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優(yōu)秀的女孩作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的女孩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的女孩作文1
天很藍(lán)，風(fēng)很淡，花朵懂得綻放，夕陽(yáng)在天際留下一抹嫣紅。
我靜靜地觀察著，不去破壞，不去想什么，就這樣看呀，看呀，仿佛找回了從前單純的我。 我是一個(gè)笨女孩，很笨，很傻。別人聽(tīng)一遍就會(huì)的數(shù)學(xué)題，我要聽(tīng)兩遍；別人說(shuō)話(huà)含蓄得讓人聽(tīng)不懂，我卻露骨得讓人恨；同學(xué)罵我是母老虎，神經(jīng)病，我也只是淡然一笑；朋友已經(jīng)背叛我了，甚至提出了絕交，我卻還要去追問(wèn)“為什么”，繼續(xù)相信這個(gè)朋友仍然存在……在別人眼里，我就是一個(gè)傻瓜，天生的傻瓜。媽媽叫我“狗狗”，爸爸叫我“藝”，我都默認(rèn)了。因?yàn)�，我只是一個(gè)笨女孩，一個(gè)揮著翅膀的女孩，我又能做什么呢？ 我有一雙翅膀，供我在自己的天地里飛翔。但我不是真正的天使，我不過(guò)是一個(gè)揮著翅膀的女孩。 我雖然是笨女孩，但我也有自己的愿望。我的愿望是，找到自己的幸福和快樂(lè)。于是，我找，拼命地找，任憑荊棘扎進(jìn)翅膀，也不去理會(huì)。只要能找到自己所向往的美好的東西，我什么都不怕。 我知道我很笨，一只笨笨小鳥(niǎo)，一個(gè)笨笨女孩。因?yàn)�，我很笨，所以我要努力去超越，趕上別人。
“當(dāng)我還是，一個(gè)懵懂的女孩……”一遍又一遍地聽(tīng)著《揮著翅膀的女孩》，或許只有傻傻的、純純的女孩才能擁有翅膀獨(dú)自飛翔，因?yàn)槁斆鞯呐⒖偸遣恍加谌ふ倚腋５摹? 我很傻，但也有自己的小天地，一個(gè)神秘世界。里面充滿(mǎn)了幻想的快樂(lè)和美麗的追求。期待未來(lái)有奇跡，盼望過(guò)往的`事物也有美麗。我一直拍著翅膀去追尋一切，找到自己的希望。 星星，我摘不到，因?yàn)槲也豢赡茱w得那么高，我只是一個(gè)普普通通的女孩，笨得可憐，傻得可愛(ài)。不想去太在乎別人對(duì)我的看法，我只想永遠(yuǎn)用我的翅膀去飛翔，找到自己喜歡的、向往的美好。追尋，飛翔，快樂(lè)，幸福。我要永遠(yuǎn)做一個(gè)笨笨傻傻的女孩，揮著翅膀去happy，去幸福。
PS：各位，請(qǐng)表向偶扔臭雞蛋哈，我只是寫(xiě)出自己的想法，我對(duì)幸福、快樂(lè)、美好的向往而已。我寫(xiě)不出好文章，因?yàn)槲抑皇莻�(gè)笨女孩。我只要永遠(yuǎn)幸福下去，我要讓快樂(lè)永恒。
優(yōu)秀的女孩作文2
在優(yōu)秀女孩的讀書(shū)生涯里，她是幸福的。有著堪比“一人之上，萬(wàn)人之下”的學(xué)習(xí)成績(jī)，有著美若天仙，沉魚(yú)落雁的美貌，甚至也有著令人羨慕的身世。這些東西，，她無(wú)需多大的努力便唾手可得，她也以為，她是成功的。 可遇見(jiàn)笨男孩后，她才知道自己的失敗和愚蠢。笨男孩是蘇工的兒子，是優(yōu)秀女孩的玩伴。如果說(shuō)是青梅竹馬，可以，但是笨男孩覺(jué)得自己配不上她，只能默默守護(hù)。他了解她的一切喜怒哀樂(lè)和興趣愛(ài)好，有想要守護(hù)優(yōu)秀女孩一輩子的心。因?yàn)閮?yōu)秀女孩是他的家救命恩人，他一見(jiàn)鐘情的人。
有一天，優(yōu)秀女孩發(fā)高燒，他驚慌失措地背起優(yōu)秀女孩往醫(yī)院跑，他只想讓她在自己的保護(hù)下治好病。外面很冷，吹著令人毛骨悚然的風(fēng)，他小心翼翼地為優(yōu)秀女孩穿上了自己身上的外套。優(yōu)秀女孩病了，話(huà)就多了，你就是我家的狗，不用那么賣(mài)命呀……笨男孩靜靜地聽(tīng)著，生怕自己會(huì)情緒失控，在自己喜歡的人面前落淚，表現(xiàn)出懦弱。哪怕全世界都遺棄了我，我以為你會(huì)要我，可是你卻那么的冷漠。沒(méi)關(guān)系，讓我最后一次守護(hù)你吧！他為優(yōu)秀女孩蓋上了被子后，輕輕地嘆了一口氣，摸了摸她的頭，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。我只能在你脆弱時(shí)伸出手來(lái)感受你的溫暖，對(duì)不起，我終究還是在你脆弱時(shí)離開(kāi)了你。
有一種愛(ài)叫做放手，這是笨男孩離開(kāi)時(shí)聽(tīng)到的一句旁白，落下了自己一生的淚。優(yōu)秀女孩在笨男孩離開(kāi)后的`日子里，莫名其妙地?zé)┰�，莫名其妙地想去找笨男孩。世界上最美的相遇，就是再遇�?jiàn)時(shí)，有人付出了生命。當(dāng)你逐漸習(xí)慣了某個(gè)人的守護(hù)，想離開(kāi)時(shí)為時(shí)已晚。她看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人的背影，不顧一切地跑去追趕。笨男孩一直再背地里悄悄地跟著，特別是優(yōu)秀女孩每一次出門(mén)。一輛貨車(chē)開(kāi)來(lái)，他奮力趕上，用力一推，自己被撞到幾米開(kāi)外，優(yōu)秀女孩毫發(fā)未傷地站了起來(lái)。《貓和魚(yú)的愛(ài)情》里寫(xiě)過(guò)——我愛(ài)你，怎么舍得讓你受傷。她在驚魂未定中，握著男孩的手，渾身顫抖，“你怎么那么傻？”他想再捏捏女孩的臉，可見(jiàn)到自己的手全是血，頓了頓，又放下。他張了張嘴，欲言又止，最后笑著說(shuō)，我對(duì)你的報(bào)答，謝謝你的救命之恩！其實(shí)他想說(shuō)，我愛(ài)你，但不舍得讓你受傷。 其實(shí)女孩想不顧一切去追趕的人是笨男孩，她知道自己離不開(kāi)他了，她想大聲說(shuō)，自己離不開(kāi)他�？擅\(yùn)卻讓她再也說(shuō)不了了。 她失敗了，在一個(gè)笨男孩的手上敗。她哭了，第一次哭，第一次因?yàn)椴桓市亩y過(guò)，痛苦。
受傷并不可怕，可怕的是再也站不起來(lái)。人啊，就是那么自私，等到失去時(shí)想再擁抱，那個(gè)你想擁抱的人已不見(jiàn)人影。
優(yōu)秀的女孩作文3
木子漸漸地長(zhǎng)大了，她變得越來(lái)越沉默，怪異。她不喜歡呆在有人的地方，更不會(huì)去人群里湊熱鬧，除了吃飯的時(shí)候，在飯桌上與家人們一起坐一會(huì)兒，此外，她都是一個(gè)人獨(dú)處。一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人做游戲，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人散步，一個(gè)人跳舞，或者是，一個(gè)人郁悶，一個(gè)人流淚，一個(gè)人嬉笑。
她會(huì)拿著一朵花兒忙活一整天，不管走路，做事，眼睛都不離開(kāi)花兒；她會(huì)與任何一只小動(dòng)物親昵，以至于所有的動(dòng)物見(jiàn)了她都會(huì)歡跳；她在田野里的時(shí)候，風(fēng)兒都是香的，因?yàn)槟鞘侵参飩兯徒o她的禮物；她常常會(huì)做一些讓人摸不透的手勢(shì)和動(dòng)作，臉上還帶著豐富的表情；而且，每當(dāng)望著天上的飛機(jī)時(shí)，她都會(huì)嘆一口氣，直到飛機(jī)沒(méi)有了影子，她還會(huì)看著上空，眼睛一閃一閃的，一副若有所思的樣子；特別是到了晚上，有人發(fā)現(xiàn)，木子常常坐在院子里，一個(gè)人望著天空上的星星，轉(zhuǎn)著頭瀏覽，很長(zhǎng)時(shí)間都不睡覺(jué)；更別提有月亮的夜晚了，那是木子最高興的時(shí)候吧，她幾乎整夜的不睡覺(jué)，神神秘秘地做著古怪的動(dòng)作，竟然還會(huì)仰天大笑。
木子的反常行為早已被村里的人們視為平常，沒(méi)有人去關(guān)注她，因?yàn)槿藗兌及阉墓之惻e動(dòng)看作是她因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話(huà)寂寞之極的發(fā)泄。因?yàn)楹茈y與她交流思想，人們便漸漸地把她棄置在無(wú)視的角落里，似乎是讓她自生自滅去了。
可是，有時(shí)候，木子的行為反常到令人生氣的地步時(shí)，人們還是覺(jué)得她像是有些神經(jīng)不正常。比如，她不讓人們下老鼠藥，把賣(mài)老鼠藥的'人追著打；她曾阻止有病的人輸液，不讓病人動(dòng)手術(shù)等等，讓人們百思不得其解。
終于，有一件事情讓木子出名了，甚至于差點(diǎn)使木子成了神醫(yī)。
村里有一個(gè)中年女人得了癌癥，在醫(yī)院里被判死刑以后，回到家里等死的時(shí)候，木子送給她一段植物的桔梗，打著手勢(shì)告訴她，每晚用此物熬水喝。病人抱著微小的希望照做了，沒(méi)想到，一個(gè)月后，病人的癥狀減輕了，后來(lái)，木子又送給她幾片樹(shù)葉和草根，比劃著讓她她洗干凈了含在嘴里，不久，這個(gè)癌癥病人竟然奇跡般地痊愈了。
這事很快便在十里八鄉(xiāng)傳開(kāi)了，人們紛紛上門(mén)討要藥材。但是，木子卻顯出迷惘的樣子來(lái)，并且大病一場(chǎng)，高燒幾天不退，昏睡之時(shí)，嘴里竟然說(shuō)出話(huà)來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)的：“不要，我不去……我，我再也不敢了……”把她的父母嚇到不知如何是好。奇怪的是，木子的病好了以后，依舊是不會(huì)說(shuō)話(huà)。
優(yōu)秀的女孩作文4
從前,有一個(gè)美麗的小女孩。她每天坐在家門(mén)口，看著門(mén)前的那條小河嘩啦嘩啦地流過(guò)。一天，她看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷了，掉到了河里，淹死了。小女孩傷心極了。心想：我要是有魔法就好了，可以幫助小鳥(niǎo)就好了，就不會(huì)淹死了。從此，小女孩就有了一個(gè)愿望。希望自己能變成一個(gè)有魔法的仙女。
一天，小女孩提著小花籃，走過(guò)小橋，穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到一座開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山上，采果子。忽然看見(jiàn)一朵美麗的花朵，有七片葉子組成，每片葉子的顏色都不一樣。無(wú)比嬌艷。小女孩伸手剛要摘，忽然，花朵說(shuō)話(huà)了：“請(qǐng)不要把我摘下來(lái)，否則我會(huì)枯死的�！毙∨樍艘惶�，說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?”花朵又說(shuō)了：“我是花仙子，如果你不把我摘下來(lái)，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”小女孩高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“我希望能變成一個(gè)有魔法的仙女�！薄昂冒�!當(dāng)你想要有魔法的時(shí)候就閉上眼睛說(shuō)：”美麗的花兒，我希望……就可以了�！被ǘ湔f(shuō)。小女孩很驚訝!心想：我先試試，然后閉上眼睛說(shuō)：“美麗的'花兒，我希望我的小花籃裝滿(mǎn)了鮮果�！碑�(dāng)小女孩睜開(kāi)眼睛一看，果然，小花籃里已裝滿(mǎn)了鮮果。小女孩開(kāi)心極了!高高興興地回家了。
在回家的路上，她來(lái)到一棵大樹(shù)旁。見(jiàn)地上有一只小鳥(niǎo)在哭喊著：“媽媽?zhuān)旎貋?lái)，快回來(lái)。”小女孩上前一問(wèn)，原來(lái)小鳥(niǎo)從大樹(shù)上掉下來(lái)，飛不上去了。小女孩連忙說(shuō)：“別怕，別怕，我?guī)湍��！毙∨㈤]上了眼睛說(shuō)：“美麗的花兒，我希望小鳥(niǎo)能飛上大樹(shù)，回到自己的家�！毙▲B(niǎo)飛上了大樹(shù)，回到了自己的家，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝，謝謝，美麗的女孩。”
小女孩繼續(xù)往前走。來(lái)到小河邊，看見(jiàn)一群鴨子在嬉水，它們玩得可開(kāi)心了!可有一只小鴨子在岸邊，悶悶不樂(lè)的。小女孩上前一問(wèn)，原來(lái)這只小鴨子膽子小，不敢下水。小女孩說(shuō)：“別怕，別怕，我?guī)湍恪！毙∨⒂珠]上眼睛說(shuō)：“美麗的花兒，我希望給小鴨子力量，讓它能勇敢地面對(duì)，不怕困難�！蹦懶〉镍喿酉滤恕Ｍ娴每筛吲d了。說(shuō)：“謝謝，謝謝，美麗的女孩�！�
從此，美麗的小女孩用她的魔法快樂(lè)地幫助著別人。
優(yōu)秀的女孩作文5
她，一張紅潤(rùn)的瓜子臉，如桃花一般羞澀，烏黑的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛，像月牙一般。水靈靈的大眼睛好似秋水，透著聰慧和靈氣。她那秀氣的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她最特別的莫過(guò)于她的笑，嘴角泛起笑意，露出兩個(gè)迷人的小酒窩，十分動(dòng)人。
NO·1：成績(jī)優(yōu)異·誠(chéng)實(shí)守信
她成績(jī)優(yōu)異，誠(chéng)實(shí)守信。還記得在四年級(jí)學(xué)校組織的“寫(xiě)字比賽”中，她以滿(mǎn)分的好成績(jī)贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。在老師講題的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)了一處滿(mǎn)分卷子上不應(yīng)該有的錯(cuò)誤，可能是老師粗心改錯(cuò)了。但她沒(méi)有猶豫，馬上舉起手向老師匯報(bào)，并用自己的筆打上了錯(cuò)號(hào)。她的一舉一動(dòng)，都被同學(xué)們看在眼里，有的同學(xué)感到很驚訝，有的同學(xué)向她投出疑惑的目光，還有的同學(xué)笑她傻……因?yàn)橥瑢W(xué)們都覺(jué)得她這樣做的后果不僅沒(méi)有保住第一名的好成績(jī)，而且還能導(dǎo)致自己失去一張珍貴的獎(jiǎng)狀。也許換成其他人一定會(huì)做一番思想斗爭(zhēng)，可她卻能不假思索地做到問(wèn)心無(wú)愧，讓我很受感動(dòng)。因?yàn)樵谒纳砩衔铱吹搅艘环N比金子還要發(fā)光發(fā)亮的東西，那就是誠(chéng)實(shí)。
NO·2：酷愛(ài)讀書(shū)·才華橫溢
她酷愛(ài)讀書(shū)，才華橫溢。她不僅學(xué)習(xí)用功，而且文章也寫(xiě)得十分精彩。她在安陽(yáng)日?qǐng)?bào)上發(fā)表了許多文章，《美麗的珍珠泉》、《未來(lái)的果樹(shù)》……在班上，老師每次都會(huì)讀一讀她的范文，那生動(dòng)優(yōu)美的`語(yǔ)句，讓人沉浸在仙境中無(wú)法自拔。她是校訊通博客中的“和平鴿wz”，那一篇篇美文，讓人敬佩不已。瞧，在每天的課間，她總會(huì)堅(jiān)持讀上20分鐘的課外書(shū)和作文書(shū)，加強(qiáng)課外知識(shí)和閱讀能力，用本子記上其中的美詞美句。她之所以能取得那么多的成績(jī)，還要?dú)w功于她熱愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)典型的“小書(shū)蟲(chóng)”！
NO·3：盡職盡責(zé)·樂(lè)于助人
她盡職盡責(zé)，樂(lè)于助人。要知道，她可是我們班的語(yǔ)文課代表呢！每次她總會(huì)把老師分配的任務(wù)完成好，布置得井井有條。她幫助老師批改試卷和練習(xí)冊(cè)，分發(fā)資料，是老師的得力小助手。她還是個(gè)“熱心腸”的小干部呢！當(dāng)同學(xué)忘記帶作圖工具或者筆和膠帶，她就會(huì)伸出援助之手，借給同學(xué)解決“燃眉之急”。每次同學(xué)們有不會(huì)的難題，她就會(huì)在一邊默默輔導(dǎo)著，是同學(xué)們的好榜樣。
她——成績(jī)優(yōu)異，誠(chéng)實(shí)守信；她——酷愛(ài)讀書(shū)，才華橫溢；她——盡職盡責(zé)，樂(lè)于助人……哈哈，讓我揭曉答案吧！這個(gè)優(yōu)秀的女孩到底是誰(shuí)呢？她就是我的小伙伴——王昭呀！
優(yōu)秀的女孩作文6
在女孩的世界中，一提逛街一詞，那便是百鳥(niǎo)齊鳴，歡呼雀躍。
任那秋風(fēng)輕輕的在發(fā)稍上蕩漾著，任那裙擺在夜色中興奮的顫抖。四個(gè)女孩并肩走大街，串小巷，那笑聲如同那一股泉水，滴破了夜的幃帳。所到之處，繁花飄落，秋葉飛舞。在女孩的世界里這些是最美的風(fēng)景。
我們走在那被不知名的野花所鋪的一條黃毯上。女孩們的笑聲如同婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，那一雙眼睛一動(dòng)如同繁星閃動(dòng)。我們手牽著手，聞著桂花傳播的幽香，暢聊著一切�！鞍�！你們知道吧，我們學(xué)校10班的一個(gè)女生長(zhǎng)得好漂亮，好陽(yáng)光！”我雙眸一動(dòng)，兩只酒窩透露著癡迷。一只不知名的手伸過(guò)來(lái)捏了捏我的臉，我立馬收回了笑容，雙眸微瞇，用著警惕的目光掃射著問(wèn)：“誰(shuí)捏的？”不曾想那幾雙手狠狠的“虐待”我的臉�！澳惆�！好變態(tài)，竟然對(duì)一個(gè)女生犯花癡�！毙〈鳠o(wú)奈的看著我，兩手一攤。我絞著手指，心中甚是委屈�！鞍昧�！”文文出來(lái)解圍，戴一帆也抱歉似的揉了揉我的腦袋。我似多云轉(zhuǎn)晴，元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)了聲沒(méi)事。胡樂(lè)掩著嘴巴開(kāi)心的笑著，笑聲如同那一陣微風(fēng)在我們的心里吹開(kāi)了一層漣漪。我們一起開(kāi)始笑著。女孩的世界雖不刺激卻是純潔美好的，如同那潔白的櫻花怒放，誰(shuí)忍心灑一滴墨呢？
我靜靜地望著八月十五的月亮，“李文茜快過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到這急切的呼喊，我連忙奔去，“他居然敢罵我們，我們決定對(duì)他群毆！”我以十分同情的目光望著那年紀(jì)輕輕就想尋死的孩子。我們這暴露出邪惡的目光，雙手抱拳，邁開(kāi)那腳步，整齊化一的'擊向那“可憐的娃�！敝钡剿鹿蚯箴�。“邁出我們六親不認(rèn)的步伐。”戴一帆說(shuō)到。我們的眼中狡猾的目光一閃而過(guò)，不久都笑了起來(lái)，在那一刻那聲聲似那清脆的鳥(niǎo)鳴。我們坐在椅子上，晃著雙腳，吃著月餅，說(shuō)著小話(huà)。
“唉！那是我的！”我急忙搶下那塊月餅。“唉！別那么小氣嗎！對(duì)不對(duì)？”戴一帆笑著，我總是覺(jué)得她那是笑里藏刀。我雙手一送，將那月餅送我的嘴中，戴一帆的笑容漸漸凝固，取而代之的是那不懷好意的笑容，我的心似乎驟停，那嘴角討好的笑容開(kāi)放�！昂�！呵！”戴一帆那“殘忍的笑容”讓我警惕，跑！我撒腿就跑，那戴一帆緊隨其后。夜色里響起了一串清脆的笑聲，如風(fēng)鈴敲響。
女孩的世界不寂寞，女孩的世界很精彩！
優(yōu)秀的女孩作文7
我是一個(gè)處在青春期的女孩，曾經(jīng)可以在學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)，不用去顧慮錢(qián)的事情�？墒窃谖�16歲那年，一場(chǎng)車(chē)禍奪去了屬于我的幸福，媽媽在這場(chǎng)車(chē)禍中永遠(yuǎn)的離我而去了，而爸爸也受了重傷，在醫(yī)院搶救。而我既要面對(duì)著失去媽媽的痛苦，同時(shí)還承擔(dān)著照顧爸爸的責(zé)任。我的腦子一片空白。
面對(duì)每天一萬(wàn)多的醫(yī)藥費(fèi)，我蒙了，突然不知道自己該怎么做，如果我繼續(xù)上學(xué)，那么爸爸隨時(shí)都可能離我而去，我矛盾了很久，決定先治好爸爸的病，以后有的是時(shí)間學(xué)習(xí)。后來(lái)我的初中班主任去醫(yī)院看望我的爸爸，他說(shuō)：“如果她同意，我出錢(qián)來(lái)幫她完成這初中的學(xué)業(yè)吧，你們這樣對(duì)她的打擊太大，她是因?yàn)殄X(qián)的事才決定不念書(shū)的吧�！�
后來(lái)，爸爸和我談了很長(zhǎng)時(shí)間，我才決定重新回到學(xué)校。雖然努力學(xué)習(xí)了，但是因?yàn)檎`了很多的課，后來(lái)勉強(qiáng)的考上了一所普高。
上高中以來(lái)，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)軟弱的向命運(yùn)妥協(xié)，所以我表面裝的很堅(jiān)強(qiáng)，所有的人都想不到在我的身上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這種事情，同樣老師也不知道。后來(lái)在申請(qǐng)助學(xué)金時(shí)，我被老師叫到辦公室，她給我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。
有了這些補(bǔ)助的錢(qián)，我就可以讓爸爸的負(fù)擔(dān)減輕一點(diǎn)，我很高興的看見(jiàn)爸爸不經(jīng)常皺眉了。甚至有時(shí)候他會(huì)和我開(kāi)玩笑，我看著爸爸的笑容，心里真的很激動(dòng)。
面對(duì)爸爸，我只能好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲沂撬ㄒ坏南Ｍ�，他只有我這一個(gè)女兒，我怎么忍心讓他失望。他從來(lái)都不會(huì)在我面前說(shuō)這個(gè)貴那個(gè)不便宜的話(huà)，因?yàn)樗幌胱屛覔?dān)心，可是我什么都知道，面對(duì)這樣的爸爸我真的很心酸。
面對(duì)老師，我只能說(shuō)謝謝，在我那樣的偽裝下，她還是細(xì)心的發(fā)現(xiàn)我的不同，知道了我的困境，幫我申請(qǐng)了助學(xué)金。而我只能努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師的恩情，這是我內(nèi)心的表達(dá)。
面對(duì)國(guó)家的'資助，我真的事非常感激，那些錢(qián)對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)不算什么，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是雪中送炭。
現(xiàn)在每天看著高三的學(xué)生早起晚睡，我都覺(jué)得我自己的那點(diǎn)努力其實(shí)并不算什么，所以從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覉?bào)答爸爸、老師和國(guó)家的唯一辦法就只有努力學(xué)習(xí)了。
我也希望在兩年后自己考上一所令自己滿(mǎn)意的學(xué)校，去幫助那些比我還貧困的孩子，因?yàn)樗麄冋娴暮芟ＭW(xué)習(xí)更多的知識(shí)，可是他們的經(jīng)濟(jì)情況去不能讓他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我一定要做一個(gè)強(qiáng)大的，可是令我強(qiáng)大的方法只能是學(xué)習(xí)，所以我一定要努力學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的女孩作文8
木子的作文里，總是會(huì)有一些奇怪的文字，漸漸地，語(yǔ)文老師關(guān)注起了木子。他想研究一下這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的小女孩，看看她到底都在想些什么，做些什么。
不只是在學(xué)校里，放學(xué)回家的路上，就是木子平常在家里做了什么，這位老師也會(huì)向木子的鄰居詢(xún)問(wèn)一下。
一切都很正常，似乎木子沒(méi)有與常人不同的地方，唯一的還只是她不會(huì)說(shuō)話(huà)這一點(diǎn)缺陷而已。
但是，這幾天，木子卻與往常不太一樣了，她憂(yōu)郁的臉上，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛總是定定地望著這位老師，想說(shuō)點(diǎn)什么。
老師問(wèn)木子：“怎么啦？有什么事跟老師說(shuō)，老師幫你�！�
沒(méi)想到木子忽然大哭起來(lái)，抓住老師的手，越哭越兇。
老師不知如何是好了，他只好不停地說(shuō)著：“好孩子，沒(méi)事的，跟老師說(shuō)，老師幫你，哦，是哪里不舒服嗎？木子聽(tīng)話(huà)，木子給老師寫(xiě)字，來(lái)，木子，跟老師說(shuō)說(shuō)�！�
拿起筆，木子在紙上寫(xiě)下了這幾個(gè)字：老師，我想你。
老師笑了，說(shuō)：“傻孩子，我就在你身邊啊，放心吧，我不會(huì)離開(kāi)你的�！�
木子又寫(xiě)：我爺爺說(shuō)，他要帶你去很遠(yuǎn)的地方。
老師大驚失色，因?yàn)槟咀拥臓敔斠呀?jīng)去世很多年了！
“木子，你什么時(shí)候聽(tīng)到你爺爺說(shuō)的`？”
木子寫(xiě)：昨天晚上。
“木子，你看見(jiàn)你爺爺了？”
木子寫(xiě)：嗯，我常常和爺爺在一起，爺爺可疼我了。
“木子，你怎么了？你爺爺已經(jīng)死了好多年了，被埋在了地下，你怎么能夠與他在一起？“
木子笑了，又寫(xiě)：老師，埋在地下的人可以出來(lái)的，你沒(méi)有看見(jiàn)嗎？
老師驚駭之極，差點(diǎn)跌坐在地上，他覺(jué)得自己渾身的汗毛都直立了起來(lái)，背后嗖嗖地刮著冷風(fēng)。
可是，木子還在寫(xiě)：爺爺就在這里呢，老師，你別走。
老師一把抓住木子的手，渾身哆嗦著：“木子，木子，你爺爺在哪兒？”
木子繼續(xù)寫(xiě)：就在你旁邊啊。
老師驚呼：“木子，告訴你爺爺，我不要跟他走！我不走！”
木子的眼睛里流出了淚水，她用手抓住老師的胳膊，使勁地?fù)u晃著……
好多孩子都圍了上來(lái)，有的大聲喊著：“小啞巴，你又發(fā)什么神經(jīng)？整天神神叨叨的�！�
有人拉住老師：“老師，你咋啦？你怎么哭啦？”
這時(shí)，上課的鈴聲響了，孩子們呼啦一下子都散開(kāi)，各自坐到了自己的座位上。
木子的筆下，又慢慢地流出一行字：老師，我爺爺說(shuō)，他只是帶你去天上一趟，那里有人要見(jiàn)見(jiàn)你，還會(huì)讓你回來(lái)的。
優(yōu)秀的女孩作文9
我是一只閱人無(wú)數(shù)的老野貓，生活在女孩林璐所在的小區(qū)里。
我所在的小區(qū)里有不少野貓，很少有人仔細(xì)地觀察過(guò)我，我印象最深的也就是這個(gè)名叫林璐的奇怪的小女孩。
我們貓向來(lái)很膽小，在小區(qū)里總喜歡窩在車(chē)子底下，睡睡懶覺(jué)，餓了就到垃圾堆里刨刨吃的。一次，我像往常一樣在垃圾堆里覓食，一個(gè)小女孩忽然提著垃圾袋來(lái)了。我剛想逃跑，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩正蹲下來(lái)看我，看得我全身都發(fā)麻了。我很奇怪，平時(shí)小區(qū)里那些人很少關(guān)注過(guò)我們，向來(lái)野貓和人都是井水不犯河水，互不往來(lái)的。有些成年人甚至覺(jué)得我們長(zhǎng)得丑陋不堪，渾身骯臟，還用腳踢我們，我也聽(tīng)說(shuō)我的前輩曾有被他們的四輪汽車(chē)壓死的`悲劇。想到這，我不禁打了個(gè)冷顫，活到這把年紀(jì)了，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么奇怪的小女孩，這個(gè)小女孩到底想要干什么呢？她該不是要傷害我吧？
這時(shí)，她突然嗲聲嗲氣地學(xué)著我們貓的叫聲，“喵”了一聲，頓時(shí)嚇了我一跳，我害怕得趕緊躲到了一輛四輪汽車(chē)底下。只見(jiàn)她一步步向我走來(lái)，漸漸彎下腰，低下頭，我感覺(jué)自己快要嚇得暈倒了。但我的直覺(jué)告訴我，她不會(huì)傷害我的。果然，她只是看著我學(xué)我們的貓語(yǔ)，不過(guò)，她學(xué)得也太不標(biāo)準(zhǔn)了，最多也就是貓語(yǔ)初初級(jí)水平，我根本連一句也聽(tīng)不懂，只能看她的動(dòng)作猜測(cè)她的話(huà)。
為了表示友好，我也對(duì)她“喵”了幾聲，大概的意思是：你好，你叫什么名字？幾歲了？很高興認(rèn)識(shí)你……本以為她會(huì)再回答我?guī)拙涞�，誰(shuí)知她轉(zhuǎn)頭就走，我極力想挽留住她，她好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的，回頭用人語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“等著我，我給你拿吃的�！保ㄘ埪�(tīng)得懂人語(yǔ)）我心想：這下該有口福啦，遇上這么有愛(ài)心的女孩子，肯定會(huì)給我吃美味的食物。我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了老鼠和魚(yú)肉的圖片，啊，我的口水都要“一流三千尺”了。
誰(shuí)知，那個(gè)小女孩和另一個(gè)女孩拿著一些貓糧來(lái)了。這實(shí)在是太令我失望了，哎呀，只有家貓才吃這些東西，我們野貓其實(shí)并不喜歡吃貓糧，既不美味又不營(yíng)養(yǎng)（那是養(yǎng)貓人偷懶的產(chǎn)品）。真不知道那些乖巧的家貓為什么會(huì)喜歡吃這些東西。不過(guò)算了，既然是小女孩拿來(lái)的，看在她的一番好意上，我就勉為其難地湊合著吃了吧。
這個(gè)奇怪的小女孩后來(lái)在她媽媽的催促下回家寫(xiě)作業(yè)了，我也從她媽媽的口中得知她叫林璐。不過(guò)她實(shí)在是太忙了，每次路過(guò)她家樓下，都看見(jiàn)她家亮著燈，好像很忙的樣子。真期待以后能再和她見(jiàn)面，最好是她能把我?guī)Щ丶�，讓我做一只家貓，也能讓我在晚年多享享清福�?/p>
優(yōu)秀的女孩作文10
在我們的身邊，有著許多偉大的人：有見(jiàn)義勇為的英雄；廉潔奉公的干部；為人民的利益而著想奉獻(xiàn)的人們……他們崇高的模范行為，令人敬佩。而我要說(shuō)的，卻是一位普普通通的小女孩。
她是一位普普通通的小女孩，卻有著一顆“獨(dú)特”的心。那是一個(gè)寒冷的冬天，鵝毛般的大雪片片飄落，地上的雪經(jīng)過(guò)一夜的時(shí)間堆積的'厚厚的。我和我的同學(xué)互相攙扶著，艱難的一步步向?qū)W校走去，幾乎是三步一滑，看著這積雪堆成的又厚又滑的地面，我們不時(shí)地嘆息著。走了一會(huì)兒，我們的視野中出現(xiàn)了一位行動(dòng)緩慢的老奶奶的身影，只見(jiàn)她小心翼翼地向前走去，一步一頓，腳后像是拖著一塊大石頭似的，幾乎是拖著腳步行走的，行動(dòng)極其緩慢。我們雖然很想幫助那位老奶奶，但是，一股寒風(fēng)吹來(lái)，不禁打消了我們的念頭，想想這惡劣的天氣，我們還是自顧自的向前走去。不一會(huì)兒，從我們身后小跑過(guò)去一位小女孩，剛跑一會(huì)兒就摔了一跤，但她又連忙爬起，繼續(xù)向前跑去。我們本以為她是在趕公交車(chē)，但是出乎意料，她跑到了那位老奶奶的身邊，我們緊跟在后，只見(jiàn)她將手挎住老奶奶的胳膊，用清脆而又稚嫩的聲音說(shuō)道：“老奶奶，您行動(dòng)不方便，讓我扶著您走吧。”老奶奶先是一驚，然后露出感動(dòng)的笑容應(yīng)道：“哎，真是一個(gè)好孩子！”這一幕，深深的觸動(dòng)了我們，讓我們無(wú)比的慚愧，雖然小女孩的力量是薄弱的，但小女孩的真情卻仿佛融化了道路的積雪，讓這冰天雪地里多了一些溫暖，一片真情。又一股凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，看著胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我們無(wú)比的慚愧，它肆虐的在寒風(fēng)中飄蕩，仿佛在責(zé)備，嘲笑我們，抬頭望望遠(yuǎn)去的一老一少，想想中華民族的傳統(tǒng)美德，仿佛戴上這紅領(lǐng)巾是我們的羞恥，于是，我們利索的摘下了它，偷偷的塞入了書(shū)包，伴隨著刺骨的寒風(fēng)，我們深深的反省著……
這件事令我難忘，仿佛在我的腦海中抹下了濃濃的一筆，怎樣也擦拭不去。一位普普通通的小女孩，卻有著一顆美麗的心，如果每個(gè)人都可以像小女孩一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么即使在冰天雪地里，我們也會(huì)感到無(wú)比的溫暖。希望每個(gè)普通人都能有著獨(dú)特的美麗。
優(yōu)秀的女孩作文11
看看照片上的這個(gè)漂亮的女孩，紅潤(rùn)的瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。一雙水靈靈的大眼睛透著聰慧和靈氣，面如桃色的臉龐上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她最喜歡笑，一笑就露出兩個(gè)甜甜的酒窩，可愛(ài)極了！
她性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)優(yōu)異，尊敬師長(zhǎng)，待人友好，其中給我印象最深刻的是她那誠(chéng)實(shí)的`品格。記得是在四年級(jí)上半學(xué)期學(xué)校組織了一年一度的“寫(xiě)字比賽”，這次的比賽和以往不同，在“看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)”的后面多加了兩道閱讀題，難度不是太大，可我卻因?yàn)轳R虎與滿(mǎn)分（滿(mǎn)分60分，在58.5分以上都可以得到獎(jiǎng)狀，我就差0.5分）擦肩而過(guò)，而她卻以滿(mǎn)分的好成績(jī)贏得了同學(xué)們最熱烈的掌聲�？删驮诶蠋煂�(duì)題的過(guò)程中，她突然間發(fā)現(xiàn)了一處老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，她馬上舉起手向老師匯報(bào)，并拿紅筆把對(duì)號(hào)慢慢改成了錯(cuò)號(hào)，她的一舉一動(dòng)，都被同學(xué)們看在眼里，有的同學(xué)感到很驚訝，有的同學(xué)向她投來(lái)了疑惑的目光，還有的同學(xué)笑她傻……因?yàn)橥瑢W(xué)們覺(jué)得她這樣做的后果不僅沒(méi)有保住第一名的好成績(jī)，而且還失去了一張珍貴的獎(jiǎng)狀。也許換成其他人一定會(huì)做一番思想斗爭(zhēng)，可她卻能不假思索地做到問(wèn)心無(wú)愧，讓我很受感動(dòng)。因?yàn)樵谒纳砩衔铱吹搅艘环N比金子還要發(fā)光發(fā)亮的東西，那就是誠(chéng)實(shí)。
她不僅學(xué)習(xí)用功，而且文章也寫(xiě)得很棒，在班上老師總會(huì)讀上幾篇她的范文，那一句句生動(dòng)的語(yǔ)言，一件件真實(shí)又詳細(xì)的事，不得不讓人走進(jìn)那一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的世界；她在安陽(yáng)日?qǐng)?bào)上發(fā)表了許多文章，《美麗的珍珠泉》、《未來(lái)的果樹(shù)》，讓人陶醉不已；她還是校訊通博客中的“和平鴿wz”，那一篇篇優(yōu)美的文章，讓人敬佩不已。她之所以能取得那么多的成績(jī)，還得歸功于她喜歡讀書(shū)，是個(gè)典型的“小書(shū)蟲(chóng)”！
她——面如桃色，嘴如櫻桃；她——活潑開(kāi)朗，勤學(xué)好問(wèn)；她——成績(jī)優(yōu)異，誠(chéng)實(shí)守信；她——酷愛(ài)讀書(shū)，追求上進(jìn)……說(shuō)了這么多，大家一定很好奇，這個(gè)優(yōu)秀的女孩到底是誰(shuí)？呵呵，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員兼我的好朋友王昭呀！
優(yōu)秀的女孩作文12
木子站在教室門(mén)外，望著一張張熟悉又有點(diǎn)陌生的臉，遲疑著。老師正在講課，一語(yǔ)未了，又轉(zhuǎn)身在黑板上疾書(shū)。
“報(bào)告！”木子喊了一聲。
老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，呆愣住了，手里的粉筆掉落在地上，身體保持住一個(gè)滑稽的姿勢(shì)，像是被點(diǎn)了穴道；右手高舉著著，左手拿著書(shū)本，眼睛睜得大大的，嘴半張著。
此時(shí)，教室里沸騰了。一張張臉上都睜大了驚奇的眼睛，像是看到了稀有動(dòng)物。
“木子？”
“是木子？”
“天哪！木子會(huì)說(shuō)話(huà)了！”
“木子！”“木子！”“木子！”
……
高一聲，低一聲的喊叫，令木子應(yīng)接不暇。這時(shí)候，老師反應(yīng)過(guò)來(lái)了，哈哈大笑一聲：“哈哈！是木子啊！太好了，真是太好了！進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”
木子迎著全班同學(xué)的目光，走到自己的座位上，坐下來(lái)。
“歡迎木子同學(xué)回來(lái)！祝賀木子身體痊愈，木子，跟大家說(shuō)幾句話(huà)吧�！崩蠋熡悬c(diǎn)激動(dòng)，眼睛里掩飾不住的興奮。
“對(duì)啊，木子，我們想聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)話(huà)。”
“說(shuō)一句唄，木子�！�
“木子，木子，給我們講一講你救人的故事吧�！�
木子臉紅了，她既興奮又有點(diǎn)膽怯，心里像有幾頭小鹿在蹦跳著，她也真想跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話(huà)，于是，她站起身來(lái)，笑著向班里的`所有同學(xué)看了一圈，大聲說(shuō)：“你們好！謝謝你們的關(guān)心！以后，請(qǐng)大家多多幫助我！”
“噼噼，啪啪�！卑嗬镯懫鹨魂嚬恼坡暋�
老師敲了一下黑板，說(shuō)：“好了，木子同學(xué)，請(qǐng)你坐下，咱們現(xiàn)在開(kāi)始上課。待會(huì)放學(xué)后，你去我的辦公室，我給你補(bǔ)一補(bǔ)落下的課程�！�
一下課，班里幾個(gè)平時(shí)特別活躍的女同學(xué)便跑過(guò)來(lái)，趴在木子的課桌上問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，周?chē)娜藗兌拣堄信d致地聽(tīng)木子說(shuō)話(huà)，有幾個(gè)挺內(nèi)向的男孩子還默默地拿著書(shū)本，裝出一副心不在焉的樣子。
木子有一句沒(méi)一句地回答著女生們的問(wèn)話(huà)，心里很是快樂(lè)，她第一次嘗到了語(yǔ)言帶來(lái)的愉悅。
“木子，你不會(huì)唱歌吧？沒(méi)事，我教你�！蹦莻�(gè)總是愛(ài)唱跑調(diào)歌被同學(xué)們稱(chēng)為“瘋丫頭”的小亞拉著木子的手，自告奮勇地自薦為老師了。
“你去一邊吧，就你那兩下子，還不把木子教成瘋子啦，哈哈！”
“切！我還不稀罕教你呢，你那五音不全的嗓子，一唱歌像鬼叫，嚇?biāo)缼讉�(gè)人，人家唱歌要錢(qián)，你唱歌要命��！”
“你這個(gè)死丫頭，看我不打扁你！”
兩個(gè)人你追我趕，在教室里扭在一起，又打又笑，都累得氣喘吁吁，這場(chǎng)景，讓木子興奮至極，她感到，自己新的生活就要開(kāi)始了，這個(gè)世界給她預(yù)備了一個(gè)豐盛的宴會(huì)，請(qǐng)她入座。
優(yōu)秀的女孩作文13
男孩不知不覺(jué)地注意上了二樓的那個(gè)窗口，每次經(jīng)過(guò)，他都不由自主地望上幾眼。
不過(guò)，引起男孩好奇的并不是窗口中那個(gè)美麗女孩本身，而是他猜不透女孩“欣賞不倦”的風(fēng)景在那里。
這條小街，說(shuō)老不老，說(shuō)新不新，不遠(yuǎn)處，除了幾處高樓被山和樹(shù)遮擋了之外，其他沒(méi)有什么地方值得一看再看，他對(duì)這里再熟悉不過(guò)了，懶得多睢一眼。
多少回經(jīng)過(guò)這里，他都看到相同的一幕：一扇二頁(yè)窗中一張清純的臉，一雙癡迷的眼睛，一襲白色的連衣裙，一盆香氣襲人的木蘭花，幾只翩翩起舞的蝴蝶。
不知不覺(jué)，男孩把這里當(dāng)成了他心中的“唯一”的風(fēng)景，多少次來(lái)到她的窗下，總想敲敲門(mén)，叫她出來(lái)，問(wèn)一問(wèn)她百看不厭的風(fēng)景在哪里。可想一想她的美麗，自己的平凡，又一次次默默走開(kāi)……
明天，男孩就要離開(kāi)這里，到遠(yuǎn)方去尋找她的未來(lái)，今天，他帶著滿(mǎn)腔的凝慮，最后一次來(lái)到她的窗下。
窗口中不見(jiàn)了往日那張清純的臉和那雙癡迷的眼睛，男孩的心變得跟窗一樣空落了起來(lái)，窗沿上的花，也由于昨夜的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，花朵凋萎了，只剩下幾片孤零零的葉子，幾只蝴蝶默默地左尋右覓，它們也發(fā)現(xiàn)少了最重要的東西嗎?
也許她看膩了，也許她離開(kāi)了。
男孩這樣猜測(cè)著，突然，屋內(nèi)傳來(lái)了幾聲斷斷續(xù)續(xù)的老婦人的咳嗽聲。接著門(mén)緩緩的開(kāi)了，一張憔悴的面容出現(xiàn)在門(mén)邊，剎那間，透過(guò)她微微顫抖的雙肩男孩的眼神呆滯了。
他看到了桌案上一塊黑色的'鏡框內(nèi)鑲著一張美麗甜蜜的笑臉，“女孩”永遠(yuǎn)地向他微笑，向門(mén)外的一切永遠(yuǎn)地微笑著……
男孩怔住了，半晌之后，他才回過(guò)神來(lái)，他怎么也不敢相信眼前的一切。
又是幾聲咳嗽，老婦的嘴唇抽蓄了幾下，她回轉(zhuǎn)身，走到了窗邊，只見(jiàn)她在窗戶(hù)的角落邊慢慢地移動(dòng)著什么。原來(lái)是“她”不!是關(guān)于“她”的一樽“塑像”。隨著她的移動(dòng)，老婦喃喃低語(yǔ)“閨女，看吧!盡情的看吧!在你眼前這是一個(gè)多么可愛(ài)的世界……”
男孩的眼睛模糊起來(lái)，到現(xiàn)在他才知曉看風(fēng)景的女孩原來(lái)……
“雖然我眼瞎了，但是我要用心去觀察，感悟這個(gè)可愛(ài)而美麗的世界，我不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)也不會(huì)……”
久久的，男孩回過(guò)頭透過(guò)那陳舊的老墻，窗口中仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)美麗的“女孩”：那張清純的臉，那副癡迷的眼神，那身素白的連衣裙，依然那么專(zhuān)注，那么神往……
優(yōu)秀的女孩作文14
我一直狂熱地愛(ài)著向日葵，于是我第一次看到這幅畫(huà)，便愛(ài)上了那個(gè)在澆灌夢(mèng)想的女孩。
在畫(huà)面中，有一個(gè)往上的樓梯。畫(huà)面從面分成了兩個(gè)部分。左側(cè)有兩朵盛放的向日葵，可惜，頭是低垂的，而右側(cè)有一朵巨大的向日葵，花瓣固然柔軟，但仍然一枚一枚伸直著�；ㄏ旅嬗幸粋�(gè)小小的畫(huà)架，上面畫(huà)著一枚小小的花苞。繼續(xù)往上走，有兩朵更大的向日葵，分別在樓梯兩側(cè)。
右側(cè)的那朵向日葵略高一些，花瓣更大更舒展一些，花盤(pán)上有翻滾的夜色和璀璨的.群星。一個(gè)穿白裙的長(zhǎng)發(fā)女孩踩在花盤(pán)上，拿著一個(gè)噴水壺。女孩的裙子被風(fēng)卷起，鼓成兩只蝴蝶的翅膀，仿佛要帶她飛起來(lái)。她的長(zhǎng)發(fā)柔柔地披在肩上，依偎著她的脖子。她的兩只眼睛大而明亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃著，流露出一種柔和的目光，帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的興奮與企盼。然而，那目光又是那么堅(jiān)定，像是揉進(jìn)了許許多多閃亮的小星星。她的嘴角也向上揚(yáng)起，露出幸福的微笑。她，究竟看到了什么？
順著那股從噴水壺中涌出的好股水流看去，我看見(jiàn)了天文學(xué)博士側(cè)的那朵向日葵，上面有著一陣陣間雜著星星的浪花在涌動(dòng)。我想，這是托著夢(mèng)想的向日葵吧。果然，花盤(pán)上有一個(gè)畫(huà)架，比剛才的那個(gè)大一些。水流在畫(huà)架表面變成一顆顆小水珠，飛濺開(kāi)去。畫(huà)架被一片片花瓣包住，在水的澆灌下，一枚一枚的花瓣已先后展開(kāi)。
我終于明白了女孩的微笑。
女孩的右腳短一些，也就是說(shuō)，她是個(gè)殘疾人�？墒牵箒�(lái)到了向日葵上，澆灌她的畫(huà)家夢(mèng)。也許，她從未爬過(guò)那么高，也許她從未見(jiàn)過(guò)向日葵，但是，我相信，她一定付出了努力，她心里也一定有一朵盛開(kāi)的向日葵！因?yàn)�，她本身就是一朵向日葵！不信，你看她的笑容分明是一綻放的向日葵！
幾株枯了的向日葵，趴在那兩朵巨大的向日葵邊上。幾朵殘敗的向日葵，襯得那個(gè)澆灌夢(mèng)想的女孩和她的夢(mèng)想之花分外嬌艷�？粗切垟〉幕ǎ曳路鹇�(tīng)見(jiàn)女孩用脆脆的聲音說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不能成為畫(huà)家？我一定能成為一個(gè)出名的畫(huà)家！”
我的眼暖暖的，那個(gè)女孩，倔強(qiáng)而固執(zhí)地追夢(mèng)，多像我啊！
我決定，從此做一個(gè)澆灌夢(mèng)想的向日葵女孩！
我從此，便走上了追夢(mèng)路……
優(yōu)秀的女孩作文15
在我身邊有這么一位盲女孩，她非常喜歡讀書(shū)，對(duì)生活也很有規(guī)律。除了上課時(shí)間外，只要她有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，就會(huì)找學(xué)盲文的學(xué)生學(xué)習(xí)盲文點(diǎn)位。她學(xué)的非常認(rèn)真，雖然結(jié)果不是很理想，但她從未放棄過(guò)。
在一個(gè)炎熱的夏天，教室十分悶熱，于是我拖著疲憊的腳步來(lái)到了她的教室。我聽(tīng)到的是同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的笑聲，是手機(jī)讀屏的聲音，而只有她一個(gè)人坐在窗前，捧著一本厚厚的盲文書(shū)，用她那細(xì)小的手指，細(xì)心地?fù)崦鴷?shū)中的每一個(gè)點(diǎn)位，恨不得能把那一個(gè)個(gè)小點(diǎn)位深深地印入她的腦海，聽(tīng)到他嘴里不停的念著一個(gè)個(gè)盲文點(diǎn)位時(shí)，我不解的問(wèn)：你的視力這么好，你學(xué)的是漢字。漢字多好呀，你干嘛要學(xué)習(xí)這枯燥的盲文呢?聽(tīng)了我的話(huà)，她用手指撫摸著我的手臂，說(shuō)：我喜歡讀書(shū)，如果我能把盲文學(xué)會(huì)，那么我就可以和你們一樣晚上看書(shū)了。大字書(shū)晚上拿到宿舍很不方便，再說(shuō)我的視力本身就不太好，到了晚上我也看得不是很清楚。
在一個(gè)寂靜又黑暗的夜晚，我去她寢室找她借東西時(shí)，整個(gè)寢室鴉雀無(wú)聲，所有的人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有她捧著一本厚厚的盲文書(shū)，坐在床上專(zhuān)心致志地讀著。她讀得非常認(rèn)真，似乎也沒(méi)有覺(jué)察到我的出現(xiàn)。而我卻被她那清晰而又精神的讀書(shū)聲所吸引了，我驚訝的對(duì)他說(shuō)：都快11點(diǎn)了，你還在讀書(shū)，難道你不瞌睡嗎?你不害怕嗎?她也驚訝的.對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，我不瞌睡，我都習(xí)慣了，每天晚上都是這樣的。你是什么時(shí)候來(lái)的?不好意思，我不知道你什么時(shí)候來(lái)的，這么晚了，你也還沒(méi)睡嗎?你別擔(dān)心我，樓道里的燈光還亮著，我不害怕。很晚了，你快去睡吧，不然生活老師會(huì)找你的。她這么一說(shuō)，我不知道該說(shuō)些什么了，我就這樣懷著一顆驚訝又感動(dòng)的心走出了她的寢室。當(dāng)我走出寢室的那一刻，我又隱約聽(tīng)見(jiàn)了她清晰的讀書(shū)聲。我走在寂靜的樓道里，腦海里全是她坐在床上讀書(shū)的樣子。
她不但勤奮好學(xué)，而且對(duì)生活也很有規(guī)律，每次放假，她都會(huì)給自己制作一個(gè)規(guī)劃表，她制作的規(guī)劃表很有規(guī)律，早上該干什么，下午該干什么，每一條都標(biāo)志的特別清楚。而她也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去完成她規(guī)劃的每一項(xiàng)任務(wù)。她曾告訴過(guò)我，如果給自己寫(xiě)一個(gè)規(guī)劃表，那么你就會(huì)每天按照你的規(guī)劃去完成你所要完成的每一項(xiàng)任務(wù)。
你們喜歡這個(gè)盲女孩嗎?不用說(shuō)，我相信大家和我一樣喜歡她!
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