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校園生活日記

時(shí)間:2024-09-04 15:44:47 日記 我要投稿

校園生活日記錦集9篇

  一天終于結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的校園生活日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活日記錦集9篇

校園生活日記 篇1

  我的校園生活豐富多彩,而我們的課間是我們校園最熱鬧的時(shí)候,也是我們最快樂(lè)的時(shí)候。

  下課鈴剛一響,同學(xué)們就從教室里奔跑出來(lái),校園里一下子變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑诨@球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的`同學(xué)正在搶球,只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲,球投入了籃中,入球的小組興高采烈地拍起手來(lái),而沒(méi)有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的,同學(xué)們你追我趕,爭(zhēng)先恐后,突然有一名同學(xué)沖了上來(lái)一腳把球踢了出去,而我們眼前的景象是守門員撲出來(lái)摔倒在地,球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來(lái),歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒(méi)有踢足球的熱鬧,但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比足球更有意思一些,小毽子在同學(xué)們的小腳丫上上下跳動(dòng),好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  這就是我的校園生活,我的校園生活讓我的成長(zhǎng)過(guò)程變得更加地有趣。

校園生活日記 篇2

  從高中到現(xiàn)在,最常聽(tīng)到身邊的人說(shuō)的一個(gè)字便是:累。高中是因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè),大學(xué)是因?yàn)橐缙鹕险n。現(xiàn)在的人似乎很容易累,大抵是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活不僅要人們付出體力,還有腦力。累,已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的一種常態(tài)。

  早上七點(diǎn),我們?cè)隰[鈴的催促下起床,然后匆匆忙忙穿衣,刷牙,早餐還沒(méi)來(lái)得及嚼幾口便匆匆吞下,步行或驅(qū)車來(lái)到紅綠燈的十字路口,焦急地等待,時(shí)不時(shí)看看手表,到了上班或上課的地方,終于吁了口氣,開始一天的忙碌。期間,你可能因事情沒(méi)做好而遭受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備,可能因塞車而遲到,可能因違反課堂紀(jì)律背老師責(zé)罰,這種種更加劇了我們的累,每天日復(fù)一日的重復(fù),讓你不禁想要逃離,可是你想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有這種累,你的生活將成什么樣子,是更好還是更壞?

  梅州人有一句古話叫,自在不成人,成人不自在,我們既然生而為人,就不得不承擔(dān)壓在我們身上的種種或大或小的責(zé)任,作為學(xué)生,就有把學(xué)業(yè)學(xué)好的`責(zé)任,作為公司職員,就有把工作做好的責(zé)任,假使有一天,學(xué)生不用再上課,人們不用再上班,大家都睡到自然醒,無(wú)所事事,那時(shí),人們可能會(huì)收獲身體上的安逸,卻會(huì)造就精神上的空虛,生活失去了目標(biāo),人們也沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)和意義,如行尸走肉般地活著,那么,我們的人生,還有什么意義?

  但是很奇怪,人們總是在擁有的時(shí)候想要逃離,上班累了,上學(xué)累了,人們就會(huì)幻想,要是不用上班或上課該多好,但真正完全放空下來(lái),讓你休息一兩年,你又會(huì)時(shí)不時(shí)懷念以前的充實(shí)與忙碌,累,不僅是一種生活常態(tài),更是充實(shí)人生的一種必要狀態(tài)。

  想起一句話,當(dāng)你不再累的時(shí)候,說(shuō)明你離死亡已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

校園生活日記 篇3

  早晨,同學(xué)們穿著干凈的.校服,背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校就能看見(jiàn)有許多老師在寫字,因?yàn)槲覀兪菚ㄋ囆g(shù)學(xué)校,書法是我們學(xué)校的特色。

  上課了,大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng),有時(shí)還從窗戶里飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂,或者趴在玻璃上一只小壁虎,好像都在聽(tīng)我們讀課文。

  下課了,大家都在操場(chǎng)上玩,有的跳繩,有的做游戲,真熱鬧!

  我很喜歡我們的學(xué)校生活!

校園生活日記 篇4

  悠悠歲月,彈指流年,轉(zhuǎn)眼間,我的初三生活即將接近尾聲,回想過(guò)往,哭過(guò)笑過(guò),累過(guò),痛過(guò),但從不曾放棄過(guò),我的,或者說(shuō)是我們的初三生活就容易如一道彩虹,色彩斑斕。

  紅

  加油,加油,還有一群堅(jiān)持啊,加油,體育老師大聲的叫喊著,鼓勵(lì)著操場(chǎng)上拼搏的孩子們,而我們咬緊牙關(guān)做最后的沖刺,傍晚,火紅的夕陽(yáng)把陽(yáng)光射在我們紅彤彤的臉蛋上,映著晶瑩的汗滴,折射出的是喜悅的'光芒,我們堅(jiān)持到了最后,我們?yōu)樽约簹g呼,吶喊著成功背后的喜悅,猶如那般最熱烈的紅。

  綠

  雖然初三生活很累,但也很快樂(lè),因?yàn)榛茧y見(jiàn)真情,在這里我們收獲的不止是智慧,還有友情。

  在緊張的復(fù)習(xí)中,我們相互幫助,共度難關(guān),沒(méi)有吵鬧你爭(zhēng)執(zhí),只有寬容與諒解,誰(shuí)有題不會(huì)只要肯問(wèn),就一定有同學(xué)愿為你講解誰(shuí)摔倒了不管熟與不熟,都會(huì)毫不猶豫的拉你吧!

  我記得有一次自己著涼肚子疼時(shí),同學(xué)們都很關(guān)心我朋友在我上下樓梯時(shí),總是小心翼翼地?cái)v扶著我,同桌也總是主動(dòng)為我接熱水,初三的就像大自然的綠色,沒(méi)有污染,只有純潔與美好。

  藍(lán)

  隨著年齡增長(zhǎng),隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,煩惱也就隨之增多,青春期的叛逆學(xué)習(xí)的壓力,堆得如山高的作業(yè),此時(shí)的父母忠言因逆耳也變成了嘮叨……這許多的許多都讓我們無(wú)比的困惑,你焦躁,才讓我們小小年紀(jì)的臉上總露出不相稱的憂郁悲傷。初三就像彩虹上的藍(lán)色是一道明媚的憂傷。

  初三生活像彩虹一樣絢麗多姿,在這樣的初三中我們學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多,明白了很多,就讓我們珍惜這個(gè)像彩虹一般美麗但又即將消失的初三吧,讓它的絢麗多彩,深深的烙在我們的心田!

校園生活日記 篇5

  校園里有很多花草樹木,鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,非常美麗。到了秋天,金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來(lái),在秋風(fēng)中飛舞;饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭;桃樹的葉子像一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的桃心,把最美的一面奉獻(xiàn)給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那,扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔,矗立在校園的.各個(gè)角落,下課了,小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球。女生們有的扔沙包,有的跳跳繩,有的捉迷藏,玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。

  秋天的校園是五彩繽紛的,校園的生活是快樂(lè)的。

  我愛(ài)美麗的校園!

校園生活日記 篇6

  在小學(xué)的生活中,我感受到了歡樂(lè)?痛苦?悲傷?衰運(yùn)等不同的事。

  有一天,不知為什么早上醒來(lái)后有一種認(rèn)定自己今天會(huì)很衰的感覺(jué)在我腦子里浮現(xiàn)出來(lái)。起初我認(rèn)為只要保持好心情,那么你今天就會(huì)很快樂(lè),很好?墒俏蚁脲e(cuò)了,在我準(zhǔn)備疊被子的時(shí)候,不知怎的,被子就是比平常難疊,即便疊好了也很難看。穿鞋時(shí)似乎鞋也和我過(guò)不去,平時(shí)一下便套進(jìn)去的鞋子在今天套了大半天才給塞進(jìn)去。

  接下來(lái)的時(shí)間,不是覺(jué)得頭痛就是腰酸,總覺(jué)得渾身不自在,很不舒服。當(dāng)然,我除了衰以外,還有運(yùn)氣好的.時(shí)候!

  就在我衰了一天后,我的好運(yùn)也隨即來(lái)臨。

  那次,我醒來(lái)后覺(jué)得整個(gè)人特有精神,干什么事都很有精神,精力也用不完。

  比如說(shuō)跑步,一連跑了五圈,都還覺(jué)得不累。疊被子疊得也很快……,總之精力十分旺盛。

校園生活日記 篇7

  今天是星期二,下午陳老師說(shuō)我們要消防演習(xí),中午陳老師就讓我們帶一條毛巾來(lái)學(xué)校。

  警報(bào)聲響起來(lái)的時(shí)候每個(gè)同學(xué)都用自己的毛巾捂住鼻子和嘴巴,彎著腰往樓下跑。等我跑到樓梯口的`時(shí)候我就看見(jiàn)了紅紅的煙霧,我覺(jué)得很難受就很快的往外跑,等我跑到外面不一會(huì)煙霧就從樓梯口噴了出來(lái),我們趕緊跑到操場(chǎng)上去,一跑到操場(chǎng)上就蹲了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐的樓梯上也有紅彤彤的煙霧,我還看見(jiàn)樓梯上有很多人跑下來(lái)。

  后來(lái)_員說(shuō)我們表現(xiàn)的很不錯(cuò),之后還教我們滅火器的使用,請(qǐng)小警員上臺(tái)演示后就結(jié)束了。我覺(jué)得比幼兒園的演習(xí)要有趣!

校園生活日記 篇8

  校園生活有開心,也有傷心,有信任,也有猜疑,有包容,也有委屈,我們就在這些喜怒哀樂(lè)中漸漸成長(zhǎng)。

  最開心的事

  在學(xué)校,最開心的事就是跟同學(xué)踢足球。每次體育課,我都會(huì)和我的足球隊(duì)朋友們踢足球,來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽。

  比賽開始,第一回合是我先傳球,我?guī)е蛳蚯皼_,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q。球向著對(duì)方的球門飛奔過(guò)去,卻又被對(duì)方給踢了回來(lái)。真氣人,我一定要發(fā)揮“神之力量”去補(bǔ)救!我以風(fēng)的速度跑了過(guò)去,又把球給搶了過(guò)來(lái),對(duì)著對(duì)方大門怒射過(guò)去球進(jìn)了!耶!爽!勝利的喜悅溢滿心房。

  每次和同學(xué)一起踢足球,就是我最快樂(lè)的事,只要有球踢,我就非常開心。

  最傷心的事

  在我的學(xué)校里,老師是不允許學(xué)生帶零食到學(xué)校吃的,但是我就是不聽(tīng),常常偷著吃。

  這一天早晨,我好不容易從媽媽的房間里找到了我最愛(ài)吃的干脆面,把它放進(jìn)了我的書包里。下午上課的時(shí)候,老師走出教室,去辦公室拿試卷,我就拿出干脆面,悄悄吃了起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我在吃,急忙說(shuō):“閆睿,你下課再吃吧,被老師發(fā)現(xiàn)了就不好了!”我心想,也對(duì),就說(shuō):“好吧,那我下課再吃!毕抡n了,我先去上廁所,想著回來(lái)就吃我的'干脆面。但回來(lái)以后我我卻發(fā)現(xiàn)我的干脆面已經(jīng)沒(méi)有了。我左思右想,東張西望,突然發(fā)現(xiàn)剛剛提醒我的那位同學(xué)嘴角還殘留一小截干脆面,我知道肯定是他偷吃了。我非常傷心,有一種被欺騙的感覺(jué)。

  最憤怒的事

  六一兒童節(jié)到了,老師讓我們都要帶零食到學(xué)校參加美食會(huì),我的同學(xué)石加臨卻沒(méi)帶零食來(lái)。石加臨看著我說(shuō):“閆睿,你帶了一大包零食,能不能給我一點(diǎn)?”我說(shuō):“好吧,但以后跟你借東西,你也要借給我哦!彼饝(yīng)了。第二天,我忘帶筆了,就問(wèn)石加臨:“你能借支筆給我嗎?”他搖頭:“不行!”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身就走了。我非常憤怒,說(shuō)話不算話的人,真讓人瞧不起!

  校園生活多姿多彩,等著我慢慢去品嘗。

校園生活日記 篇9

  10月8日星期二晴

  十月份,我們積極響應(yīng)學(xué)校組織的活動(dòng)——“輕輕行動(dòng)”。

  活動(dòng)在激昂的歌聲中正式開始了。主持人用多媒體課件為我們展示了一幅又一幅優(yōu)美的社區(qū)圖片,把我們帶到了美好的環(huán)境中。

  緊接著,我用清晰的聲音向大家述說(shuō)著噪音的危害……然后,輔導(dǎo)員提出:希望大家為“輕輕行動(dòng)”貢獻(xiàn)出自己的力量,把“輕輕”帶入社會(huì)家庭。同學(xué)都積極的“輕輕”地討論著,說(shuō)出了自己的想法,為創(chuàng)建和諧校園做出自己的努力。

  可一下課,我們就把“輕輕行動(dòng)”拋到腦后,仿佛不大聲說(shuō)話就找不到存在感一樣。想起我剛才“科普”的.噪音的危害,我直汗顏。

  10月9日星期三晴

  體育課上,我們十幾個(gè)鐵桿球迷抱著籃球高興地沖向操場(chǎng)。通過(guò)“手心手背”的方式,我們確定了雙方人馬,一場(chǎng)沒(méi)有裁判的球賽拉開了帷幕。

  大家一窩蜂似的圍著籃球跑,好像不這樣,球就會(huì)飛走似的,十分鐘過(guò)去了,雙方的比分還是0:0。

  為了打破這個(gè)僵局,一名新隊(duì)員加入到了“戰(zhàn)斗中”。由于他比較厲害,我們謙虛的讓他先去幫對(duì)方球隊(duì)。這人果然名不虛傳,上場(chǎng)不到兩分鐘,比分已經(jīng)成了0:3。

  這還了得,得讓他馬上換隊(duì)。輪到他來(lái)幫我們隊(duì)了。開始還好,可沒(méi)過(guò)多久,他搶走了我方的球直奔我方的籃筐奔去,把球一投,進(jìn)了,我們一臉蒙圈?

  10月10日星期四晴

  我吃過(guò)不少梨,可今天這樣的“吃梨比賽”還是頭一回遇上。

  老師拿出準(zhǔn)備好的梨放在桌上!巴瑢W(xué)們,比賽開始”。老師話音剛落,我就咬了一口梨,好甜!

  接著,我便狼吞虎咽起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,梨只剩下半個(gè)了,我心里暗自高興,第一名舍我其誰(shuí)!

  可我扭頭一看,有的同學(xué)只剩下梨核了。我更加大口地啃起來(lái)!巴# 崩蠋熞宦暳钕,吃梨的同學(xué)回過(guò)神來(lái)。

  沒(méi)有取得冠軍,心里很不是滋味,但回想梨的甜,我心里又甜甜的。這百變校園,生活真是無(wú)限精彩。

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