【必備】初中生作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的初中生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
——古有姜太公垂釣，今有本太公釣魚。
時間飛逝，眨眼間兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束�；叵肫饋�，就如自己在咀嚼口香糖一樣，耐人尋味。一件件趣事浮現(xiàn)在腦海中。怎么也揮之不去。
當(dāng)鐘表“滴答滴答”的從耳邊想過。當(dāng)陽光一縷縷的照向大地，便送去了暑假，迎來了新的生活，不時回望那些快樂的日子，心中不免有幾絲眷戀。暑假充滿了“酸甜苦辣”雖有幾絲的不同，但更多的是相同。
這天中午，我為了落著點清閑，于是和放假的爸爸一起出去釣魚。經(jīng)過半個小時的路程，終于到了湖邊，爸爸找了一個沒人的地方和我坐了下來，這里的環(huán)境還不錯，湖水的周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木，還能給我們乘涼。
這是我和爸爸做好了準(zhǔn)備工作，等待著魚兒上鉤。
水面上的斧子好像多了一下，但我提起釣竿一看，釣鉤上的`魚餌不翼而飛了。這條魚太狡猾了，把魚兒吃了還不上鉤，又看了看爸爸的桶里，已經(jīng)裝了大半桶魚兒了。我心想：爸爸為什么釣了這么多魚啊?
難道是我爸爸有“魚緣”??不對呀，我是我爸爸的兒子怎么說我也繼承了我爸爸的優(yōu)良傳統(tǒng)，為什么我沒有“魚緣”?爸爸看我一直撓著腦袋并沒有拿著魚竿，所以他拍了拍我肩膀說：“臭小子，想什么呢?再不拿起魚竿，魚竿就要被魚給拖下水了�！�
這是，我看見語感在水里被不明物體扯了三下，我用力收線，一條肥肥胖胖的魚就在我的眼前，我開心地把魚放在桶里。
我望著自己的“第一桶金”又陷入思考，我為什么會釣到那條魚?是爸爸的及時提醒，還是“無心插柳柳成蔭”?最后我發(fā)現(xiàn)都不是，而是等待，伺機(jī)地等待，如同趴在草叢中伺機(jī)而動的也是，不鳴則已一鳴驚人。
當(dāng)年姜太公釣魚，耐心等待了幾十年，他釣到了什么?釣到了皇帝的賞識和一人之下萬人之上的丞相之位。
人們常說“機(jī)會總是留給又準(zhǔn)備的人�！倍艺f：“機(jī)會總是留給有耐心的人�！�
初中生作文 篇2
我心中的文明城市比現(xiàn)在還要美麗、文明。下面我就講一講我心中的文明城市是個什么樣子的。
首先，路上應(yīng)該干干凈凈，路兩旁不但要栽上樹，而且要種下一片片草地，草地上有各種各樣的鮮花，夏天時，大樹就能給行人乘涼，冬天時，人們再來給大樹“穿”上厚厚的“衣服”，讓大樹溫暖舒服得過冬。這樣“綠色”就會永遠(yuǎn)給我們帶來新鮮空氣。其次，每個人應(yīng)該說普通話，應(yīng)該善于幫助人，還要擁有高品質(zhì)，見到熟人就問好，見到垃圾不管是不是自己扔的也要撿起來扔進(jìn)垃圾桶，不應(yīng)該和朋友有一點矛盾就吵架、打架。最后，公園里也都要有大面積的草坪，還要有許多花和樹木，這樣就顯得公園很有生機(jī)。而且公園也要干凈，在每一條小路上都安裝一個垃圾桶，到時人們想扔垃圾就不用到處跑了，如果是這樣，我想：在這里找一片碎紙就會像海底撈針一樣困難，不，比大海撈針還要困難。
我希望我所想的能夠夢想成真，那樣的話，不但對得起這個文明稱號，而且還會讓我們的文明城舉世聞名，到那時，我們就要教會所有來我們城市旅游的人們，要有禮貌、講衛(wèi)生、講文明，讓他們回去后多栽樹木，多建草坪，多種鮮花，讓我們的地球也跟著變成像我們的文明城一樣的“漂亮”，如果真有外星人，就讓他們看一看，我們的地球是多么美麗，多么文明。
我心中的文明城是綠色的，是干凈無比的，是文明無比的`，文明城的人們也是善良、純潔無比的，它優(yōu)雅、大方，它充滿光明和陽光，它就是：“濮陽”。濮陽就是我心中的文明城市，我非常幸運(yùn)得出生在了這里，我為我自己感到幸福和快樂，還感到驕傲和自豪。長大后，我要和人們一起改造這個文明城市，讓它更加美麗、更加漂亮，所以我號召大家，從現(xiàn)在做起，讓我們的文明城更加無城可比。
初中生作文 篇3
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖业慕�(jīng)歷中就可以體現(xiàn)出來，一起欣賞我與書的故事吧！
在我還沒有上幼兒園，只會咿咿呀呀在學(xué)習(xí)說話的時候，我就開始聽故事了。但我那時聽的故事還相當(dāng)幼稚。《小紅帽》、《大灰狼與小白兔》、《東郭先生與狼》……這些故事大都是媽媽或者外婆講給我
聽的。據(jù)媽媽說，當(dāng)媽媽在講,《小紅帽》的時候，每當(dāng)講到‘外婆被大灰狼吃掉’的時候我就會哇哇大哭起來，要去找外婆。害的媽媽只得讓外公外婆下來。每天夜晚，只有外婆在我身邊，我才不會哭。
當(dāng)我上幼兒園的時候，這時已經(jīng)會寫一些非常簡單的字了。不過，由于在幼兒園看的'書還是少的可憐。雖然會寫字，但還是很難認(rèn)得書上的全部字。到中班的時候，我終于可以把書上所有的字都認(rèn)得并且會讀會寫了。到了大班，基本上所有的字都可以寫可以讀了。
上小學(xué)一年級的時候，第一次見到書上的拼音，很是吃驚。媽媽對我語重心長地教導(dǎo)了一番：“寶貝，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該多讀點書，這樣才不會知識貧乏。要不，光憑幼兒園那種水平，在小學(xué)里考不了高分的。最可靠的，還是要多讀點書！”于是，我養(yǎng)成了一個愛好閱讀的好習(xí)慣。
上四年級的時候，我已經(jīng)把家里的書基本讀了一遍。媽媽看著我
那種‘囫圇吞棗’的行為非常擔(dān)心：“：寶貝，以后看書要又快又仔細(xì)。不要只看書的情節(jié)，還要思考�？赐暌院筮�要把好的詞語和語句抄下來，這樣才能達(dá)到看書的效果！”從今以后，我看書的理解力大大提高了。
莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品�！笔前。∥艺窃诩橙 畷臓I養(yǎng)中不斷成長不斷進(jìn)步的。
初中生作文 篇4
今天，是祖國母親六十四歲的生日。
一大早我和媽媽約好要到龍源湖游玩。媽媽帶著我穿過熙熙攘攘的人群來到了輪胎廠南邊的立交橋一個月前我從這里經(jīng)過，當(dāng)時那里人車混雜，只是一條單行小道，而現(xiàn)在去發(fā)展成了高大的立交橋，它像一條巨龍一樣臥在河的'上方，一眼望不到頭。我坐在車子后面，張開雙臂像從橋上飛了下。放眼望去，一座座高樓拔地而起，直插云霄。不知不覺中，我門來到龍源湖，在門口的廣場上，有一群白鴿它們一邊點頭，一邊咕咕的叫著，圍觀的人群有大人也有小孩，有幾個調(diào)皮的還小孩把自己的零食喂給了鴿子，逗得圍觀的人群哈哈大笑。
再往前走就來到了湖邊，我們沿著湖邊往東走湖邊垂柳那長長的頭發(fā)，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，玩弄著湖里的水，蕩起一層層波紋，水里的小泥鰍趕緊鉆到水里，半天不露頭，真當(dāng)我要去折柳條的時候被一個老爺爺嚴(yán)厲的批了一頓，我慚愧的低下了頭
臨近中午，我和媽媽也改回去了，但愿祖國的明天更加繁榮、昌盛！
初中生作文 篇5
回首是一個傷感的詞，代表著已逝去的美好，這些美好留在了我們記憶之中，每一次的回首，既讓我們溫暖，又帶著一種逝去的傷感。
回首初中生活，那一張張歡笑的臉是最難忘的，初中的同學(xué)情很純粹，因為我們是同學(xué)，所以，我們可以互相幫助，一起成長。在我的初中生活中，我和同學(xué)們都是有福同享有難同當(dāng)?shù)�，在我們生活中、學(xué)業(yè)上不管遇到了什么，同學(xué)之間都會幫助。
有一次，我的考試成績沒有考好，我灰心沮喪的整整一天，但是當(dāng)?shù)诙焯柹鸬臅r候，我的同學(xué)們，我的朋友們，就接連著來安慰著我，其中有幾個成績的好的玩伴，直接說以后幫我補(bǔ)課，遇到不懂的，他們能幫助的都會幫助。他們的好意我都能真心實意的感受到，在我的初中生活中能夠擁有這樣的同學(xué)，是我的幸運(yùn)。
回首初中，忘不掉的還有課堂上老師激情四射的祝福。
每到一個節(jié)假日，我初中的`班主任都會提前朝著我們祝福，就比如，中秋節(jié)快要到了，班主任都會提前在學(xué)校放假之前送上祝福，班主任待我們就如同自己的孩子一般，有一次中秋節(jié)的時候，班主任還為我們班上每一位同學(xué)送上了月餅。
那一次，我們知道了，原來班主任家開了一家蛋糕店，那一年的月餅都是班主任親手做的呢！
回首初中生活，那是一段青春的歲月。
初中里，我們脫去了小學(xué)時的稚嫩，正在走向成熟，三年的初中生活下來，讓我們懂得了很多事情，明白了很多道理，初中生活一過，我們就進(jìn)入了高中，那又是一段沖刺的歲月。
回首不能留念，我們的生活還在繼續(xù)，我們追夢的腳步不停。
初中生作文 篇6
深秋，愛晚亭的楓葉如熊熊燃燒的火焰，正如唐代大詩人杜牧所描寫的“霜葉紅于二月花”——這樣美麗的風(fēng)景怎不讓人心馳神往呢？因而深秋的一個周末，爸爸媽媽決定帶我去一趟長沙岳麓山。當(dāng)我們背著行囊出發(fā)時，鄰居們說：“你們真像一道美麗的風(fēng)景！”什么？我們一家三口像風(fēng)景？我沒聽錯吧？
岳麓山的'秋天可真是七彩斑斕的世界，愛晚亭在紅紅的楓葉，黃黃的銀杏葉，再加上綠綠的參天古樹的映襯下，構(gòu)成一幅令人流連忘返的畫卷。沒有人不被這種畫面折服，包括我。我迫不及待地向爸爸要過相機(jī)，不停地按下快門，我要把這么多的美景都“帶回家”。正當(dāng)我忙得不亦樂乎時，突然間只覺得腳底一滑，連人帶相機(jī)向地上摔去，我嚇得大叫一聲，在我快觸地的一霎那，一只強(qiáng)有力的大手把我托住并迅速將我扶起。我好半天才緩過神來，轉(zhuǎn)頭一看，爸爸正笑呵呵地站我后面，是他及時幫了我。原來，我只顧欣賞風(fēng)景和拍照，全然不顧腳下的路，爸爸媽媽一直提醒我小心走路，我竟然充耳不聞。我不好意思地笑了笑，媽媽說：“難道你忘了那句老話——‘走路不看景，看景不走路’嗎？”我們不約而同地笑了起來。
一個老爺爺從我們身邊經(jīng)過，他操著濃重的湖南口音笑瞇瞇地對我們說：“你們這道風(fēng)景可一點都不比岳麓山景遜色��！”我又聽到了這句話！此時此刻，我終于體會到了——岳麓山真美啊！但，爸爸、媽媽和我是在岳麓山上的另一道風(fēng)景。因為愛是一道別樣的風(fēng)景！