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花三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-05 23:05:09 作文 我要投稿

實(shí)用的花三年級(jí)作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的花三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的花三年級(jí)作文八篇

花三年級(jí)作文 篇1

  我們這邊有一個(gè)杏花公園,每天人來人往、熙熙攘攘。你一定會(huì)好奇,為什么區(qū)區(qū)杏花不似牡丹華貴、不似梅花高潔,為什么會(huì)有這么多人來觀賞它們呢?答案是唯一的:很美。

  杏花是個(gè)懶丫頭,等到春天下旬,百花開得有絲疲倦時(shí),它才剛剛開。不過,勤能補(bǔ)拙,它很快以她那不懈的努力,開到最盛。在杏花公園里是妙不可言的美,走在杏花樹叢里,一陣和風(fēng)吹來,花瓣順著輕風(fēng)飄飄悠悠地飛下來,好似天女散花似的。那時(shí)站在杏花樹下是最愜意的。一朵朵白色、粉色、紅色的杏花瓣兒,撒在人的頭上肩上,好似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的裝飾品。

  夏天,杏花們爭(zhēng)先恐后地“比美”,誰的最大?誰的最美?誰的最香?……在毒辣的太陽下,杏花反而顯得格外耀眼,粉的花瓣照白了,白的花瓣映透了,總給人感覺十分清爽。太陽在慢慢地移動(dòng),那亮點(diǎn)也一閃一閃的,好像是夜晚天空中那閃爍的小星星。那些游人碰不碰,生怕把這美景損壞一點(diǎn)兒。宋代詩人劉丹說得好“滿街芳草綠,一片杏花香!贝蟾耪f得是這個(gè)美景了吧!

  秋天上旬,杏花已經(jīng)凋零的差不多了,杏花樹叢的'地下全是花瓣,有的已經(jīng)枯黃了,但大部分是原色。走在花瓣上是一件浪漫的事。走在杏花瓣上,總感覺自己是一位優(yōu)雅的詩人,眼前的一切充滿了詩情畫意,好像大自然做得完美的油畫。

  冬日的杏花樹的枝干上,是光禿禿的,但是心里卻有一種自在的感覺,不受約束想走到哪兒走到哪兒,想怎么樣,怎么樣。

  上次我去杏花公園賞杏花,直到下午五點(diǎn)才回到家,相信你去了一定會(huì)流連忘返!

  會(huì)兒一只叫花雞吃完了,可叫花雞那香脆的味道,仍然留在我的口中,這讓我想起了一句話“此曲只有天上有,人間難得幾回聽”不,應(yīng)該是“此雞只有天上有,人間難得幾回嘗!

花三年級(jí)作文 篇2

  天下的好花有很多,各有各的特性。有人喜歡香氣怡人的薰衣草;有人喜歡富貴的牡丹花;有人喜歡代表浪漫的玫瑰;更是有人喜歡那出淤泥而不染的荷花……卻對(duì)那香飄十里的'桂花情有獨(dú)鐘。

  桂花小小的,在各種千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷的花中,是那么的不起眼,甚至讓人們對(duì)花視而不見。桂花分很多種,有月桂、金桂、銀桂……品種桂花的香氣濃度、開放的時(shí)間也不同。我們最常見的就是月桂了;▊冎x一批,開一批;再謝一批,又開一批……一年365天都在開。剛開的桂花小小的,淡黃色,香氣還沒有釋放出來。過了一兩天,變成了金黃色到深黃色,用手摘下一撮聞聞,一股沁人心脾的花香不住的往鼻子里鉆。在那臭氣熏天的垃圾堆旁種上一兩棵,準(zhǔn)能將垃圾置于死地。

  桂花不僅很香,用途還很廣。做香水、桂花糕少不了桂花。從花里面提取的香精可以做化妝品,曬干了還可以泡茶。

  桂花,你真美!來自內(nèi)心的美,才是真美!

花三年級(jí)作文 篇3

  牽牛花大家不陌生吧!它還叫喇叭花,我在小園見到的,說它是喇叭花,它還真的很想小喇叭。

  它那粉紅色的花瓣,吸引來很多蝴蝶和蜜蜂。真美呀!黃色的花心,像一個(gè)個(gè)小星星它的形狀真香粉紅色的`小喇叭。吃完晚飯,我下來散步,一看,院子里的牽;ㄒ呀(jīng)萎了,我以為他死了,就沒有再看它。第二天早上,我起來上學(xué),發(fā)現(xiàn)他有開出了粉紅色小喇叭,而且多了。原來他跟人一樣也需要睡覺呀!

  它在風(fēng)中,跳著優(yōu)美的舞蹈,莖一搖一擺的,真像一位少女!

  篇二:牽;

花三年級(jí)作文 篇4

  今天是個(gè)特殊的日子——教師節(jié),我也參加了一個(gè)特別的活動(dòng)——親手制作不織布花束。

  早上九點(diǎn),我到了蕭山日?qǐng)?bào)九樓會(huì)議室,我既興奮又緊張,興奮的是我第一次做玫瑰花,讓我忐忑不安的是能不能做成功。

  開始了,老師先給每位小記者發(fā)材料。有五顏六色的花片、有花萼、有花和綠葉,還有膠水。小記者們拿著材料,都有些蠢蠢欲動(dòng)了。老師邊講解邊動(dòng)手把制作花的過程示范給我們看,小記者們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,全神貫注聽著,生怕漏掉一個(gè)環(huán)節(jié)。

  老師一講解完,小記者們就爭(zhēng)先恐后地動(dòng)起手來,我也不例外,我先用膠水把花片的一端和花莖的.一頭粘起來,這是第一步,也是最重要的一步,老師說過,這第一步就像造房子一樣,如果地基沒打好,房子就會(huì)塌下來,同樣,做花的第一步?jīng)]做好,這朵花也就做不成,所以我等它非常牢固以后,再把花片一圈一圈地繞著花莖繞,每繞兩圈,就用膠水粘住,否則就會(huì)松開來,就徒勞無功了。我在制作過程中遇到重重問題,要么饒得太緊啦,變成了一個(gè)花骨朵,要么沒粘住,一下子散架啦,要么把花片繞得像一根竹筍似的,怎么也繞不好,急得我像像熱鍋上的螞蟻,頭上直冒汗,但我沒放棄,再接再厲,經(jīng)過我多次反復(fù)地練習(xí),吸取教訓(xùn),終于繞成功啦?粗种械幕▋,它好像對(duì)著我笑,小朋友你真厲害。接下來就簡(jiǎn)單啦,把花萼用花莖的底端穿過去,用膠水粘住,再按著老師的方法把花萼緊緊按幾分鐘,直至牢固,最后一步把葉子粘在花莖上,這樣一朵玫瑰花就大功告成了,我心里別提有多高興啦?

  這真是一次有意義的活動(dòng)呀!以后我可以親手做花送給我敬愛的老師。

花三年級(jí)作文 篇5

  陽春三月,鶯飛草長(zhǎng)。明媚秀麗的森林公園迎來了一年一度的桃花盛會(huì)。

  清早,我和媽媽到森林公園觀賞桃花,跟隨著陣陣花香和絡(luò)繹不絕的人群,我們來到桃花林。。M樹滿枝的桃花,讓這里變成了桃花的世界!玫紅的、粉紅的、雪白的……把公園裝扮得萬紫千紅。

  我走到一棵花團(tuán)錦簇的桃樹下,踮起腳尖,仔細(xì)地觀察著:有的花兒含苞待放,有的'蓓蕾初綻。桃花花瓣的底部呈乳白色,再往上是淡黃色、淡粉色、粉色,最外一層是深粉色,中間還托出幾根金黃色的花蕊。一朵朵美麗的小花綻開了笑臉,它們有的小巧玲瓏,有的嫵媚動(dòng)人,真是絢麗多姿。

  一陣清風(fēng)吹來,許多花瓣兒紛紛飄落,仿佛無數(shù)翩翩起舞的美麗蝴蝶,又仿佛下起了桃花雨。我仿佛變成了一朵桃花,穿著五彩繽紛的衣裳,隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來,告訴我清晨傳播花粉的快樂,蜜蜂飛過來,告訴我早上采蜜的快樂……

  過了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢。

花三年級(jí)作文 篇6

  今天,我到一條小路上散步,忽然聞到一股香氣,我連忙往玉蘭樹跑去。

  玉蘭花已經(jīng)開了不少了,長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝上,點(diǎn)綴著它那華麗的身影,像一盞盞小路燈。雖然沒有菊花好看,但它的花瓣,看起來嫩嫩、軟軟的。粉紅的顏色在微風(fēng)與雨水的.洗禮下,顯得如此晶瑩剔透,像一塊翡翠珍珠一樣。

  美麗的玉蘭花,好似一個(gè)觀音,坐在蓮花蓬上。如果把這一樹玉蘭花比作一大幅美麗的詩,那作這首詩的詩人肯定很偉大。

  我仿佛覺得自己就是一朵玉蘭花,挺立在春天的陽光里。一陣微風(fēng)吹過我那嬌嫩的身體,就像享受日光浴一般。不光是我一朵,其它的玉蘭花們也在享受那美好的感覺。風(fēng)過了,一切都回到了平靜。小蜜蜂飛過來,告訴我采花蜜的幸福;樹下的小草擁過來,告訴我人們不再踩踏草坪的快樂。

  過了一會(huì)兒,我才回過神來,發(fā)現(xiàn)自己還在樹下。這時(shí)我才明白:我不是玉蘭花,我是在看玉蘭花呢。

花三年級(jí)作文 篇7

  “噼噼啪啪”,過新年了!我興奮地拿著煙花,跑到公園里放。

  我拿著一根“星光”,讓爸爸點(diǎn)燃,我舞著“星光”,在原地轉(zhuǎn),我不懂怎樣才能避免煙霧,所以被嗆了好幾口。唉,真是自討苦吃。

  緊接著,我和爸爸又放了“金山火炬”。剛開始,“金山火炬”只是輕輕地蹦了幾下,我走近看看,忽然,“金山火炬”噼啪的一聲,炸開了,嚇得我退了好幾步。

  然后,我們放了“奧林火炬”,真是太好看了!

  我們還放了“太空飛人”,只要點(diǎn)燃,它就會(huì)唰地飛起來。

  之后,我們又盡情欣賞了空中此起彼伏的.煙花,美麗的煙花倒映在古老的運(yùn)河里,水面波光粼粼,五顏六色,讓人陶醉。

  在這焰火聲中,我又長(zhǎng)大了一歲?粗@五彩繽紛的焰火,我暢想著新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步。

花三年級(jí)作文 篇8

  在大千世界中,有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

  我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的,好像綠色的蝴蝶一樣,怪不得被人稱為“空中仙子”?墒呛镁安婚L(zhǎng),幾個(gè)星期之后,我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn),葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著急,跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的.書,手好像風(fēng)車輪一樣翻動(dòng)起來。翻到了那一頁,原來,吊蘭喜歡半陰環(huán)境,如果太陽光直接射到吊蘭上,而且還要加上空氣干燥的原因,葉尖格會(huì)枯焦。

  吊蘭還喜歡濕潤(rùn),應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水,這樣,吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的話,葉子就會(huì)枯干,這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的土排水不暢,從而導(dǎo)致葉子枯干。

  “哦!我知道了!”我說到。我趕緊把書放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我把它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然,不出幾天,吊蘭的黃葉子沒了,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

  世界上的奧秘,是無止境的,我們要發(fā)現(xiàn)它們,讓它們?yōu)槲覀兏玫胤⻊?wù)。我愛探究。

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