【精選】抒情的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的抒情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情的作文 篇1

　　當(dāng)我看到有那么一個(gè)小孩被同學(xué)在背后說(shuō)壞話，當(dāng)時(shí)我就想到曾經(jīng)我也被同學(xué)如此欺負(fù)著，當(dāng)時(shí)的我無(wú)助、徬徨、害怕，即使過(guò)了那么久，那些事情在我心中割了一刀，使我歷歷如繪，永難忘懷。

　　記得，當(dāng)時(shí)我是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)槲也辉敢獍寻职炙臀业纳�日禮物“一只新的手表”借給同學(xué)戴，竟被冠上一個(gè)“小氣鬼”的封號(hào)，同學(xué)呼朋引伴不和我這個(gè)小氣鬼玩，下課時(shí)，同學(xué)們不斷的排擠我，用言語(yǔ)嘲弄我，讓我傷心的是，我認(rèn)為的好朋友說(shuō)：“你這個(gè)朋友不值得交�！蔽业男闹嗅輳非秩胍粋�(gè)惡魔，當(dāng)我回到家時(shí)，整個(gè)人都徹底崩潰了，躺在床上哭泣，拿出氣筒出氣，雖然心中的傷痛無(wú)法消失，想告訴親愛(ài)的爸爸媽媽，又怕會(huì)讓他們擔(dān)心，增加他們的負(fù)擔(dān)，于是心中的大 石頭一直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　這時(shí)，這時(shí)我的`哥哥注意到了我的煩惱，他拋下了堆積如山的功課以及犧牲復(fù)習(xí)的時(shí)間，耐心的問(wèn)我發(fā)生甚么事?我的眼淚不聽使喚的流下來(lái)，像壞掉的水龍頭一 樣，停也停不下來(lái)，我就像溺水的人抓住浮木似的，宣洩似的的告訴哥哥學(xué)校發(fā)生的事，要知道，我的哥哥平常是較嚴(yán)肅、寡言的，但他卻不停的安慰我，開導(dǎo)我， 他沒(méi)有跟我一起無(wú)理取鬧的反罵同學(xué)，反而像媽媽一樣的誘導(dǎo)我，我的心中終于好過(guò)了些，也開始反省自己的反應(yīng)是否過(guò)當(dāng)，當(dāng)下，傷心被我拋到九霄云外，好像是剛跳完輕快的舞，一瞬間便開朗起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)了這次的經(jīng)驗(yàn)，我好愛(ài)我的哥哥，他好像公主身邊的寶劍，隨時(shí)與我一起對(duì)抗心中的惡魔。

抒情的作文 篇2

　　也許有人看見(jiàn)“0”會(huì)想到甜甜的棒棒糖，會(huì)想到考試時(shí)印在試卷上的“0”，會(huì)想到吃飯的飯桌�！�0”是成功的起點(diǎn)，也是失敗者的終點(diǎn)，“0”像獵人兇惡的眼睛，也像動(dòng)物那可憐的眼睛。

　　地球原來(lái)是五彩繽紛的，大家在這里生活得非常歡樂(lè)。松林里，梅花鹿在歡快地奔跑，好像在何其它動(dòng)物玩捉迷藏的游戲;兔子在叢林中跳躍，好像在舉行跳高比賽;海洋中，魚兒自由自在地游玩，鯊魚在洗澡，海豚時(shí)不時(shí)地從海里露出它的頭。這是，“0”是美麗動(dòng)人的眼睛。

　　可是，獵人的槍聲打破了夏日的寧?kù)o，森林里沒(méi)有了梅花鹿跑步的聲音，只有不斷響起的槍聲，森林里留下一片片血跡。在海洋中，海水不再是藍(lán)色的，而變成了紅色，魚兒被船上的漁民帶回去了，吃的吃，賣的`賣，鯊魚也被研究所的人拉去研究了，鯨魚在萬(wàn)分掙扎中，被獵人打上了致命的一槍。此時(shí)，“0”又變成了捕殺動(dòng)物的槍口。

　　不用說(shuō)你們應(yīng)該也猜到了，持槍的就是人類。從此，森林中聽不到動(dòng)物的歡笑聲，看不到動(dòng)物快樂(lè)的聲影，只剩下它們驚恐的目光和謹(jǐn)慎的步伐。人們開始害怕，噢!原來(lái)是我們?nèi)祟惡α怂鼈�，破壞了它們美好的家園，這時(shí)“0”又變成了驚嘆號(hào)。

　　人們快點(diǎn)醒悟吧!還動(dòng)物們一個(gè)美好的家園，快點(diǎn)停止你們的行為吧，不然“0”會(huì)變成為你們的終點(diǎn)。

抒情的作文 篇3

　　書是通往智慧的大門，翻開它，你就徜徉在知識(shí)的海洋；書，是通往成功的道路，讀完它，你就達(dá)到了成功的彼岸；書，是通往快樂(lè)的秘籍，閱讀它，你就理解了仙境的含義……“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣�的這句話早已是我的座右銘，是書授予我的知識(shí)，使我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，書是我課后的良師益友，只有它才能蕩滌我的心靈，讓我的思維出神入化，我愛(ài)書，我愿意進(jìn)入它的世界。

　　每天放學(xué)回家，我都要拿起書本，細(xì)細(xì)品讀，甚至連上廁所的'時(shí)間也不放過(guò)，媽媽說(shuō)我對(duì)書癡迷，爸爸說(shuō)我已離不開書，爺爺看到適合我讀的書就給我買，姑姑對(duì)我讀書一百個(gè)支持。書，讓我的知識(shí)面越來(lái)越廣，寫作能力也突飛猛進(jìn)，可是書也讓我的視力直線下降。媽媽開始限制我看書了，和書柜里的朋友們交流少了，它們孤單了，我也寂寞了。我真想再和它們好好聊聊天。

　　書能讓我們懂得什么是美？什么是丑？什么是善？什么是惡？什么樣的文章是出色的？什么樣的人生是有價(jià)值的？在書中，可以找到無(wú)窮的樂(lè)趣，可以充實(shí)自我，開闊視野，所以古人說(shuō)道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我沒(méi)有了書，就如同人生沒(méi)有了方向。書不知何時(shí)起早已深深扎根于我的生命。書的世界是五彩繽紛，它會(huì)讓我看到它那曲折離奇的的情節(jié)唏噓不已，也會(huì)讓我進(jìn)入它的角色聲淚俱下，它也會(huì)設(shè)置出懸念讓我百思不解，它總是會(huì)用自己的魅力將我綁架，讓我無(wú)法不去閱讀它，欣賞它，品鑒它，愛(ài)上它。

　　真想無(wú)拘無(wú)束的享受書中樂(lè)趣，永遠(yuǎn)和它為伴。

抒情的作文 篇4

　　望著母親的手，我思緒萬(wàn)千。

　　我不少女時(shí)代的母親是多么地美麗動(dòng)人，

　　我想，那是仙女下凡。緩緩地從天而降，

　　用纖

　　纖玉指捏住一片花瓣，淡淡的清香蔓延開來(lái)，人間從此多了一份美好。

　　可是現(xiàn)在，母親的手白皙嫩滑，再有纖纖的玉指。粗糙的皮膚地印在腦海。我責(zé)怪，我

　　是多么狠毒地吞噬著母親啊！

　　望著母親的手，我淚如泉涌。

　　我不幾個(gè)十年后的母親是樣子，

　　我想，她會(huì)與年少時(shí)判若兩人，佝僂的身軀，

　　搖搖晃晃

　　的步伐。是那雙手，更是慘不忍睹，上面布滿了傷痕。

　　現(xiàn)在，母親忙碌的，辛勤的雙手那么美觀。母親每辛苦一次，上面的皺紋就多了一條。

　　我責(zé)怪，我這么狠毒地吞噬母親要到��！

　　望著母親的手，我迷茫！

　　母親的愛(ài)是人都替代不了的，她滋潤(rùn)、哺育，可我，他并可祈求的。至于我，我想，我

　　那么愚蠢，我明白該做，我該怎么做。我想，我會(huì)報(bào)答母親的。還有那一雙神圣的手。

　　窗外，

　　冷風(fēng)與落葉相伴；

　　窗縫之間，

　　冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來(lái)；窗旁的我正在給自己的搽上抵抗

　　干燥和爆裂的潤(rùn)膚露。

　　突然看到樓下一位中年婦女，

　　在冷風(fēng)中不斷的搓著自己的手，

　　不禁讓

　　我想起媽媽的手。

　　小時(shí)候，我總愛(ài)牽媽媽的手。每次，和媽媽去逛街，我會(huì)緊緊地拉著媽媽的手。因?yàn)橹?/p>

　　要跟著媽媽，我都會(huì)遇見(jiàn)許多好玩的。每次和媽媽去購(gòu)物，看到好吃的，新穎的東西，我就

　　會(huì)扯著媽媽的手，讓她為我買這買那的。

　　如果媽媽說(shuō)不買，我就會(huì)更緊地拉著她的手，

　　向她

　　撒嬌，用渴望和憐憫的眼神看著她，而她卻總奈何不了我。

　　小時(shí)候，每次牽著媽媽的手，心里總會(huì)有一種安全、溫暖和充滿快樂(lè)的感覺(jué)。

　　伴隨著我的長(zhǎng)大，牽媽媽的.手，似乎也不再出現(xiàn)了；媽媽的手也逐漸粗糙和蒼老了

　　......

　　初三的三年里，媽媽的手一直在我身邊，陪伴我，幫助我

　　......

　　每次回到家，只需要我把

　　書包放下，再拿起飯碗就可以吃飯了；每次洗完澡，只需要我把衣服擱下，就可以了；每次

　　做完作業(yè)，

　　我只需要把草稿紙或書本隨意的留在桌上，就可以了；

　　每次我睡覺(jué)醒來(lái)，只需要

　　將棉被隨意的扔在一邊再把睡衣扔在床上，就可以了；每次，我

　　.......

　　就這樣，初中三年我僅

　　僅為我的學(xué)習(xí)動(dòng)過(guò)手外，

　　似乎其他的事情，我都不需要親自去操勞。因?yàn)椋?/p>

　　每一件事情都有

　　媽媽的手在我的身后為我打理。

　　然而在今天，

　　媽媽的手已經(jīng)不再那么靈活了。

　　由于媽媽多年來(lái)的小病一起堆積起來(lái)，

　　引發(fā)了對(duì)媽媽身體病害的大襲擊。

　　媽媽的手因?yàn)槟承┰�因�?/p>

　　總是在無(wú)規(guī)律的麻木，有時(shí)候，手似乎一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有了。做起活來(lái)，手會(huì)不停的顫動(dòng)。有時(shí)，連拿起碗筷的力氣都沒(méi)有。每

　　次回到家，看到媽媽的手不停地抽搐時(shí)，我就會(huì)吃力的抽動(dòng)她的手，不停地拍打她的手掌，

　　知道她的手有知覺(jué)為止。而我的心也在不停的顫動(dòng)。

　　望著母親的手，我思緒萬(wàn)千。

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