一起走過優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一起走過優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過優(yōu)秀作文1
學生黨們每一學月都會有學月考試，升學會有升學考試。例如：小升初考試、中考、高考、考研……當你畢業(yè)之后，找工作要考試；工作后，依然逃離不了……。就這樣，考試將會陪伴著我們慢慢成長。只有全力以赴，才能取得優(yōu)異的成績。
不同的人對于考試的看法也不盡相同。
成績優(yōu)異的人喜歡考試，因為他們認為這是自己能力的展示，會有更多的人“崇拜”自己；有一兩次考試失利的人期待考試，他們期待著用考試來證明自己的實力，證明自己并非弱者；成績較差的人便會厭倦考試，因為每一次失敗對他們來說都是一次沉重的打擊，遭盡白眼之后，便會喪失自信……因此，不同的人在考試后會有不同的“收獲”。
細細算來，我與考試一同走過的日子也將近十年了。隨著時間的.推移，也漸漸習慣了這樣的生活、漸漸習慣了考試。政、史、地、生半期、期末考；語、數(shù)、外、物理，每學完一章節(jié)就會有一次小測試，學月考也不會落下。而我的每一次考試都會帶給我不同的收獲。知道成績后，有時會興奮，有時會失落，有時很冷靜……
經(jīng)過很多次考試之后，我也全然沒有了以前的無故緊張，而是多了幾分淡定。雖然，很多時候，我取得的成績不盡人意，甚至可能是一塌糊涂，但畢竟在一段時間的學習中，我又學到了很多知識、弄懂了不少哲理。
在與考試一起走過的日子里，我收獲頗豐。
我相信，當有一天回首往事時，我會感謝考試：在備戰(zhàn)考試中，我弄懂了更多知識；在考試中，我學會了堅強；在與考試同行的日子里，我不斷成長。
一起走過優(yōu)秀作文2
光陰似箭，轉眼之間，六年已經(jīng)過去了。我已步入初中的殿堂，開啟了一扇嶄新的大門，有了一段新的生活，卻還是忘不了和小學同學一起走過的日子。
小學時，我們總是那么無憂無慮，放學沒有太多的作業(yè)，便會和同學們一起到很遠的地方去玩。直到太陽落山，才會在爸爸媽媽的再三呼喚聲下回家。
回憶往事，總會想起那天。我和同學們一起去公園玩，我很興奮，過馬路是竟忘了看左右有沒有車。突然，同學們向后面猛地拽了我一下，只感覺身前“搜”的一聲，一輛車飛過。好險，我不禁倒吸了一口冷氣，剛才如果再向前一步，我就不會平安的站在這里了。 記得我剛上小學時，我對任何人都不理不睬，是同學們主動給我說話。在這之間她們給予了我很大的幫助。上體育課時，我摔倒了，同學們扶我起來，帶我去醫(yī)務室擦藥；題不會做，她們會耐心的'講給我聽，直到我會為止。 有些時候，她們也會搞一些 惡作劇來嚇嚇我，我總是裝出被嚇到的樣子，然后和她們一起捧腹大笑。當然，我們也免不了犯了錯被老師批評。當時，口口聲聲說自己錯了，可一出辦公室還是照樣瘋。
小學同學是我最好的玩伴，忘不了她們的一顰一笑，忘不了她們關切的問候，忘不了她們真摯的笑容。可是現(xiàn)在，我們隨著年齡的增長都已經(jīng)升入不同的初中，就算今后再也見不到了，我也不會忘記和她們一起度過的日子。
一起走過優(yōu)秀作文3
我們一起走過的時間不多，但在這為數(shù)不多的日子里，我們相處得是那么愉快。
中午放學后，我又踏上了那少有人知的小路。清晰的鳥叫聲把周圍襯得格外安靜，我故意放輕腳步，盡力保有這種寧靜。
突然一陣嘻哈聲，終于將這種寧靜徹底打破，那是兩個初二的男孩，一個高，一個矮，他們倆正在奪一包零食，邊搶邊笑，笑得那叫一個忘我。最后，高個子終于把零食搶到手了，卻又二話沒說還了回去……
我似乎想起了什么，去年夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。中午放學，我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的'錢只夠買兩盒桂花糕，最公平的方式當然就是一人一盒，沒一會兒，他便狼吞虎咽地吃完了一盒，而我，才吃了三塊，一進小道，他便搶了起來，他當時的樣子像極了日本鬼子，不一會兒，整條巷子都被我們的笑聲覆蓋，偶爾碰上幾個路人，也會用異樣的眼光看我們，我們?nèi)耘f沉浸在自己的世界里，鬧著，笑著，放肆著。
現(xiàn)如今，我仍在，小路仍在，只是你，因拳擊技術卓越被體校挖走了。現(xiàn)在，我們之間相隔幾十千米，有著不同的夢想和追求，原來的一些相同點，現(xiàn)在已經(jīng)消逝不見。我們之間的差異，越來越大。
莫說現(xiàn)在如何，至少我們曾經(jīng)一起走過，走過那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以后，我們是否還有機會在這條小路上嬉戲，在這條小路上笑得忘我，真希望那個時刻永遠定格，成為我們一同走過的印記。
兩個男孩早已走遠，我仍然在那兒呆望著，任憑思緒在小路上飄蕩，追尋著我們在這兒留下的每一個足跡和每一個故事。慢慢想，慢慢品。
一起走過優(yōu)秀作文4
有一種向往叫真誠，有一種回憶叫思念。
朋友，當陽光遮掩你那笑靨的美麗。我向你奔去，在那沙堡里埋藏了我們多少秘密，當時光摩擦著歲月滑過夕陽的天際，我向你望去，那秋千旁青草地，遺留的細語多么溫馨，當你把春天的溫暖偷偷藏在冬季里，我和你共享陽光。
你是否還會記的課桌上的三八線銘刻著多少我們的'回憶。經(jīng)的過客不是擦肩而過的邂逅相遇，就像江南細雨溫潤的氣息，棲遲花開，等待這一刻的到來。
還記的嗎？我們一起學習，一起談論著未來，走過春夏秋冬。
在一起的日子，我們開心，失落。只有埋藏我們在心底的酸甜苦辣，悲歡離合，構成了生命的樂章，從中我品味出了生活的意義。
在這段日子里，我們的包容，關愛，理解見證我們的友誼，或許這樣的日子并不長久，但我的腦海一次又一次閃現(xiàn)我們快樂的時光。
一起走過的日子，因為有你讓我感動，快要分別了，中學的忙碌使我們忘記了彼此手心的溫度，偶爾見面也只剩相視一笑。 我無法擺脫分離的現(xiàn)實，直到我們互相轉身，又是一個新的起點，昂首闊步踏上新征程，當我們在回頭時，曾經(jīng)擁有的東西以隨著時間流逝而流失，不變的是真誠的友誼，真的，因為有我們這一段一起走過的日子，我們的人生從未孤獨過。
我們會一直走下去，這是承諾，亦是約定。與你一起走過的日子，是我一生的財富，永不可丟棄…我亦相信，我們會一直攜手相伴…為了我們，我永不放棄！
一起走過優(yōu)秀作文5
“今天我班與三（1）班進行籃球比賽！”班主任在講臺上公布道，一起走過的日子。同學們爭先恐后躍向籃球場。哨聲一響，體育健將便開始戰(zhàn)斗了。你一個長傳，我一個假動作；你一個三分球，我一個籃板球；你一招誘敵深入，我一招移花接木，球場上掌聲不斷。優(yōu)美的姿態(tài)，熟練的技巧，對方只能眼睜睜地看著籃球的失之交臂。哨聲再響，9：0的結果，全場歡呼。
快樂、喜悅，我們一起走過！
三角形的地基
教室里靜悄悄的！筆停住了，眼睛不約而同地望著窗外。
“�！保忢懥�，試卷也跟來了，教鞭也趕了過來，老師筆記《一起走過的日子》。
“這次幾何考試，我們做了三角形的`地基！別的班級平均優(yōu)生十五個，及格有三十四。我們，鳳毛麟角。
“＊＊96分，＊＊97分…… ＊＊32分”
教室里再次沉靜！反思！
夜里。教室，被窩，有了大家學習照明的燈，終于成了三角形的避雷針。
痛苦，我們一起走過；奮進，我們與他相吻！
四面高山的教室
十二月質檢悄悄地向我們走來。
教室里失去了往日的快樂。筆，馬不停蹄的為我們工作，試卷又從空飄來，《中考復習》、《學習精英》、《試題一網(wǎng)打盡》…… 都來湊熱鬧。桌子成了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的小山。
緊張復習，我們一起走過。
一起走過的日子，有明媚的陽光；一起走過的日子，有戲水的歡樂；一起走過的日子，有遙望未來的憧憬；一起走過的日子……
一起走過的日子，你我珍惜，一起走過的日子，你我珍藏。
珍惜過去，珍藏友情。
一起走過優(yōu)秀作文6
經(jīng)歷了那么多次考試，但一次的教訓我都能牢記在心，每次都很深刻，但是最讓我記憶猶新的還是小升初的那一次考試。
考試那天我很早就起來了，準備再去復習一下，讓記憶再深刻一點，因為我害怕在極度緊張的情況下，我會把所有的東西都忘得一干二凈，可是我拿著書怎么也看不進去，我的心砰砰直跳，仿佛里面裝了數(shù)千只小兔子似的.。我努力使自己平靜下來，再多背一會兒，再讓自己的知識牢固一點。轉眼工夫，就到了去學校的時間了，在我正準備走的時候，媽媽叫住我說：“考試認真點兒，做完后好好檢查檢查，我在家里等著你的好消息。”過了一會兒，我到了學校，怎么看都不像我的學校，今天忽然覺得它變得好陌生。
我走到教室的時候，發(fā)現(xiàn)我們班的同學都來得非常早，而且沒有了以往的喧囂，都在安安靜靜地復習，準備為考試做最后的一搏。過一會兒考試的時間到了，監(jiān)考老師走了進來，叫我們先靜坐一會兒。幾分鐘后，老師開始發(fā)卷子了。再發(fā)卷子的時候，我的嘴里還念叨著剛才背的，害怕忘記了。拿到卷子我就高興了起來，因為其中的一大部分知識點，都是我考試前背過的，我拿著卷子就有一種勝券在握的感覺。時間過得很快，馬上就要交卷子了，我的心又怦怦地跳了起來，突然，鈴聲響了，老師開始收卷了。我長呼一口氣，緊繃著的那根神經(jīng)也松懈了，終于考完了，可是我內(nèi)心的跳動卻停止不了，我很害怕，害怕考不上理想的中的學校。
雖然那次考試里現(xiàn)在已經(jīng)幾年了，但是我仍可以清晰地記起那時的一舉一動，因為那次考試是我記憶最深刻的一次了。
一起走過優(yōu)秀作文7
快要畢業(yè)了。
不知為什么，心里的石頭總是不能安心的放下�；蛟S是同學的音容笑貌牽動著我的心�？墒�。畢業(yè)的'前夕，我又為何這么安靜？不，我在思索著，回想我們一起走過的日子。
記得那已經(jīng)是一個月前的事了。但是，在我的腦海中依然事那么清晰，現(xiàn)在回想起來，我還能嘗到那股苦澀的味道……清晨，樹上的小鳥打破了早晨的寂靜。那天，我一直感覺那是一個很好的日子。但天意弄人，這樣的時光卻沒有長久的保留下來。到了中午，下校了，我們留下來做值日，老師也布置了任務_背書。我和閆斌文一組。由于閆斌文學習成績差，成績似乎影響了他的自信心，背書背得好慢。盡管我多次告誡他:“試著去理解！”但是一點兒起色也沒有。也由于我把做值日的時間，大部分花在和閆斌文背書了，我開始彌補我的過錯。我用抹布擦桌子，同桌張婕走了過來，奪過我手中的抹布：“你這個大組長還用做值日嗎？還是讓我擦吧！”我又去掃地，組員范飛又說：“我們都做了值日，就你沒做！”聽著他們的話，讓我覺得好難堪。盡管我想哭，但我沒有那樣做，因為我知道如果我這一哭，我就會失去朋友，失去我?guī)啄陙斫⒌挠颜x。我也知道：“友誼要經(jīng)過風雨才能更加堅固！”但是，這次，我受傷受得太重了，我倦了，我飛不動了，我無法在痛苦中活下去！
一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，我依舊忘記不了那道在心口上烙下的痕跡。盡管我沒有失去朋友，沒有失去友誼，可是……
一起走過的日子，是美好的？還是傷心的？
一起走過優(yōu)秀作文8
記憶就像沙灘上的貝殼，有的五彩繽紛，有的黯淡無光。但在我看來我生命中所經(jīng)歷的一切都那么的真實，那么的夢幻，帶給我獨特的美感。而五六年級的那段時光，是我一生中不能忘卻的`一段時光，因為它點綴了我的世界，成為記憶中不可磨滅的一道亮麗的風景線。
楊老師是我五六年級時期的班主任，慈眉善目，和藹可親，生活后便有了一種親切感。而她又是我們班的班主任，作為一名教師，教書育人便是她的職責，他每做一件事都盡善盡美，對待學生就像自己的子女一樣，詮釋了教育的真諦，能有哪個學生經(jīng)得住誘惑而漸漸喜歡她呢？
但有一件事，卻讓她留給我的印象在我心里大打折扣……
記得我們上六年級學《古詩三首》的時候，楊老師提問問題沒有一個學生敢舉手回答，那種感覺實在太煎熬了！楊老師再也經(jīng)受不住這種壓抑的感覺而走了，原本那張慶清秀的臉而變得扭曲起來，震耳欲聾的聲音像一枝枝利箭穿透了我的心，而我則顯得那么的無助，那么的凄慘，身心顯得那么疲乏，好像一不小心就丟掉在大地的裂縫里，盡力掙脫卻毫無作用。
回到家后，我趴在床上失聲痛哭起來，淚如泉涌的感覺讓我心里一陣發(fā)涼。我冥思苦想了許久，終于恍然大悟，楊老師生氣，對我們大吼大叫是應該的，因為我們的膽小如鼠，
我們的懦弱無為……
如今我已到了九年級，進入了人生中最重要的一個十字路口，往事已不堪回首，而您卻顯得那么真實，那么可敬，并沒有因時間的流逝而挫傷我對您的感激之情，感謝您，楊老師，您帶給我的記憶是不會因時間而抹去的，總有一天我會找到您，給您當面說一句“謝謝”，您現(xiàn)在在南欒小學教四年級語文，請您原諒我和您碰面時沒有說話，因為我不善于表達。楊老師，您還記得我嗎？作者：武同強
一起走過優(yōu)秀作文9
人生就像一場旅行，旅行途中，嘗到了酸甜苦辣，體會了生老病死。而青春像什么，像爬山，體會著青春里的云淡風輕。
下了火車，熙熙攘攘的人群走過了一個背著吉他的女孩。十七歲，坐上火車去北京，在那里自己獨自打拼，卻也只是在酒吧里唱歌，一待待了七年。
她又坐上了汽車回了家鄉(xiāng)。不過她沒有回家，她也早已沒有了家。她背著吉他曲爬山了。那座山上有她童年的回憶，能看到世界，讓他知道自己多么渺小，也讓她下定決心北漂。
青春的花開花謝，使他疲憊，卻不后悔，四季的雨飛雪飛，讓她心醉卻不堪憔悴，輕輕的風輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的洞，淡淡的.年年歲歲。
初夏，不冷也不算太熱，微風吹著她的臉頰，陽光灑在她的身上，伴著悠揚的琴聲，她的心里暖暖的，于是加快了步伐。
氣喘吁吁，大汗淋漓，終于爬上了山頂。她在一塊巖石上坐了下來。心，剛剛放下一半。那口憋在胸腔里許久的嘆息，未及發(fā)出，便燃燒成一股熱浪，憶及往昔的風云廝殺，唇邊掀起一抹自嘲：什么也沒有？
青春很輕，所以它流逝的很快，多少次在夢中暮然驚醒，多少次在種種間徘徊，但到頭來才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一首歌的時間，一場青春的時間。她醒了，醒在這初夏，她決定重新收拾好行囊，去旅行完成人生的旅行。
好在，我現(xiàn)在只是少年人，無需去牽掛一些，只需甜甜美美的做我該做的事，去憧憬，一切就都變得云淡風輕。
一起走過優(yōu)秀作文10
第一片黃葉飄落，夏風漸息，蟬鳴漸弱，銀杏滿身金色的小扇在秋風中搖晃，在秋陽中閃閃發(fā)光，月季依然頂著巨大的花朵在花壇中輕舞，似乎并不知道秋的到來。
“��！黃河，你是……”“哈哈，忘了吧，我就知道你背不熟。”“誰，誰說的，我會！”“行了，別說了，繼續(xù)合稿！”秋風陣陣吹過，帶來絲絲桂香。校園中，操場上，有我們一起排練朗誦的`身影。
寒風凜冽的吹著，冷得刺骨，雪花片片飄落，如玉之剔透，如月之晶瑩，紛紛揚揚地下了一整夜，第二天一早，已是冰雪的世界。
結伴回家，教室外，雪拂過寬大的校服消融在指尖，踩在未被踩踏的雪地上，“咯吱”作響。“下午去打雪仗吧！”“不了，回家復習�！薄笆裁�？這么好的機會不去玩？”“好啦，別說了，約好了呦，下午廣場見咯！”雪花靜靜地落著，染白了世界。
燕子上下翻飛著，時而穿過綠煙般的柳林，時而掠過池塘，輕點一下，蕩起圈圈漣漪。桃花開放，遠看像一片片粉色的祥云。
我們幾個朋友站在樹下，背著政治�！耙荒曛嬙谟诖海惶熘嬙谟诔�。”這春景越發(fā)珍貴，點點露珠從樹葉上滑落，打在臉上，打在身上，是何等清涼，何等輕松！
蟬聲一聲接一聲地響著，嘹亮的歌聲回蕩在上空，溪水被烤得暖熱，一群群小魚歡快地游著，時而躍出水面，撩起一串串水花。
“你守右邊！”“我左邊！”“我后邊！”“那么我就負責趕咯！”我們站好位置，小然趕著小魚群向我們跑來，一片水花飛濺，水珠在陽光下閃著五彩的光。
我們一起走過春、夏、秋、冬，走過一個學期，我們也一起走向明天！
一起走過優(yōu)秀作文11
聽，風兒吹著樹葉沙沙作響，看，鳥兒拍著翅膀盤旋飛舞。這時的我坐在窗邊，望著夕陽，聽著風聲，回憶著我們共同度過的時光。
美好的時光總是短暫的，轉眼間，我們已經(jīng)度過了十年光陰，在過去的日子里，我們一起成長，學習，玩耍，也許有過不愉快，但我們的友誼依舊堅不可摧。感謝你——我的好朋友、好鄰居、好妹妹。
你是否還會想起我們第一次見面的情景，那時的我誤把你當做男孩兒，你留著短發(fā)，穿著運動服，看上去冷冰冰的，不愛說話。但事實證明我錯了，你熱情大方，幽默風趣，只要有你在，我的身邊總是充滿了歡樂。我是一個不善言談的`女孩兒，和你在一起時，我總是選擇傾聽，但我還是特別羨慕你的樂觀，豁達，無拘無束，雖然你平時總是大大咧咧，但一直都特別有主見，即使遇到再大的困難，挫折，你總是信心滿滿，大聲的說：“加油。我們一定會闖過去”。
回憶有一次，你曾問我，“你是不是我最好的朋友”記得當時我沒有立即回答你，因為我不知道，我也看不清楚自己，你在我心里究竟占什么位置，隨著相處時間的延續(xù)，我漸漸意識到你已成為我生活中不可缺少的一部分，我習慣了你在我身邊說笑，逗我開心。我早已把你當做我最好的朋友。所以，從那時開始，我便下決心試著改變自己，讓自己也變得更加開朗，豁達。
與你一起走過的日子，讓我明白了許多道理，也讓我學會了包容，幫助，理解，不知不覺，我們都已長大，以前的日子就如甘泉，如烏梅，酸酸甜甜。未來無法預測，也許我們會在一起，也許我們會分開，追逐自己的夢想，但我相信，我們的友誼不會變，我們一起走過的日子將是彼此最美好的回憶。
一起走過優(yōu)秀作文12
風徐徐，夕陽將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠。
母親是最愛散步的，在夕陽的沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的小路上，聽著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受�？扇鄙倭伺畠旱纳⒉�，母親是決不會去的，她愛聽女兒的笑聲，愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是，自從我步入了園的大門，繁多的作業(yè)和復雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時，我都只能無奈的擺擺手，其實我的心是渴望去散步的，但對于一個中學生的我，學習是當務之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關。
終于，有一個星期天，我早早的做好了作業(yè)，當母親來問我時，我抑制主心底的激動，輕輕的點了點頭。母親頓時像一個得到獎賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的.心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒有陪母親散過步了。
我們踩著樹葉，聽著沙沙聲，彼此都閉口不言，只是默默的肩并著肩，向前走著走著。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實我們之間有太多太多的話要說，要傾訴，只是誰也不想打破這種寧靜。
靠著母親的肩膀，我回想起小時侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過了無數(shù)個日日夜夜，在我們一起走過的那些日子了里，我從無知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關愛，到學會關愛他人，同時我也感受到了母親深深的愛。
一起走過優(yōu)秀作文13
我們一起走過的青蔥歲月，一起走過的拼搏日子，讓我們用最美的方式回憶。時光匆匆如白駒過隙，那些記憶中的歲月，是快樂的，是甜蜜的，是難忘的，那么令人回味……
你是否記得，我們在體育課上偷懶，跑到隊伍后面，望著天空，感嘆自然；你是否記得，我們在體育課上，認真地踢著足球；你是否記得我們漫步在校園的幽徑上，暢談著自己的理想，期待著自己的未來；你是否還記得，我們在昏暗的燈光下，一起游戲，一起學習！
記得，剛升初中，剛剛到新班級，你是我同桌，你表現(xiàn)非常出眾，理所當然，成為了班長，組長�？捎写�，你心情不好，組員問你題，你不但沒有講，還吼了組員，過了一會兒，我給你說，他們問你題是敬佩你，你應該認認真真地講，而不是剛才那樣，你沒說話，當你冷靜下來時，知道自己錯了，可就是不說話。
還記得，學校剛創(chuàng)建了足球隊，我們迫不及待地去參加，在草坪上，我們奔跑的身影，隨處可見。在隊伍里，我們非常努力，訓練結束后，其他人都去吃飯了，我們卻堅持多訓練十分鐘，每天過得很充足，那些時光，多么美好！
每一次失敗，每一次沮喪，每一次受傷，都有你在我身邊，默默地陪著我，給予我無聲的.鼓勵。那些艱難的日子，我們一起拼搏，一起努力，一起互相安慰，一起迎接困難。
或許，我們現(xiàn)在不在一個班級，見面的次數(shù)也越來越少。但我知道，我們的友誼一直都在，我們的感情也不會淡。
那些時光，那些記憶，那些青蔥歲月，都是我們當今的美好回憶，讓我們用最美的方式來回憶。
一起走過優(yōu)秀作文14
有明燈的道路，固然是安全的，但真正跨過黑暗的人，才會是最完美的。
與爸爸約定地的距離只剩下一條不算長的隧道，望著其中濃濃的黑暗，眼神流露出淡淡的追憶白色。
那時的我，也只是個五六歲的孩童，黑暗是我最害怕的，大概是奶奶所講鬼故事的后遺癥吧！每每太陽西下，將天邊染紅時，一顆恐懼的種子便到了最佳的萌發(fā)期，我的依賴心也擴張到了極致，而我的首選護衛(wèi)只有一個人——老爸。
細細回憶著以前，嘴角微微咧了一下，繼續(xù)解讀著回憶，身體開始慢慢沒進那片黑暗。
我總是叫爸爸背著我，那樣我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢敢進入黑暗中去，小小的身子緊貼著爸爸那結實的后背，一雙健壯的臂膀抱著我的小腿，那一顆躁動不安的小心臟也逐漸平靜下來，爸爸的'背，最舒服了！
在點點回憶中，我不知不覺已經(jīng)走到了隧道的中部，我稍微加快了些腳步，腦中的回憶之輪依舊持續(xù)轉動。
爸爸總喜歡帶我到空曠的廣場中，因為只有在這里，才能仰望到浩瀚無垠的星空。每到這個時候，我的雙眼便會像鑲上水晶一般清、明，順著爸爸的手指方向，一顆一顆的明星逐漸相連，形成一幅幅形態(tài)各異的圖畫。而爸爸則會根據(jù)這些即興編些小故事，他說著，我樂著。他還時不時地輕捏我的耳垂，也笑意正濃呢！
想罷，正好到出口，爸爸已經(jīng)等待多時，笑著說：“你竟然沒被黑暗之神嚇哭！”我淡淡地答：“當然，我們一起走過嘛！”他露出一副疑惑的表情，我緊接著說：“黑夜中的星空，那個趴在爸爸背上的小男孩�！彼读讼�，笑意便在臉上綻開了，他將一只手搭在我肩上，自言自語似地說：“那時這樣還做不到�。 �
我靜靜看著他，又瞥了眼自己，輕嘆一聲，“故事的主人公要換了……”
一起走過優(yōu)秀作文15
耳邊回蕩著熟悉的旋律，眼前時常浮現(xiàn)曾經(jīng)的你。
從很小的時候起，我的生命里便有你的出現(xiàn)。從一米二幾長到一米五幾，那時我并沒有發(fā)覺你的變化，你也一直沒有發(fā)現(xiàn)我的長大。因為那時，我們走的是同一條路。
現(xiàn)在想起來，那真是條美好的路。因為你的陪伴，我不再孤單。我犯的小錯誤，總是你幫我編些理由來遮掩過去；你從不允許別人欺負我們之中的任一個，你給我特別的安全感。而我那時卻不喜歡那樣的保護，不喜歡你用心來愛護我。即使我發(fā)脾氣，你也只是和我講道理；你是那樣的懂得寬容，而我卻一直不懂你那時的付出究竟為了什么。
那個時候的我，想著永遠陪你，然而太單純太年輕，什么也不懂。我們一直都很努力，很努力地學習，很努力地玩耍，一直都很單純地為這友情在心中留一個專屬天地，我卻總沒有察覺到自己這一點。還有那些只屬于童年的約定——我們要一起走，明年，明年的.明年，還有以后的很多很多年……
我們曾經(jīng)可以一起玩那些幼稚的游戲，多長時間都會記得；彼此的那些玩笑話，也常常能說兩三年也不為過時。我們的記憶，就是從一件件小事慢慢地用時間所堆積的。
現(xiàn)在，我長大了。我懂得珍惜了，懂得理解、懂得關愛了，那樣的單純也已成為過去，卻依舊可以一起喝一杯奶茶，可以在一起聽歌，一起回憶我們的美好時光。
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