【實(shí)用】我成功了作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我成功了作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　這也許是一件非常平凡的事情，但是每當(dāng)遇到類似的情況時(shí)，卻令人很難做出選擇。

　　那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫著，教室里一片寂靜。只見(jiàn)有的同學(xué)陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛兇巴巴地，突突的'瞪著試卷，很不高興，好像有人欠他八百塊錢似的。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我，寫著：十萬(wàn)火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬(wàn)分糾結(jié)，眼看著時(shí)間“滴答、滴答”地過(guò)去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的很難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來(lái)，認(rèn)真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒(méi)有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個(gè)人是不能老依賴別人，不勞而獲的。

　　這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會(huì)遇到更多的困難，不過(guò)我已經(jīng)往成功邁了一小步。

我成功了作文 篇2

　　在我生日的那天，爸爸送了我一輛粉白相間的自行車，我可高興了！

　　吃過(guò)午飯后，爸爸便帶著我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的平地上學(xué)騎自行車。水池邊的'柳樹姑娘正在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，路邊的野花、小草也在對(duì)我微笑。微風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，就像在對(duì)我說(shuō)：“加油，你能行！”

　　當(dāng)老爸把我扶上自行車時(shí)，我的身體不由自主地跟著自行車搖搖晃晃，誰(shuí)知一不小心就連人帶車摔倒在地。膝蓋磕破了，還冒出了點(diǎn)點(diǎn)血印，我疼得直哭。爸爸扶起我，帶我去清理了一下傷口，又來(lái)到平地上。我十分不情愿地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們不練了好嗎？”爸爸生氣地對(duì)我說(shuō)：“不就是磕了一下嗎？又不是不能動(dòng)了，我們要敢于面對(duì)困難，然后再打敗它。都說(shuō)失敗是成功之母，爸爸相信你能行！”聽(tīng)完爸爸的話，我又試了一次，這次爸爸使勁扶著自行車的車尾，讓我不再搖晃。不知道什么時(shí)候，爸爸竟然松手了而我渾然不覺(jué)，仍然平穩(wěn)地行駛著，得知自己居然可以獨(dú)自騎行，這一瞬間我無(wú)比高興。

　　天色漸漸變晚，爸爸載著我朝著家的方向而去。樹上的鳥兒正在歡快地叫著，仿佛在為我歡呼�；氐郊抑校瑴厝岬膵寢岅P(guān)切地詢問(wèn)我的學(xué)車過(guò)程并耐心地幫我處理傷口。

　　通過(guò)學(xué)騎自行車這件事讓我明白了：困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對(duì)困難和打敗困難的勇氣。

我成功了作文 篇3

　　以前的六·一兒童節(jié)，近乎每年都會(huì)有同學(xué)登臺(tái)表演，我在心里羨慕他們�；氐郊�，我給爸爸說(shuō)了此事，爸爸想了想便說(shuō)“你的笛子不是吹得很好嘛！”“是啊，那又怎樣�！蔽覒�(yīng)答說(shuō)。爸爸說(shuō)“那你可以去吹《小兒郎》這首曲子呀！”

　　從此，我就開(kāi)始刻苦練習(xí)《小兒郎》這首曲子。

　　今年的六月一日這天，我很早就來(lái)到了學(xué)校，8點(diǎn)多時(shí)，老師讓我們搬凳子到操場(chǎng)上。這時(shí)，操場(chǎng)上早已經(jīng)人頭攢動(dòng)，紅色的主席臺(tái)上站著校長(zhǎng)和幾位教導(dǎo)主任，一年級(jí)新生后面坐著他們的家長(zhǎng)。一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是張校長(zhǎng)與幾位教導(dǎo)主任發(fā)言，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，他們的發(fā)言終于結(jié)束了。講完后上來(lái)了一支樂(lè)隊(duì)，我被他們的音樂(lè)深深地吸引住了，雖然樂(lè)隊(duì)很快結(jié)束了表演，但我還是陶醉于他那美妙的回音之中。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了一個(gè)消息，讓四年級(jí)的同學(xué)給一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹戴紅領(lǐng)巾，然后就直接讓我們回教室里�；氐浇淌液笪业男南翊Я艘恢煌米铀频�，已經(jīng)開(kāi)始緊張了起來(lái)，很快，劉逸婧宣布現(xiàn)在請(qǐng)XXX同學(xué)上臺(tái)表演，這位同學(xué)很快便表演完了。輪到我了，我的'心更緊張了，我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，不會(huì)缺胳膊少腿的�！蔽叶�了定神，開(kāi)始吹奏，教室里顯得十分寧?kù)o，當(dāng)我演奏結(jié)束后，教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，回到臺(tái)下，我露出了久違的笑容。后來(lái)。我還參加了夾水晶球的比賽，這次也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　通過(guò)這件事，我明白了，成功來(lái)源于自信。

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