猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文1

　　我的頭發(fā)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得象個(gè)女孩。有一次，老師撒謊能夠使聽(tīng)課，還把我當(dāng)成女孩子，弄得全班同學(xué)大笑起來(lái)。我有一雙珍珠般的眼睛。我有一張櫻桃小嘴。我很喜歡打籃球。有一次，我們班舉行籃球比賽。同學(xué)們說(shuō)：“劉鑫諾，你敢不敢一對(duì)三？”“敢！”我拍著胸脯說(shuō)。我一個(gè)人，對(duì)陣繆家琦、胡鑫宇和喬琪博三人。我用一個(gè)變相動(dòng)作過(guò)了喬琪博，又用一個(gè)背后過(guò)了繆家琦。該胡鑫宇上陣了，我用胯下過(guò)了他。最后我來(lái)了一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！我贏了！

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有缺點(diǎn)。我是一個(gè)調(diào)皮的男孩子。愛(ài)給人開(kāi)玩笑。有一次，我偷偷地在紙上，貼上雙面膠，悄悄貼在別人背上，自己若無(wú)其事地對(duì)他說(shuō)：“老兄，你在干什么？”當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)他背后的紙條時(shí)，都走上前去說(shuō)：“嗨，豬！”他問(wèn)我：“為啥別人都叫我豬？”我說(shuō)：“看看你背后貼的.神餓嗎吧！”接著大笑起來(lái)。經(jīng)過(guò)老師對(duì)我的批評(píng)教育，我知道這么做事不對(duì)的，今后我一定要改正！

　　我有時(shí)候也很馬虎。有一次數(shù)學(xué)月考，我做的仔仔細(xì)細(xì)，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，昨晚了，我認(rèn)真地檢查，認(rèn)為自己考得很好�？墒堑鹊皆嚲硪话l(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)了我的錯(cuò)誤。試卷里有一題，是列數(shù)式計(jì)算。橫式是五百三十二除以八，我一抄下來(lái)抄成了五百二十三除以八。這一題讓我只得了九十七分。

　　我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，也是一個(gè)馬虎的孩子。你猜出我是誰(shuí)了嗎？請(qǐng)記住我的名字——?jiǎng)Ⅵ沃Z。

猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文2

　　嗨，大家好！我是小主人的學(xué)習(xí)用品，看看你們能不能猜出我是誰(shuí)？

　　首先，我是一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)21厘米，寬16厘米，厚2厘米。我還有16G的內(nèi)存，能容下大量的知識(shí)供小主人學(xué)習(xí)！

　　在小主人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，遇到不會(huì)讀的單詞或句子，用手點(diǎn)一下我，我就能正確無(wú)誤地讀出來(lái)，再點(diǎn)一下，我就能說(shuō)出單詞或句子的漢語(yǔ)意思。我還有單詞拼讀，單詞聽(tīng)寫(xiě)的功能，小主人和我一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，成績(jī)都進(jìn)步了呢！

　　我不但有大量的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還能幫小主人解決難題。如果遇到不懂的.數(shù)學(xué)難題，可以把我連接上掃描筆，掃描一下題目，我就能把解題思路告訴小主人，要是再看不懂，就點(diǎn)我一下，答案就顯示出來(lái)了。是不是很神奇？

　　在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我還有朗讀課文的功能，小主人只要點(diǎn)擊某個(gè)自然段，就可以聽(tīng)到朗讀。點(diǎn)擊古詩(shī)文，還能看到解釋。我有一個(gè)“快樂(lè)識(shí)漢字”的軟件，能幫小主人來(lái)練字。我還有名師課堂，幫助小主人學(xué)習(xí)課堂外的知識(shí)！

　　學(xué)了這么多，小主人肯定累了，我準(zhǔn)備了趣味學(xué)數(shù)學(xué)，在游戲中輕松練習(xí)各種計(jì)算方法，增強(qiáng)口算的能力，希望小主人能提高數(shù)學(xué)成績(jī)！

　　哦，對(duì)了！我還有一個(gè)趣味填色的軟件，當(dāng)小主人學(xué)習(xí)累了，可以畫(huà)畫(huà)，填色，放松一下大腦！當(dāng)然，小主人可以根據(jù)自己的需要，還能下載很多的軟件，因?yàn)槲夷苎b的下海量的知識(shí)！希望有了我的幫助，小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一步！

　　這就是我，我是小主人非常喜愛(ài)的一個(gè)學(xué)習(xí)用品。你能猜出來(lái)我是什么嗎？

猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文3

　　我今年九歲了，1.3的個(gè)子，在南關(guān)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)，我有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的大眼睛，我的臉蛋圓圓的，笑起來(lái)有一對(duì)深深的酒窩，露出了一個(gè)個(gè)參差不齊的小白牙，我說(shuō)話(huà)快快的，像炒豆一樣，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，誰(shuí)也比不過(guò)我。

　　我很膽小，有一次，媽媽帶我去玩，在院子里，我看到了一只毛毛蟲(chóng)，我尖叫一聲，趕緊跑到一邊去，讓媽媽把它踩死，這時(shí)候，我的心終于平靜下來(lái)了。

　　我最喜歡看書(shū)了，每天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)看一會(huì)書(shū)。有一次，放學(xué)回家，我寫(xiě)完作業(yè)，掏出一本故事書(shū)，津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)，該吃飯了，媽媽叫我去吃飯，我說(shuō)：“等我看完這頁(yè)再去。”等我又看了10多頁(yè)后，媽媽不耐煩了，大喊：“快點(diǎn)吃飯來(lái)！”我只好走過(guò)去，不過(guò)走過(guò)去的時(shí)候，吃飯的`時(shí)候，我左手拿著書(shū)，右手拿著筷子，一邊吃飯，一邊看書(shū)，把書(shū)一本都看完以后，我的飯才吃飽了，就這樣，我被媽媽批了好幾回。但是，由于我看書(shū)多，我的作文成績(jī)很棒。

　　我就是這樣一個(gè)膽小而學(xué)習(xí)好的小女孩，現(xiàn)在，你猜到我是誰(shuí)了嗎？

猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文4

　　猜猜我是誰(shuí)？一個(gè)滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)各種稀奇古怪問(wèn)題的小男孩，一會(huì)兒想小狗如果長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，它能象小鳥(niǎo)一樣飛嗎？一會(huì)兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會(huì)被外星人襲擊嗎？一會(huì)兒想美國(guó)軍隊(duì)抗擊外星人的場(chǎng)面……每天都會(huì)有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。

　　猜猜我是誰(shuí)？一個(gè)幽默風(fēng)趣的小家伙，腦子里裝著許多笑話(huà)和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在你難過(guò)的時(shí)侯，我會(huì)給你講個(gè)有趣的笑話(huà)讓你心情愉快。

　　猜猜我是誰(shuí)？一只膽小的`“兔子”，說(shuō)起膽小，我還有個(gè)經(jīng)典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的，突然，感覺(jué)有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來(lái)是媽媽在給我蓋被子時(shí)，被子蹭到我的臉，你說(shuō)我膽小不膽小。

　　猜猜我是誰(shuí)？一條愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。走進(jìn)我的小房間，到處都能看到成堆的書(shū)，在我的小書(shū)柜里，滿(mǎn)滿(mǎn)地塞著各種各樣的圖書(shū)，我喜歡在書(shū)的海洋里暢游。

　　猜猜我是誰(shuí)？我會(huì)自豪地告訴你：我就是我，一個(gè)聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎？那就來(lái)鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（�。┌鄟�(lái)找我吧！我就是 嘉開(kāi)。

猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文5

　　大家好，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭下面長(zhǎng)著兩道又彎又黑的眉毛，一雙炯炯有神的雙眼皮眼睛，一張櫻桃般的小嘴。我穿著一條藍(lán)顏色的裙子，裙子中間有一個(gè)蝴蝶結(jié)，裙子上面還有一把把的小鎖，大家都說(shuō)我非常漂亮，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜呢！

　　平常我在家里的時(shí)候，我就會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，比如說(shuō)：掃地、拖地、洗衣服、擦玻璃、洗碗、整理房間等等。在學(xué)校里，只要我一有空，我就會(huì)專(zhuān)心致志地看課外書(shū)，老師夸我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，我聽(tīng)了老師的話(huà)心里美滋滋的`。

　　我的優(yōu)點(diǎn)就是我的朗讀水平特別得高。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把這篇課文朗讀一遍？”我大膽地舉起了小手，老師看見(jiàn)我舉了手，就讓我來(lái)讀這篇課文。我有感情地讀著課文，過(guò)了一會(huì)兒，課文終于讀完了，同學(xué)們都佩服的不得了，老師一邊豎起了大拇指一邊稱(chēng)贊說(shuō)：“胡珊珊，你的朗讀水平真是一次比一次好了，你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣啊！連馬老師都非常佩服你�！蔽译m然朗讀好，但也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是：有時(shí)候我很粗心，雖然我有粗心的毛病，但是我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生，爭(zhēng)取一天比一天好。

　　你是不是已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了呢？要是你猜不到的話(huà)，那你真是太讓我失望了。

猜猜我是誰(shuí)優(yōu)秀作文6

　　早晨,一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)小貓咪咪家,大狗汪汪早就起床了,正愁沒(méi)人和它玩,見(jiàn)咪咪在家就對(duì)咪咪說(shuō)：“咪咪，你和我一起玩好嗎？”汪汪見(jiàn)咪咪沒(méi)反應(yīng)，就把它從床上拖下來(lái)，可是咪咪又跑到床上賴(lài)著不起來(lái)，汪汪生氣了，就說(shuō)：“我在外面等著你�！边溥洳磺樵傅钠饋�(lái)了，但并沒(méi)有出去，而是在想玩什么好呢？咪咪想起了猜猜我是誰(shuí)的.游戲，便像小偷一樣踮手踮腳的來(lái)到汪汪身后，汪汪沒(méi)有察覺(jué)到。咪咪悄悄把手伸向汪汪的眼睛一把捂住，學(xué)著媽媽的聲音說(shuō)；“你猜我是誰(shuí)？”汪汪說(shuō)：原來(lái)是貓阿姨呀！別開(kāi)玩笑了，快把手拿開(kāi)吧！”咪咪又學(xué)著媽媽的聲音笑著說(shuō)：“不對(duì)，我不是貓阿姨，我沒(méi)那么老�！蓖敉粽f(shuō)：“那你是咪咪�！边溥湎耄哼@么快就識(shí)破了，不可能，這小子平時(shí)傻呼呼的，怎么一下變得這么聰明�！边溥溆謱W(xué)著爸爸的聲音說(shuō)：“怎么可能是咪咪呢？”說(shuō)著，便大笑起來(lái)。咪咪的笑聲被汪汪識(shí)破了，汪汪說(shuō)：“你是咪咪，你就是咪咪�！边溥渌砷_(kāi)了手，望著汪汪的朦朦的眼睛，咪咪得意的笑了。

　　于是它們一同來(lái)到郊外，盡情的玩耍、嬉鬧著……

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