小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記（精選38篇）
一天又結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇1
星期五，我看到爸爸拿來了兩張卡片一樣的紙，我一看，原來是兩張證書。是什么證書呢？原來是我寫的數(shù)學(xué)日記發(fā)表的證書。我還看到一張五十元錢，原來這是給我的.稿費。
我可以用它干什么呢？爸爸讓我用這五十元錢請客吃餛飩，我不肯用，爸爸又讓我用錢去買票，我還是不肯用。這張錢實在是太新了，我要把它藏起來。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇2
今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學(xué)問題呢！
飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進(jìn)行了一場你死我活的競賽。
姐姐她第射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來了，沒得分！正當(dāng)我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進(jìn)步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢！
輪到我了，我瞄了好久，第給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的紅心才行，結(jié)果最后我射中了第二圈，我贏了，真高興！
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇3
今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子里就有了一個問題，我問爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買房子的.人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙？”
爸爸對我說：“當(dāng)然有賺，如果你這個房子買過來100萬元，那介紹所的人就有5000元賺�！边@下我可明白了，原來介紹所的人可以賺0.5％的錢。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇4
六一節(jié)要到了，我做完作業(yè)，爸爸媽媽帶我去買衣服，我們來到兒童服裝專賣店，看見好多漂亮的童裝，我跳選了一條褲子要58元，一件衣服要65元，爸爸說我?guī)Я?00元錢夠嗎？
58+65=123（元）我很快的`告訴爸爸100元不夠，媽媽這時又問我還找多少元錢？123-100=23（元），我告訴媽媽還差23元錢，賣貨的阿姨夸獎我學(xué)習(xí)很好，我的心里比喝了蜜還要甜！
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇5
國慶節(jié)，我在家里做風(fēng)車和五角星，我先拿一張紅色的`紙做風(fēng)車，我先做風(fēng)車的上部，做好了上部，再拿一根筷子做下部，這樣一個風(fēng)車就做好了。
再拿一張黃色的卡紙畫一個五角星，再把五角星剪下來，這樣就一個五角星做好了。最后奶奶說說我真棒，我覺的很開心！
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇6
星期六的早上，我的幾個同學(xué)到我家來玩，媽媽提議說：“你們今天來一個跳繩比賽好嗎？”
我們高興的答應(yīng)了媽媽的提議，比賽開始了，小紅跳了30個，小方跳了25個，我跳了27個，媽媽問我們一共跳了多少個？
我想起了在數(shù)學(xué)課上老師教我們計算的連加法，相同的'數(shù)位要對齊，先從個位加起，列式是30+25+27=82（個），媽媽聽了我們的答案開心的笑了。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇7
要放學(xué)了，老師布置了一樣特殊的數(shù)學(xué)作業(yè)——做學(xué)具，還說按照課本36頁上第2題的要求去做就可以了。
一回到家，我就動手做了起來。我拿出剪刀把硬紙板剪成了一大一小兩個圓片。
然后再定出圓心，把圓分成了9等分，接著在兩個圓面上分別寫上1~9這9個數(shù)字，最后，找來一根牙簽穿過圓心，把兩個圓固定在一起。做好后，我又看了看書本上的說明：轉(zhuǎn)動一個圓，說出兩個對齊的`數(shù)相乘的積。每轉(zhuǎn)動一格，算出9個得數(shù)。我馬上動手玩起來，轉(zhuǎn)一圈，說上9個得數(shù)，再轉(zhuǎn)一圈又能組成9道不同的乘法算式，這學(xué)具真是我熟記口訣的好幫手!
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇8
今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋草莓5元，售貨員考我要多少元錢？
我在心中列式：50—6—2—28—5=41（元），很快的`說出要41元錢。售貨員接著又問：我還給你找多少元？我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇9
做什么事情，時間都會一秒一秒的走過，哪怕念一個字都會需要時間，因為時間是不會等人的。
這天，要去買衣服，因為衣服大減價，媽媽一分都不能停。忽然，媽媽說：“媽媽問你一個問題，我們要下午2：00出發(fā)，到2：40到商場，中間用了多長時間？”
我想：可以把下午2：00看成14：00，再把2：40看成14：40，用14時40分-14時就可以了。于是，我馬上回答“用了40分鐘”。媽媽說：“不錯，看來數(shù)學(xué)長進(jìn)不少嘛！”
“媽媽，你再不去時間就來不及了！”
“呀！我差點忘了�！�
哈哈哈哈哈哈哈
我的'回復(fù)：不轉(zhuǎn)換為24時計時法也可以的哦，直接用2時40分-2時=40分，就可以了。你說呢？
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇10
今天晚上，我和爺爺奶奶媽媽吃水餃。媽媽吃了15個，奶奶吃了16個，爺爺吃了20個，我吃了8個。其中爺爺吃得最多，我吃的最少。吃完后，我算了算，我們一共吃了59個水餃。
小朋友們，你能根據(jù)我寫的`日志算一算，是不是59個呢?嘿嘿，你們一定沒問題吧!
我想：高老師看了一定會高興的。
我掙了幾塊錢
星期三晚上吃完飯，我刷碗，以前爸爸給我定的價錢太少了，家里的碗又少，所以我就提高了價錢，大碗洗一個1塊錢，一共洗了一個，筷子一雙5毛錢，洗了3雙，小碗一個5毛，一共洗了3個，勺子一把5毛，洗了3個，同學(xué)們，我一共掙了幾塊錢?
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇11
今天下午，我和哥哥在媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場家庭跳繩比賽。
第一個出場的是我，我剛輕松地跳了8下就失誤了一次，媽媽讓我穩(wěn)住情緒繼續(xù)跳，我跳到22下的時候已經(jīng)氣喘如牛了。唉！沒辦法，我有氣無力地?fù)u動著繩子。一分鐘終于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地報數(shù)。
輪到哥哥跳了，他是雙腳跳的，前面幾下速度很快，誰知到了28下時哥哥也開始?xì)獯跤趿耍詈�，他�?0下的'成績結(jié)束了自己的比賽。
第三位出場的選手當(dāng)然是我的老媽了，她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，成績還可以，68下。跳繩比賽結(jié)束了，媽媽讓我把我們?nèi)齻�人的跳繩成績加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算嚇一跳”，我們今天三人跳繩成績都不比不上我們班施鈺雯同學(xué)一個人的成績呢。看來我們?nèi)齻�暑假要好好練習(xí)了。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇12
今天，我病了。頭痛、發(fā)燒，連路都走不動了。我告訴爸爸后，爸爸就帶著我去村衛(wèi)生室看病。一到那兒，一個60多歲的老醫(yī)生給我量了量體溫，說：“還好，你們來得及時，否則后果不堪設(shè)想。掛鹽水吧！”
爸爸一邊讓我在躺椅上坐下來，一邊問醫(yī)生：“多少錢？”“129元�！敝灰姲职痔统鰞蓮�100元給了醫(yī)生，醫(yī)生又找給爸爸一張50元，兩張10元和1個一元硬幣，爸爸馬上把找錢放進(jìn)了皮夾。我坐在躺椅上，見醫(yī)生還沒來給我扎針，就悄悄地幫爸爸算了算找回的'錢數(shù)到底對不對。爸爸付了100+100=200（元）應(yīng)該能找回200－129=71（元）醫(yī)生找的錢：50+10+10+1=71（元）。哦，沒錯，一點都沒錯!
回家的路上，我和爸爸說起這件事，爸爸高興地說：“你這個鬼精靈，病了還不忘算錢！”
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇13
今天，我在做數(shù)學(xué)興趣小組的作業(yè)時，被一道數(shù)學(xué)題給難住了：“一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半個，這堆西瓜共有幾個？”這道題目是計算西瓜的個數(shù)，可它又沒有數(shù)字，這么多的“一半”可把我搞糊涂了。
我急得大聲叫來姐姐：“這道題怎么算？”姐姐盯著想了一會，笑著說：“你仔細(xì)動腦筋想一想，也可以畫一畫呀。”
于是，我假設(shè)有8個西瓜，在紙上畫了8個西瓜，結(jié)果算出來一半的一半的一半（1個）比一半的一半（2個）少1個，我想這是不對的。后來我眼睛一亮，把西瓜的個數(shù)去掉一半，也就是4個西瓜，一畫，“4個西瓜的一半的一半的'一半是半個西瓜，不就是比這個西瓜的一半的一半（1個）少半個嗎？”我高興地跳了起來。“哈哈。我算出來了，這堆西瓜有4個�！�
小朋友們，你們在做題時如果遇到這樣的題目，一下無法解答的話，可以根據(jù)題目的意思畫一畫，這可是一個好方法哦。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇14
今天，老師要我們當(dāng)“醫(yī)生”。咦，老師要我們當(dāng)醫(yī)生干什么呀?哦，原來，老師把我們前幾天筆算錯的題，寫在黑板上。
然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來，有的毛病出現(xiàn)在十位不承認(rèn)，個位向十位借一，十位說：“我這里還是原來的數(shù)�！边�有的'毛病是個位滿十了，沒有向十位進(jìn)一。經(jīng)過我們把他們錯的題糾正過來，他們終于病好了。我希望他們以后也會當(dāng)醫(yī)生，不要再做病人了。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇15
12月28日星期日晴
今天媽媽提問我一個問題：給你一個瓶子，不用任何工具，你怎樣才能把瓶子正好裝上二分之一的水？
我左想右想也想不出來，這時媽媽提醒我說：“瓶子從正面看是什么形狀？”
“圓柱體�！�
“圓柱體是立體圖形，如果是平面圖形，你可以看成什么？”
“長方形。”
“那讓我們來做個游戲吧�！�
“好”
準(zhǔn)備的工具有：藍(lán)墨水、圓柱體瓶子、磁力棒。
工具
裝上水
長方形
通過這個小游戲，讓我明白了：一個三角形的面積是它等底等高的長方形的面積的一半，還知道了一個三角形的'面積是它等底等高的平行四邊形的面積的一半．
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇16
學(xué)習(xí)無處不在，數(shù)學(xué)在生活中用處很大！只要你密切關(guān)注身邊的事情，你就會發(fā)現(xiàn)。
昨天，我們?nèi)チ艘粋�非常偏遠(yuǎn)的地方，在那里我們帶著地圖出發(fā)了。媽媽拍著我的肩膀笑著說：“從家到那里有多遠(yuǎn)？”我想了想，拿起地圖，用銅籃一樣的眼神掃視了一下。我的探照燈盯著幾個數(shù)字，馬上用學(xué)到的.知識計算出比例。我震驚了。
太遠(yuǎn)了，我們不得不開了幾個小時的車。母親高興地點點頭。爸爸又?jǐn)?shù)了數(shù)：“出發(fā)時有180升汽油。如果車到目的地不加油，還有15升油。開了多少公里？”我說：“應(yīng)該是1237.5！”爸爸點了點頭。
數(shù)學(xué)真的很有用，學(xué)習(xí)無處不在，數(shù)學(xué)無處不在
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇17
我的數(shù)學(xué)老師，黑頭發(fā)，個子很高，走路像風(fēng)一樣，好像很匆忙，速度很快。
上課時，她總是等全班到齊才講課。如果時間不多就開始上課，走得慢的`老師總是一到教室就開始上課。吳教的時候，如果有同學(xué)聽不懂她，她不會罵她，卞老師會罵我們。
她害怕我們會缺課。如果你學(xué)習(xí)好，吳老師會說：“哦，你為什么學(xué)習(xí)這么好？”如果她不擅長學(xué)習(xí)，她會說：“你怎么考那么少分？”她還批評我，因為我和吳慧凌坐在一起，得了99分，而不是100分。她問我為什么考不到100分，我也不說話。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇18
今天上午兩節(jié)課，我們進(jìn)行了單元考試。當(dāng)我們開始考試時，我們有點緊張。我看到考試的題目都很簡單，只有最后一道很難。我松了口氣，因為之前的問題我都復(fù)習(xí)過了，所以很簡單。
咚…，鈴聲響了，之前的題我都寫了，只有三個沒寫。我很快寫完了前兩個問題，只留下最后一個。很久很久就想放下了，沒想到。突然看到同桌說完那一句。不然你看看旁邊同學(xué)的回答！我這樣想著，眼睛忍不住瞟了一眼同桌的試卷。不，不要讀。就是抄襲別人的'答案，作弊。我立刻把頭轉(zhuǎn)向試卷。我嚇出一身冷汗。我差點作弊。
第二節(jié)課后，鈴響了，但我還是沒有做完我的題。別人的答案我抄不了，我也做不了。我能怎么做呢？組長已經(jīng)到我這邊了，我只好無奈的交試卷。
走出教室，突然覺得很輕松，覺得自己得了滿分，哈哈！
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇19
今天下午我們上數(shù)學(xué)課的時候，數(shù)學(xué)老師在沒有事先通知的情況下對我們班的學(xué)生進(jìn)行了突然襲擊。進(jìn)行了一次測驗，看看我們通常的知識是否扎實。
她把問題寫在黑板上，所以我們抄了下來。抄完之后，我開始做題。寫完后，許多孩子去老師那里看她修改試卷。老師看到這個時候班里亂七八糟的，就叫了幾個孩子來負(fù)責(zé)管教，還是不行。
老師讓班長值班，一個是我，一個清高負(fù)責(zé)管教，其他孩子都下去了。我們很認(rèn)真。我站在講臺上看誰發(fā)言和點名。高遠(yuǎn)去糾正他。經(jīng)過我們的'努力，教室安靜了。老師公布成績，只有五個同學(xué)考了100分，包括我。老師給五個學(xué)生每人加了一顆星。
通過這次考試，我總結(jié)了我的經(jīng)驗：不管我考不考，我都會把知識學(xué)好，學(xué)好。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇20
今天，我受了委屈，錯過了一節(jié)數(shù)學(xué)課。
事情是這樣的：同年級的.一個同學(xué)被推著受傷了。但是他不知道推他的人叫什么名字，哪個班哪個年級，就帶著他媽在學(xué)校隨便查。并不是說他們母子找到了我們一四班。
他說我和王的衣服和推他的人差不多，所以他說我們一起推他。找到我們的老師。事實上，我不但沒有推他，而且我下午根本就沒有跟王。
于是老師把我和王帶到辦公室問話。當(dāng)然我沒承認(rèn)，但是王說我推了。也許他在課堂上制造了麻煩。我是班長。管他呢，討厭我！
老師看到我們的態(tài)度，說她最喜歡老實的男生，王被這句話說服了，承認(rèn)是他推了同學(xué)。唉，就這樣，我錯過了一節(jié)數(shù)學(xué)課。我真的不明白白人怎么會這么粗心和錯誤。一句對不起能彌補(bǔ)對別人造成的傷害嗎？
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇21
數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)課了，我最喜歡數(shù)學(xué)課。
楊老師走進(jìn)來，我看楊老師手里拿著什么？試卷！我一驚，都在發(fā)抖，我祈禱這考的好一點！考好一點！現(xiàn)在我頭腦一片空白。老師說他要說兩個人，這我倒不擔(dān)心，不會報到我的。直到老師說：“徐可言，方圓！啊！我肯定考得不好，老師才報我的名字。我急的直跺腳，我要被爸爸媽媽罵了，昨天爸爸可是說了，考到了90分，你跟姐姐她們玩，我一點也不管，考不到90分嗯……
我害怕了，出乎意料的'是，老師竟然在表揚我。我沒弄明白，扭了一下我的肉，這是真的，我有點沾沾自喜，但是老師說報分?jǐn)?shù)我慌了！等著我的分?jǐn)?shù)，我沒聽清楚，如果我沒記錯的話93分！哇！93分！我不相信這是我考的。老師還說要以我和方圓為榜樣呢！
不用著打，不用著打，我哼起了小曲，這可是我自己考得呦！
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇22
今天下午，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，讓我記憶猶新。
老師把試卷發(fā)下來，讓我們把姓名、班級寫好，就開始講題了。講題的時候，老師除了講幾個重點之外，還要求我們除了幾道不用列豎式的題目之外，都要在草稿本上列豎式。
講完題，老師讓我們開始做題。我上面放著試卷，下面放著草稿本，做了起來。
當(dāng)我做到反面時，老師拿起我的.試卷，看了看，說：“你有幾個地方錯了，選擇題是填序號，不是直接填答案�！蔽疫B忙接過老師手中的試卷，一看，果然有錯。我趕緊改過來，然后繼續(xù)做試卷。
當(dāng)試卷快做完的時候，老師又來看我的試卷，說：“你還有地方錯，再好好檢查一下�！蔽荫R上把剩下的題目做完，找?guī)椎雷钊菀族e的題目，在草稿本上用豎式檢查，果然找到了錯誤。
接著，我又找了幾道容易做錯的題目，在草稿本上都用豎式檢查了一遍，才交試卷。
我想：“以前，我總是沒時間檢查。以后，我要加快速度，爭取每次都能檢查三遍�！�
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇23
一個手指代表1，我們從小就是這樣學(xué)會數(shù)數(shù)的。那么兩個手指就表示2。如果要表示6的時候，就需要用兩個手來完成了�？梢宰笫质�1右手是5，也可以是左手是2右手也是4，或者……，當(dāng)然還有別的可能。就好像我們數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的：
你會用你的手指表示8或者9了嗎？趕緊和你的小伙伴一起練習(xí)一下吧，一個人報數(shù)，另一個人用手指表示數(shù)。
我來給大家介紹一個有趣的手指數(shù)學(xué)小游戲。一個人報數(shù)并同時伸出幾根手指，另一個人根據(jù)對方所報的數(shù)，出示相應(yīng)的手指。要求：兩個人的手指數(shù)相加等于所報的`那個數(shù)。比如：1號小朋友報數(shù)“8”，同時伸出了3根手指，那么2號小朋友正確的方法就是應(yīng)該伸出5根手指。你學(xué)會這個數(shù)學(xué)游戲了嗎？趕緊和你的小伙伴一起玩一玩吧。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇24
今天早上,我無意中發(fā)現(xiàn)一幅畫，它是一本書上出現(xiàn)的`。我覺得這幅畫很漂亮，在我欣賞時發(fā)現(xiàn)畫中有好多對稱圖。
這幅畫里有：三幅山水畫，一張四腳桌子，一臺電視和三本作業(yè)本。我猜這一定是一個愛學(xué)習(xí)的小朋友的房間。
我看了一看，知道了：三個畫框都是對稱圖形，電視和作業(yè)本也是對稱圖呀！
我深深體會到，生活中處處有數(shù)學(xué)。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇25
今天傍晚，我和雅釤、曼思正在跳皮筋。我們跳得正高興，突然曼思說：“我有一道數(shù)學(xué)題你們解答一下，我一共有18顆糖果，給雅釤6顆，言子5顆，你們兩個一共得了這些糖果的幾分之幾？”
我們算了算，可以把618＋518=1118、那還剩幾分之幾呢？我又算了算，把1－1118=718。原來是剩下718��！
分?jǐn)?shù)真有趣！生活中就有分?jǐn)?shù)知識。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇26
昨天，我和奶奶到藥店買了兩盒藥片——胃舒寧兩盒藥一共52元，一盒26元，奶奶付給她一張100元，營業(yè)員找給奶奶48元。找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。
奶奶還可以這樣付：
1、先給營業(yè)員50元，再付10元，找8元。
2、如果奶奶有零錢，可以先付50元，再付2元；通過這次陪奶奶買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇27
今天我認(rèn)識了人民幣，分別有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10個10元，50元里面有5個10元，5個1角是5角，1元=10角，1角=10分，我還知道了人民幣有兩種，一種是紙幣，一種是硬幣。
我們不能在人民幣上亂寫亂畫，要愛護(hù)人民幣，從小我們要節(jié)約用錢，不能亂用錢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇28
六一節(jié)要到了，我做完作業(yè)，爸爸媽媽帶我去買衣服，我們來到兒童服裝專賣店，看見好多漂亮的童裝，我跳選了一條褲子要58元，一件衣服要65元，爸爸說我?guī)Я?00元錢夠嗎？58+65=123元）我很快的告訴爸爸100元不夠，媽媽這時又問我還找多少元錢？123-100=23元），我告訴媽媽還差23元錢，賣貨的阿姨夸獎我學(xué)習(xí)很好，我的`心里比喝了蜜還要甜！
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇29
星期天，媽媽給我100元錢，要我去買學(xué)習(xí)用具，我高高興興的.拿著錢來到超市，就買了一個橡皮2元，書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢，收銀員要我算一算一共要多少元錢？
我想起在學(xué)校的數(shù)學(xué)課上學(xué)過的連減計算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收銀員夸我是個愛學(xué)習(xí)的好孩子，我開心的笑了。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇30
星期六的早上，我的幾個同學(xué)到我家來玩，媽媽提議說：“你們今天來一個跳繩比賽好嗎？”
我們高興的答應(yīng)了媽媽的提議，比賽開始了，小紅跳了30個，小方跳了25個，我跳了27個，媽媽問我們一共跳了多少個？
我想起了在數(shù)學(xué)課上老師教我們計算的連加法，相同的數(shù)位要對齊，先從個位加起，列式是30+25+27=82（個），媽媽聽了我們的.答案開心的笑了。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇31
昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元，姐姐點的套餐是28元，我點的.套餐是24.50元加起來一共52.50元。
我給售貨員叔叔100元，售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角，一共47.50元錢。
然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇32
這一段時間，我寫的日志很多。媽媽就提出一個建議，媽媽說：“你每寫一篇日志，爸爸看了就給你一元錢，當(dāng)稿費。當(dāng)你掙的很多的時候，就可以買自己喜歡的`東西。”我很高興!
星期天，我和媽媽上新華書店，媽媽說：“你可以買你喜歡的書呀!”我選了一本有關(guān)動物的書，花了7.8元�，F(xiàn)在，我掙了45元錢了。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇33
今天，媽媽爸爸帶我回姥姥家，我和姥姥一見面，就都有說不完的`話，媽媽讓我做一些口算書，第一張是100分，后來幾張，有一些小錯誤，我想：還是不夠認(rèn)真。媽媽說開學(xué)以來我的學(xué)習(xí)退步了，一定要加倍努力才行。
我聽了媽媽的話，心想，我一定要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，改掉自己學(xué)習(xí)中粗心的壞習(xí)慣、壞毛病，努力取得好成績。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇34
今天，我們在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)的是《乘車》，通過乘車學(xué)習(xí)加減混合計算，我知道了當(dāng)加法在算式的.前面時先算加法，減法在算式的前面就先算減法，在計算時，相同數(shù)位要對齊，先從各位加減起。
進(jìn)位要加，借位后要減，我最喜歡數(shù)學(xué)課。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇35
今天,我們上數(shù)學(xué)課，老師給我們講了圖形。我發(fā)現(xiàn),在我們身邊有許多圖形。數(shù)學(xué)書是長方形的。紅領(lǐng)巾是三角形的',菜盆的面是圓形的，電視機(jī)柜的面是正方形。我們身邊的圖形可真多啊!
今天，數(shù)學(xué)課老師讓我們找生活中的5，我找到了5，我們這一組有5個小朋友，這個星期媽媽給了我5個蘋果，我已經(jīng)有5個笑臉了，一個星期要上學(xué)5天，我們家有5口人，我的一只手有5個手指頭，我還有5個洋娃娃。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇36
星期六的早上，我的幾個同學(xué)到我家來玩，媽媽提議說：“你們今天來一個跳繩比賽好嗎？”
我們高興的.答應(yīng)了媽媽的提議，比賽開始了，小紅跳了30個，小方跳了25個，我跳了27個，媽媽問我們一共跳了多少個？
我想起了在數(shù)學(xué)課上老師教我們計算的連加法，相同的數(shù)位要對齊，先從個位加起，列式是30+25+27=82（個），媽媽聽了我們的答案高興的笑了。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇37
這幾天，我生病了，發(fā)高燒。在家爺爺不停地給我量體溫，體溫計上的溫度是數(shù)字表示的`，是42度，最低是35度。人的正常體溫是36度—36.9度。我發(fā)燒時最低是38.1度，是40.1度。爺爺不停地用冷毛巾給我降溫，在爺爺、奶奶的照顧下我的病好了，星期一我可以高高興興地去上學(xué)了，我要好好謝謝爺爺奶奶。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇38
星期六的早上，我的幾個同學(xué)到我家來玩，媽媽提議說：“你們今天來一個跳繩比賽好嗎？”我們高興的答應(yīng)了媽媽的提議，比賽開始了，小紅跳了30個，小方跳了25個，我跳了27個，媽媽問我們一共跳了多少個？我想起了在數(shù)學(xué)課上老師教我們計算的連加法，相同的.數(shù)位要對齊，先從個位加起，列式是30+25+27=82（個），媽媽聽了我們的答案開心的笑了。
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