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【熱門】初中生活作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初中生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
狂風(fēng)夾著暴雨,霎時(shí)天地間一片灰蒙!斑青!”梧桐樹上的折條折斷了。隨著“呼”的一聲,一個(gè)模糊的黑影從上面掉到地上。轉(zhuǎn)眼間,雨過天晴,一只花斑喜鵲立在枝頭泣叫著。原來(lái),那團(tuán)黑影是她可憐的孩子。怨風(fēng)雨無(wú)情?怨“媽媽”的不負(fù)責(zé)任?怨樹枝的不堅(jiān)定?一位哲人卻說:“這便是生活!
校園里曾掀起一股“熱浪”——讀言情小說。不知多少少男少女沉浸在凄美、溫情脈脈的故事中不能自拔,總夢(mèng)想著能和書里的主人公一樣。沒錢,不出眾的“她(他)”遇到了年輕貌美多財(cái)?shù)?他(她)。那是什么,現(xiàn)實(shí)生活中能有幾例?那是“成年人的童話。”那是生活在殘酷現(xiàn)實(shí)中人們的美好幻想而已。
生活,充滿七彩陽(yáng)光——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。有成功的歡樂,有平淡的踏實(shí),有奮斗的激情,有無(wú)邊的浪漫。有讓人欣欣然接受的,也有讓人措手不及的。生活不會(huì)厚此薄彼,他冷眼對(duì)待一切,就看你會(huì)不會(huì)生活。
生活并不像作家形容的那樣纏綿悱惻,生活的路并不是那么平坦,生活的旋律并不如小夜曲歡快而有韻味。
生活,就是這樣,酸、甜、苦、辣統(tǒng)統(tǒng)加注在你身上。我們正在酸、甜、苦、辣的交替中尋找、發(fā)現(xiàn)新的“甜”,也許將注入新的“苦”。但是我們堅(jiān)信。“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天!蔽覀兊纳顩]有永恒的酸、甜、苦、辣,甜的生活總會(huì)由“苦”來(lái)點(diǎn)綴。我們不應(yīng)為“苦”而忘卻“甜”,更無(wú)需因?yàn)椤疤稹倍颖堋翱唷?嚯y的生活,不讓你幻想,卻讓人奮斗。因?yàn)閵^斗是苦難的“克星”。只有奮斗,才讓你感覺到生活的美。
生活,就是這樣,有風(fēng)、有雨,有雷電、無(wú)須選擇,只有面對(duì)。
生活,就是這樣。
初中生活作文 篇2
離開小學(xué), 邁入中學(xué)的大門已有兩個(gè)多月了, 在這里我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué), 新老師, 了解中學(xué)生活.豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺到快樂.
開學(xué)不久的一天下午,我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌, 原來(lái)是各個(gè)社團(tuán)在"招兵買馬", 有學(xué)生會(huì)的 、 有青年志愿者的` 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等. 各種活動(dòng)的海報(bào)內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇, 使我躍躍欲試. 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項(xiàng), 最為自豪, 快樂的是參加的"志愿者活動(dòng)", 讓我在實(shí)踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量, 又樹立了服務(wù)他人的意識(shí).我也因此變得不那么自私了, 看到自己能幫助他人, 看到自己在進(jìn)步我感到很快樂.
上中學(xué)以后,我覺得自己變得快樂開朗了. 小學(xué)我很文靜, 不愛與自己與不熟悉的人交流. 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺, 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里, 會(huì)主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地 、體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家, 一天一天就這樣過去了.
如今秋風(fēng)送爽,我走在校道上, 漫步在草地邊, 如沐春風(fēng),我頓生許多感受: 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了, 但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動(dòng)西, 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的, 多彩的中學(xué)生活將帶給我們?cè)S多快樂.
初中生活作文 篇3
躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的人……
無(wú)情的歲月在每個(gè)人身上劃過一道道痕跡。冬去春來(lái),我以為它早已沉睡在我回憶當(dāng)中,然而冰冷的寒風(fēng)又將它重新喚醒。
原來(lái),我一直都無(wú)法忘懷那個(gè)身影……
南方的冬天,雖然沒有像北方那樣大雪紛飛,但也少不了寒風(fēng)呼嘯……
冬日的.街道,非常冷清。人們即使走在街道上,也只會(huì)把半邊臉露出來(lái),似乎在害怕別人認(rèn)出他。然而,就在這冰冷的街道上,一個(gè)婦女的背影卻來(lái)回出現(xiàn)。她就像冬日里的梅花,不畏嚴(yán)寒。但她穿得并不多,一條破爛的褲子,一件單薄的衣服外加一件不合身的外套。這樣的一身衣服,真能抵御嚴(yán)寒嗎?
聽媽媽說,那位婦女有一個(gè)智障的女兒。前幾年,那位婦女和她丈夫發(fā)生車禍,她的丈夫不治身亡,而她也因此失去了左手。沒有工廠愿意雇用她,她就只能靠撿破爛或做碎活維持生計(jì)。
她非常瘦弱,但她的身影在冬日的街道上卻顯得那樣龐大;蛟S,是街道上沒什么人吧;也或許,是她感動(dòng)了我……
冬日的街道,連破爛也不多。但那位婦女,仍舊冒著寒風(fēng),在大街上,不斷尋找……
上天并沒有因此而眷顧這位婦女,反而不斷地折磨她。
天空飄灑著小雨,雖然雨并不大,但當(dāng)寒風(fēng)夾著雨打落到身上時(shí),刺骨的痛,是少不了的。我以為,她會(huì)因下雨而離開,但她并沒有。為了女兒,為了生活,她依舊行走在路上……
那一瞬間,淚水迷糊了我的雙眼。漸漸地,她的身影就消失在我的視線范圍內(nèi)……
在那寒風(fēng)呼嘯的地方,充滿了她對(duì)女兒的愛,也集結(jié)了她那悲慘的遭遇。
希望,在地球的某一角落,她們母女,能微笑地生活下去。
初中生活作文 篇4
有人說,中學(xué)生活是人生最完美的年華;
有人說,中學(xué)生活是讓夢(mèng)想揚(yáng)帆的港口;
我說,初中生活是一桌菜,有“酸”,有“甜”,有“苦”,有“辣”,每道菜都需要你體會(huì)和品嘗。
甜
要說這“甜”呀,可是我最喜歡的了。“鈴鈴鈴!”入學(xué)考試的鈴聲響了,教師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷,一旁的小李問我:“你緊張嗎?”我答道:“當(dāng)然緊張了!毙±钣终f:“你小學(xué)時(shí)不是挺瀟灑快活的嗎?”我應(yīng)道:“快快快!別問了,要開始了!苯處熞宦暳钕,我們?nèi)喽悸裰^開始答題了,前面題目比較簡(jiǎn)單,但做到應(yīng)用題時(shí),我一下子被難住了。算了,先宜后難,看下一題,我看了一下,天哪!應(yīng)用題四題,我一題都不會(huì)。我瞟了一眼同桌小李,他貌似也被難住了。我下定決心必須要把它克服,于是,我重新審了一遍題目,重新開始思考,過了一會(huì)兒,我最終想通了,可是寫到一半時(shí),就收卷了。之后,教師公布我考了我們班數(shù)學(xué)最高分,我開心極了,心里比吃了蜜還甜。
酸
要說這“酸”的滋味呀,那可真不好受。“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上英語(yǔ)課了,英語(yǔ)教師走進(jìn)了教室,雙手撐著講臺(tái)問道:“叫你們復(fù)習(xí)的單詞,都復(fù)習(xí)了嗎?”“復(fù)習(xí)了!”同學(xué)們齊聲答道!昂,開始聽寫!”英語(yǔ)教師說道。英語(yǔ)教師報(bào)了十多個(gè),我暗想:嘿!我以為很難叫,沒想到都是小學(xué)學(xué)過的單詞?磥(lái)呀!能夠高枕無(wú)憂了。聽寫完了,一會(huì)兒,教師改完了,發(fā)下來(lái)后,我大吃一驚,剛剛還認(rèn)為高枕無(wú)憂的我,瞬間變得目瞪口呆。我錯(cuò)誤地將“quilt”中的“q”寫成了“p”。我瞬間意識(shí)到我大意了,我看了看別人,個(gè)個(gè)都喜笑顏開,而我就僅有一幅八百年滄桑都寫在臉上的無(wú)奈表情了。之后,我將改錯(cuò)給教師看了,教師也批評(píng)了我。我頓時(shí)心中酸溜溜的',十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我還沒有一一品嘗完,但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”必須會(huì)成為我人生中不可少的一塊墊腳石。
初中生活作文 篇5
20xx 天的時(shí)間如那絢麗而又短暫的流星雨一般,轉(zhuǎn)瞬即逝,7月沙場(chǎng)試鋒芒之時(shí),努力與汗水換來(lái)了一個(gè)令我意外而又驚喜的成績(jī),9月,我來(lái)到了向往已久的梅外。
當(dāng)我第一次站在梅外的舞臺(tái)上作為新生代表發(fā)言,說完最后一句話的時(shí)候,我頓時(shí)意識(shí)到畢業(yè)考帶給我的驕傲已經(jīng)結(jié)束了,新的征程已經(jīng)開始,一切歸零。
習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過臉頰,在操場(chǎng)上一群群的初一新生正在參加軍訓(xùn)。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過臉頰我也不例外。第一次的跑步訓(xùn)練,我已經(jīng)承受不住,再加上前面站軍姿的勞累。使我頭昏眼花,身心疲憊,眼淚不自主地流了出來(lái),令我意外的是,我并沒有受到同學(xué)的嘲笑,而是接到了一群未曾謀面過的同學(xué)遞過來(lái)的紙巾和問候,當(dāng)時(shí)真的是一種說不出來(lái)的喜悅。后來(lái),老師將我?guī)バat(yī)室,中途對(duì)我說了一句:“眼淚不是可以隨便流的”。我明白了,是時(shí)候需要長(zhǎng)大了。從那以后,媽媽每天都領(lǐng)著我去跑步,在操場(chǎng)的時(shí)候,也跟得上大家的步伐了,第一次的'體考,雖說不是最好,但比起以前,進(jìn)步不 少,成功是由日復(fù)一日的努力與堅(jiān)持換來(lái)的。
面對(duì)新學(xué)校大大小小的考試,我似乎亂了手腳,第一次的生物午練,使我再一次的成長(zhǎng)了。“畢業(yè)考不錯(cuò)只能證明你來(lái)這里之前是優(yōu)秀的,但以后你不努力就只能是垃圾!蔽冶荒赣H這番話給敲醒了,我下定決心接下來(lái)三年也需好好努力,希望將來(lái)也能帶著優(yōu)秀的成績(jī)走到高中,心懷理想,才會(huì)所向披靡。
九月邁著輕盈的腳步離去,過去的一個(gè)月里,結(jié)識(shí)到了許多志同道合的朋友,學(xué)到了許多未曾了解的人文知識(shí)和科學(xué)奧秘,也磕磕絆絆成長(zhǎng),收獲了許多,十月熱情向我揮手,我想說:“初中生活真好!痹笇(lái),我們一起努力!
初中生活作文 篇6
不知在哪里聽到一句歌詞“遺失的美好” 。是啊,遺失了一些苦惱自己的煩心事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么的美好。可是,你相信嗎?遺失的煎熬與美好。
今年的暑假過的千滋百味,總的來(lái)說就是煎熬與美好。
媽媽暑假外出打工了,因?yàn)榕c爸爸不和而天天爭(zhēng)吵。清晰記得那天早晨,我睡在床上不肯起來(lái),不過我并沒半點(diǎn)睡意 。這種無(wú)言的反抗顯示了我的委屈與不滿。你們大人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”之痛,卻讓我來(lái)默默承受,你們?nèi)绦?么?我的心在隱隱作痛,努力的咽了一口唾沫,不覺涌出苦澀的味道。 隨后幾天,我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因?yàn)樗蛔黾覄?wù),更不會(huì)做飯,開始那幾天,每天都是面條,讓人心中感到惡心,再加上心情不太好,有一天竟破口大罵:“面、面、面,整天就知道吃面,還讓人活嗎?以前怎么不跟媽媽學(xué)呢?” 沒想到一向溫順的父親竟大發(fā)雷霆, 這著實(shí)令沒受過多少“風(fēng)吹雨打”的我大吃一驚。以前母親在家是我也這么同他說話,她最大限度也是微笑著批評(píng)我。 就在那淚水落下的瞬間,我猛然醒悟,母愛原來(lái)有這么偉大,母親以她瘦弱的`身軀, 不但承受著生活帶來(lái)的磨難,也承擔(dān)著我在“是神志不清”的情況下發(fā)出的痛人言語(yǔ)。 自此,我就不斷地回憶起“責(zé)罵”母親的場(chǎng)景。但不知為何,每上演一場(chǎng)鬧劇時(shí), 我的心潰爛得越發(fā)寒人。多么想當(dāng)面向母親道歉,滿懷誠(chéng)意的道歉。雖然我也知道她也只會(huì)是微笑地說:“沒關(guān)系。”但她越滿不在乎,我的心越傷得更痛。沒有什么風(fēng)雨比這回憶與痛苦更煎熬人的了。 我突然想贖罪,做著每一件母親做過的事,不論困難多大,我也不放棄,因?yàn)楫吘箣寢尳?jīng)常會(huì)面對(duì)。 同時(shí)我也學(xué)會(huì)改變自己的所有缺點(diǎn),相信在她回來(lái)之后,一定能夠見到一個(gè)脫胎換骨的長(zhǎng)大了的好女兒。
雖然在母親“遺失”的這幾天,我的感情備受“煎熬”,但也是在“煎熬”中使自己變得更懂事、更美好。
哦!遺失的煎熬與美好。
初中生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友變成了六年級(jí)的小姐姐,這是小學(xué)里的最后一年了。
明年我們就將要畢業(yè)了,成為一名初中生了,準(zhǔn)確地說,還剩不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。時(shí)間毫不留情地向我步步逼進(jìn)。有時(shí),我在想初中的生活會(huì)是怎么樣的呢?也許,那時(shí)我們已經(jīng)不再孩子氣了,會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的同學(xué),不會(huì)再和同學(xué)們吵架,說從此不和你玩,然后沒過幾天又和好了。也許,那時(shí)的我們已經(jīng)成熟了,會(huì)懂得要好好學(xué)習(xí)了,不會(huì)再和同學(xué)們一起瘋,一起傻了。
也許初中的生活不是這樣的呢?也許我們會(huì)成為叛逆的`孩子,年少輕狂,幾個(gè)人化身為三劍客,一起闖天下。也許……
每當(dāng)放學(xué)時(shí),我看見樓下許多初中生三五成群地從學(xué)校里出來(lái)時(shí),我不禁幻想自己初中生活的情景,那會(huì)是什么樣的呢?畢竟只有一個(gè)學(xué)期,我們將成為初中生了,讓我有著無(wú)限的向往。
每當(dāng)這時(shí),我又會(huì)不由得發(fā)出另外一樣心聲,面對(duì)即將分別的我們,又是怎么的舍不得呢?相處了六年的我們,依然逃不過分別這一日!
唉!去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,過去已成為一頁(yè)沉重的歷史,無(wú)法改變,新的生活就好好利用吧!時(shí)間會(huì)告訴我們一切的。
初中生活,等著我!
初中生活作文 篇8
生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿著愛。
——題記
生活中的精彩鏡頭成千上萬(wàn),那么現(xiàn)在大家來(lái)看看我的精彩鏡頭吧!
鏡頭1:學(xué)校
今天語(yǔ)文考試,準(zhǔn)備充足的我也一定要好好發(fā)揮才行!
考試開始了,可是……
我的鉛筆盒居然沒帶,這可把我急壞了。珍珠似的汗珠,在我的臉上劃出了一道道水紋。唉!真是熱鍋上的蒸籠―好大的氣。這可怎么辦呀?就在這千鈞一發(fā),十萬(wàn)火急之跡,一只手在我肩上輕輕拍了一下。我的眼睛順著他的指尖看去――咦?怎么是他?還沒等我開口他便說了起來(lái):“看你都急成這兒樣了!彼α诵Α!澳怯衷趺礃,用你管?哼!”我沒好氣的“回敬”了回去!皼]怎么,只是這個(gè),你那去用吧!”我一看,是一只嶄新的鋼筆,金色的筆帽,與黑色的筆殼在陽(yáng)光的`照映下點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光,好像是剛買的!澳悄阌檬裁?”我喜出望外的說著。“我用這個(gè)!”他似乎早有準(zhǔn)備。可當(dāng)我看見那只筆時(shí),我怔住了――那是一只破舊的鋼筆,漆色像城市中那稀疏的星星一樣,東一塊,西一塊。我顫顫的說了聲“謝謝”,便回過頭去了。這時(shí),一股暖流涌入心底。
鏡頭2:路上
放學(xué)了,今天又是提著這沉重的袋子回家。(說明一下:因?yàn)榇永锩嫜b滿了書,所以沉)。剛走出校門,只聽“劈啪”兩聲,袋子破了個(gè)洞,里面的書有如滔滔長(zhǎng)江,“涌至大地”幾位同學(xué)非但不幫忙,還嫌我事兒少,“幫忙”踩上幾腳,沒辦法,只能獨(dú)自“面朝大地背朝天”的撿書。這時(shí)班長(zhǎng)一顛兒一顛兒的跑了過來(lái),問道:“怎么了?”“你看看也知道。”我冷冷的看了她一眼!班,那我來(lái)幫幫你吧!”只見她一本一本的拿著,輕輕的放在一張紙上。一些書沾了土,她先吹了吹,然后用手拭去那些剩下的土。
不一會(huì),我們干完了。她說:“這個(gè)袋子我不要了,你拿著裝書吧。”“行!”我把書放進(jìn)去,邊拿邊說了聲謝謝?僧(dāng)我抬頭一看。咦?人呢?原來(lái)她早跑了,真弄的我哭笑不得。
鏡頭3:家里
那是20xx年7月的一個(gè)晚上,我在燈光下寫著數(shù)學(xué)作業(yè),突然我遇到了一個(gè)難題,作了半個(gè)小時(shí)也沒做出來(lái)。這時(shí),媽媽端著一杯牛奶走了過來(lái)。媽媽見我如此苦惱,便問:“唉!你今天晚上老是目光呆滯,一動(dòng)不動(dòng)的坐著,是不是有什么事嚇著了。”“什么呀!我這道題不會(huì)。”我氣急敗壞的說著!笆菃?讓我看看!眿寢屨f完便看看題,接著就講了起來(lái)!澳銣(zhǔn)備先怎么做?”“我準(zhǔn)備……”“不對(duì)。”媽媽的眼神依舊是那么溫和,但是我還是不懂,媽媽也很有耐性,從各種角度,用各種方法,給我講了三遍,最后我才懂了,我說了一句:“謝謝”!媽媽也風(fēng)趣的說了一句:“一家人嗎!不用客氣!”“哈哈―”我們兩人大笑了起來(lái)。
怎么樣,生活之中時(shí)時(shí)刻刻都有愛,遇到了,你便會(huì)被它暖暖裹住自己的心房。
初中生活作文 篇9
特別色彩特別話,洋洋灑灑心裝下,美麗心情輕呼吸,快樂連承你我他!
夏日當(dāng)空,不言不語(yǔ)的溫度給人以舒適溫柔的感覺,仰起臉,微風(fēng)拂面,輕輕的呼吸,好在心情只剩下快樂!
有人說,快樂時(shí)候是最寂寞的,分析真實(shí)的我,不可否認(rèn),此話也不無(wú)道理,不過,那是偶爾而已,回過頭來(lái),仔細(xì)想想,何必自己為難自己呢?即使方方面面有千萬(wàn)個(gè)挫折的理由,也要接受現(xiàn)實(shí)的自己,因?yàn)橹挥凶约耗軌蛘茸约!只有自己上進(jìn)的心態(tài)才能快樂的旅行幸福時(shí)光!
置身與陽(yáng)光下,充其量就是陽(yáng)光的,在陽(yáng)光下暢游,看天天更藍(lán),看水水更綠,天賞賜的藍(lán),地賦予的綠,勾勒的輪廓,別樣的美妙,別樣的和諧,給人以美的心情,給人以愛的沖動(dòng),試想,有誰(shuí)能夠置身于不顧呢?又有誰(shuí)不在意美麗的風(fēng)景呢!
少一份低嘆,把舊事別放在心上,多一份自信,做一個(gè)擁愛自重的感恩人,也許會(huì)包容很多不愉快,即便人的一生是為旅游而來(lái),就要跟上節(jié)奏,拍拍走好,自己滿意,呼吸就順暢,何必在意他人目光,選擇接受自己,快樂不是不可能!
不是嘛,快樂不快樂因人而宜,有一種人把快樂釋壓在別人的痛苦之上,有一種人把快樂復(fù)制給別人,通過他人的快樂黏貼自己的快樂,顯而易見,前者快樂嗎,我認(rèn)為暫時(shí)的呼吸,不久就會(huì)發(fā)霉,被窒息所代替,是失敗的'快樂,反之,后者的公益行為是最快樂的,先他人之憂而憂,后他人之樂而樂,這是多么偉大的事情,陶冶多少人的品質(zhì),給予多少人的快樂,這是最勝利的快樂!
其實(shí),小看點(diǎn),想說本來(lái)生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,未免不是好事,何必班門弄斧搞得一團(tuán)糟,找些不愉快,自食其苦果呢,難道平常心看世界不是更好嗎?不是更快樂嗎?
無(wú)論從那個(gè)觀點(diǎn),人活在世,活的都是精神,都是狀態(tài),都是心情,都是分享,不要說快樂你的快樂,悲傷你的悲傷,是在唱高調(diào),是必須牽強(qiáng)背下的潛臺(tái)詞,我想那是內(nèi)心情感的表達(dá),是對(duì)人生態(tài)度認(rèn)可的升華!
抬起頭,目視前方,仿佛聽見時(shí)鐘的嘀嗒聲,喚醒了久違的沉睡,興奮的細(xì)胞不時(shí)的活躍著快樂....