi)等我眨眼，它倒把食物吃了個(gè)干干凈凈，不一會(huì)兒，黑虎邁著歡快的腳步到院子里散步去了。
黑虎特喜歡趴在別人的身上睡覺(jué)，一次我正在樹(shù)下看書(shū)，黑虎走到我跟前伏在我的大腿上開(kāi)始閉目養(yǎng)神，當(dāng)我看夠了書(shū)，一起身，睡著的黑虎一頭栽到地上，摔了個(gè)鼻青臉腫。
黑虎也特調(diào)皮、淘氣，經(jīng)常去別人家的雞窩里干壞事，因此常遭到姥姥的.痛打，有一次，正好被我碰上了，我看見(jiàn)它又鉆進(jìn)別人家的雞窩里，尾巴露在外面，便急忙跑過(guò)去伸手一把把它拉了出來(lái)，待我仔細(xì)一看，果然不出我所料它
的嘴上滿是蛋黃，我拿著掃帚往回趕它，它趁我不注意又給溜了，原來(lái)它怕再次受到姥姥的懲罰，竟跑到河邊把嘴上的蛋黃洗了個(gè)一干二凈，看著黑虎，我真是有點(diǎn)哭笑不得。
而今，黑虎雖然離開(kāi)我有四年之久了，但是每當(dāng)我回想起黑虎那可愛(ài)、調(diào)皮的模樣，便會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)，它就像一朵美麗的小花點(diǎn)綴在我的童年記憶中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)......
我的伙伴作文5
劉影子同學(xué)，女，身高勉強(qiáng)一米六，體重少說(shuō)一百斤。介紹一下她的身份，317寢室唯一的音樂(lè)人。有空的時(shí)候她就拿著尤克里里邊彈邊唱，偶爾還在體育場(chǎng)開(kāi)個(gè)小型演唱會(huì)。小型演唱會(huì)是多大規(guī)模呢？算上表演者就有5個(gè)人，不能再多。
她今天穿了個(gè)背帶褲，很顯瘦，可能最近的減肥大業(yè)有了成效，她現(xiàn)在看起來(lái)也就像懷孕兩三個(gè)月的準(zhǔn)媽媽。她今天扎了她的專屬小辮，為什么是專屬，可能因?yàn)榈紫碌念^發(fā)太短扎不起來(lái)，所以她的小辮只有可憐的一綹。今天她沒(méi)有梳劉海，不是因?yàn)樘焯珶�，而是因�(yàn)轭^發(fā)太油了。劉影的一個(gè)特點(diǎn)就是她鼻梁上卡著一副金屬框的圓眼鏡，眼鏡很大，可以遮蓋一下她的圓臉。說(shuō)起她的眼鏡，我倆之間還發(fā)生一件趣事兒。
我已經(jīng)記不清具體時(shí)間了，只記得當(dāng)時(shí)我倆的眼鏡長(zhǎng)得差不多。有一天早晨，在我洗完臉化好妝后準(zhǔn)備出門(mén)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的眼鏡不見(jiàn)了。大家想象一下，一個(gè)近視300多度從未離開(kāi)過(guò)眼鏡的瞎子，在一個(gè)急著上課的清晨看不清世界的迷茫。找了許久，我終于在桌子的角落看見(jiàn)一副眼鏡。我瞪大了我瞎瞇瞇的眼鏡反復(fù)確認(rèn)，這不是我的眼鏡�？赡苁歉械搅宋业腵焦急，這時(shí)我耳后響起了一個(gè)天使般的聲音“亞欣，我?guī)湍阏艺野伞！蔽颐偷霓D(zhuǎn)過(guò)頭努力看清這個(gè)上天派給我的“救世主”，赫然看她不高的鼻梁上卡著我的眼鏡。我……“你為啥帶我的眼鏡！”（此處我要補(bǔ)充說(shuō)明一下，她近視500度我近視300度）然后我聽(tīng)到她十分委屈的說(shuō)：“亞欣，你知道嗎，我還以為我瞎了，帶上眼鏡也看不清了�！�
我的伙伴作文6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它有著堅(jiān)硬的殼，長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小腦袋，不長(zhǎng)不短的四肢和一根又細(xì)又短的尾巴，好不可愛(ài)。
這只烏龜本來(lái)已經(jīng)在奶奶家養(yǎng)了十幾年啦，今年因?yàn)樗麄円鋈ネ娌欧旁谖壹业哪亍Ｎ野褳觚敺旁谝恢淮蟾桌镳B(yǎng)著，里面裝了點(diǎn)水和石子，也不知道它寂不寂寞。最初的時(shí)候，我上網(wǎng)查了查，原來(lái)這種龜?shù)臍な呛谏?，可因?yàn)樗镉兴畨A，看著像綠色的殼似的。我發(fā)現(xiàn)烏龜吃東西時(shí)，總是先伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，東瞧瞧西望望，一旦發(fā)現(xiàn)了食物，就會(huì)爬過(guò)去，迅速地將它吸入口里，但是，不一會(huì)兒它又吐了出，用爪子配合著它的嘴，接著再一口將食物吞了進(jìn)去。
就在這一段時(shí)間里，我還發(fā)現(xiàn)，烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子，背上的殼還有一格一格的圖案，漂亮極了!它剛來(lái)我家的時(shí)候，膽子很小很小，我只要一過(guò)去，它就馬上縮進(jìn)殼里，或者停在某個(gè)動(dòng)作中間，直到我走了以后，它才又恢復(fù)了那活潑好動(dòng)的本性。爸爸告訴我要多和它說(shuō)話，等它熟悉了我就不會(huì)怕我了。的確，現(xiàn)在它不僅不怕我了，我一叫它它還會(huì)把頭伸的高高的呢。
我去看它時(shí)就會(huì)出來(lái)這些奇怪的動(dòng)作。
有一次，我們?nèi)ズ＿呁�，怕它平常無(wú)聊，便給它帶回來(lái)了一塊大石頭，它可喜歡啦!每天不一會(huì)兒就爬上去了，而且每次在上面待的姿勢(shì)都不一樣呢!
這就是它和那塊石頭，它可喜歡啦。
其實(shí)烏龜其實(shí)并不溫順，每回我用手把它拿起來(lái)?yè)Q水的時(shí)候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。雖然沒(méi)踢到過(guò)我，可它力氣大著呢!它四只腿使勁蹬，特別是后腿，力氣特別大。
我還發(fā)現(xiàn)，這只烏龜除了瘦肉什么也不吃，真是挑食極了。也不知道它會(huì)在我家待多久，可它在我家時(shí)給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣呢!真希望它能一直在我家陪我。
我的伙伴作文7
舞蹈室內(nèi)，大家正做著臂力訓(xùn)練，我們都累得上氣不接下氣，手臂在微微顫抖。只有一人邊笑邊喊：“啊!不行啦！要掉啦，老師，你好狠�。�
這個(gè)人，便是“流星雨“，當(dāng)然，她并不叫流星雨，只是個(gè)外號(hào)罷了。她是我們舞蹈班的開(kāi)心果，只要有她在的地方，總會(huì)回蕩著歡樂(lè)的笑聲。“流星雨”有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，眼睛很大，睫毛很長(zhǎng)，看起來(lái)是一個(gè)文文靜靜的女孩。實(shí)際上，她十分活潑開(kāi)朗。
舞蹈課中的臂力訓(xùn)練，是我最害怕的.，剛開(kāi)始沒(méi)什么，十多秒后，你會(huì)感到手酸，以及四肢無(wú)力。今天又有臂力訓(xùn)練，我們雙手撐地，腳翹在把桿上，手一直撐著。就在我們四肢無(wú)力，手酸的時(shí)候，在我旁邊的“流星雨”大叫：“�。〔恍欣�！掉了掉了，受不了啦！”我們一聽(tīng)都哄堂大笑起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看她，只見(jiàn)她眉頭鎖緊，卻笑個(gè)不停。兩只手左一只右一只地邊撐邊甩，樣子十分滑稽，我們也止不住笑起來(lái)�！笆趾盟�！老師，你放過(guò)我們吧！”流星雨的臉上露出一種討好的笑。終于老師也忍不住笑了，宣布可以下來(lái)了，她喜出望外，“咚”的一下，趴到地板上。
有時(shí)，“流星雨”也很“狡猾”。下課休息了，我拿出一盒糖果準(zhǔn)備吃，突然，那個(gè)“流星雨”一下子蹦到我的面前：“哇！還有嗎？”我嚇了一跳，說(shuō)：“家里還有兩盒……”話還沒(méi)說(shuō)完，“流星雨“就問(wèn)：“可以給我一些嗎？”“嗯，你要幾顆？”“流星雨”聽(tīng)這話，飛快地掃了一下我的糖果盒“嗯……七顆吧！”我爽快地答應(yīng)了下來(lái)�；氐郊�，我數(shù)了數(shù)糖，發(fā)現(xiàn)七顆正好是一盒。這個(gè)“流星雨”怕說(shuō)一盒我不答應(yīng)就說(shuō)七顆，太狡猾了！
這就是我的一個(gè)既活潑開(kāi)朗，又“狡猾”的一個(gè)伙伴，你想認(rèn)識(shí)嗎？
我的伙伴作文8
董昊陽(yáng)是個(gè)非常頑皮的孩子。
在午間時(shí)，他會(huì)躡手躡腳的走到一個(gè)空位置上，向四周環(huán)視一圈，然后抓起桌上的勺子，藏到自己衣服里。這時(shí)他的臉會(huì)紅得像一塊紅布，紅到耳根子。他會(huì)強(qiáng)忍著笑，把那個(gè)人的勺子藏到其他人的書(shū)包柜里去。然后假裝什么事也沒(méi)發(fā)生，淡定地坐在位置上，翹著二郎腿，抖著腳，慢慢地嚼著米飯。
丟勺子的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有敵情，就馬上沖到董昊陽(yáng)面前要勺子。董昊陽(yáng)裝作什么也不知道，還忍著笑說(shuō)：“蒼天啊，大地啊，誰(shuí)有我慘��！我的`可信度在你們眼里這么低�。M愧慚愧。”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“別裝，快把勺子還給我，不然我可要告老師了�。 倍魂�(yáng)看演不下去了，便乖乖地從書(shū)包柜里把勺子拿了出來(lái)。
董昊陽(yáng)總是想出許多鬼點(diǎn)子來(lái)，惡作劇一個(gè)接一個(gè)。
為此，他常被老師罰站，一站就是一節(jié)課，幾千個(gè)字的檢討不知道寫(xiě)了多少篇，家長(zhǎng)是被請(qǐng)到學(xué)校里來(lái)“喝茶”的常客。他認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度極好，當(dāng)時(shí)說(shuō)的都特別好聽(tīng)，可是過(guò)不了幾天，他又忘記了保證，繼續(xù)惡作劇，令老師頭疼。多次和老師短兵相接，他愈挫愈勇。
可有些人玩歸玩，卻從不耽誤學(xué)習(xí)，他就是這樣的。每次上課第一個(gè)舉手的人都是他，滿分的人也是他，奧數(shù)題全部做對(duì)的人還是他……許多人拔掉頭發(fā)都想不出來(lái)的題，他幾個(gè)算式就解出來(lái)了，他的思維能力是全班都佩服的。我的數(shù)學(xué)不太好，所以經(jīng)常請(qǐng)教他。在學(xué)習(xí)面前，他就是誰(shuí)都喜愛(ài)的好孩子。
他非常矮，他總是說(shuō)自己是濃縮的精華，還說(shuō)自己只顧著長(zhǎng)腦子，忘記長(zhǎng)身高了。他為了讓自己長(zhǎng)高，每個(gè)星期五下午，都去打兩個(gè)小時(shí)的籃球。
這就是我認(rèn)識(shí)了六年的董昊陽(yáng)，盡管頑劣成性，但是，我們還是好朋友。不是有句話說(shuō)：“指望朋友沒(méi)有缺點(diǎn)，是永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友的”。
我的伙伴作文9
在一間寬敞明亮的教室里，坐著一群群學(xué)生，其間有一位學(xué)生，我一眼就看中了它，她穿一身校服，正在低著頭寫(xiě)作業(yè)，他最喜歡就是看書(shū)了，他這是我的小伙伴。我先不告訴你們她是誰(shuí)喲！
他是一個(gè)語(yǔ)文尖子，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣，不過(guò)我倆最大的缺陷，就是太粗心啦！有一次。我們正在考語(yǔ)文試卷。有一題是三國(guó)演義是羅貫中寫(xiě)的，我一看打了個(gè)對(duì)！然后有一題說(shuō)：三國(guó)演義是羅貫中寫(xiě)的，但是后來(lái)被施耐庵，修改了，可我居然也來(lái)了個(gè)對(duì)老師可把我罵慘啦。要知道老師考試前一天晚上還叫我們背過(guò)呢。不過(guò)寫(xiě)錯(cuò)了的，還不止我一個(gè)啊，還有我這個(gè)小伙伴。
他的愛(ài)好可以說(shuō)如天如海，這是多之又多，不計(jì)其數(shù)呀。有彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、讀書(shū)、學(xué)習(xí)，只要是這世上有的愛(ài)好他都有。
我們班不知為學(xué)校出了多少力，為學(xué)校出了多少汗，可這次大掃除還是我們班去掃整個(gè)操場(chǎng)。許多同學(xué)都很抱怨，可是抱怨有什么用呢，只好聽(tīng)他們的啦，雖然心里有1萬(wàn)個(gè)不愿意但是我能和好朋友也不錯(cuò)啦。剛開(kāi)始掃地的時(shí)候，許多男同學(xué)都在玩兒，后來(lái)老師來(lái)了，后來(lái)我們又認(rèn)認(rèn)真真的掃著掃著大家都心平氣和的接受了這個(gè)任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來(lái)。老師，還專門(mén)表?yè)P(yáng)了我和我的'小伙伴�？烧l(shuí)知道我為什么這么努力的掃地，那是因?yàn)槲业男』锇�，我本想偷懶，可是一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了小伙伴的影子。他，很勞累很辛苦，可是她沒(méi)有一句怨言只是默默地掃著，我突然感覺(jué)到我的渺小，伙伴的偉大，也認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來(lái)。
這就是我的小伙伴，她善良勤勞，很愿意幫助需要幫助的人，我特別想要像他一樣做個(gè)樂(lè)于助人好學(xué)好問(wèn)的人。我這個(gè)小伙伴是誰(shuí)？他就是胡詩(shī)恬。
我的伙伴作文10
春、夏、秋、冬，有你陪伴，喜、怒、哀、樂(lè)，有你相伴，我的姐姐，我成長(zhǎng)的伙伴。
那年，我們五歲
天已經(jīng)漆黑，天空中，只有月亮的身影，飄來(lái)的陰云慢慢遮住了月亮的光彩，空氣潮濕、燥熱。
“啪”，玻璃杯的碎片在地上四散開(kāi)，你睜大了眼睛，緊緊盯著我，滿是怒意。我低下頭，緊張的.雙手不自然地放在身側(cè)，你用手使勁掐了我一把，我痛呼一聲，又在你身上反掐一下，我們倆扭打在一起，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。
那年，我們五歲，一個(gè)不懂事的年齡，一對(duì)倔強(qiáng)的姐妹。
那年，我們九歲
云朵掩住太陽(yáng)的光輝，天空暗淡。一陣涼爽的風(fēng)刮過(guò)，天空中又亮起了五彩的光芒，明媚燦爛，溫?zé)嶂写祦?lái)清涼。
我坐在教室里，想著我們中午的爭(zhēng)吵，暗暗生氣。這時(shí)，我看見(jiàn)了你在教室門(mén)口徘徊的身影，神情著急。我走出教室，你拉著我的手，低聲說(shuō)：“對(duì)不起，你別生氣了。”我呆呆地看著你，點(diǎn)點(diǎn)頭，又走回了教室，我們就這樣和好如初了。
那年，我們九歲，一個(gè)已經(jīng)懂得認(rèn)錯(cuò)的年齡，一對(duì)吵吵鬧鬧，但又能和好如初的姐妹。
今年，我們十三歲
狂風(fēng)肆虐，將滿地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚(yáng)，冷嗖嗖的，但天上星光璀璨，繁星相擁。
我們倆并肩走在放學(xué)回家的路上，緊縮著脖子，你猛地打了個(gè)噴嚏，我抱著你，將臉縮在彼此的肩上，等到風(fēng)漸漸地小些，我們又抬起頭，并肩前行。
今年，我們十三歲，一個(gè)懂得相互幫助的年齡，一對(duì)不再爭(zhēng)吵，彼此取暖的姐妹。
成長(zhǎng)的路上，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒都有你陪伴，我的姐姐，我成長(zhǎng)的伙伴。
我的伙伴作文11
秋風(fēng)送爽，轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了六年的小學(xué)生活，邁進(jìn)了中學(xué)校園。暑假的余興還在腦海里縈繞。陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境，隨著時(shí)間的推移，一切又慢慢地熟悉起來(lái)，而我也收獲了許多新的伙伴，今天我就向大家介紹一下其中的一位吧。
我叫她婉婉，七（9）班高婉婷，她的臉蛋格外的水靈，長(zhǎng)著一雙水靈靈的`大眼睛，挺挺的鼻子下嵌著張軟嘟嘟的嘴巴，你瞧，她多好看！走起路來(lái)時(shí)，那兩根馬尾一蹦一跳的，宛如一只精靈在翩翩起舞！
你們別看她長(zhǎng)得這么乖巧，她還挺厲害呢！委實(shí)是一個(gè)才女，你聽(tīng)，音樂(lè)教室里傳來(lái)陣陣悅耳的聲音，沒(méi)錯(cuò)，正是她在彈古箏呢，曲子時(shí)而歡快，時(shí)而惆悵，仿佛在委婉的訴說(shuō)著動(dòng)聽(tīng)的故事，不知不覺(jué)就讓人身臨其境了，難以想象這背后付出了多少時(shí)間和汗水，我也不禁反問(wèn)自己：如果換作是我，我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？
她的性格像春天一樣，欣欣向榮，總給人一種積極向上的感覺(jué)。而我與她截然不同，時(shí)晴時(shí)雨，很慶幸遇到了她，初中三年有她的陪伴我相信我也會(huì)磨練成像她一樣。她的性格注定了她有樂(lè)于助人的精神，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)！
前兩天我有道數(shù)學(xué)題搞不懂，請(qǐng)教了她，她拿著作業(yè)本仔細(xì)端詳了一番，隨后便叫我過(guò)來(lái)，她把整個(gè)解答過(guò)程詳細(xì)的講了一遍，可是我卻被繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直接懵了，她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，估計(jì)也沒(méi)聽(tīng)懂，隨后又不厭其煩的講了一遍，直到我完全懂了后才回到自己的座位，我自己都不好意思了。她就是這樣，敢于熱心分享，樂(lè)于助人，同時(shí)這又是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方！
時(shí)間在緊張急促的學(xué)習(xí)中慢慢流逝，而我們也會(huì)慢地成長(zhǎng)，我相信今后還會(huì)收獲更多的新伙伴，我們一起手牽手，肩并肩，走完這漫長(zhǎng)而又短暫的三年！
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
我的伙伴作文12
假期里，我結(jié)識(shí)了一位朋友，她，身型矮小，相貌平平，一雙眼睛鋪在臉上，穿著一件褪了色的上衣，衣服并不豪華，甚至還帶了絲土氣。
剛見(jiàn)到她時(shí)，對(duì)她印象并不是很好。一開(kāi)始和她玩時(shí)，在這垃圾遍地的土地上，每個(gè)人都厭惡極了。而她卻毫不在意，甚至去把塑料瓶回收，裝進(jìn)一個(gè)袋子里，這使我們都大驚失色，不由得受到了我和伙伴們的嘲笑，“不是吧，天哪，她為什么要去撿塑料瓶呢？”她聽(tīng)到了這些議論，卻依舊我行我素，毫不在意，這使鎮(zhèn)里的人們都不太喜歡她。
鎮(zhèn)上的人們都遠(yuǎn)離她，我們也不例外，而在某一天，突然看到了她拎著一把塑料轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)方走去，我好奇的跟了過(guò)去，只見(jiàn)她把那一大袋廢品輕輕地?cái)R到一個(gè)老爺爺面前，她含著笑，雙手接過(guò)了老爺爺給的錢(qián)。我們站在那里，她發(fā)現(xiàn)了我，她驚喜的笑著，并沒(méi)有把我的嘲諷記住，而是拋到腦后，不記仇恨。
她帶著我走到了一個(gè)捐款箱邊，她粗糙的手小心翼翼地把剛賺來(lái)的錢(qián)交進(jìn)了捐款箱里，捐款箱上寫(xiě)著一行格外醒目，惹人注意的大字——貧困兒童捐款箱。
原來(lái)，她做這些竟是為了捐款，我站在那里，為之前說(shuō)的'話紅了臉，她卻不記前嫌，原諒了我。她驚人的大度令我佩服，我更佩服她不在意那些議論。
“有人心易變，三頭五年就面目全非；也有人心如止水，十萬(wàn)八千里走過(guò)，初心不改�！倍褪牵琅f做自己，不曾改變。
她像那明月一樣，皎皎潔白，不沾污染。
從那以后，我和她成為了朋友，她也成為了我的榜樣。既使不突出的模樣也依舊掩蓋不了她那耀眼的品質(zhì)。
我的伙伴作文13
鼻子小而清秀，一雙眼睛炯炯有神，小嘴櫻桃紅紅。她，就是我形影不離的好朋友——楊淼。
我和她青梅竹馬，從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)相處六年了，但我們彼此還是互相信任和關(guān)心。
一次，我和楊淼做游戲。我一不小心撞到了墻上，楊淼緊跟其后沒(méi)剎住腳，也跟著撞了墻。她趕緊爬起來(lái)，慌里慌張地問(wèn)我有沒(méi)有受傷。“沒(méi)有�！蔽衣掏痰卣f(shuō)。她松了一口氣，轉(zhuǎn)身往座位走去。我發(fā)現(xiàn)楊淼走路姿勢(shì)有些異常，一拐一拐的。我緊張起來(lái)，心砰砰直跳，趕緊跑過(guò)去，問(wèn)了她的傷勢(shì)，并把她扶到座位上……
小學(xué)開(kāi)學(xué)的.第一天，我找到自己班級(jí)。發(fā)現(xiàn)墻上貼了一張班級(jí)同學(xué)的名單。我開(kāi)始找楊淼的名字，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“太好了，楊淼跟我一個(gè)班！”我激動(dòng)得又蹦又跳，抬頭一看，楊淼正在人群里向我打招呼呢！我也開(kāi)心地向她揮了揮手，沖過(guò)去。
老師安排座位，巧得很，我和楊淼竟然是同桌。發(fā)課程表，因?yàn)橛∩倭耍瑮铐禌](méi)拿到，我毫不猶豫地把我的那份塞給楊淼，自己抄了一份，楊淼感激地朝我笑了笑。
剛適應(yīng)小學(xué)生活，就迎來(lái)一場(chǎng)考試。我考得不理想，就如淋雨的“落湯雞”，悲觀失望。楊淼成績(jī)也不理想，可她卻鼓勵(lì)我，和我一起探討錯(cuò)誤，有不會(huì)的，就去問(wèn)老師。在互相幫助下，我倆的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
我們也會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾。一次，我寫(xiě)班級(jí)日志，她看見(jiàn)了，大聲嚷嚷：“這是該我寫(xiě)的，不用你來(lái)寫(xiě)�！�，沖過(guò)來(lái)奪筆。“是班長(zhǎng)讓我寫(xiě)的！”我爭(zhēng)辯道。我倆就你一句我一句地吵開(kāi)了……我一氣之下扔了筆氣沖沖地跑了�；丶液�，想想自己真是不應(yīng)該啊，為這點(diǎn)小事傷害了友誼。第二天到學(xué)校我倆一照面，云開(kāi)霧散，都會(huì)心地笑了。
楊淼是值得深交的朋友。我為有她這個(gè)朋友而自豪！
我的伙伴作文14
我有一個(gè)小朋友，她個(gè)子很高，瓜子臉上有一雙明亮的眼睛，眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面有一張大嘴。如果你從這個(gè)嘴里跳出來(lái)，你有時(shí)會(huì)生氣，會(huì)啜泣；有時(shí)候會(huì)讓人笑啊笑。沒(méi)錯(cuò)，她是我的小伙伴，也是我的好榜樣。張慧玲。
說(shuō)到這個(gè)張慧玲，她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我記得有一個(gè)星期天，我和她去了公園。路上看到一個(gè)溝蓋沒(méi)蓋上，就繞著走。當(dāng)我走的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)張慧玲在我身邊不見(jiàn)了�；仡^一看，她正在用力掀溝蓋，想把它放回去，但力氣不夠，舉不起來(lái)。我說(shuō)，“張慧玲，我們快走吧。已經(jīng)兩點(diǎn)半了。如果我們不去，我們就沒(méi)有時(shí)間玩了。而且蓋子這么臟，別動(dòng)�！甭�(tīng)了我的話，她說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助別人。我認(rèn)為這樣做更快樂(lè)。更何況我們是少先隊(duì)員，更應(yīng)該這樣做�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我羞愧得走過(guò)去把蓋子跟她一起放回去。我們剛走遠(yuǎn)，就看到一群正在滑旱冰的孩子飛快地穿過(guò)溝蓋。如果我們不把蓋子放回去，孩子們很可能會(huì)掉進(jìn)溝里。
我的小伙伴還是個(gè)“書(shū)呆子”！一個(gè)周六的早上，我和她去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書(shū)時(shí)，她高興地買(mǎi)了下來(lái)�？雌饋�(lái)我在書(shū)店里逛了兩次，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想買(mǎi)的`書(shū)。于是我大聲說(shuō)：“張慧玲，走，我們?nèi)e的書(shū)店買(mǎi)書(shū)�！钡孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在看自己珍貴的書(shū)。她似乎已經(jīng)被書(shū)中美麗的一章陶醉了。氣得去別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我挑了幾本好書(shū)回去，看到她還在那里貪婪地看著。我別無(wú)選擇，只能在那里等他，但看完一本，她又拿起一本。直到十二點(diǎn)我才意識(shí)到，大聲對(duì)他說(shuō)：“十二點(diǎn)了，你還不回家嗎？”我喊了幾聲，她才問(wèn)：“幾點(diǎn)？”
我有氣無(wú)力地說(shuō)：“都十二點(diǎn)了……”她聽(tīng)著，不情愿地放下了書(shū)。趕緊回家。
這是我的小朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的伙伴作文15
書(shū)——是每個(gè)人都不可缺少的智慧，我的伙伴名叫書(shū)。就像莎士比亞說(shuō)的，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
我不知從什么時(shí)候開(kāi)始便喜歡上了閱讀，因?yàn)槟菚r(shí)，書(shū)中的任何一字一句都能引起我的好奇。但是，那時(shí)我還不能掌握太多的漢字，只能讀出個(gè)大至來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)的'囫圇吞棗使我有時(shí)體會(huì)不到了書(shū)講的內(nèi)容，但是，我很快改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，并明白了一個(gè)道理：如同食物一樣，書(shū)是精神食糧，需要慢慢品味。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的作文便常常是全班之冠，這是愛(ài)讀書(shū)給我的報(bào)償。記得有一次寫(xiě)“春天來(lái)了”的作文時(shí)，其他同學(xué)都千篇一律地寫(xiě)：“春天來(lái)了，小草綠了，小花開(kāi)了……”時(shí)，我卻寫(xiě)出了與眾不同的作文：“春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她一揮魔法棒，春雨寶寶落到了地上。哇，一瞬間，沉睡的小草換上了綠色的新裝，喚醒了冬眠的動(dòng)物們，大地，又變得美麗異常�！�
正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。
現(xiàn)在，我每讀到一本書(shū)都會(huì)在腦子里浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的畫(huà)面：當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)聾啞小女孩跟著教師學(xué)說(shuō)話；當(dāng)我翻開(kāi)《福爾摩斯》時(shí)，就仿佛來(lái)到了一個(gè)充滿血腥的殺人現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)人正在不遠(yuǎn)處拿著放大鏡觀察罪犯留下的破綻；當(dāng)我打開(kāi)《城南舊事》時(shí)，來(lái)到了一條安靜的小街，看到一戶人家正在院子里玩耍；當(dāng)我翻開(kāi)《森林報(bào)》時(shí)，就好像來(lái)到了一個(gè)茂盛的森林，看到了正在發(fā)生的趣事……
書(shū)，可以讓人長(zhǎng)出一對(duì)隱形的翅膀，遨游世界。
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