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辛勤的老師作文

時間:2024-06-25 05:45:33 作文 我要投稿

辛勤的老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的辛勤的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

辛勤的老師作文

辛勤的老師作文1

  有人說:“老師是辛勤的園丁,老師照亮了別人點燃了自己,即使春雨淅淅瀝瀝地下著,老師窗前的燈依舊工作,醒的身影一如既往的坐立……”我說:“老師是向日葵,將陽光向我們揮灑,年老自己的芳華!薄笆前!”我們異口同聲的說。在我的記憶相冊里,我依稀記得……陽光烘烤著大地,魚群時不時躍出水面,我正坐在座位上,手里的筆揮動著,我正在寫一篇作文,汗水濕透了雙手,卻依舊描寫著這仿佛沒有盡頭的文字,教室里只剩下我一個人了,安靜的連一陣風(fēng)輕輕吹過都聽見了氣流聲……不知過了多久,我終于寫完了,我長舒了一口氣,邁著無力的步伐緩緩地走到辦公室門口,正要打開門時,我沉思道:“老師這時候應(yīng)該吃飯了吧!”我猶豫了一下,從容的走進(jìn)去,但是,我的猜想錯了,老師正赫然坐在辦公室里,并且,在批改著作文,我是頓下筆來想想,我將作文遞給了老師,老師柔和的望著我并對我說:“放下吧,快去吃飯吧!我剛決定走時,目光卻定住了,老師的面容正淌著汗珠,不曾擦一下,一陣風(fēng)拂過,老師在我的視線中,頭發(fā)微微輕拂,老師的背彎著,應(yīng)該是勞累所致了吧,我的眼睛濕潤了,心情久久不能平靜,老師叮嚀道:“快去吧!”我在想往食堂的途中,口中念道:“這就是我們的`老師,辛勤的老師!為了學(xué)生不辭辛苦,灑盡心血的老師。”

  老師的身影久久的映在我的眼簾,不曾抹去……

辛勤的老師作文2

  冉冉升起的五星紅旗帶我們走進(jìn)新的一天,在溫暖的陽光下,我們即將迎來第27個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校同學(xué),捧出我們最純真、最熱烈的心,祝關(guān)心愛護(hù)我們成長的全體教師:節(jié)日快樂!

  老師的工作是不辭勞苦、默默無聞的,卻是最偉大的。老師之所以偉大,不僅僅在于辛勤的傳授我們科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了做人的典范。此時此刻,我們要說的話太多太多,但千言萬語凝聚成一句話:“感謝您,老師!”

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

  老師,我感謝您,您就像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)生命的`幼芽。老師,我感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。

  老師,我感謝您!您就像桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。

  老師,我感謝您!您就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。

  老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心田。

  老師,我感謝您,您像路燈,照亮我們前進(jìn)的方向。

  老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。

  老師,是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少心血和汗水!

  老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。

  老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們付出的一切。

辛勤的老師作文3

  當(dāng)你跨進(jìn)校門,迎接知識的挑戰(zhàn)時,是誰手把手教你學(xué)習(xí)?當(dāng)你學(xué)習(xí)取的好成績時,是誰拍拍你的肩膀來稱贊你?當(dāng)你成績不理想時,是誰給你安慰和鼓勵?是辛勤的園丁——老師。

  是老師,晝夜不知疲倦地為我們操心。夜深人靜時,我們已進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),而老師卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè)。白天,老師又站在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂,讓我們在知識的海洋里遨游。老師認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出了一大堆碩大飽滿的果實。

  每一位園丁老師都有一雙獨特的手。

  數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣神奇,能夠像變魔方似的,用加、減、乘、除四個符號和阿拉伯?dāng)?shù)字組合成無數(shù)算式,創(chuàng)造無窮的魅力,把我們這些天真的孩子引入變幻無窮的知識殿堂,數(shù)學(xué)老師用奇妙的`雙手培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。

  語文老師的手能寫出工整的拼音字母,讓我們認(rèn)識生字。能夠?qū)懗銎恋拇笞,讓我們模仿、練?xí)。能夠?qū)懗錾鷦恿鲿车脑~句,讓我們朗讀、學(xué)習(xí)。語文老師用勤勞的雙手為我們提供豐富的精神食糧,培養(yǎng)了請我們閱讀思考、寫作和語言表達(dá)能力。

  啊,園丁老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手!隆冬,天氣寒冷,老師的手凍紅了,可仍然顫抖著給我們批改作業(yè),是那么仔細(xì)。盛夏,烈日炎炎,連知了都叫著:“熱啊……熱啊……”,可是老師照樣用那勤勞的手在黑板上耕耘……

  辛勤地園丁——老師的手啊,就像一個雕塑家,靈巧、神奇,充滿智慧。不知塑造了多少杰出人物、百行名家。老師所做的一切都是為了下一代,但老師從來不向我們索取什么,總是默默奉獻(xiàn)。老師,您是祖國大地最辛勤的園。

辛勤的老師作文4

  是誰帶我們走進(jìn)了寬闊教室,是誰當(dāng)我們遇到一串串難題時不停地為我們解決,又是誰當(dāng)我們放棄時給了我們信心和勇氣。是您辛勤的園丁——葉老師。

  我們的葉老師有一雙水靈靈的大眼睛,上課時總是炯炯有神。葉老師有一頭烏黑的頭發(fā)又細(xì)又光亮。葉老師不僅漂亮而且在工作方面也很努力對我們也是無微不至地照顧。

  記的有一次,蔣繼浩流鼻血了,葉老師非常著急,蔣繼浩的頭靠在自己的手臂上,又用冷水拍打著蔣繼浩的額頭。又拿來一張紙巾撕下一小塊,揉成一團(tuán)堵塞在鼻子里,擋住了鼻血將軍前進(jìn)的道路。終于止住了鼻血,葉老師才放下心來。

  還有一次,葉老師的眼睛里長出了一個像米粒大小的東西。醫(yī)生將東西除掉了藥幫葉老師包扎起來,又叫葉老師休息休息幾天,可葉老師的心還是放不下我們,依然回來給我們上課。

  葉老師不僅愛我們又愛逗我們笑。在有一個愚人節(jié)的晚上,正好是葉老師的課。在上課前葉老師一本正經(jīng)的對我們說:“告訴大家一個好消息,今天晚上八點你們的爸爸媽媽來接你們回家了!痹景察o的'教室一下子變成了鬧哄哄的菜市場,大家都不相信,葉老師連連揮手表示安靜!按蠹艺娌幌嘈艈?”葉老師說,大家不慌不忙的搖了搖頭說:“不相信就是不相信。”葉老師沒辦法只好招了說:“告訴你們吧,今天是愚人節(jié)呀,祝大家愚人節(jié)快樂!”大家聽了都哈哈大笑,同時也說:“葉老師愚人節(jié)快樂!”

  瞧!這就是葉老師一個既愛我們又愛逗我們笑的葉老師。葉老師的一舉一動都讓我們看在眼里記在心里。葉老師像一位慈祥的母親,養(yǎng)育著我們四十九顆小樹苗,不時貢獻(xiàn)出自己的陽光雨露,讓我們這些小樹苗茁壯成長。

辛勤的老師作文5

  在我三歲的時候,媽媽牽著我的小手,和我來到了幼兒園.

  我膽怯的拉著媽媽的衣角,不肯松手.媽媽見罷,溫柔的對我說:"寶貝,別怕,在這里的老師也會像媽媽那樣關(guān)心,愛護(hù)你的!而且在這里,你還會交到很多好朋友的!"是您,親愛的老師,在我膽怯的時候,給我勇氣。您拉著我的小手,帶我來到了幼兒園,給我介紹了新朋友.在這里,我學(xué)會了唱歌,跳舞,寫字,算數(shù)······。在這里我學(xué)會了尊老愛幼和良好的生活習(xí)慣;是您,親愛的老師,讓我從一個不懂事的“小不點”,一步一步把我培養(yǎng)成了一個好學(xué)生。在這里,我想您表達(dá)中心的感謝!

  上小學(xué)了!終于成為了一名真正的少先隊員,在老師的悉心教導(dǎo)下,我認(rèn)識了“a”,“o”,“e”,學(xué)會了“加,減,乘,除”,知道了“東,西,南,北”,與“春,夏,秋,冬!”

  老師,您就是辛勤的園丁。每天您在花圃里辛勤的勞作,而我們就是花圃里的`花朵,含苞等待開放。

  每一張優(yōu)異的成績單,就是您用汗水和辛勤所換來的碩果。

  親愛的老師,在您的關(guān)懷下,我健康茁壯的成長著,您卻在時光溜走中慢慢變老,皺紋爬上了您的額頭,黑發(fā)也在不知不覺中慢慢變成了白發(fā)。

  老師,教師節(jié)到了,請允許我對您道一聲“謝謝您,教師節(jié)快樂!”

辛勤的老師作文6

  有人說:“老師是夜晚的路燈,為我們照亮前方的路,不再讓我們感到孤獨,更不再讓我們感到害怕!崩蠋煹膼凼菬o形的,老師就像自己的父母一樣,會關(guān)心我們有沒有安全到達(dá)學(xué)校,會認(rèn)真批改我們寫的作業(yè)。

  有一次第一節(jié)語文課剛剛開始,教室里同學(xué)們打著各式各樣的“小電話”,老師從門外走進(jìn)來,教室里突然變得鴉雀無聲。老師走到講臺上,用眼睛巡視了一遍教室,確保同學(xué)們都安全到達(dá)學(xué)校后,老師才開始正式的上課。老師用她那沙啞的聲音耐心的為我們講著每一道題,在講題的過程中,老師會不由自主地咳嗽兩聲,老師并沒有停下講課,而是盡力用最大的`聲音為我們上課。我們正在記筆記的時候,我抬起頭,無意間看見老師在揉著她那水靈靈眼睛,可見老師定是昨晚為我們批改作業(yè)而沒有休息好,有時候老師會趁我們不注意活動一下脖子和手,每天辛勤的老師定會感到疲勞。這一幕被我記在了心里。

  還有一次,我們正在認(rèn)真地早讀,老師從門外進(jìn)來,手里掂著一些包子和豆?jié){,頭發(fā)有些毛亂,老師定時為了早點來給我們上課,連早飯都來不及吃,頭發(fā)也被風(fēng)刮得有些毛亂。剛剛到學(xué)校的老師,一分鐘都沒有浪費,有時為我們再次講解一下課文重點,有時幫我們批改作業(yè)。記得在三年級的時候,老師把我加入在了博客團(tuán)隊里,我的博客之旅也在老師的幫助下,越來越輝煌。我不少加精的文章,都少不了老師在背后的鼓勵與支持。

  老師播下的“種子”定會努力成長,老師照亮的同學(xué)定會越走越遠(yuǎn)。千言萬語匯成一句:“老師,因為我們照亮了明亮的路,老師,您辛苦了!”

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