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回憶生活的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的回憶生活的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
回憶生活的作文 篇1
踏一路金聲風(fēng)雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。我在編織一個夢,我住在那小小的夢里,走過五月的激情,踏著六月的期望,我踏入了初中的生活殿堂。
以一系列的動詞表達了對生活的熱情。
帶著新奇、帶著憧憬,掀開生活的扉頁,這時候心靈像一輪鮮活的朝日,光鮮、圓潤、輕盈,流彩的眼波仿佛都能化育萬物,我用純純的眼神,想往著初中生活中的每一點細節(jié)…可是繁重的課業(yè),單調(diào)的生活,枯燥的語、數(shù)、外、政、史、地、生,反復(fù)地克隆著,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活,時光的飛輪就這樣轉(zhuǎn)的我有點兒頭暈?zāi)垦,今天和昨天、前天一模一樣,上學(xué)、聽課、吃飯、做習(xí)題、背課文、洗腳、睡覺,有多少興奮、喜悅、輕松的記錄呢?這種單調(diào)又壓力重重的生活告訴我這只是一個開端;告別了成群孩子瘋玩兒的景象,我們必須擁擠在升學(xué)的小道上,看不到密如飛蝗的.蜻蜓,聽不到垂柳下呢喃的燕語,在幻想做夢的年紀,本該哭也忘情,笑也開懷,可是我在升學(xué)的陰影中成為青年,我變成了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,我變成了不倦的機器,我變成了按照程序動作的電腦………初中的快樂就是瞪著發(fā)紅的眼睛專注地看那記分冊,路那么窄,我活的太沉重、太勞累、太單調(diào)了;逼仄的生活使我和父母的關(guān)系像分數(shù)線一樣起伏不定,時緊時松…
以優(yōu)美的語言生動地再現(xiàn)了初中生活的單調(diào)與壓力重重,心理狀態(tài)表現(xiàn)得很充分。
“最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么考卷的分數(shù)只是同桌的一半;最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么初中的快樂與憂傷在一起糾纏…”。一片楓葉在秋風(fēng)過后,悄然滑落,讓人看到了落寂;一炷香點燃后,整個身軀都化成了灰燼,讓人看見了苦楚;一只雛鷹幾次折翅后,便落到了山腳,讓人看到了絕望。一瞬間,夢醒了、擱淺了,沉默了、揮手了,一切都煙消云散了…生活,有點讓人卻步。但我不能違背了自己最初的意愿,我明白成長有太多的東西需要承載,我要翱翔,飛去大海欣賞美麗的夕陽,欣賞海燕射烏云的閃電之美;我要飛去沙漠,感受狂風(fēng)肆虐、流沙飛舞,欣賞鷹擊長空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩,但我不會忘記我所肩負的責(zé)任…我希望當(dāng)我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香,經(jīng)過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。
“我希望當(dāng)我回首初中生活時低頭嗅了嗅很香,經(jīng)過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒”,表現(xiàn)了積極的心態(tài),主題得以彰顯。
黑色的初中生活你會成就一名生活中的英雄---我!
回憶生活的作文 篇2
每一個人都有一個美好的童年,一段值的珍藏的美好的回憶。我的童年也有過不少有趣的往事,令我如今都記憶猶新的還是那一次。
那是一個星期天,爸爸媽媽都到菜市場買菜去了,只剩下我和表姐兩人留在家中。我們看了一會電視,覺得悶得慌。不知是怎么的,我的腦中突然閃過想要做菜的念頭。于是我把這個想法告訴了表姐,表姐聽了,想也沒想就答應(yīng)了。
于是,我和表姐來到廚房里,我打開冰箱一看,除了僅剩的一口袋雞蛋以外,空空如也!案纱辔覀兙蛠沓措u蛋吧!”我滿臉興奮的期待著表姐的答復(fù)!昂冒 !北斫闼斓拇饝(yīng)了。我們馬上動起手來,表姐拿出一只小碗,將雞蛋在碗的邊緣敲破一小塊,將蛋青和蛋黃倒在碗里。我抽出了一雙筷子,學(xué)著媽媽平時的樣子把蛋攪散,和均勻(當(dāng)然,灑了不少,但還有那么一點可以將就著吃)然后,又打開灶上的火,倒上少許的菜油,待油熟了之后,將一小碗的雞蛋慢慢的.均勻的倒在了鍋中。表姐拿著鏟子把蛋翻來覆去的炒黃!拔乙惨獊,我也要來!”“好吧!”表姐說著把鏟子遞給了我。我學(xué)著大廚師的樣子把鍋柄端住,拿著鍋翻炒起來。但是,由于我沒端穩(wěn),所以……(強調(diào)一點,這也不能怪我,我當(dāng)時才六歲耶)唉,沒辦法,只有重新來了!
我們又拿出兩個雞蛋,這次我再也不插手了。不一會,一碗新鮮的雞蛋出爐了!拔蚁葋!”我搶著夾了一口,“呸!”我剛吃到嘴里,就吐了出來!霸趺戳耍俊北斫阋矒屩鴩L了一口,“呸!忘了放鹽了!”我們抬起頭來,互相望了望,都笑了起來。
童年的回憶是多么的美好!它會永遠留在我的心中!
回憶生活的作文 篇3
回首小學(xué)時的點點滴滴,我不禁想起那些記憶深刻的畫面,那一草一木,那熟悉的教師,那親切的老師,還有親愛的同學(xué)們……
校園生活,一眨眼就過去了。很快,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校。我想,我會好好珍惜在校每一刻,每一秒。
在剛剛?cè)雽W(xué),只是低年級的時候,我對這個校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好!下課時,與同學(xué)一起玩耍,嬉戲,多么快樂!放學(xué)時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福。
漸漸地,升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自己的.天地。大家發(fā)表出自己獨特的見解,吸收對自己有用的知識。
上了高年級,學(xué)習(xí)的負擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時,班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同學(xué)們正快樂地奔跑,一個個汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果現(xiàn)在我還是一個低年級的小學(xué)生那該有多好,我可以和大家一起開開心心地生活在這個美麗的校園里,無憂無慮……
回憶小學(xué)校園生活,滿心的感慨!
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