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永恒的瞬間作文

時(shí)間:2024-11-01 10:05:21 作文 我要投稿

永恒的瞬間作文(集錦15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的永恒的瞬間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

永恒的瞬間作文(集錦15篇)

永恒的瞬間作文1

  “加油!加油”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊聲響成一片!校第四屆活力運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。

  我參加的是集體項(xiàng)目——袋鼠跳。比賽馬上就要開(kāi)始了,我最后一個(gè)出場(chǎng),我們4個(gè)人互相加油打氣著。我不禁念起了“阿彌陀佛,佛祖、菩薩、上帝、真主,都來(lái)保佑我們吧!”

  比賽開(kāi)始了,陳彬第一個(gè)出場(chǎng),只見(jiàn)他兩手緊緊抓著麻袋的兩邊,弓著背,彎著腰,一蹦一跳地前進(jìn)著,真像一只袋鼠!我們都不禁為他捏著一把汗,千萬(wàn)別摔倒。】墒桥率裁磥(lái)什么,突然,陳彬由于太心急,腳步?jīng)]落穩(wěn),摔倒了!“哎!”我們開(kāi)始唉聲嘆氣了。但比賽還在繼續(xù)著,不知不覺(jué)間,前面三個(gè)同學(xué)都結(jié)束了比賽。

  終于輪到我了,我飛快地接過(guò)同學(xué)手中的麻袋,一下跳了進(jìn)去,趕緊出發(fā)!“一、二;一、二……”我心里默默數(shù)著腳步,生怕自己一個(gè)不穩(wěn)也摔倒了!瓣悵鞣佑!陳濛帆,加油!”同學(xué)們扯著嗓子使勁喊著?墒俏乙呀(jīng)顧不上聽(tīng)大家的吶喊聲了,我的眼前只有終點(diǎn)線,汗水已經(jīng)布滿了我的`臉,平時(shí)短短的20米路,現(xiàn)在似乎變得特別遙遠(yuǎn),怎么還沒(méi)到!

  “喔~~~~~”一陣歡呼,我終于到終點(diǎn)了,班主任張老師用相機(jī)幫我們定格了這歡騰的一瞬間,不管結(jié)果如何,我們盡力了!我們?yōu)樽约旱膱?jiān)持歡呼,也為我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體而歡呼!

永恒的瞬間作文2

  時(shí)光匆匆,光陰冉冉,青春年華似流水般一去不返。春華秋實(shí),日月交替,美麗記憶似清風(fēng)般飄然而去 。只有那瞬間的感悟凝結(jié)成了永恒,永不消失

  肆虐的春風(fēng)在宣泄著對(duì)冬得不滿;冷冽的春雨在抗?fàn)幹┑氖`;支離破碎的心在無(wú)言的面對(duì)著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心,坐在昏暗無(wú)光的教室中,望著那屬于我的雨季的第一場(chǎng)春雨,沒(méi)有了歡欣,沒(méi)有了快樂(lè),取而代之的`是漫在臉上頰的兩股清泉。

  時(shí)間就在我的淚水中一秒一秒無(wú)情的溜走,抬頭無(wú)意間與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)相撞,心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來(lái)到我的桌前,我本以為她會(huì)說(shuō)些什么,豈不料她什么也沒(méi)說(shuō),只是拉我去食堂吃飯。我無(wú)言以對(duì)著,難道這樣的我還吃得下飯嗎?我跟著出了教室,因?yàn)槲颐靼祝阂煤脤?duì)待別人的關(guān)心。

  天空中的雨好像小了些,絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰,眼前出現(xiàn)個(gè)小水坑,我試圖跳過(guò)去。

  “何不跳過(guò)去呢?”舍友的聲音在耳畔蕩起

  是啊,何不跳過(guò)去?只不過(guò)是一個(gè)小小的水坑而已;和不快樂(lè)起來(lái),只不過(guò)是一場(chǎng)略帶寒意的春雨罷了;何不振作起來(lái),只不過(guò)是一場(chǎng)考試的失敗。于是,不再迷茫,不再哭泣,大步向前,跨越水坑,跨越失意。

  似水的年華在流水的沖擊下一去不返,美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去,可是,那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。

永恒的瞬間作文3

  什么樣才算永恒?

  永恒往往是一瞬間所綻放的美麗光華。

  當(dāng)耶穌背負(fù)十字架,步履艱難地走上山岡的時(shí)候;當(dāng)女?huà)z手捧五彩石,毫不猶豫地將它們投入火爐的時(shí)候;當(dāng)貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉,用天籟譜出《命運(yùn)交響曲》的時(shí)候;當(dāng)達(dá)·芬奇攜手蒙娜麗莎,用畫(huà)筆點(diǎn)燃人類最美的微笑的時(shí)候……我們將瞬間定格,鋪展成永恒。

  一瞬間,是曇花凝聚堅(jiān)毅的淚與汗,吸取黑夜的冷與暗,在夜深人靜無(wú)人注意的深山,開(kāi)放永恒的花朵,用花瓣上極深沉的歡喜,凝結(jié)淚滴,此時(shí)的瞬間,再也不平常,是一桿洗凈鉛華的錚錚傲骨。

  一瞬間,是看不到的長(zhǎng)安花,失意歸的楓橋港,是月落烏啼耳朵慘淡天,姑蘇城外的夜半鐘。不如人意的學(xué)子啊,在深夜之中,為我們上演了一場(chǎng)不朽的失眠,為我們吟唱了永恒。此時(shí)的瞬間,再也不簡(jiǎn)單,那是一道跨越悲喜的杳杳鐘聲。

  一瞬間,是精忠報(bào)國(guó)的.心愿,是刀光劍影的傷口,凝聚成累累的功勛章,散著光華。演武場(chǎng)上的意氣風(fēng)發(fā)還未散盡,風(fēng)波亭上的月華卻已失色。你含著淚,看著身旁的兒子和即將失去的江山,你卻飲下了毒酒!此時(shí)的瞬間,再也不平凡,那是一顆玲瓏剔透的赤子之心!

  瞬間,永恒!每一個(gè)永恒都值得我們傳唱,每一個(gè)瞬間都值得我們銘記。我們?cè)谝粋(gè)個(gè)瞬間中度過(guò),在一陣陣風(fēng)雨中成長(zhǎng)。時(shí)間可以忘記一切,但不會(huì)忘記情感;空間可以阻隔一切,但不能阻隔精神。或許,我們可以像雁過(guò)留聲一樣人過(guò)留名,創(chuàng)造屬于自己的永恒!

永恒的瞬間作文4

  2001年北京申奧成功,2008年奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,這是中國(guó)歷史的至高點(diǎn),中國(guó)體育的里程碑。

  鮮花開(kāi)放的瞬間是美麗的;巨浪擊石的瞬間是堅(jiān)強(qiáng)的;旭日東升的瞬間是永恒的。我們?cè)诟形蛩查g中感悟永恒。

  中國(guó)運(yùn)動(dòng)員得冠時(shí),我們心胸澎湃;中國(guó)國(guó)歌唱響時(shí),我們豪情壯志;中國(guó)精神傳揚(yáng)時(shí),我們立志向前。

  奧運(yùn)精神需要弘揚(yáng);和諧校園需要構(gòu)建;國(guó)家昌盛需要發(fā)展。我們是21世紀(jì)的接班人,國(guó)家賦予我們歷史的重任。瞬間的快樂(lè),我們感悟;永恒的精神,我們傳承。

  舉辦奧運(yùn),志愿中國(guó)。志愿者們隨處可見(jiàn),他們是中國(guó)人民的代表;他們是奉獻(xiàn)精神的領(lǐng)袖;他們是奧運(yùn)精神的`實(shí)踐。他們不顯平凡,而我們要做奧運(yùn)精神的代表,和諧校園的先鋒。

  在生活中,我們要弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,傳承文明思想,展現(xiàn)全新的中國(guó);在學(xué)習(xí)中,我們要構(gòu)建和諧校園,發(fā)揚(yáng)校園文明,展示自我的風(fēng)采。

  既然2008年被認(rèn)為是不平凡的一年,那么我們就讓它更加突出亮點(diǎn)。生活中的陋習(xí)可以改變;學(xué)習(xí)中的困難可以克服;地震中的危險(xiǎn)可以防范,只要我們共同協(xié)作,就能創(chuàng)造出美好的生活。

永恒的瞬間作文5

  在經(jīng)過(guò)了六個(gè)晝夜的急救之后 , 奇跡并沒(méi)有像人們所渴望的那樣 , 降臨到殷雪梅老師的身上。一個(gè)偉大的靈魂悄然逝去,離開(kāi)了她至愛(ài)的親人,離開(kāi)了傾注畢生心血的教育事業(yè),離開(kāi)了她牽腸掛肚的學(xué)生 .....

  三月三十一日上午 , 金壇市城南小學(xué)組織教育百名學(xué)生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊(duì)伍剛出校門(mén) , 一輛失控的小轎車(chē)迎著學(xué)生飛馳而來(lái) , 眼看就要撞上了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快 , 在那危急關(guān)頭 , 只見(jiàn)五十二歲的.殷雪梅老師張開(kāi)雙手 , 奮不顧身的將走在馬路中的六名學(xué)生推開(kāi)。六名學(xué)生的性命保住了 , 殷老師卻被撞出二十五米之遙 , 頓時(shí)鮮血直流 , 昏迷不醒 , 被送往醫(yī)院搶救 . 盡管人們用盡全力 , 但還是沒(méi)能挽住殷老師的生命 .

  看到了殷老師舍己救學(xué)生的事跡的報(bào)道 , 我忍不住留下了眼淚,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動(dòng)地的壯舉讓我刻苦銘心。

  殷老師 , 一位普通的老師 , 為什么會(huì)做出如此壯舉 ? 我深信 , 這不是殷老師的一時(shí)沖動(dòng) , 這是她對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。當(dāng)小轎車(chē)飛馳而來(lái)的時(shí)候,她可以躲開(kāi)。但她沒(méi)有,因?yàn)樯磉呌兴鶡釔?ài)的學(xué)生 , 她把生的希望留給了學(xué)生,把死亡留給了自己。就在她奮力一推的那一刻,她用自己的生命鑄造了一個(gè)永恒的瞬間,用她的精神為我們豎起了一個(gè)豐碑,用她無(wú)私的愛(ài)心感動(dòng)了整個(gè)中國(guó) !

  讓我們永遠(yuǎn)記住這樣一位而又平凡偉大的老師 —— 殷雪梅

永恒的瞬間作文6

  溫暖,是夏日里的一絲蔭蔽,遮擋火紅的陽(yáng);溫暖,冬日里的一縷陽(yáng)光,消融凍結(jié)的雪;溫暖,是沙漠中的一眼清泉,滋潤(rùn)口渴的人。幾年過(guò)去了,還是忘不了那件事~既遙不可及又近在咫尺的溫暖。

  心里只有模模糊糊的記憶。

  在一個(gè)夏曰的中午,我要去上學(xué)。那時(shí)還不會(huì)過(guò)馬路,眼看著馬路對(duì)面的學(xué)校,川流不息的車(chē)輛,來(lái)來(lái)往往的.人們,心里竟然害怕起來(lái)。剛才還跟媽媽說(shuō)我會(huì)過(guò)馬路了(媽媽剛生下弟弟身子虛),現(xiàn)在卻……

  不一會(huì),太陽(yáng)就烤得我透不過(guò)氣,臉上、身上,好像著了火一樣,又像有千百根針釓在我身上,不僅很痛還癢癢的。忽然,頭頂好像多了一片烏云,好涼爽好舒服。抬頭一看是位阿姨,正打著一把太陽(yáng)傘。那一刻,夏天,已不再炎熱;熱風(fēng),已不再吹動(dòng);心,已不再煩燥。一股暖流涌上我的心頭,那位阿姨穿著白色的襯衫,像一只蝴蝶,一位天使,降落在我的心中。那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄逸著溫暖,那大大的眼睛閃爍著溫馨,那細(xì)細(xì)的皺紋透露著溫情……短短的幾秒鐘,卻鑄造了我心里永遠(yuǎn)的永恒;短短的幾秒鐘,卻讓我記下了她的音容笑貌;短短的幾秒鐘,卻一輩子也忘不了。

  幾年過(guò)去了,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)事發(fā)生了,有的如過(guò)眼云煙,有的還能記一段時(shí)間。那位阿姨帶給我的一瞬間我恐怕這輩子也忘不了。

  阿姨:您用一瞬間鑄造了永恒。

永恒的瞬間作文7

  時(shí)間如流水般一去不復(fù)返,卻永遠(yuǎn)也抹不去我心中哪一永恒的瞬間。

  記得那天下午老天爺?shù)男那楸緛?lái)還好好的,可不知誰(shuí)惹他了,不一會(huì)兒就雷霆大怒,放聲大哭起來(lái)。我坐在教室里不停地?fù)?dān)憂著如何回家的問(wèn)題,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心中默默期望老天爺能夠振作起來(lái)。

  可事實(shí)并不如我所愿,“叮叮!,下課的鈴聲響了,我望了望窗外,雨勢(shì)不僅沒(méi)有減弱 ,反而下得更大了,我不禁發(fā)出了“天意弄人”的感慨。

  有傘的同學(xué)都走了,我和幾個(gè)沒(méi)傘的同學(xué)在走廊里等待父母的到來(lái)?蓵r(shí)間如奔馬般飛快,走廊里的人越來(lái)越少,我的.心更急了,不停埋怨媽媽沒(méi)來(lái)接我。不久,走廊里竟只剩下了我一個(gè)人,看來(lái)媽媽不會(huì)來(lái)了,我心想,于是我準(zhǔn)備冒雨沖回家中。

  忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,原來(lái)是老同學(xué)小剛,只見(jiàn)她遞給我一把傘說(shuō):“來(lái),我這兒有把傘借你回家!薄斑@怎么行呢?”我趕忙推辭。“這有什么關(guān)系?我家離這兒近,5分鐘就到了,拿著吧!”可我還是執(zhí)意不肯收下。小剛見(jiàn)拗不過(guò)我,急了,一下子把傘塞到我手里,自己沖進(jìn)雨中。這永恒的瞬間一下子定格在我腦海中,兩行淚珠奪眶而出。

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好人間”,讓我們攜起手獻(xiàn)出愛(ài),讓這樣的瞬間不斷發(fā)生吧!

永恒的瞬間作文8

  有人喜歡優(yōu)雅清新的夜來(lái)香,有人喜歡美艷妖嬈的桃花,有人喜歡十里飄香的桂花,還有人喜歡出淤泥而不染、濯清蓮而不妖的荷花……而我卻唯獨(dú)喜歡曇花。

  我記得在小時(shí)侯,外婆家的院子里就種了一株曇花。每年五六月份,曇花就會(huì)在夜深人靜時(shí)開(kāi)花。我曾有幸見(jiàn)到過(guò)曇花的開(kāi)放。

  那是在一個(gè)皓月當(dāng)空的夏夜,為了能目睹曇花開(kāi)花時(shí)寶貴的瞬間,我早早地就守侯在院子里。正當(dāng)我打瞌睡時(shí)隱約聽(tīng)見(jiàn)一絲響動(dòng)。這聲音很弱,很柔,好像脫繭而出的蝴蝶,扇動(dòng)翅膀,展翅欲飛,“啪……啪……啪,曇花開(kāi)放了,嬌嫩的花朵,微微顫動(dòng),短裙似的花托,攏不住豐滿的'如白玉般的花苞,漸漸地裂了開(kāi)來(lái),雪白的花瓣探了出來(lái),一片、兩片、三片……成束的金黃金的花蕊挺立著;花瓣層層地分開(kāi)來(lái),開(kāi)成一朵圓形的大白花。散發(fā)出一股淡淡的清香。月光下,盛開(kāi)的曇花,就像一位少女,嬌媚,神秘而又可愛(ài)。卻給我一種凄美悲壯的感覺(jué)。

  媽媽說(shuō),曇花不僅可以清熱止咳,還可以治療心悸、失眠、肺癆呢!

  曇花積聚了所有的能量,只為了開(kāi)放時(shí)瞬間的燦爛,而這瞬間已永遠(yuǎn)定格在我的心中。我愛(ài)曇花,更愛(ài)曇花可貴的品質(zhì)!

永恒的瞬間作文9

  你知道煙花為什么總是在夜晚綻放光彩嗎?因?yàn)樗烙幸环N瞬間叫永恒。你知道太陽(yáng)為什么總是在白天照亮世界嗎?因?yàn)樗烙幸环N瞬間叫美麗。它總孜孜不倦地為大地貢獻(xiàn)自己的一切,但是,沒(méi)有人愿意用永久的時(shí)間去欣賞那樣短暫而又昂貴的美麗。

  曇花,涼風(fēng)如水。讓人窒息的美!但為這美付出的代價(jià),竟然是那么沒(méi)有埋怨、沒(méi)有落淚,沒(méi)有猶豫的凋謝。

  在花的世界里,我唯獨(dú)喜歡曇花,雖然曇花沒(méi)有美麗的外表,也沒(méi)有嫵媚的舞姿,但是曇花一現(xiàn),瞬間的美麗卻是無(wú)人能敵的。由此可見(jiàn),大千世界中,在嬌艷的花也莫過(guò)于曇花一現(xiàn)的魅力,極短,卻定格在人們心中。

  當(dāng)你駐足于花園時(shí),你可否想過(guò),再艷麗的花,也會(huì)一天天衰老下去,但是,他們可不會(huì)像曇花一樣,毫不猶豫地退出游戲。所以,不要再駐足于花園,因?yàn)闆](méi)有不敗的花。

  做一朵曇花吧!綻放瞬間的美麗,飄然而逝,只留一縷幽芳。做一朵曇花吧!綻放你極致的'美。做一朵曇花吧!彌留香氣在人間。

  瞬間的永恒,真好!生命如此短暫,曇花的美麗卻永遠(yuǎn)定格在我的心中!

永恒的瞬間作文10

  那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹動(dòng)著浮云慢慢飄動(dòng)。我們的心怦怦直跳,也難怪呢,一年一度的撥河比賽即將開(kāi)始了!

  首先進(jìn)行比賽的是我們班與69班,我有幸被選上男生隊(duì)。我們按照老師說(shuō)的順序站好位置,拿好繩子。

  “預(yù)備—開(kāi)始!”老師吹響了哨子,大家一下子便使出了吃奶的力氣,可是,69班隊(duì)員好像是吃了大力丸,中間的紅領(lǐng)巾慢慢地向他們移動(dòng)。我的臉紅得像紅蘋(píng)果,有的同學(xué)的臉色已經(jīng)發(fā)白。我們不甘心,我們不能輸!大家突然竭盡全力地往死里撥,紅領(lǐng)巾又回到了中間。69班隊(duì)員好像知道我們已竭盡全力了,也跟著我們使出了九牛二虎之力。比賽在慢慢進(jìn)行,紅領(lǐng)巾竟然慢慢向他們移!“加油,加油!”大家聽(tīng)著啦啦隊(duì)的聲音,心想著一定要贏!大家的`手開(kāi)始發(fā)紅,我咬緊牙,吐出了五個(gè)字:“撥,一定要贏!”比賽進(jìn)入白熱化了,可是突然一個(gè)猛子,我們被他們拉過(guò)去了——輸了!

  我們垂頭喪氣,看見(jiàn)他們欣喜若狂,滿是憤怒、傷心、悔恨……

  女生隊(duì)又開(kāi)始了,我們班可謂是“力男真太少,猛女一大群”。沒(méi)過(guò)一分鐘,繩子上的紅領(lǐng)巾已經(jīng)移過(guò)來(lái)了,又是三下五除二——贏了!對(duì)手也不得不甘拜下風(fēng)!

  撥河比賽就這樣結(jié)束了,可是我仍然對(duì)比賽時(shí)充滿回憶,那個(gè)決定輸贏的瞬間,已經(jīng)在我的腦海里形成了永恒的記憶,那永恒的瞬間……

永恒的瞬間作文11

  快畢業(yè)了,這一段濃濃的師生情為我的小學(xué)生活添上了絢麗的一筆,使我的生活變得韻味無(wú)窮。在以后的日子里,我會(huì)一直把這份真摯的感情珍藏在我心間,細(xì)細(xì)品味。今天,我們畢業(yè)班要拍畢業(yè)照,那清脆的“咔嚓”聲,一瞬間將我們對(duì)母校的摯愛(ài)定格,成為永恒。

  上午第節(jié)課,正當(dāng)我們專心致志地講題時(shí),一位老師突然叫我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照!甭(tīng)到這通知,我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。馬上,大家高興地鼓起掌來(lái),并一起沖出了教室。

  樓道里,頓時(shí)熱鬧起來(lái),嘰嘰喳喳一片!拔业念^發(fā)怎么樣?”“你看我的衣服整理好了嗎?“紅領(lǐng)巾正不正?”…….

  到了校園,六(2)班正在拍照片呢。陳老師迅速讓我們整好隊(duì)伍。我站在第一排,看著校長(zhǎng)和老師不厭其煩地為我們服務(wù)時(shí)的背影,看著他們誨人不倦的'面容,看著他們春風(fēng)化雨的精神,我的心里升騰起了一絲絲的不舍。大家就位后,老師們也進(jìn)來(lái)了,我們的班主任陳老師說(shuō):“今天笑的沒(méi)有作業(yè)”,大家聽(tīng)了,都哈哈大笑。另一位老師問(wèn)我們:“陳老師美不美?”我們不約而同地回答,“美!”我們笑得更歡了。

  這時(shí)只見(jiàn)攝影師拿起雨傘,按下快門(mén)“咔嚓”一聲,一張幸福照拍成了,永恒的瞬間凝成了!坝篮愕乃查g,在心底銘刻;一張張如花的笑顏,在畫(huà)面之中定格。

  仰望頭頂那片天空,我看到了,看到了六三班同學(xué)們活潑的身影,看到了,那朝霞里,永在的童年……

永恒的瞬間作文12

  所有對(duì)真善美的選擇,都是因?yàn)槲覀冎雷屆篮谜玖,那是我們一生的雕琢?/p>

  因此便產(chǎn)生了這許多感人肺腑、亙古長(zhǎng)存的瞬間。

  纜車(chē)墜地的一瞬,年輕的父母一同托起年幼的孩子,像托著自己的希望一般,他們用自己的雙肩托起了孩子重生的起點(diǎn);

  愛(ài)人墜崖的一瞬,深情的伴侶毅然松開(kāi)繩索,用自己柔弱的雙肩抱住愛(ài)人的肩頭,他們相擁而墜,他們用兩顆彼此摯愛(ài)的心筑就了堅(jiān)不可摧的愛(ài)情長(zhǎng)城;

  登山繩索將斷的一瞬,他毅然把手伸給朋友,兩人手握著手一起落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,他們用這生命之手,友誼之手澆開(kāi)了不敗的'友情之花;

  小鳥(niǎo)落地的一瞬,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員扔下球拍,俯身跪地,雙手合攏,又在胸前畫(huà)了一個(gè)十字,以示懺悔,他用自己人性的閃光照亮了大自然昏暗的天空。

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  人生苦短,生命的俯仰之間,面對(duì)那瞬間的劇變,怎樣的選擇才讓自己無(wú)怨無(wú)悔?跳出心靈的黑暗與漩渦,去選擇每一次觸動(dòng),去選擇每一聲歡笑,每一聲放歌,那么,短短的瞬間,就將化作美麗的永恒。

永恒的瞬間作文13

  人之最美唯選愛(ài),愛(ài)之最美唯選親情。

  親情是一枝古老的藤,親情是一片深情的海,親情是一條金絲帶。在親情博大的胸懷里,貯藏著憧憬丶思念丶眷戀,充滿著歡樂(lè)丶希冀丶關(guān)愛(ài)。讓心相擁,讓愛(ài)匯集,歷史分不開(kāi),歲月剪不斷。親情到底有多深多厚,誰(shuí)也說(shuō)不清。

  而在那場(chǎng)災(zāi)難中,親情得到了永恒的詮釋!

  一個(gè)普通男人,生前,他跟妻子,或許從不曾說(shuō)過(guò)地老天荒。然而在巨石飛滾而下之際,他用身體護(hù)住妻子,獨(dú)自赴難。當(dāng)救援人員搬開(kāi)壓在他身上的巨石時(shí),看到的是著這樣一個(gè)場(chǎng)景:他呈弓趴姿勢(shì)護(hù)著身下的妻。他的妻,則雙臂緊緊摟著他,再怎么分,也不能把兩人分開(kāi)。他還會(huì)攜了她的.手,唱一曲“來(lái)生還要一起走”。

  在房屋垮塌下來(lái)的瞬間,她毅然地用身體護(hù)住她那只有3、4個(gè)月大的孩子,如雕塑一般的。在她的庇護(hù)下,孩子毫發(fā)未傷,安靜的熟睡著。一旁的手機(jī)里,有她在危難中掙扎著儲(chǔ)存下來(lái)的信息:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。”我不知道她叫什么,只知道她有一個(gè)名字,叫母親。

  請(qǐng)記住這些瞬間,短暫的幾秒,卻鑄造出永恒的偉大。無(wú)論山崩地裂,無(wú)論飛沙走石,親情的光輝,永遠(yuǎn)是這個(gè)世上不滅的燈盞。

永恒的瞬間作文14

  2018年5月12日時(shí)14時(shí)28分四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)的大地震。從那一刻起,全世界知道了汶川這個(gè)名字。 地震造成傷亡慘重,目前已有兩萬(wàn)多人遇難,數(shù)萬(wàn)人杳無(wú)音信,無(wú)數(shù)親人骨肉分離。地震帶來(lái)的后果令人慘不忍睹,地震背后的故事令人感天動(dòng)地。四川省德陽(yáng)市的一所教學(xué)樓倒塌。在地震發(fā)生的那一瞬間,該學(xué)校的教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在講臺(tái)上,身下死死地保護(hù)著四位學(xué)生,無(wú)情的石頭打在了譚老師的身上,四位學(xué)生都獲救了,譚老師卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。

  譚老師無(wú)私的愛(ài)讓人感動(dòng),解放軍的英勇救災(zāi)讓人感動(dòng),白衣天使的救死扶傷讓人感動(dòng),爺爺?shù)脑捵屓烁袆?dòng)這一幕幕感人的.故事讓后方的人愛(ài)心涌動(dòng)。人們紛紛為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻(xiàn)血,動(dòng)人的故事匯成了河,流淌在每個(gè)人的心中。因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng),我們團(tuán)結(jié)在一起;因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng),我們的手拉得更緊,心貼得更近。我的年紀(jì)雖然還小,但是我會(huì)盡我的一份微薄之力,和全國(guó)人民一起幫助災(zāi)區(qū)的親人,讓他們平安渡過(guò)難關(guān),重建幸福家園。讓我們相信明天會(huì)更好!

永恒的瞬間作文15

  彭!一聲巨響過(guò)后,一個(gè)陌生的男生出現(xiàn)在教室門(mén)口,他喘著粗氣,不好意思的撓撓頭皮,笑著說(shuō):“不好意思,我是剛來(lái)的,因?yàn)榈谝惶焐险n,怕遲到,所以跑得急了一點(diǎn),不小心把教室門(mén)撞開(kāi)了,對(duì)不起了,我會(huì)找人來(lái)修的!

  他話音剛落,教室里就爆發(fā)出一陣驚叫:“好帥啊原本在看書(shū)的瞬間被這聲驚叫拉回了現(xiàn)實(shí),她漠不關(guān)心地瞄了那男生一眼:淡紫色的短發(fā)柔順的貼在頭皮上優(yōu)雅的斜劉海輕輕擦過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,皮膚白湛的近乎透明,薄薄的嘴唇總是好看的向上彎著,鼻梁溫柔的挺立著。瞬間不得不承認(rèn),這是一個(gè)很漂亮的男孩。但是作為一個(gè)假小子,這男孩的長(zhǎng)相跟她沒(méi)關(guān)系。她對(duì)剛才那聲驚叫很不屑地“切”了一聲。

  坐在瞬間旁邊的女生聽(tīng)到后,很不客氣地說(shuō):“嫉妒人家就直說(shuō),也不必用這種方式…!薄芭尽币挥洷涞亩猓桥偛胚盛氣凌人,現(xiàn)在卻捂著紅腫的臉哭成了小淚包,瞬間甩下一句冰冷的'話:“下次說(shuō)話小心一點(diǎn)!弊吡。然而,瞬間的背影卻喚起了那男孩心底的零碎記憶。

  一個(gè)小小的女孩,黑色的頭發(fā)已經(jīng)過(guò)膝,她笑著遞給他一個(gè)冰激凌,并且輕輕地呼喚著他的名字——永恒,永恒。

  那一刻起,永恒便認(rèn)定了他曾經(jīng)認(rèn)識(shí)那個(gè)女孩。

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