關(guān)于成長(zhǎng)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)，多么美麗溫馨的詞語(yǔ)，書(shū)是文明大地上神圣的胚芽。我愛(ài)書(shū)，就像孩子深?lèi)?ài)著母親；我愛(ài)書(shū)，就像小草深?lèi)?ài)著雨露；我愛(ài)書(shū)，就像小鳥(niǎo)深?lèi)?ài)著森林。書(shū)就像一位知心的朋友，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我對(duì)童話情有獨(dú)鐘。我嘲笑被騙子欺騙的國(guó)王；我羨慕阿拉丁的奇遇；我同情救蛇的農(nóng)夫；我憎恨油嘴滑舌的老鼠；我贊嘆白雪公主的美麗。我只知道區(qū)分童話中的好人和壞人。
長(zhǎng)大了，才漸漸對(duì)書(shū)有所理解，書(shū)不僅教給我們知識(shí)，還教我們做人，帶我們認(rèn)識(shí)世界。
書(shū)是我的摯友，我可以和他交流思想。寂寞時(shí)打開(kāi)一本書(shū)就像進(jìn)入一個(gè)熱鬧的世界，那里有多愁善感的林黛玉，風(fēng)流倜儻的賈寶玉，才貌雙全的薛寶釵……再看一會(huì)兒自己仿佛也成了大觀園中的一員，和書(shū)中人物有著共同的情感，共同的心情，再也不感到寂寞，同時(shí)我也痛恨封建社會(huì)的腐朽，同情寶玉的遭遇。
書(shū)是我的良師，他教我做人。《魯賓遜漂流記》告訴我：勇氣、希望、毅力是在逆境中活下來(lái)的必備品質(zhì)，活著，比什么都好，希望本來(lái)就在我們身邊�！稄�(fù)活》告訴我們：善良可以洗清一個(gè)人的罪惡，使他的靈魂復(fù)活。
書(shū)是我的視窗，他帶著我去看埃及雄偉的金字塔；他帶著我去欣賞挪威的海峽風(fēng)光；他帶我了解印度的風(fēng)土人情……在他的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)了世界，世界似乎變得渺小了，單憑書(shū)就能夠毫無(wú)保留的認(rèn)識(shí)世界各個(gè)角落。
書(shū)帶我走近歷史，經(jīng)書(shū)的介紹我識(shí)識(shí)了中國(guó)第一位女皇帝——武則天，我對(duì)她的.才華感到不可思議。我認(rèn)識(shí)了出塞和親的王昭君，她的勇氣與無(wú)私令人欽佩。書(shū)帶領(lǐng)我穿越時(shí)間和空間，認(rèn)識(shí)古今中外的風(fēng)流人物。
書(shū)，是文明的種子，傳播著智慧，書(shū)是光明的源泉，以希望之光普照大地；書(shū)是精神的食糧，培育祖國(guó)的未來(lái)。
書(shū)給我知識(shí)；書(shū)給我力量；書(shū)給我快樂(lè)；書(shū)伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
如果你問(wèn)我，成長(zhǎng)有多煩惱，我只想回答你一句歌詞……
升中學(xué)以來(lái)，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)也漸漸緊張了起來(lái)，特別是考試那會(huì)兒，作業(yè)堆積如小山，考卷加厚如磚頭，練習(xí)一節(jié)課一張，有時(shí)下課也沒(méi)有，而且這會(huì)兒語(yǔ)文，這會(huì)兒數(shù)學(xué)，這會(huì)兒歷史，這會(huì)兒政治，這會(huì)兒==我的大腦差點(diǎn)爆了，我只感覺(jué)到它在像發(fā)酵的饅頭一樣再漲啊，漲啊==這樣一來(lái)，下課八分鐘就成了我笑一笑的時(shí)間，成長(zhǎng)有多煩惱_作文。所以，在每節(jié)課上總是看手表，總是過(guò)了一會(huì)便想什么時(shí)候下課呀~~
還有一次，我好像上課上暈了，餓也不餓，連上午下午也分不清了，同學(xué)們都站起來(lái)，即將去吃飯了，我以為什么呢!傻呆呆的坐在椅子上發(fā)呆，直到有一同學(xué)喊道吃飯啦！我才恍然大悟，呃，暈~~現(xiàn)在想起來(lái)還想笑呢！
有時(shí)候，作業(yè)挺多的然后做不完，本來(lái)已經(jīng)做不完了，晚自習(xí)上老師有時(shí)候還要來(lái)講課，就更做不完了，就只能帶到宿舍了，唉，即使帶到宿舍也不能寫(xiě)，因?yàn)椋词幌�，就到時(shí)間了，又不敢拿著手電筒寫(xiě)，害怕被檢查到，又怕視力下降到戴眼鏡，唉。到了第二天，作業(yè)帶到學(xué)校寫(xiě)，還是寫(xiě)不完，又要被老師說(shuō)。正是悲劇�。�！
只是我更認(rèn)為，我們既要體驗(yàn)一下老師的角度，也要讓老師抓住我們學(xué)生是怎么想的。這樣，一個(gè)班級(jí)就會(huì)更團(tuán)結(jié)，融洽，溫馨，甜美！這樣做，會(huì)很難，可是，這需要我們向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，齊心協(xié)力，就像七個(gè)葫蘆娃兄弟一樣，七心融合，打到妖怪；要變成正義的奧特曼一樣，打到怪獸��！
(⊙v⊙)嗯~~現(xiàn)在的話，我還是住校生。明明開(kāi)始的時(shí)候也想自力更生一點(diǎn)的，自己衣服自己洗，可是，每過(guò)幾天，就突然有一種很戀家的感覺(jué)，總感覺(jué)家好溫暖~~我自己也感覺(jué)奇怪，我希望獨(dú)立但又很依賴(lài)父母。我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)吧。
呃，這是我在學(xué)校的煩惱，可是人生就如此，煩惱著，并快樂(lè)著~~
在周末，作業(yè)寫(xiě)好了，也沒(méi)什么事干，也沒(méi)什么地方去，最大的消遣也只是看書(shū)，既有課內(nèi)的，又有課外的；既有感人的，又有悲痛的；既有各地的一些歷史，又有一些國(guó)家的封建的傳統(tǒng)……我還看一些魯迅的'小說(shuō)集，日本的黑柳徹子寫(xiě)的一些，嗯，其實(shí)我看的書(shū)也很貧乏啦……看久了，也就看厭了，心想著，還沒(méi)上學(xué)有趣呢！周末，我認(rèn)為挺無(wú)聊的，星期五后，就有點(diǎn)不想有周末。煩惱~~
我多想和爸爸媽媽去玩呀！去打打羽毛球，來(lái)下下棋，再晚上出去逛逛，可關(guān)鍵是爸媽沒(méi)時(shí)間呀，再說(shuō)了，不是沒(méi)有時(shí)間，就是不肯。唉，最后，只能留下我一個(gè)在一旁不開(kāi)心。孤單久了，就超級(jí)想上學(xué)，至少還可以被人家逗得樂(lè)開(kāi)懷。打打電腦就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩，能被老爸老媽抱抱的孩子，心里不痛快能像嬰兒一樣“哇”的大哭，甚至希望能回到娘胎，重新作一個(gè)輪回�。�！煩惱！~~
現(xiàn)在，在電腦上發(fā)泄自己的心情出來(lái)后，心里好多了，很輕松，快要飛起來(lái)了，呵呵，很想大笑��！HOHO~
看來(lái)，成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱！
如果，你問(wèn)我，成長(zhǎng)有多煩惱，我只想回答你一句歌詞：“最近比較煩，比較煩，我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
成長(zhǎng)作文 篇3
誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)母愛(ài)。讓我說(shuō)說(shuō)自己得到的母愛(ài)。
星期天，我放假休息兩天的時(shí)候。媽媽早上五點(diǎn)就起來(lái)做早飯，媽媽吃過(guò)早飯就開(kāi)車(chē)上班了，我早上起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)冰箱上面媽媽給我留的字條上面寫(xiě)著：“寶貝，媽媽上班了，冰箱里有媽媽炒的菜，如果你不想吃，可以叫外賣(mài)。”當(dāng)我看完紙條，打開(kāi)冰箱，里面有好多好吃的。中午吃著媽媽炒的菜，我就想母親是多么的愛(ài)我，關(guān)心我。
誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài)。
在星期六的`早上，天氣很熱，爸爸提議我們?nèi)ズ＿呁�。我和媽媽、爸爸、姐姐、騎自行車(chē)就到了海邊。
我在海灘上面玩，在河面上抓海蝦，玩著玩著發(fā)現(xiàn)我的腳在不停的流血，爸爸看見(jiàn)了立刻把我抱到了醫(yī)院，我一個(gè)星期沒(méi)有上課。爸爸怕我誤了課程，一邊陪伴著我一邊給我說(shuō)課。
這難道不是父愛(ài)？
成長(zhǎng)作文 篇4
世界上，人人都有煩惱，我也不例外。我的煩惱是沒(méi)零花錢(qián)啊，唉，本來(lái)，零花錢(qián)我是有很多的，所以，我養(yǎng)成了亂花錢(qián)的毛病。自從扣了零花錢(qián)，我看見(jiàn)小賣(mài)部中新進(jìn)的東西，我就非常的喜歡，由于零花錢(qián)被扣，一月只有15元，買(mǎi)不起啊，回到家之后，我非常著急，甚至都快要跳起來(lái)了，我心急如焚的向媽媽多要一些零花錢(qián)，可是，要了一上午，一塊錢(qián)都沒(méi)有要出來(lái)。
這只是一件，我的`另一個(gè)煩惱就是作業(yè)太多了。在雙休日里，本來(lái)想多玩一會(huì)兒的，可是，老師布置的作業(yè)如大山如大海，太多了，把所有玩的時(shí)間全部用去寫(xiě)作業(yè)了，我在家里急的心砰砰直跳，想起我們平常做的一些好玩的游戲來(lái)，就急的直跺腳，可是，跺腳又有什么用呢？把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間浪費(fèi)了，寫(xiě)不完還會(huì)被老師狠狠批評(píng)一頓。努力吧，我的命不是自己決定的。
寫(xiě)完作業(yè)后，家長(zhǎng)又買(mǎi)了一些輔導(dǎo)書(shū)，卷子。有好多的練習(xí)題，寫(xiě)不完，不能玩，這事又是我的一個(gè)煩惱。學(xué)習(xí)的時(shí)間都是占用了全部玩的時(shí)間，看著太陽(yáng)漸漸落山了，天黑了，一天又過(guò)去了，我連家門(mén)外的空氣都沒(méi)有呼吸。明天是星期日，雖然星期日是玩的時(shí)候，但是，媽媽又給我報(bào)了輔導(dǎo)班 ，上午下午都得上。我非�？棺h，可是，媽媽的一句“抗議無(wú)效”就把我打敗了。我不甘心把玩的時(shí)間丟掉��！我非常傷心地流著淚，接著又是大哭痛哭一場(chǎng)。哎，這是我最煩惱的事了，我何時(shí)能擺脫這樣的煎熬，恢復(fù)我本來(lái)的自由。我的命太苦了，以后的命運(yùn)由天決定吧！嗚嗚嗚……
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