實用的初中生活作文匯編九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中生活作文9篇，希望對大家有所幫助。

初中生活作文 篇1

　　當(dāng)我們對波瀾不驚的生活早就習(xí)以為常的時候，一些與平常生活不同的現(xiàn)象、行為、觀點的出現(xiàn)，讓平淡的生活出現(xiàn)了許多亮點，可是這些亮點的出現(xiàn)又意味著什么呢？

　　當(dāng)你在清晨走出樓道時，映入眼簾的總是那面貼滿了小廣告的墻，多數(shù)人對這種現(xiàn)象早已見怪不怪了，或許已經(jīng)把它當(dāng)作了環(huán)境的一部分�？赡程烨宄吭谀闾ь^的同時，出現(xiàn)在你面前的是一面粉刷得雪白的墻——小廣告不見了，你是否感到眼前一亮？我們那已經(jīng)習(xí)慣了不文明的雙眼在環(huán)保面前感到驚奇的表現(xiàn)，是不是說明我們早已忘記了環(huán)保？

　　當(dāng)你在公共汽車上遇見了一位老人，習(xí)慣性地扭頭裝作看不到；而當(dāng)有人讓座時，又出現(xiàn)了許多贊揚(yáng)他的話語。有人認(rèn)為這是生活中的亮點�？蛇@些亮點的出現(xiàn)是否是建立在多數(shù)人不文明的基礎(chǔ)上，是不是我們早已忘記了尊老愛幼這基本的道德？

　　當(dāng)你早已習(xí)慣于將路邊撿到的金錢塞進(jìn)自己的口袋，而有人卻把拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)起來，成為大家贊揚(yáng)的焦點，你在欣賞他的優(yōu)良品質(zhì)的同時有沒有想過為什么拾金不昧的不是你？難道發(fā)揚(yáng)我國的優(yōu)良傳統(tǒng)只是空喊的口號，真正去做的人卻寥寥無幾？

　　以上這些令人贊揚(yáng)的文明行為都可以說是生活中的亮點，可是這些亮點的出現(xiàn)是否意味著人們變得越來越不文明，越來越不遵紀(jì)守法呢？我們是否都變成了空喊口號的形式主義者？

　　如果生活中每個人都講文明，懂禮貌，樹新風(fēng)，那么以上提到的這些文明的“亮點”是否就應(yīng)該不算亮點，而是一種很廣泛的`行為習(xí)慣。當(dāng)每個人都養(yǎng)成了這種習(xí)慣，這些亮點還會受人關(guān)注嗎？還是我們在肯定這些文明行為是生活中的亮點的同時，已經(jīng)默認(rèn)了我們的行為是不文明的？

　　如果這些文明的亮點的出現(xiàn)，真的意味著我們的社會已變得不文明，那么我寧愿不再看到這些“亮點”。雖然這些亮點會給我們的生活帶來一些明亮的色彩，但我更希望每個人都能夠行動起來，讓這僅有的“亮點”變成一種廣泛的習(xí)慣，讓每個人都能將這個習(xí)慣延續(xù)下去。

　　但愿生活中的亮點不再只是建立在不文明之上的亮點。

初中生活作文 篇2

　　今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程，憂傷又悠揚(yáng)的歌聲中，那多采多姿的紀(jì)念冊，開始在同學(xué)之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁，也彌漫著畢業(yè)的興奮。要來的日子終于來了！雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經(jīng)過了五個月。

　　上了初中很高興可以認(rèn)識那么多，來自不同學(xué)校的朋友。由小朋友升格為同學(xué)，我不能再像剛出生的小鳥一樣，凡是需要母鳥來打點，我要變得像那羽翼漸豐即將遠(yuǎn)走高飛的小鳥，一樣獨(dú)立、一樣堅強(qiáng)。

　　常聽別人說，初中功課多、壓力大，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有想像中的恐怖，可以很快樂�，F(xiàn)在科目增多了，考試也像家常便飯，我必須更努力才行。我很幸運(yùn)，在新的.階段里，遇上好多位好老師，他們很關(guān)心我們，讓我們充滿信心，我得好好表現(xiàn)，才不會令他們失望，也是對自己負(fù)責(zé)。

　　在童年的日子里充滿酸甜苦辣，有歡笑、有淚水，隨著時間一天一天的過去，我已揮別了童年，進(jìn)入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心里。

　　緬懷過去，展望未來，迎向多采多姿的初中生活吧！

初中生活作文 篇3

　　有人說，生活像一杯美酒，只有細(xì)膩斟酌，方可知曉；生活像一汪海洋，只有意志堅強(qiáng)，才能到達(dá)彼岸。而初中生活正如沙漏一般曇花一現(xiàn)，卻又如美酒一般耐人尋味，如海洋一般令人欽佩。

　　我們緩緩地踏入校門，帶著莫名的苦澀，卻又忍俊不禁。全新的校園全新的味道全新的面孔，每次與一名同學(xué)擦肩而過都全然不知也許他即將在接下來的3年中陪伴著你、帶給你歡樂。在迷茫中找到自己的班級，在門前已經(jīng)可以感受到那無法言喻的恐懼和擔(dān)憂：我會交到朋友嗎？他們會喜歡我嗎？

　　拿到初中生活第一本書，還沒翻開已經(jīng)聞到了濃濃的書香味，既熟悉，又陌生。我認(rèn)認(rèn)真真地在書上寫上自己的名字，還有新的班級、學(xué)號，沒有昔日的'彷徨，工工整整，就這樣開啟了我的初中生活。

　　倘若說我能記得所有的事情，那是假的。但是至今我還記得每天早讀戴起的紅領(lǐng)巾和朗朗上口的文章，每天中午躺在同一屋檐下的無聲的默契，每天在陽光哺育下的矮小、幼稚的身影，每節(jié)在操場上揮灑著汗水的體育課，每分每秒我們在一起的時光，我所能記得的，也許只是這些零零碎碎、無法拼湊的片段罷了。

　　那時候的我們呀，可以做到從不遲到的回到教室，可以在每節(jié)課下課后的安靜的坐在位置上不言不語，可以把黑板擦的一塵不染，可以把課室衛(wèi)生打掃得令人眼前一亮，甚至還可以很快的組建Q群然后聊得一發(fā)不可收拾。但是現(xiàn)在的我們呀，時而會為自己找借口不經(jīng)意地遲到，每節(jié)課下課后都沸騰得像個市場，黑板也是隨意擦拭，每天的衛(wèi)生都需要老師不停不停地督促，頸上的紅領(lǐng)巾也逐漸被那閃亮的團(tuán)徽取代，甚至都各自有了圈子，群上也不再像以前那樣熱鬧了。我們都還是我們，那到底是什么變了？

　　慢慢地，我會發(fā)現(xiàn)從前那矮小幼稚的身影變得高大成熟，我們都在適應(yīng)這個校園，卻又都在脫離這個校園。若干年后，可能我們的記憶只會剩下“上課、考試、作業(yè)、老師、同學(xué)�！�

　　那天在翻著手機(jī)相片的時候，發(fā)現(xiàn)那些依然清晰的照片背后已逐漸泛黃了，記錄在照片后面的故事也開始暈開了花，有些模糊不清。我們都知道，當(dāng)往事回首，一切依舊，但是生活還是要繼續(xù)，我們還是要每天踏進(jìn)這個熟悉的校園，只不過到處都是熟悉的面孔，即使你在想別的事情，你的步伐依舊可以隨著思緒的深處找到你所在的班級，翻開那畫滿涂鴉的書，慵懶地感受著陽光的陪伴，慵懶的讀著書，這時候我們才意識到，我們終究輸給了時間。

　　曾經(jīng)有個謎語這樣說道：“什么東西你對著它笑，它也對著你笑，你對著它哭，它也對著你哭？”“鏡子�！薄安唬�是生活�！彼�以我們接下來唯獨(dú)能做的，就是好好珍惜我們的初中生活，當(dāng)你想哭的時候，想想那些令你捧腹大笑的瞬間，然后打起精神，笑著走下去。

　　都會有嘆息的，望嘆息美一點吧。二中是我們的，我們卻是回憶的。

初中生活作文 篇4

　　親情，是人們寫文章時一個永恒的話題，它是愛與幸福的集合；它是深夜回家時那亮燈的窗口；它是寒冬時那溫暖的被窩；它是炎炎夏日那冰涼的一杯飲料；它是饑餓時那噴香的米飯。親情，就是無處不在的，如果生活中沒有了親情，那人們會多么的冷漠、多么的無情��！我們何不感嘆一聲：生活因親情而精彩！

　　走在大街上，看見一個孩子，正開心地跑著玩耍。突然，一不小心，他撲通一聲摔在了地上。有一位年輕的女人匆忙地飛奔過來，將孩子抱起來，嘴里滿是責(zé)怪：“你這孩子，總是亂跑，現(xiàn)在摔倒了吧？”孩子看媽媽這樣說他，被嚇得都不敢哭了，而那媽媽，嘴中雖吵著孩子，但她眼中卻充滿了疼惜，手也輕輕揉著那孩子的膝蓋。

　　看著這一幕，我眼前忽然浮現(xiàn)出媽媽平時教導(dǎo)我的樣子。記得以前，我考試沒考好，媽媽總會聲色俱厲地指著卷子問我：“這道題根本不該錯，可你吧！就是粗心！”然后再說一大堆，可當(dāng)她說完后，又會慈愛的與我一起改錯題。還有那次，我在家玩，一下子將一個杯子打碎了，我很怕媽媽打我，就輕手輕腳地將玻璃渣子拾起來，可是，又一不小心將手給扎破了。我忍不住痛叫了一聲；媽媽趕緊進(jìn)來了，看到這個樣子，臉色一下子青了，趕緊替我包扎。雖然有責(zé)怪我不小心，但她臉上的表情更多的是心疼。

　　親情就像在與我們捉迷藏，當(dāng)父母罵你，吵你時，你心里可能會想：“本來就煩死了，還在這說……真煩！”但是，在那嚴(yán)厲的責(zé)罵背后，就是濃濃的親情與愛�。�

　　太陽被云遮住了臉，只能在后面發(fā)著光，散著熱。馬路上有一對母子，手挽手緩慢地行駛著，路過的車子也都放慢了速度，那位叔叔也對過路的`司機(jī)一個歉意的微笑，那老婆婆仍是很慢，而那叔叔也跟著老婆婆的步伐一起走，邊走邊說著什么，他倆都笑了。云，也漸漸散開，陽光灑下來，照在我的身上，暖暖的。那對母子離開了，而我的腦海里，還依然浮現(xiàn)剛剛的一幕。這就是親情，多么偉大，多么溫暖！

　　記得上次，鄉(xiāng)下的姥姥來信陽，她想出門買東西，可當(dāng)她看著那熙熙攘攘的車流時，傻眼了，當(dāng)媽媽看見后，便走過去挽著她的手說：“媽，我陪你一起走！”姥姥臉上充滿了笑容，我看著他們也笑了。

　　生活中，什么都比不過親情的珍貴。設(shè)想，如果這個世界沒了親情，會不會被冷漠包圍，會不會充滿無情。而親情就像生活中的一盒調(diào)味品：快樂、溫暖、生氣、傷心、失望都來自親情。生活，正因親情而精彩！

初中生活作文 篇5

　　生活因歌聲而精彩。的確，當(dāng)我們有什么憂愁的時候，打開MP3，聽一首音樂，那美妙的歌聲便驅(qū)散了憂愁，給我們帶來綠色的心情。優(yōu)秀的歌曲是激發(fā)人們斗志的號角，鏗鏘有力的《義勇軍進(jìn)行曲》，激發(fā)了全中國人的斗志，人們熱血沸騰，眾志成城，共同譜寫了中華民族光輝的一頁。動人的歌曲還是教育人的良藥，它讓我懂得了什么是母愛。

　　小時候，書本上經(jīng)常出現(xiàn)“母愛”這兩個字，但對于這兩個簡單的字眼，我卻不知道它為何物，也完全體會不到媽媽對自己的愛。在家里，我的媽媽總愛嘮叨，整天說個不停，我的整個童年幾乎是在她的嘮叨下度過的�？墒呛髞砦覅s喜歡上了媽媽的嘮叨，這究竟上為什么呢？

　　我上四年級的時候，村里的學(xué)校剛好停辦了四年級以上的'班級，我們不得不到鎮(zhèn)上的中心小學(xué)讀書。第一天上課，媽媽為我準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用具，就送我出門，她站在門口又開始嘮叨了：“注意車輛，一日三餐要準(zhǔn)時吃，在學(xué)校要聽老師……”“知道啦，煩死了！”我很不耐煩地打斷了她。到了新學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)校園大了，同學(xué)多了，一切都變了，并且同學(xué)們大多因為生疏都變得不太友愛。住宿在校，聽不到媽媽的嘮叨了，耳根清凈了，但我卻討厭這死一般的清凈。一天、兩天、三天……我在學(xué)校艱難的熬著，終于挨到了星期五，上完今天的可就能回家，我歡喜極了。這天早晨，學(xué)校的廣播員播放了幾首歌曲：《感恩的心》、《世上只有媽媽好》……聽著這熟悉的歌曲，我異常激動，仿佛耳邊正響起媽媽的聲音，她正在親昵地嘮叨著。放學(xué)回到家中，我扔掉書包撒腿就往田里跑，因為媽媽總在田里干活�？吹酵蝗婚g出現(xiàn)在面前的我，媽媽驚訝地問：“這孩子，肯到田里來了，這幾天有沒有挨餓？有沒有不……”我坐在田埂上，認(rèn)真聆聽著如同歌聲一般動聽的嘮叨。

　　從那時候起，我便懂得了什么是母愛，也喜歡上了音樂。我用零花錢買了一部MP3。每當(dāng)我有了煩惱，她會帶給我歡樂；每當(dāng)我喪氣時，她會帶給我力量；每當(dāng)我不懂事時，她會像媽媽一樣教導(dǎo)我。歌聲帶給我歡樂，帶給我力量，是我生活中的一部分。生活因歌聲而精彩！

初中生活作文 篇6

　　不知不覺中，懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時，我對于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒底的，還不知“初中”這二字的真正意義。

　　從開學(xué)以來，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程，這些都是我發(fā)生變化的原因。

　　軍訓(xùn)的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯了：初中，意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣；初中，意味著我要獨(dú)自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………

　　初中，我面對著所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報到時的場景，一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識，然而在這短短的.軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn)，我又錯了，我們相識的非常快，和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識呢？

　　或許，就是這短短的軍訓(xùn)，我可能猜不透什么，但我想很快就會有答案吧。寫到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當(dāng)下筆去寫時，為何不知從何而說？是啊，有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時無法參透，因為我的初中生活才邁開第一步。

　　以后我的初中生活，我要認(rèn)真去對待他！

初中生活作文 篇7

　　科技改變生活，科技的更新?lián)Q代讓我對它充滿著無限的好奇。終于，我盼到了這一天，因為我要和我校的多名小記者一起去上�？萍拣^參觀。伴隨著興奮、激動的心情，我們在車上談笑風(fēng)生，連敲打在車窗上的雨滴都在唱著一支愉快的歌。

　　經(jīng)過了三個半小時的車程，我們終于到達(dá)了目的地。一進(jìn)館，首先映入眼簾的是各種各樣的'動物模型：有把長鼻子抬得高高的非洲象，好像在熱烈地歡迎我們；有正在捕食羚羊的野狼；有在津津有味地吃著樹葉的長頸鹿……

　　接著我們來到了“蜘蛛展館”，這里向我們介紹了各種蜘蛛的樣子、習(xí)性及生活環(huán)境等。其中令我印象最深的是食鳥蛛。食鳥蛛是世界上最大的蜘蛛，它的身上、大腿上更是長著又粗又長的毛。據(jù)科學(xué)家研究表明，這樣的長毛可以幫助它感覺到外界輕微的震動。一旦有獵物粘在蜘蛛網(wǎng)上，食鳥蛛就會很快地發(fā)現(xiàn)它，并用兩條前腿夾住獵物，接著用毒嘴一咬，獵物就會中毒，它就可以慢慢地享用美餐了。食鳥蛛的毒素能輕易地使小鳥動彈不得，乖乖地成為它的美食，你說它厲害不厲害？

　　來到二樓，這里有我們最愛的“機(jī)器人世界”。首先迎接我們的是兩個“魔方機(jī)器人”。無論我把魔方打得多么亂，它都只要先看幾十秒，接著用它那靈活的機(jī)械臂轉(zhuǎn)幾下，就可以恢復(fù)到六面同色了。最快的時候它只需要一分多鐘，真令我贊嘆不已。還有“五子棋機(jī)器人”，我剛開始不相信它能贏我，就和它下了起來，沒想到我卻輸了，機(jī)器人真聰明��！

　　這次的科技館之行既有趣又開拓了我們的眼界，感受到了大自然和科技的無窮魅力，真是受益匪淺�。�

初中生活作文 篇8

　　在我的眼中有著以后初中生活的想象。

　　在我家對面有一個初中生，他每天早上六點去學(xué)校，傍晚五點回家，而且晚上有時只睡了4個小時，因為初中的作業(yè)實在是太難，太多了。所以我的.初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。

　　由于我爸爸是中學(xué)教師，他們學(xué)校學(xué)生是要住校的，他們學(xué)生住校后變得愛干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我眼中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

　　早上4點半起床，洗臉?biāo)⒀腊胄�時，然后匆忙地吃完早飯，去早自習(xí)，早自習(xí)好后就上課，一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、美術(shù)等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師，她很young，很tall，美術(shù)老師是一個……

　　在上課時，我也許會睡眠不足，也許會挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現(xiàn)在也不敢想了，看看現(xiàn)在多么好呀。

　　這就是我眼中艱苦的初中生活！

初中生活作文 篇9

　　我從上一年級到現(xiàn)在，我的辯字能力就不好。媽媽為了讓我進(jìn)步，決定讓我在一條街道找錯。我來到一條出現(xiàn)錯別字較多的街道。先是看到一家文具店，上面寫道：金三角文具辦工為您服務(wù)。我一看，辦公的“公”是工具的“工”，不是辦公的“公”呀。

　　我繼續(xù)向前，眼前出現(xiàn)了一家煙酒店，可是招牌上卻寫著“煙氿”。怎么會是這個“氿”呢，明明就是啤酒的“酒”嘛。我叫出了這家店的'老板，對他進(jìn)行了說明，老板的臉?biāo)⒁幌戮图t了，忙拿出手機(jī)讓那些維修人員把“氿”改成“酒”字。

　　在我轉(zhuǎn)身要走的時候，忽然看見一家板栗店，上面寫著：板“粟”大王，我一看，忙叫出老板對他說叔叔，你這招牌上的“粟”不對呀，應(yīng)該下面是個“木”。老板笑了小說：俺就不懂了，為啥板“粟”下面是個“木”字呢？我先是一愣，又說：因為生長在樹上的吧。這才算解開了謎題。

　　中國的漢字源遠(yuǎn)流長，以后我要繼續(xù)探索漢字的知識。

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