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八年級作文

時間:2024-07-30 09:21:50 作文 我要投稿

有關(guān)八年級作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的八年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)八年級作文匯總九篇

八年級作文 篇1

  幸福,是世界最珍貴的東西。它比水還純凈;比黃金還純粹,可它們總是悄悄來到,不被人發(fā)現(xiàn)。它是一壺茶,散發(fā)出淡淡的清香,讓人回味無窮。

  幸福是春風(fēng),吹來了春的希望;幸福是夏花,裝點著夏的燦爛;幸福是秋雨,滋潤著秋的大地;幸福是冬雪;在我十一歲生日時,我懂得了什么是幸!

  我一直認為爸爸媽媽對我很嚴厲、苛刻,不像別的`家長一樣疼愛自己的孩子。眼看我十一歲生日即將來臨,但他們卻輕描淡寫的說:“五年級學(xué)習(xí)緊張,簡單點就行了。”為此,我悶悶不樂。

  生日那天晚上,我坐在房間里寫作業(yè)。這是,媽媽讓我和他一起出去一趟。媽媽把我領(lǐng)到了飯店。我突然明白了:爸爸媽媽這幾天是在忽悠我呀!我歡天喜地的走進房間,耳邊傳來悅耳的《生日快樂》歌我高興的留下了眼淚……

  沒有想到,原來爸爸媽媽是最愛我的,最關(guān)心我的。我愛他們,我愛他們,我——愛——他——們——

  我一定會珍惜我所擁有的幸福!

八年級作文 篇2

  一條歡快的小溪,奏唱著悅耳的歌曲,流水的鳴聲飄飄蕩蕩;不覺間,模糊了我的雙眼;悄然間,喚醒了我的思念。

  人們總說童年是一生中最快樂的時光,現(xiàn)在,我終于明白了其中的道理,只是我的想法也許與眾不同,因為我的.快樂是隨她存在的。

  只是可惜,她已去了;只是可惜,她已去了。

  祖母啊,您現(xiàn)在,過得還好嗎?

  記憶中的您,發(fā)已白了,腰已彎了;可是為什么,您枯廋的手,依舊能拿起砍柴的斧;可是為什么,您廋弱的肩,依舊能扛起滿水的桶?是因為生活嗎;是因為別人嗎;還是因為,年幼的我?

  可惜這一切,都得不到答復(fù)了,因為,您已去了。

  記憶中那條您用余生守候的小溪,如今的它,依舊清澈;只是不知為什么,它濺起的水,是咸的?是因為,它,也在哭嗎?

  這是怎么了,怎么魚兒也不笑了,怎么它們也低垂著頭,游得遠了?是因為,它們,也在想念嗎?

  一切的一切,怎么都少了一份色彩,難道,是被陰沉的天,沾染了嗎?

  可惜啊,可惜;一切都得不到答復(fù)了,因為,您已去了。

  如果可以,我愿用一生祈禱,只為能再見您哪怕最后一面;只為能再讓您,陪我再一個夏夜敬愛的祖母啊,我還有太多的話未能向您傾訴;您過去的歡笑,我還未能一一解讀;祖母啊,我還有太多的話未能向您傾訴;我走時您流下的淚,我還未能將其抹除。

  終于,終于一切都又成空了;心空了,念空了,淚空了。

  此時的我,正站在記憶中那條小溪的岸上;任憑眼淚滴落在碎石之間,任憑回憶彌漫在空氣中;此刻的我,再無念想;此刻的我,心境已空。

  溪水依舊遠去東流;太陽依舊東升西落;可是如今的我,麻木了;直到一陣微風(fēng)吹過;我的思念就又蔓延了。

八年級作文 篇3

  纏綿的細雨,如絲,如絹,如霧,如煙,浸潤著窗外的梧桐。溫馨的家庭,如灣,如窩,如巢,如亭,遮擋著狂風(fēng)暴雨。親愛的家人,如泉,如陽,如樹,如山,愛撫著我幼小的心靈…… ——題記

  “家是溫暖港灣……”這首動聽的歌曲正是對“家”的真是寫照。在我看來,家如避風(fēng)港,在我困難時幫助我;家如開心殿,在我開心時與我同樂;家如溫馨巢,在我孤獨時陪伴我。而家里的親人才是最愛我的人!

  念·母親

  世上有一首永遠唱不完的歌,那邊是母親:世上有一朵永遠開不敗的花,那便是母親;世上有一股永遠品不盡的甘甜,那便是母親……

  我——作為家里的獨生女,媽媽對我的愛如春風(fēng)般細膩。

  我的媽媽個頭并不高,但她在我心中的位置卻十分高大。

  小時候,媽媽總在半夜被淘氣的我鬧醒。她只好小心翼翼地把我從小床上抱起,在地上一邊唱著歌,一邊蹬著腳,一邊輕輕地拍著我,哄我入睡,F(xiàn)在,爸爸總愛開玩笑說:“你看你媽,現(xiàn)在這瘦的這樣!以后好好孝敬她。 倍鴭寢尶偸堑恍,說:“哪里,我還要感謝我的女兒呢!”

  待我兩三歲時,我學(xué)會了走路,但更頑皮了。吃飯的時候,我總愛跑出去,媽媽只好拿起碗,追著喂我吃飯。她總是用各種辦法讓我不得不聽從她的指令。“你再不吃,我把你送給那個癲子!”“好寶貝,快吃!吃了媽媽帶你去玩”……這樣,一次次,由硬到軟,由軟到硬,讓我長成了現(xiàn)在這個亭亭玉立的大姑娘。

  長大了,我學(xué)會與媽媽斗嘴了。對于媽媽的話,我總不放在心上。每次去上學(xué)時,媽媽總是嘰里呱啦教育我半天,“睡覺時要蓋被子,上課認真……”可我總這只耳朵進,那只耳朵出,不了解媽媽的一片苦心。

  時間流逝,母親對我的`愛都永遠那么細膩!

  念·父親

  父愛如山,堅實而高大:父愛如海,磅礴而寬廣:父愛如天,宏偉而廣闊。父親的愛雖然沒有母親的細膩,但也同樣毫不遜色。

  我的爸爸帶著一副眼鏡,一看就知道是老師,他的工作很忙,但對我的愛卻依然偉大。

  爸爸每天都堅持為我批改作業(yè)。夜深了,靜悄悄的,父親輕聲地走進房間,但還是被我發(fā)現(xiàn)。他拿起我的作業(yè),耐心地為我檢查,“滴答、滴答……”鬧鐘響著。他一會捂著手咳嗽兩聲,一會又搖一搖頭。我真有一種給他倒杯茶的沖動,可不知怎地,每次都沒有這勇氣。不知什么時候,爸爸終于檢查完了,走進臥室……

  每晚,他都一樣。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了他頭上的白發(fā),我鼻尖一酸——爸爸老了,我長大了!

  世上最關(guān)心、愛我的,那便是我的親人:世上最美麗、溫馨的地方,那便是我那不到一百平米的家:世上最尋常而又最偉大的愛,那便是親人的愛!我愛你們,爸爸媽媽!

  花開花落,春去秋來,父母老了,可他們對我的愛卻一直沒變…… ——后記

八年級作文 篇4

  我是佛前一盞守了千年的青燈。

  青煙裊裊,鐘聲繞梁,經(jīng)文瑯瑯,構(gòu)成了我生命的一部分。歲月輪回千年,我終于耐不住寂寞,對佛說:“佛,我想換個位置生活!狈鹌降惑@的說:“你看,”我順著佛指的方向,看到了一排排座位,上面依次標(biāo)有當(dāng)世的種種職位:皇帝、官員、百姓、詩人……高低貴賤都被平等地安排在同一個房間!澳氵x吧!狈鸬缢穆曇粲猪懫饋,我早聞凡間皇帝是享樂一世,無憂無慮,吃的`是山珍海味,穿的是錦緞玉袍,還掌握著生殺大權(quán),于是我不假思索地坐在皇帝的位置上。

  琴瑟聲聲,手指拂過,奏出醉生夢死;觥籌交錯,酒入留香,飲出浮華一世;歌舞升平,婀娜身姿,舞出傾國傾城,啊,皇帝的生活真是好啊,我沉醉于酒香里,迷醉在美色中,真是醉生夢死,逍遙無盡哪。于是,我貪圖享受,不問國事,整日花天酒地,那些仗著自己有功就倚老賣老的庸官,整日像個蒼蠅一樣在我身邊轉(zhuǎn),苦口婆心規(guī)勸,道理講的比說書的都好,什么江山社稷為重,不要沉于酒色,誤了國事,失了江山,不僅如此,還擺事實,什么妲己毀商紂,烽火戲諸侯……真是一群八哥,一氣之下,我都給殺了,當(dāng)皇帝就這點好,不聽就殺?珊髞恚瑖λネ,內(nèi)憂外患接踵而至,鄰國一舉殲滅我國,我敗逃出來,我來到佛前說:“佛,我不做皇帝了,我要做百姓!狈鹨琅f波瀾不驚地說:“去吧。”我像逃命似的做到了百姓的位置上。

  “種豆南山下,草盛豆苗稀!蔽沂謭(zhí)鋤頭,在鄉(xiāng)間勞作,夕陽西下,炊煙裊裊,真是優(yōu)哉游哉,還是百姓的日子好過,不用為國事煩惱,一介平民,一家不餓就滿足了,可后來,這日子就非一般了,整日是迎著太陽去,跟著星星來,腰酸背疼腿抽筋,官府又要稅又繳租,逼得我們是衣不遮體,食不裹腹,這一家老小可真難養(yǎng),我實在承受不了這超負荷的苦力日子,又來到佛前:“佛,我不做百姓了,百姓太累,我要當(dāng)官!狈疬是一臉慈祥地說:“去吧!庇谑俏矣肿隽舜蠊佟

  還是當(dāng)官好,上雖不如皇帝,但不必整天憂國憂民,下比百姓富足,衣食無憂。可好日子沒過幾天,我又開始厭惡了,天天上朝退朝,連講話都要察言觀色,都要講技巧,唉,沒自由,不僅如此,每每還要防某某人算計你,那皇帝也是晴雨表,一怒就殺頭,真是伴君如伴虎,官場如戰(zhàn)場,這樣鉤心斗角,提心吊膽的日子我可不想再過。于是,我再次來到佛前。

  “佛,為什么每個位置都不適合我,每個位置都有這么多事去處理,凡間事一個字‘煩’。”佛終于微微一笑:“每個人有每個人的位置,處于不同的位置就有不同的事務(wù)去做,要安穩(wěn)而問心無愧的坐在自己的位置上就必須盡力去做好自己的事,不要總想著、望著別人的位置如此高,如此好

  ,只有適合自己的位置才是最好的!蔽胰粲兴迹鐡荛_云霧見晴天:“佛,我還能再選嗎?”佛笑著說:“去選吧!

  我坐到了原屬于我的位置――那盞守望了千年的青燈,日日更替,四季變化,位置始終不變。

八年級作文 篇5

  “哦,天氣預(yù)報說今天有小到中雪,你注意點,別弄感冒了。在學(xué)校不比在家,感冒了,也只有自己照顧著自己!眿寢尫畔率种械臇|西叮囑我道。

  我忙點點頭,不耐煩地看著母親,嗔怪她的啰唆。媽媽顯然意識到了,笑著摸摸我的腦袋,轉(zhuǎn)過身,走下車去。車子正欲啟動,媽媽忽然轉(zhuǎn)過身來,慌慌張張地丟過一袋東西,便跌跌撞撞地走下車去。車開了,我回頭一看,媽媽還站在原處,不停地朝我揮著手。外面的風(fēng)非常大,媽媽那好看的發(fā)型此時已不成樣子,頭發(fā)隨著狂風(fēng)恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。

  我忙轉(zhuǎn)過臉,默默地打開媽媽剛剛放下的東西。噢,是一條圍巾,我翻了翻,還有一副手套。我拿起手套,竟從里面滑落出一張小紙條,媽媽那娟秀的字跡映入眼簾——天冷了,注意身體。

  媽媽的這句話如那春日里的一道陽光,使我全身溫暖無比。我捧著那手套,心中滿是感動。

  我抬起頭,視線早已模糊,眼前又浮現(xiàn)出了與媽媽相處時的`那一個場景:我坐在臺燈下,寫著作業(yè),媽媽突然走過來,坐在我身邊,抬起頭,發(fā)現(xiàn)媽媽正滿眼慈愛地望著我。沉默了一會兒,媽媽突然說:“你冷不冷,我給你拿個電暖器來吧!”我忙點點頭。過了一會兒,媽媽來了,手中拿著個紅色包裹,右手提個電暖器。我正欲脫掉鞋子,母親卻搶先了一步,小心翼翼地幫我脫下鞋子,又將它放到電暖器上,然后又將那包裹遞給我:“拿著吧!為了你做作業(yè)拿著方便,我將熱水袋縫在了里面。應(yīng)該不冷了!比缓髬寢尣艥M心歡喜地走開。

  想起那一個場景,此時我已是熱淚盈眶。

  望著窗外,寒風(fēng)瘋狂地席卷著大地,路上的行人步履艱難。我戴上母親編織的手套,全身暖洋洋的。因為有了母親的愛,這個冬天我不再寒冷。

八年級作文 篇6

  最愛花園中百花盛開,競相開放。它們一個個揚起美麗的笑臉,沖著自然界中的一切,笑著,笑著。剎時間,一個個詞語從腦海中不斷涌現(xiàn),浮出水面――純潔,無暇,燦爛

  ――對,微笑是世界上最美的語言。

  微笑代表了千千萬萬種含義,孩童的笑容代表快樂,父母的笑容代表贊許,朋友的笑容代表信任,陌生人的笑容代表禮貌,長輩的笑容代表疼愛而我們自己的笑容卻代表什么呢?是喜悅?是自信?還是然而,最難做到的是以笑容面對失敗。

  人的一生潮起潮落,不可能永遠被捧在風(fēng)頭浪尖之上,也不可能一直向上攀登,總會有跌落,有滑坡,有挫折,有阻礙。每當(dāng)這時,我們是該唉聲嘆氣,捶胸頓足,還是該用樂觀的精神和堅定的信念去面對呢?我想,理智的人都會選擇后者,可,究竟要怎樣去做呢?

  笑對失敗,首先要有正確的態(tài)度,不能因一次受挫就一蹶不振,失去繼續(xù)努力的信心,認為前途一片昏暗。需知:勝敗乃兵家常事。一次的失敗不能說明什么,亦或許只是對一個階段的小節(jié),只要堅定信念,端正態(tài)度,相信一定會迎頭趕上。

  笑對失敗,其次需要的是勇氣。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。不能讓失敗的浪潮將我們擊倒,也不能用失敗作刀,在心上劃出一道道陰暗的傷痕,讓以后的自己懼怕疼痛,不敢去觸及,進而變得膽小如鼠,懦弱無能。我們需要的是勇氣,是蛻變,用微笑讓失敗蛻變成動力,開放出又一朵嶄新的花。

  勇氣,來源于鼓勵,在失敗時,假如你弱小的肩膀無法一個人承擔(dān)那份沉重的壓力,那么,為何不嘗試著向別人尋求幫助呢?這幫助不是無能的表現(xiàn),因為,它不是物資上的救濟與施舍,而是精神上的鼓勵與安慰。用話語去溫暖那顆早已被失敗霜打了的心,用目光去安撫那些被失敗刺傷的痕跡。

  失敗往往是一次不小心的失誤造成的,失敗中的人需要的是支持與鼓勵,而不是旁人冷言冷語,雪上加霜;失敗中的.人需要的是安靜與思考,去清醒地分析挫敗的原因;失敗中的人需要的是理智與堅強,因為,他已經(jīng)不起任何惡意的傷害

  笑對失敗,不僅是善待自己,也是善待他人,為那些關(guān)心著自己,愛著自己的人安撫一下?lián)闹,懸在半空中的心。笑著說:我沒事,我一定會用自己的努力從新站起來的,請你們不用擔(dān)心。

  記住,失敗時要為自己開一朵花,一多用微笑鑄就的最美麗的花!

八年級作文 篇7

  青春是個多美好的詞。∪缫黄S碩的果園,碩大的幸福和希望等我采頡。如一本傳世巨作,一半明媚,一半憂傷,而我們總是讀的太過匆忙,當(dāng)我們低頭下腰剛要要細細品味時,它卻悄然合上。青春沒有等待的果實,只有昂揚斗志去創(chuàng)造,去收獲。

  我們這個年齡正處于花樣青春,本該斗志滿滿,即使沒有指點江山的豪邁壯舉,也該充滿為未來而奮斗的熱情,可有些人,不懂青春的意義,不懂珍惜青春年華,反而肆意揮霍,總想進入成人世界一探究竟。本該坐在教室好好讀書,卻逃課打架,自認為這是瀟灑;本該在家認真寫作業(yè),卻抄襲作弊,覺得自己聰明伶俐,高人一等;本該一家人其樂融融,卻頂撞父母,離家出走,認為自己從此可以無拘無束,縱橫天下。這些做法恐怕早已成為一些青春期孩子的家常便飯。我們的青春,大美自然,應(yīng)該是穿著校服,扎著馬尾,抱著課本,走在校園里;而不是穿著破洞褲,涂著指甲油,拿著手機,游走在網(wǎng)吧里的'!青春,不用濃妝淡抹,不需任何點綴,她自光華閃閃,熠熠生輝。

  現(xiàn)在,有多少少年少女盲目叛逆,誤入歧途啊!一個男生讀初中時常常出入網(wǎng)吧,沉迷電子。父母禁止他玩手機,引起他的不滿,從此,他和父母疏遠,關(guān)系面臨破碎,成績一落千丈,可他依舊我行我素。后來導(dǎo)致他連高中都沒考上,就此消沉······

  上帝只給一個人一次青春,就是為了讓他好好把握。狂風(fēng)搖曳時,也要勇敢前行,哪怕被風(fēng)浪淘汰,也無悔經(jīng)歷過這樣有意義的旅行。可有些人卻想跳過青春,直接到殘忍的社會中去。

  ‘社會’這個詞,已經(jīng)成了大多青春期孩子的潮流。有人認為打群架,談戀愛,逃課,泡網(wǎng)吧是很酷的事情,被稱贊一聲‘社會人’是很光榮的事。和那些不三不四的人混在一起,學(xué)著做壞事,被人賣了還在幫人數(shù)錢,自己都茫然不知。

  某高中生經(jīng)常去網(wǎng)吧、KTV,一夜不歸。認識了一些網(wǎng)吧的騙子,當(dāng)他們沒錢時,就唆使高中生去偷去搶,如果拿不來錢就要挨揍。高中生沒辦法,只有偷父母的,搶同學(xué)的,染了一身惡習(xí),最終被法律制裁。

  青春是一本打開就合不上的書,踏上就回不了頭的路,扔出就收不回的。有人的青春是美好的,有人的青春是慘痛的,未來如何,自己把握。同學(xué)們,青春是我們奮斗的資本,讓我們趁著青春正好,把握人生航標(biāo),不要沉浸在所謂的風(fēng)花雪月中,用行動譜寫青春,用奮斗創(chuàng)造希望,用汗水描繪藍圖吧!

  相信‘白日不到處,青春恰自來’!

八年級作文 篇8

  是你,讓我學(xué)會了堅強;是你,讓我變得有愛心;是你,在我一次次失敗后鼓勵我……因為有了你,世界變得好精彩。有你同行,我很高興;有你同行,我不孤單;有你同行,我才會一步步蛻變;有你同行……

  2歲時,我開始學(xué)走路。小小的我根本保持不了平衡,總會摔倒,而你每次都在旁邊扶著我。后來,你到另一頭,向我拍手,指引我向你跑去。看著你,我笑了。邁著不聽使喚的腳向你一步步走來,一不注意摔倒了。沒有紅腫也沒有破皮,卻很痛。我的淚水一下子涌了出來,帶著淚水的眼睛看向你,可你并沒有如預(yù)期的那樣向我飛奔過來,你依舊蹲在那里。我哭得更響了,以為你不愛我了。你溫柔的說:“我們寶貝最堅強了,是一個勇敢的.好寶寶對不對?來!站起來!我們不要向困難低頭!眱H2歲的我神奇般的聽懂了媽媽的話,朝媽媽走去。一次次摔倒,一次次鼓勵,一次次站起,我學(xué)會了走路。2歲那年,有你同行,我學(xué)會了堅強。

  6歲時,我和你手牽手走在大街上。你看見了一個小女孩:她面黃肌瘦,眼睛無神,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服破舊不堪。你給了我10元錢,讓我交給那個女孩。我不舍得,好奇地問:“媽媽,我們?yōu)槭裁匆o錢這個女孩呢?”你用同情的目光看著她,對我說:“寶貝,你看那個姐姐衣服又臟又破還這么瘦,是不是很可憐?我們要有愛心對不對?所以這個錢給大姐姐,讓她吃頓飽飯。”我聽了立馬跑向那個小女孩,用手拉了拉她的衣袖:“姐姐,這10元錢給你,祝你早日過上好生活!毙∨Ⅲ@呆了,接過錢愣了好一會兒才對我說:“謝謝!”我把頭搖得像波浪鼓似的:“不用。媽媽說了,要讓我有愛心!6歲那年,有你同行,我變得有愛心。

  13歲時,期末考試考砸了。原以為等待我的是一場暴風(fēng)雨,誰知你竟然安慰起我來:“寶貝,一時的失敗代表不了什么,你要找出問題所在,爭取下次考考好。一次不代表永遠!毙念^的暗云一下子被吹開,心豁然開朗起來。是啊,這次失敗了又怎樣,我要爭取下次考考好,超過對手。13歲時,有你同行,我才會打起精神來。

  媽媽,謝謝你!在與你同行的日子里,我學(xué)會了許多,我的人生因為有你同行,才不會這么單調(diào)。真的感激你,與我同行了15年的媽媽!

八年級作文 篇9

  在寒冷的冬天,同學(xué)們都會穿上厚厚的毛衣,這不,連續(xù)下了幾天綿綿細雨,太陽終于肯出來看我們了,露出了久違的笑臉。我感覺背心有點燥熱,連忙脫下毛衣,突然我被什么東西電了一下,隨后聽到了“啪啪”聲,眼前冒出幾點淺淺的藍光!鞍眩 蔽壹饨幸宦。媽媽從廚房飛奔過來,“我身上有電!”說完,我驚恐的望向媽媽。聽完我的講述,媽媽卻像什么也沒發(fā)生似的,哈哈笑開來了。我楞在在那里,像丈二和尚摸不著頭腦,更加迷惑了。

  媽媽告訴我,要知道為什么會這樣?只要做一個小實驗就能弄清楚其中的奧妙。我?guī)е鴿M腦子疑問,乖乖地跟在媽媽的后面準(zhǔn)備實驗。

  實驗用的材料實在簡單,就一塊直尺和一些細碎的小紙片,我有點不屑,就這兩小家伙,有什么好實驗的?媽媽好像看透了我的心思,“一會兒,我會教你變魔術(shù),讓直尺長手,抓起茶幾上的紙片。”我的頭像撥浪鼓搖個不停。怎么會?

  在好奇心的慫恿下,我認真地聽完媽媽給我講的步驟,便迫不及待的拿起直尺在自己的頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下,然后將直尺在小紙片身上來回晃動著。淘氣的小紙片卻神氣的躺在原地兒,傲慢地對這我傻笑:“沒抓住我,呵呵!”我有點氣餒了,只好把目光再次投向我的救命稻草。媽媽幫我分析了原因:由于我的'摩擦力度不夠,而且摩擦?xí)r間也短,所以沒成功。在媽媽的鼓勵下,我又信心十足。

  我再次拿起直尺,在頭發(fā)多的地方用力摩擦了10秒左右,快速地把直尺在小紙片頭上晃動。這回,那些小家伙像著了魔似的,慢慢移向直尺,乖乖的被直尺吸了上來。一種成功的喜悅感油然而生。摩擦的力量真神奇!

  原來,摩擦起電是一種接觸又分離造成的正負電荷不平衡的過程,摩擦起電實質(zhì)上市接觸分離起電,很多物體都有可能由于摩擦或移動而產(chǎn)生靜電。在我們的日常生活中經(jīng)常會碰到這些現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時,黑暗中會聽到噼啪的聲響,而且伴有藍光,令人大驚失色;早上起來梳頭時,頭發(fā)會經(jīng)!帮h”起來,越理越亂,讓人心煩。這些現(xiàn)象都是體內(nèi)靜電對外“放電”的結(jié)果。

  我的心和小紙片一樣,被摩擦的力量深深地吸引住了。連同小紙片一起飛向科學(xué)的藍天!

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