【推薦】特殊禮物作文匯總5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的特殊禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

特殊禮物作文 篇1

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“禮物”這個(gè)字是我非常深刻，這是因?yàn)樗�包含著使人感�?dòng)的故事。

　　在爸爸的前一天早上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�明天是爸爸的生日，我覺(jué)得應(yīng)該送給爸爸一件特殊的禮物�！眿寢尨饝�(yīng)了我的想法，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們明天應(yīng)該這樣……”

　　在爸爸的生日的晚上，我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”，準(zhǔn)備迎接爸爸的生日。

　　我聽(tīng)到腳步聲，急忙把燈給關(guān)上了，此刻我和媽媽點(diǎn)起了蠟燭，用音樂(lè)播放著“生日歌”，在爸爸狂進(jìn)門(mén)，我和媽媽齊聲喊：“爸爸生日快樂(lè)”!

　　此時(shí)爸爸笑了，這是我當(dāng)上了主持人，說(shuō)：“慶祝爸爸的生日燭光晚餐現(xiàn)在開(kāi)始!”接下來(lái)進(jìn)行第一項(xiàng)：唱生日歌，祝你生日快樂(lè)……進(jìn)行第二項(xiàng)內(nèi)容“慈父情深”版塊，這時(shí)我拿來(lái)了我親手制作的賀卡和“小蛋糕”(其實(shí)是番茄炒蛋)，遞到了爸爸的手中，只見(jiàn)爸爸往日嚴(yán)肅的'神情，現(xiàn)在變成了慈祥的面容，含著淚說(shuō)：“這是我第一次過(guò)這么有意義的生日，一家人真幸福�！�

　　這一次過(guò)生日的時(shí)間雖然只有20分鐘，但我真正體會(huì)到親情、和諧、溫暖!

特殊禮物作文 篇2

　　禮物禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的意義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對(duì)你的祝福、希望和鼓勵(lì)；而一份禮物也會(huì)讓我們充滿(mǎn)自信，領(lǐng)悟人生的道理。禮物不僅僅是物質(zhì)，也可以代表精神。

　　那是前不久的一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試，我懷著自信上了考場(chǎng)�？荚囍�，我滿(mǎn)懷欣喜—這都是我會(huì)做的題呀。于是，我以最快的'速度做好，放在一邊，便自顧自的玩起了手中的筆。我心想：這張卷子那么簡(jiǎn)單，不用檢查也能得到高分。我滿(mǎn)懷期待的能到了第二天，考試結(jié)果出來(lái)了，我竟然只考了71分！這對(duì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是個(gè)很大的打擊，而且老師還要求簽名。我無(wú)可奈何的回到了家，看到媽媽?zhuān)瑒傁氚殉煽?jī)告訴她，媽媽就迎了上來(lái)，她看著我慌張的樣子，十分關(guān)切的問(wèn)我：“陌，是不是發(fā)生什么事了？”我聽(tīng)了，猶豫了一下，說(shuō)：“沒(méi)什么事，我先去做作業(yè)了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我拿起筆，心不在焉的寫(xiě)字，想：媽媽會(huì)生氣嗎？過(guò)了一會(huì)，我還是硬著頭皮拿給了媽媽看。本以為她會(huì)十分生氣，沒(méi)想到，媽媽不僅沒(méi)有罵我，反而安慰了我：“一次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，找出問(wèn)題的原因，不再犯一樣的錯(cuò)誤，不是嗎？陌依，媽媽永遠(yuǎn)相信你�！蔽衣�(tīng)了，十分慚愧，下決心努力學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我想偷懶，便會(huì)想起媽媽、辛辛教導(dǎo)。禮物，可以讓人找回自信，不再犯同樣的錯(cuò)誤，這正是一份令我受益匪淺的禮物！

特殊禮物作文 篇3

　　今天下午，我早早的到了教室，這時(shí)，班主任王老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)到：今天你們有一項(xiàng)特殊的任務(wù)，聽(tīng)到這里，大家都非常好奇，到底是什么特殊的任務(wù)？當(dāng)然我也不例外。

　　王老師繼續(xù)說(shuō)道：這是關(guān)于博文的。聽(tīng)到這里同學(xué)們議論紛紛，教師節(jié)快要到了，讓你們?nèi)ソo每位教過(guò)你們的老師送一份帶著祝福的卡片。王老師剛說(shuō)完，同學(xué)們都非常激動(dòng)，我也很激動(dòng)。

　　這時(shí)，王老師開(kāi)始給我們分組了，我分到了和張組長(zhǎng)，還有另外幾個(gè)同學(xué)一組去給張老師送祝�？ㄆ�。我們一組同學(xué)從教室出來(lái)后，在想怎么對(duì)音樂(lè)老師說(shuō)，就先練習(xí)一下吧，敬愛(ài)的張老師，馬上教師節(jié)就要到了大家覺(jué)得可以了，只看見(jiàn)我們組的'博文同學(xué)啊的一聲就跑了上去。

　　我們大家先是跑到了五樓，在五樓，找啊找啊！什么都沒(méi)找到，我們又跑到三樓，還是沒(méi)有看見(jiàn)音樂(lè)辦公室，這時(shí)，張組長(zhǎng)看見(jiàn)旁邊有一位老師，就上前問(wèn)老師，可是這位老師也不知道音樂(lè)辦公室在哪？我們又跑到二樓，還是一無(wú)所獲，就在這時(shí)，博文同學(xué)提出去四樓看一看，終于，在四樓找到了音樂(lè)辦公室。我們?cè)谵k公室門(mén)口速度排練了一下，就走了進(jìn)去，可是誰(shuí)知道音樂(lè)老師剛好不在，我們只能把賀卡放在老師辦公桌上，就走下了樓，剛下樓我們又聽(tīng)見(jiàn)，賀卡必須要親手交給老師才行，我們又跑上了樓，把賀卡拿了回來(lái)。

　　今天下午，真是有趣的一下午��！教師節(jié)馬上就要到了，在這里我要祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！

特殊禮物作文 篇4

　　一年一度的三八婦女節(jié)又到了，我該送什么禮物給媽媽呢？經(jīng)過(guò)我苦思冥想，最后終于想到了一個(gè)兩全其美的禮物。

　　于是，我騎著自行車(chē)飛快的趕到菜市場(chǎng)買(mǎi)了一斤的雞蛋和一兩茶葉，準(zhǔn)備回家做成媽媽最喜歡吃的茶葉蛋。離開(kāi)菜市場(chǎng)，我又去超市買(mǎi)了四袋話梅，這也是媽媽愛(ài)吃的。

　　買(mǎi)了該買(mǎi)的東西后，我就騎著自行車(chē)往家趕。在路上，我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小姑娘擰著一盒大蛋糕，便不由自由的想起了媽媽。她的生日也在三月八日，為什么生日不能和節(jié)日一起過(guò)呢？

　　我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，去附近的蛋糕店買(mǎi)了一個(gè)小巧玲瓏的水果巧克力蛋糕。在路上，我心里‘怦怦’地跳個(gè)不停，既興奮又緊張。腦海里出現(xiàn)了一幅媽媽對(duì)我說(shuō)：“我家小燕子長(zhǎng)大了，懂事了”的畫(huà)面和媽媽抱著我激動(dòng)地流下了幸福的淚水的溫馨畫(huà)面。忽然聽(tīng)見(jiàn)‘嘟‘的一聲哨響，原來(lái)我一直在想心事，差一點(diǎn)就闖紅燈了。多虧了警察叔叔呀。不然，還不知道會(huì)發(fā)生什么樣的慘禍呢！

　　回到家中，我迅速的將蛋糕放在冰箱里冷藏起來(lái)，然后燒開(kāi)水。忙這忙那，不一會(huì)茶葉蛋就煮熟了。我閑著沒(méi)事干，便端來(lái)一盆水，找來(lái)一塊抹布，開(kāi)始擦起桌子，椅子來(lái)，然后把地掃干凈，拖好后已是晚上五點(diǎn)五十分了。

　　我打開(kāi)冰箱，拿出蛋糕擺放在客廳的桌子中央。這時(shí)，門(mén)‘吱‘的'一聲開(kāi)了，我躲在門(mén)后，媽媽一進(jìn)來(lái)，我就用手捂住她的眼睛，將她帶到桌子前，然后把手慢慢松開(kāi)。當(dāng)媽媽看到眼前的一切后，激動(dòng)的流下了幸福的淚水。我對(duì)媽媽說(shuō)：

　　“祝您三八節(jié)，生日快樂(lè)，幸福！”媽媽一把把我摟進(jìn)懷里，幸福的淚珠從我們倆的臉頰上不由自主地滾落下來(lái)。

特殊禮物作文 篇5

　　今天，老師推開(kāi)了門(mén)，神秘地走了進(jìn)來(lái)。帶著一絲的笑容說(shuō)：“今天，我送你們一份禮物！”

　　只見(jiàn)老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個(gè)愛(ài)心形狀的紅色包裝盒，禮盒上有一個(gè)用金絲帶綁著的蝴蝶結(jié)，四周鑲嵌著黑白相間的小花。

　　同學(xué)們議論紛紛，教室里像炸開(kāi)了鍋似的。有的說(shuō)：“這是不是炸彈呀？”有的說(shuō)：“今天是幾月幾號(hào)，是不是愚人節(jié)��？”還有的說(shuō)：“是不是我最?lèi)?ài)吃的南瓜餅呀？”

　　老師打開(kāi)了蓋子，同學(xué)們一擁而上，��！里面原來(lái)是個(gè)盒子，這是個(gè)粉紅色的包裝盒，包裝盒上有一個(gè)粉紅色的'蝴蝶結(jié)用粉色的綢帶綁著，綢帶上帶有白色的小圓點(diǎn)點(diǎn)綴著它，十分漂亮!同學(xué)們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“里面會(huì)不會(huì)是空的？”“是不是一大把可樂(lè)糖？”

　　在同學(xué)們的疑問(wèn)中，陸老師提著盒子，在教室四周轉(zhuǎn)了一圈，并搖晃著盒子，里面發(fā)出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測(cè)是個(gè)鼓，有人猜測(cè)是個(gè)盒子，可誰(shuí)也猜不準(zhǔn)。只見(jiàn)陸老師又打開(kāi)了它，同學(xué)們一窩蜂地?fù)砩先�。咦？又是一個(gè)盒子，這個(gè)盒子是藍(lán)中帶白的，連絲帶和蝴蝶結(jié)也是這種相同的顏色，可有意思的是，這個(gè)蝴蝶結(jié)是圓形的。同學(xué)們疑惑不解，有的說(shuō)：“這位陸老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥��！”這里面到底是什么？正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時(shí)，陸老師隨著我們的歡呼聲打開(kāi)了它�！鞍　�—”人群中爆發(fā)出一陣陣喊聲，教室里更像一個(gè)小菜場(chǎng)了，這第四個(gè)盒子多么像我媽媽的戒指盒呀！有人說(shuō)道：“這里面肯定是一顆糖！”我這個(gè)應(yīng)聲蟲(chóng)也不忘添上一句。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，輕輕地打開(kāi)盒子，里面“空無(wú)人煙”，只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當(dāng)陳瀅讀完后，我的眼睛濕潤(rùn)了，這是老師對(duì)同學(xué)們的期待，里面蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的愛(ài)��！

　　“同學(xué)們大家好!每次來(lái)新?tīng)钤�上課，我都很高興，你們就像我的孩子一樣，我太喜歡你們了……！” 今天真是一節(jié)特殊的課，老師送給我們的一份特殊的禮物。這節(jié)課是我最令人難忘的一節(jié)課，這份特殊的禮物，是我收到的最好的禮物。

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