新老師作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的新老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新老師作文1
新學(xué)期第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們都坐得端端正正,等老師來給我們上課。終于一位陌生的老師走進(jìn)來了教室。他高高的個(gè)子,胖胖的.身體,戴著一副眼鏡,看上去很威風(fēng)。這位老師走上講臺(tái),做了自我介紹。原來這是徐老師。
“哈哈哈哈……”教室里笑聲一片,這是怎么了?哈哈,告訴你,我們的徐老師總能把我們逗笑。比如:在講長(zhǎng)度單位時(shí),同學(xué)們老記不住汽車的最高時(shí)速是多少,老師說:“……一次去日照,我開車超速了,被扣了6分,罰了50元錢!闭f完,手里的尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。 “哈哈哈哈……”同學(xué)們聽了,笑得前俯后仰。
還有一次,老師看見一名同學(xué)在開小差,老師拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把長(zhǎng)槍,做了瞄準(zhǔn)動(dòng)作,裝著嚴(yán)肅的樣子,說:“這位同學(xué)如果再不認(rèn)真聽課,我就讓你嘗一嘗子彈的味道。”“哈哈哈哈……”同學(xué)們笑得差點(diǎn)流出眼淚。
徐老師講課真是幽默風(fēng)趣,課堂氣氛非常活躍,我們都喜歡上徐老師的課。
新老師作文2
新學(xué)期我升入了三年級(jí)了,我們的任課老師都更換了。
我最喜歡的新老師是新來的班主任陳老師,陳老師雖然有時(shí)候很兇,但大多數(shù)時(shí)間還是很幽默。他不高不矮,瘦瘦的身材,今年三十歲左右,我們班同學(xué)都說:“陳老師,厲害。”可不是說他對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲,而是說他的教學(xué)厲害。陳老師非常注意提高我們的`學(xué)習(xí)興趣,記得在一次課堂上,陳老師宣布:“誰表現(xiàn)的好,班長(zhǎng)就跟他說一句悄悄話!卑嚅L(zhǎng)可是我們班最受歡迎的人呢!陳老師說起話來聲音高昂洪亮,悅耳動(dòng)聽。
在一次自習(xí)課上,陳老師批改同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè),結(jié)果有二十多個(gè)同學(xué)都忘了寫“進(jìn)位數(shù)”。陳老師沒有批評(píng)我們,卻從講太的抽屜里拿出一根膠棒來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都張大了嘴,睜大了眼睛,齊刷刷望著他。陳老師對(duì)我們說:“你們知道我要用這根膠棒做什么嗎?”同學(xué)們都愣住了,陳老師接著說:“我要把這些進(jìn)位數(shù)的數(shù)字都粘上去!”同學(xué)們都恍然大悟,哄堂大笑。
陳老師還有許多非常有效的教學(xué)方法,說也說不完。我想,陳老師是世界上最好的數(shù)學(xué)老師。
新老師作文3
“小時(shí)候,我以為你很神奇,說上一句話也驚天動(dòng)地……”,這歌里唱的不就是我在補(bǔ)習(xí)班里新結(jié)識(shí)的陳老師嗎?
陳老師個(gè)子不高,但長(zhǎng)相甜美,彎彎的眉毛像掛在天上的月牙,大大的眼睛像黑色的寶石,一笑,臉上就有兩個(gè)酒窩,我特備喜愛她。
我最喜歡上陳老師的課,特別是作文課。當(dāng)我遇到不會(huì)寫的作文題目時(shí),陳老師就會(huì)給我找很多的作文題目,讓我比較哪個(gè)題目好,我在體驗(yàn)中,在探究中,獲得了擬定題目的'靈感。陳老師真是教學(xué)有方!陳老師就如太陽般溫暖我的心房,使我勇敢地面對(duì)風(fēng)雨。
當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),陳老師總是會(huì)對(duì)我不離不棄,不斷地幫助我,鼓勵(lì)我,一直到我學(xué)會(huì);當(dāng)我考好了,老師陳會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱,并叮囑我不要驕傲,要繼續(xù)努力。陳老師,似一縷陽光,照耀著我這棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。
陳老師,您是大海,我是小舟,在您的引導(dǎo)下,我能奮勇前進(jìn)。陳老師,您是雨水,我是花朵,在您滋潤(rùn)下,我生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。陳老師,您是一位好老師,更是我的好朋友。您是令我終生難忘的知心人!
“長(zhǎng)大后,我就成了你……”我非常佩服陳老師,長(zhǎng)大以后,我也要當(dāng)一名像陳老師一樣受人尊敬的好老師。
新老師作文4
開學(xué)了,不過,一切依舊如從前,瑯瑯書聲還是沒有變,只是,老師變了。
孫老師,記得第一印象是搞笑吧,更多的是……親切么?反正,每個(gè)同學(xué)都很高興,這個(gè)老師帶來歡樂的氣氛,他教的是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是我最不喜歡的課程,不過,上這個(gè)老師的課反而有興趣了。有好多次,我的.作業(yè)做的很不好,但是老師只是和藹地望著我,我深感慚愧……他教了我們僅有兩年,在現(xiàn)在的今天,數(shù)學(xué)老師就改變了…我有失望,有興奮,也有留戀,太多的感情夾雜在一起,我不知道什么時(shí)候再上孫老師的課,反正,教的還是那些,但是總覺得少了什么。
新的數(shù)學(xué)老師姓姚,她也是一位親切的老師,仿佛也與前老師有幾分相像吧。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),身高一般般,穿著吊帶裙。今天是她教的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,也是富有活力的教學(xué)方法,我挺喜歡的,現(xiàn)在再想想,數(shù)學(xué)也不是那么的討厭了,反而也很喜歡了呢。
我想,不管是什么樣的老師,教的內(nèi)容都是一樣的,所以,不論老師的好壞,都要認(rèn)真上課……
新老師作文5
xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高,叫高衛(wèi)國(guó)。
他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會(huì)叫家長(zhǎng),倆人一起批評(píng)他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因?yàn),他做了一件好事,老師連忙夸獎(jiǎng)他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。
但是他也很號(hào),那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長(zhǎng),就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長(zhǎng)身體我就算了,那件事是我因該做的`······”
如果你是他的學(xué)生,你也會(huì)喜歡他的。
新老師作文6
這學(xué)期,我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱,個(gè)子很高,留著長(zhǎng)頭發(fā),鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。
朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長(zhǎng)時(shí)間,但是他沒有反應(yīng)。于是朱老師走到薛的座位上,笑著說:薛,你想你媽媽嗎?”這才回過神來,薛不知道老師剛才說了什么,于是他問老師,剛才是什么問題,老師重復(fù)了剛才的'問題你想媽媽嗎?”突然,班上所有的學(xué)生哄堂大笑,因?yàn)閯傞_始上小學(xué)的是一年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)想到他們的母親時(shí),他們會(huì)分神。老師會(huì)問這樣一個(gè)問題。薛迅速端端正正地坐下,沖老師笑了笑。你說,朱先生很幽默嗎?
朱老師也是一位非常有效率的老師,他很快就批準(zhǔn)了作業(yè),所以老師也要求我們快速準(zhǔn)確地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。對(duì)于那些沒有完成作業(yè)的學(xué)生來說,沒有人能逃過朱先生的眼睛。
朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
新老師作文7
開學(xué)的第一天,語文老師一進(jìn)班上就告訴我們數(shù)學(xué)老師換了,我們聽了就議論起來,有的說我們都換了三個(gè)數(shù)學(xué)老師了,也有的說數(shù)學(xué)老師從四年級(jí)上冊(cè)就換個(gè)不停,還有的說,我班的數(shù)學(xué)本身就差,好不容易適應(yīng)了又要換老師。聽了老師說:“這次換的是我們學(xué)校教數(shù)學(xué)最好的老師,過了一會(huì)兒,全班人耐心的等著,終于,數(shù)學(xué)老師來到教室,班上人都拍手歡迎。
當(dāng)老師進(jìn)教室開始上課,老師講了一個(gè)題目,把所有的人都難倒了,可老師卻告訴我們最好最簡(jiǎn)單的方法,我們看了這題,驚呆了,這么簡(jiǎn)單的.題目都不會(huì),老師看了我們以前的知識(shí)不會(huì),老師卻說這套教材不好,數(shù)學(xué)老師還教我們最簡(jiǎn)單的方法算口算,當(dāng)老師交完以后真的很簡(jiǎn)單,回家后還和爸爸媽媽比賽,我卻贏了,我以前數(shù)學(xué)作業(yè)從不認(rèn)真,可是這一次卻不一樣。我漸漸的喜歡上數(shù)學(xué)了。
這就是我們新的數(shù)學(xué)老師。我很喜歡她,但愿她能一直教我們。
新老師作文8
今年,我們班換了一個(gè)新數(shù)學(xué)老師,她的名字叫張素珍。
今天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,她一進(jìn)來,我就發(fā)現(xiàn)了她的皮膚是黑黑的,梳了一個(gè)馬尾辮,沒有戴眼鏡,她的衣服是黃色的,褲子是一條牛仔褲,腳上蹬著一雙涼鞋,大踏步走進(jìn)了教室。
張老師曾經(jīng)幫助她的學(xué)生取得了驕人的成績(jī):在縣城教初中的時(shí)候,她的學(xué)生取得了七連冠,在昆吾小學(xué)的時(shí)候,她送走的一批四、五年級(jí)學(xué)生曾經(jīng)取得三年級(jí)第一的成績(jī),接著,她話鋒一轉(zhuǎn),說起了我們學(xué)習(xí)上的事情。
她說,預(yù)習(xí)新知識(shí)要把內(nèi)容讀三遍,第一遍為粗讀,即簡(jiǎn)單讀一遍;第二遍為細(xì)讀,即邊讀邊想,能否讀懂;第三遍為精讀,即在讀不懂的.地方畫一個(gè)問號(hào),然后結(jié)合舊知識(shí),再看看能否讀懂,能,問號(hào)去掉,不能,問號(hào)帶著,在第二天聽老師同學(xué)講解。她說,只要我們這樣去做了,每一單元都能學(xué)好。
在下課之前,張老師又給我們說了她要求我們做到的幾點(diǎn):一。把數(shù)學(xué)要用的課本、練習(xí)本包上皮;二。在上數(shù)學(xué)課之前把要用的東西放在書桌上擺好;三。自己準(zhǔn)備一枝紅筆;四。上課積極發(fā)言;五;A(chǔ)訓(xùn)練自始至終用一種筆色。還有幾點(diǎn),張老師說的也很好,我很喜歡她。
這就是我們的張老師。
新老師作文9
昨天下午,老師說:“咱們班要換數(shù)學(xué)老師,教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師!
一聽到這個(gè)消息一下課,繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了,他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師,繆瑞琪說:“原來的數(shù)學(xué)老師都不打人,都不罵人,可現(xiàn)在的'數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好!蔽倚闹幸哺械胶芸上В业难蹨I已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字,她開始數(shù)了,在他數(shù)到八的時(shí)候,我把最后的四點(diǎn)寫好了。老師又寫了他的電話號(hào)碼,讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數(shù)學(xué)老師也好。
新老師作文10
時(shí)間過得真快,從開學(xué)到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就2個(gè)月了,在這2個(gè)月里,我重新認(rèn)識(shí)了我們班的老師和同學(xué)。
嚴(yán)厲而又關(guān)心學(xué)生的-----陳老師
本學(xué)期,我們換了一位數(shù)學(xué)老師,別看我們數(shù)學(xué)老師上課時(shí)老擺著個(gè)臉,但是,如果我們受了傷,他便會(huì)像天使一樣關(guān)心你。有一次,我在跑步時(shí)不小心摔傷了腳,他便走過來,對(duì)我說:“下次要小心點(diǎn),過一會(huì)兒就不會(huì)疼了,不過走跑時(shí)還是會(huì)疼的!蔽翌D時(shí)感到心里美滋滋的,從此,我喜歡上了數(shù)學(xué)課。
不愛學(xué)習(xí)卻樂于助人的----林哲輝
林哲輝,他與我已經(jīng)認(rèn)識(shí)4年了,在我印象中,林哲輝是一個(gè)人高馬大,喜歡欺負(fù)同學(xué)的四大天王之首,可是他在這學(xué)期變了不少,我想我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的林哲輝。
有一次,我把橡皮忘在家里了,林哲輝見我愁眉苦臉的'樣子,便關(guān)心地問“余?,怎么了?”我把事情的來龍去脈告訴了他,他一聽,便毫不猶豫地將他珍愛的橡皮“巨無霸”送給了我。
用我們美好的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的愛,我發(fā)現(xiàn)我過得越來越開心。
新老師作文11
最近,我們班來一位新數(shù)學(xué)老師,他姓陳,頭方的幾乎快成正方體了,一雙銅鈴般的大眼睛,鼻梁上架著一幅方眼鏡,真是帥氣十足呀!他是一個(gè)非常幽默、風(fēng)趣的老師,特異功能是做“燒餅”,“燒餅”就是巴掌的意思,那是專門給壞學(xué)生準(zhǔn)備的。他還學(xué)過柔道,讓我們男生好生敬佩呀!
上課時(shí),當(dāng)你和別人說悄悄話時(shí),他快速走來,當(dāng)你沒發(fā)現(xiàn)時(shí),哈哈,不好意思,你要吃上“燒餅”了,這就叫出其不意香蕉皮!真是殺雞給猴看,給上課愛說閑話的學(xué)生一點(diǎn)小小的教訓(xùn),課堂紀(jì)律立刻就好起來了。
當(dāng)有同學(xué)沒有聽講時(shí),陳老師會(huì)有一個(gè)小小的請(qǐng)求,邀請(qǐng)你下課到他辦公室做客,問你有沒有聽不懂的地方,上課為什么不聽講?同時(shí)可以請(qǐng)你“喝茶”,當(dāng)然,可不能忘記做好的`“燒餅”在等著你品嘗呀。
他每節(jié)課都會(huì)布置課堂作業(yè),可真是讓我們感到可惡!不過,每次我們硬著頭皮做完了這些題,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)還真有了一些提高,不得不說這是陳老師的功勞!
實(shí)際上,我們跟他十分友好,也挺喜歡他的!
你覺得我們的新老師怎么樣呢?
新老師作文12
這個(gè)暑假過得特別快,好像做夢(mèng)一樣,一閉眼,一睜眼,一個(gè)暑假就過去了。而暑假過后回到學(xué)校,班上則有了一些變化。
報(bào)名那天只見劉老師卻未見陳老師,我心中暗自疑惑。直到聽說我們班上來了一位新數(shù)學(xué)老師時(shí),我愣住了。心中滿是傷心和留戀。隨即我又想到:那位新來的數(shù)學(xué)老師是和藹的女老師,還是嚴(yán)厲的男老師?
我抱著忐忑的心情走進(jìn)了這個(gè)學(xué)期的第一堂數(shù)學(xué)課。我思索著這位老師的樣子,是虎背熊腰,還是慈眉善目?我思量著,一位中年男子慢慢的踱著步子進(jìn)了教室。那些正在說話的同學(xué)見了這位“不速之客”也停止了說話聲。
我暗自打量著這位陌生人,難道他就是我們的'新數(shù)學(xué)老師?他棱角分明的國(guó)字臉,加上他嘴巴上的一顆黑痣,越發(fā)像一個(gè)活脫脫的‘國(guó)’字。
還是他打破了沉默:“我叫方紹興,是你們新的數(shù)學(xué)老師!贝苏Z一出,教室里一陣嘩然。
有人問了一句:“老師是浙江人嗎?”
方老師笑了笑,答道:“別聽我名字了有‘紹興’就說我是浙江人,我可是地地道道的上饒人呢!”
方老師后來強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,通過這幾天的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為方老師是一個(gè)要求嚴(yán)格而并不嚴(yán)厲的老師,希望在以后的學(xué)習(xí)好好相處,學(xué)到更多的知識(shí)。
新老師作文13
五年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天,消息靈通人士就“廣播”了一條重要新聞:我們換新數(shù)學(xué)老師了。聽到這個(gè)消息,同學(xué)們便開始了對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)老師的猜測(cè)。我們這個(gè)年齡的學(xué)生一般總把老師分為兩種:厲害的',不厲害的。那么這位新數(shù)學(xué)老師是哪一種呢?
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了,這是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都不約而同地望著門口,用期待的目光迎接著學(xué)數(shù)學(xué)老師的到來。只見一位面帶微笑的女老師走上了講臺(tái),她說:“同學(xué)們好!以后的數(shù)學(xué)課由我來為大家上,我姓楊,以后在數(shù)學(xué)課上有什么問題,我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決,下面我們開始上課。”她講課時(shí),語速不緊不慢,就是聲音和原來數(shù)學(xué)老師相比有點(diǎn)低,今天講了小數(shù)的乘法,通過老師的講解,我掌握了要點(diǎn),自己能獨(dú)立完成課堂練習(xí)。
通過這一堂課,我想:在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,多向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)學(xué)好!
新老師作文14
老師是一本厚厚的書,里面有看不完的知識(shí);老師是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個(gè)子高高的,帥氣的短發(fā),烏黑的眉毛總會(huì)皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語老師。
他上課嚴(yán)肅,一絲不茍,回答同學(xué)問題時(shí)他耐心講解。九月二日那天,當(dāng)英語老師踏進(jìn)門的.那一刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹,就開始上課了。他一開口就把我給震住了,他說的真標(biāo)準(zhǔn),一點(diǎn)也不遜色于外國(guó)人。由于老師教的太快了,我聽得似懂非懂,其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說:”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師。“我們就齊聲說道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開了花,說:”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語老師有意思嗎?其實(shí)我們也真的很喜歡他!
新老師作文15
這一星期我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師都要去學(xué)習(xí),所以有四年級(jí)的語文老師和數(shù)學(xué)老師教我們。雖然只是短短的一星期,但在我這里卻是一學(xué)期。
這并不是因?yàn)樗哪昙?jí)的.語文老師和數(shù)學(xué)老師管的不嚴(yán),作業(yè)少。而是因?yàn)樗哪昙?jí)的數(shù)學(xué)老師教了我們,三年,語文老師教了我們兩年。我們分不開,我們多么想讓他們?cè)俳涛覀円荒昴。但短短的一星期我就知足了?/p>
我知道,那兩位老師不可能再教我們啦!因?yàn)槲覀儼鄬W(xué)習(xí)太差,只有兩位校長(zhǎng)教了我們,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)提高。在著短短的一星期內(nèi),對(duì)我而言,就像是一學(xué)期。
上課啦,四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師來了!我們歡呼起來,真的好開心呢!盡管只是短短的一星期。我們今天數(shù)學(xué)課學(xué)了,商的近似數(shù)。我學(xué)會(huì)了,這一上午的課真是開心。
午飯時(shí)間,我們和老師一起吃飯。這是多么開心的事。【拖裼只氐搅怂哪昙(jí)一樣,我們和老師一起吃飯。真的好想晴天呢!這樣又能和老師踢一次球,跑一次步了。那次踢球,已經(jīng)過了好久好久。這只能是回憶。
雖然是短短的一星期,但這一星期我不能浪費(fèi)每一分每一秒。我要珍惜和這兩位老師在一起的一段時(shí)光