【精品】?jī)?yōu)秀滿分作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀滿分作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀滿分作文 篇1
地球，是生命之源，沒(méi)有了她，就不會(huì)有我們。地球，是我們每一個(gè)人的母親�？墒乾F(xiàn)在，地球媽媽變成什么樣子了？大氣污染、水變渾濁，以及大面積的森林被毀……變得滿目瘡痍。而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪堑厍虻膬号畟儭祟�。古往今�?lái)，人類科技日益興起，只圖自己享受，卻不為地球著想。雖然有人不斷呼吁保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)平衡——但都是徒勞的，因?yàn)闆](méi)有人能做到盡善盡美地去保護(hù)我們的生活環(huán)境�？粗@日漸衰老的地球，我時(shí)常尋思著一個(gè)問(wèn)題：人類是走向了繁榮、還是走向了衰��？人類和各種動(dòng)物生活在地球上、在與它們相處的過(guò)程中，得到了它們的“恩惠”，可我們又回報(bào)了它們什么呢？許多動(dòng)物還是因?yàn)槿祟惗鴾缃^。人類一次次地“篡改”生物鏈，究竟想干什么？大地的呻吟是不會(huì)停止的，因?yàn)槿祟惖腵“作惡多端”，使她屢受痛苦，酸雨像惡魔撲向大地；核輻射“毀”了她的容貌；工業(yè)廢水像病毒注入了它的“血液”；人類還用機(jī)器挖著她的內(nèi)臟，讓她痛苦不堪�！祟惖拇_走向了衰�。∵B自己的母親也要?dú)У舻娜�，是非�？杀�！人類走向了高危的懸崖邊！別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水珠，更別讓世界上最后一片綠葉成為人類的最終記憶！放下屠刀，讓綠色植物多吸收點(diǎn)陽(yáng)光，讓人類多一片綠蔭；少排些污水，讓魚兒們多一份快樂(lè)，讓自己多一點(diǎn)閑適；少燃燒有害燃料，讓大自然擁有美麗的面紗，讓自己擁有新鮮空氣；多種植花草，少傷害生靈……我們必須做到，我們能夠做到！我們一定能夠做到！
優(yōu)秀滿分作文 篇2
“愛(ài)”跟“感恩”是宇宙的中心，“愛(ài)”跟“感恩”能恢復(fù)社會(huì)安定、世界和平。——題記
也許，我的前世是一滴晶瑩的淚，由冷山寺的佛眼，墜落萬(wàn)丈繁榮。在漫天飄動(dòng)的節(jié)令，凝成枯碎花瓣上相思的露，卻喚不醒沉睡的精靈，只好在凌晨中悄悄化去。而你那笑顏猶如包容百川的海水，深不見(jiàn)底。使我一顆浮躁的心靈沉靜。然而，我不懂。我不懂您那一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手承載了多少的愛(ài)意。因此，我做錯(cuò)了太多，太多太多。一次次地將您的美意辜負(fù)，一次次地使您的笑容凝結(jié)，一次次地讓您的皺紋拉起。。。而您，而您卻從未有過(guò)半句埋怨的話語(yǔ)，從未在我面前罵過(guò)我一句。從未有過(guò)。記得那時(shí)，一輪明月高掛在龍山城的夜空，刺骨的寒風(fēng)吹打著您枯黃的面孔。那時(shí)，您的手捏著一片狼藉的考卷不斷顫抖。那一雙蒼老的眼神中盡是痛苦之情，淚水已侵濕了那個(gè)37分的絕望。而我呆泄的低著頭，一動(dòng)不動(dòng)的，不敢看你，生怕你會(huì)嚴(yán)厲的`責(zé)罰我。這時(shí)，您顫抖地將手抬起，我害怕的閉上了眼睛，無(wú)助的等待著你憤怒的一擊。但是這時(shí)，你卻溫柔地把我抵擋的力量化開(kāi)，輕輕的嘆了一口氣，微笑的看著我，說(shuō)著鼓勵(lì)的話，告訴我400不要灰心。而我卻不難聽(tīng)出您話中深深的失望之意，看出您眼神中隱藏的悲鳴。長(zhǎng)相伴，雅韻悠然。冰弦纖指，情意暗牽。綾臭樓，攜手雙仙。最愛(ài)窗外，秋水長(zhǎng)天。盼十年渡，百年枕，千年緣。然而月有陰晴圓缺，人有酸甜苦辣，梁�；缫巡恢�，曾經(jīng)的共舞化風(fēng)格中瑟瑟的相擁；那富麗浪漫的愛(ài)情之船也早已重睡于冰涼的北大東洋底。我愛(ài)慕他們，因?yàn)樯攀老嗍夭攀侨碎g永遠(yuǎn)的幸福。俗世中多少有初無(wú)終的愛(ài)情，讓人良久、很久都無(wú)奈釋懷�；蛟S只有親情，才是世間至上之道吧。然而憑一顆晶瑩的淚，將流不完的傷悲，流不盡的心碎，在人間化成飛灰，又有誰(shuí)信手拈來(lái)聊笑，又有誰(shuí)會(huì)在我的故事里留下他的眼淚？只有母親會(huì)靜靜的守候我一生的吧
優(yōu)秀滿分作文 篇3
學(xué)了朱自清的《背影》，我不知不覺(jué)想起了我的父親。
父親的樣貌大可不必過(guò)多的描寫。普普通通的身材，平平的相貌，估計(jì)安在人堆里也無(wú)法立刻認(rèn)出來(lái)。但如果真的要勉為其難地說(shuō)的話，最特別的就只是他的腦門了。父親頭發(fā)很短，腦門也從不長(zhǎng)頭發(fā)，昏暗的燈光下也只能泛著點(diǎn)點(diǎn)油光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就顯得他的臉有些大了。而父親卻說(shuō)：腦門不長(zhǎng)發(fā)的人聰明�？晌覅s從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)為。
我家住的地方離我們高中部很近，每當(dāng)父親下班——大約6點(diǎn)鐘的樣子。他總能看見(jiàn)許多學(xué)生不在食堂吃飯，而跑去外面買吃的.。于是回家之后，他便會(huì)大發(fā)一番言論：真不知道現(xiàn)在孩子是怎么想的，學(xué)校有吃的不吃，偏要花父母錢去外面買每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)偷偷笑他的笨：食堂里的飯不是也是父母花錢買？在那吃不都一樣？父親還在說(shuō)，說(shuō)外面的不衛(wèi)生，說(shuō)外面的太貴。我便有些不耐煩了，背地里也經(jīng)常厭惡他的多管閑事：這難道就是他所說(shuō)的聰明？
父親工作忙，與我相處的時(shí)間也不算多，交談的機(jī)會(huì)就更少了——他似乎也不太愿意與我交流。每當(dāng)我向他講述學(xué)校的趣事——比如班長(zhǎng)把鐘打碎了的時(shí)候，他是面無(wú)表情的，話也很少說(shuō)，總是把氣氛推向?qū)擂危晃覅s樂(lè)意與父親交談，也期望他能和以前一樣與我講歷史故事，但都不能所愿。
我也記得父親對(duì)我的好的。有一年冬天，天氣異常的冷，連太陽(yáng)都躲在云層里懶得出來(lái)。我在被窩里猶豫了好久，只能磨磨蹭蹭地下床，拖著沉重的腳步與困意，疏懶地坐在客廳，睡眼惺忪地?fù)沃^發(fā)呆。沒(méi)過(guò)一會(huì)，門打開(kāi)了，父親來(lái)了，披著又肥又大的棉襖，頭頂上的帽子壓得很低，盡管不斷對(duì)著手呵氣，卻依然能看見(jiàn)手上被凍的如蘿卜般的紅。心中不禁涌出一股悲涼。父親見(jiàn)我起來(lái)了，很是意外，又很快平靜下來(lái)，從懷中掏出一個(gè)用塑料袋裹著的飯盒，打開(kāi)一看，原來(lái)是幾個(gè)包子。
剛買的，吃吧！父親一邊招呼我一邊打開(kāi)冰箱，拿出一個(gè)用塑料薄膜蓋著的碗。我問(wèn)那是什么，他只是輕描淡寫地說(shuō)了句：昨天剩的飯。便放進(jìn)微波爐熱了熱，狼吞虎咽地吃了。見(jiàn)我還沒(méi)吃完，給我到了杯熱水，囑咐我快點(diǎn)吃，涼了會(huì)得病。我鼻頭一酸，只得趕緊塞進(jìn)嘴里。末了，跑進(jìn)了房間。之后還是媽媽告訴我，那天父親單位免費(fèi)發(fā)放早餐，父親為了趕回家，隨便拿了幾個(gè)包子當(dāng)做早餐，本以為我不在家，但看到我時(shí)，著實(shí)吃了一驚，連忙把包子拿出來(lái)給我，吃了點(diǎn)剩飯了。但這些怎么夠呢？還沒(méi)到晌午，分親就餓得兩眼發(fā)昏了。媽媽的話聽(tīng)得我一愣一愣的，但轉(zhuǎn)而想到父親凍得發(fā)紅的手，就什么都明白了
秋風(fēng)啊，你盡情的吹吧！無(wú)論怎樣，也吹不走心中父親偉大的靈魂！
南京市秦淮區(qū)二十七初級(jí)中學(xué)初二:宗尕瑞
優(yōu)秀滿分作文 篇4
又是一個(gè)霧天。迷茫的天。
我曾以為，時(shí)光就像一縷細(xì)沙，只要我攥緊它，磨平它的棱角，它就永遠(yuǎn)是我的，沒(méi)想到——握在手中卻流失于指縫……
“鈴鈴鈴”
鈴聲一響，考場(chǎng)一哄而散，還有幾次離合值得我等待？
獨(dú)自行走在霧茫茫的人行道上，遠(yuǎn)處的車打來(lái)的'光線也變得柔和，誰(shuí)也看不清誰(shuí)，就這么一直走，我迷失了方向。只有那打著不及格的考卷在瘋狂地撕扯我的衣角，我瘋了般撕著考卷，丟進(jìn)垃圾箱，開(kāi)始奔跑。
我奔跑了一路，一路上我跌跌撞撞竟來(lái)到了一座山腳下。于是，我捂住傷口，獨(dú)自向山上走去。
在山頂上，我找了一席尚未枯黃的草地，放肆地躺了上去，四周靜得詭異，只能聽(tīng)到我心臟跳動(dòng)的聲音。跳？它還會(huì)跳么？現(xiàn)在我感覺(jué)我的心臟就像被氧化的廢鐵，一寸一寸地爛到心房。不知是霧水還是淚水模糊了我的瞳孔。我不經(jīng)意間翻了個(gè)身，“啪嗒”淚水砸在一束草上，不！那不是草，那好像是花苞！我打了個(gè)激靈，四周霧茫茫的，看不清，走近每一棵樹(shù)木，現(xiàn)在已是初冬，那些樹(shù)枝乍一看就像木乃伊的手臂那樣瘆人，我依次撫過(guò)它們的身軀，向它們的青春致敬，走到最后一棵樹(shù)上，我仰著頭，不禁一驚，那棵樹(shù)上，全是花苞，怎么會(huì)呢？現(xiàn)在已是冬至了，怎么會(huì)……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)，于是我開(kāi)始凝視這些花苞，凝視它們的不羈。忽的，一陣風(fēng)吹來(lái)，飄落下了花苞，呵，我不禁冷笑，還是不堪一擊，那么熬不過(guò)。我被飄落下來(lái)的花苞砸醒了——是啊，我們現(xiàn)在不就像這樣含苞待放的花苞？經(jīng)得住磨難的，留下來(lái)笑看東風(fēng)；經(jīng)不住的就飄落，只有仰望別人綻放光芒的份兒。青春就是這樣，不可能像一碗水一樣平靜，這青春路上我們會(huì)受傷、會(huì)迷茫，但它們都澆痛不了我們心中的夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，越是艱難越是奔跑。隨風(fēng)奔跑自由是方向，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，就算受傷了，也要站起來(lái)，拍拍土，捂住傷口繼續(xù)奔跑！
霧逐漸退了，陽(yáng)光竄過(guò)指縫打到我額頭上，暖暖的，方向再也不迷茫。
優(yōu)秀滿分作文 篇5
七月的驕陽(yáng)給快樂(lè)的暑假加了溫度，昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺游玩。在大佛寺，有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月，眼如點(diǎn)星，似有若無(wú)的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個(gè)詞——拈花微笑。
看過(guò)一本書，封面上有這樣一句話：“折一朵明媚，拈花微笑，千劫隨流水。”當(dāng)時(shí)還不太懂，只覺(jué)“拈花微笑”一詞淡然而美好，卻不覺(jué)其中另有深意。意在何方，青燈古佛，檀香繚繞。
拈花微笑本是佛經(jīng)中一詞，也作“拈花一笑”，那是一種心領(lǐng)神會(huì)，心意相通的笑。在看到大佛的微笑時(shí)，我仿佛也進(jìn)入了另一種心境。那微笑如水般淌進(jìn)心底，淡淡滑過(guò)，又如水般撫上心靈的.味蕾，釀出獨(dú)一無(wú)二的味道：清靈中透著甘甜，恬淡里透著青澀;像是一杯茶，像是一輪月，又像是一縷風(fēng)。這抹笑給我的感覺(jué)不是醍醐灌頂，而是透徹中的一絲恍惚，恍惚這微笑從何時(shí)起，又于何時(shí)止?
追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞后，它依然對(duì)著世人寬容微笑，清凈而慈悲的快樂(lè)，永不隨世事起伏。
月斜風(fēng)碎，古剎風(fēng)聲，輕霧落兩眉煙色，挽袖攏一段佛香。心在人群中徘徊，找到了歸宿;月缺月圓，只為那輪了千年的寂寞。唇邊的微笑永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束，坦然自得，讓人在木魚聲中心如止水。
微笑本身是不含味道的，但當(dāng)它與人或事掛鉤便有了百味。在佛那脫出百味的微笑中，風(fēng)吹過(guò)竹林唱著靈魂的聲音，伴著古寺的悠悠鐘聲，我沉醉于這方安然中。愿在千年之后，朗月清風(fēng)，花放水流，依舊有著一縷悠然佛香，一片永恒寧?kù)o和那化千劫為流水的一抹拈花微笑。一掃我們浮躁的心，用千年溫馨的微笑愛(ài)這幸福人生。
優(yōu)秀滿分作文 篇6
王維的“明月松間照，清泉石上流”清靜、幽遠(yuǎn)，明凈如歌，我仿佛在薄幕時(shí)分享受那份詩(shī)意的醇香，沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳，飛鳥相與還”怡然、優(yōu)閑如歌，我仿佛置身在鳥語(yǔ)花香的南山風(fēng)光中“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，腳像踩著自由旋律般的棉花。馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人間”幽遠(yuǎn)可歌，歌聲連綿修長(zhǎng)，似綿綿離愁終不斷。
他們都積極樂(lè)觀地配合著大自然，應(yīng)和著自己的歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢？那首發(fā)球我自己的.歌是不是還隱匿于某個(gè)細(xì)微之處？魚關(guān)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，大漠孤煙，野渡橫舟，杏花春雨，云卷去舒。我目睹了大自然的廣博，風(fēng)去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽(tīng)到驚濤拍岸、大寸滂沱、卷起千重浪的聲音，猶如“萬(wàn)馬奔騰進(jìn)行曲”的前奏，震耳欲聾，勢(shì)如破竹、鼓奮人心，正如王安石所說(shuō)：“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在千險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人所罕至焉�！�
優(yōu)秀滿分作文 篇7
在初一時(shí)盼著趕緊到初二，能像學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一樣，充滿王霸之氣的對(duì)初一新生指指點(diǎn)點(diǎn)；“看，想當(dāng)年我也是這樣過(guò)來(lái)的！”但真正到了初二，我反而不太愿意了。
開(kāi)始新學(xué)期了，老師幾乎全部更新?lián)Q代了，除了多轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)一位新同學(xué)外，沒(méi)變的，只有同學(xué)們。打鬧起來(lái)依舊沒(méi)大沒(méi)小，開(kāi)起玩笑仍然沒(méi)心沒(méi)肺。裝著不知道接下來(lái)就要分班。會(huì)分到哪一個(gè)班呢？我不知道，同學(xué)們也不知道，老師也許會(huì)知道，但沒(méi)有誰(shuí)忍心破壞刻意營(yíng)造的氣氛，跑去問(wèn)老師這個(gè)傷感的問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)‘分班’，意味著分離。同學(xué)會(huì)被拆的七零八落，散落到各個(gè)班，好朋友或許再也見(jiàn)不了面。
畢竟是一起呆了一年，別以為只待一年會(huì)沒(méi)有什么深厚的感情，我們軍訓(xùn)時(shí)一起叫苦喊累，在送教官時(shí)一起抹老淚，唱歌比賽時(shí)的默契，得了名次后的喜不自禁，老師和同學(xué)抱在一起，男女同學(xué)也不怕回去會(huì)被多少人調(diào)侃也抱在一起，平常見(jiàn)了面都要掐一把的同學(xué)，也激動(dòng)的抱在了一起。我似乎覺(jué)得我們班的人，都是一群傲嬌腹黑的，無(wú)論平時(shí)有什么深仇大恨，只要聽(tīng)聞他或她在外受了了哪個(gè)班的氣，都會(huì)同仇敵愾的磨拳擦掌的準(zhǔn)備幫他或她找場(chǎng)子回來(lái)，以后接著‘仇人相見(jiàn)，分外眼紅’，真是一群糾結(jié)的'孩子，是吧？
但正因?yàn)檫@樣，我們是全校班級(jí)中難得的和諧，除了經(jīng)常氣的老師暴跳如雷，同學(xué)之間天天吐槽對(duì)方幾句，下課跟瘋子無(wú)異，偶爾某兩位還來(lái)肉搏，然后開(kāi)始混亂，勸架的勸架，事不關(guān)己的高高掛起，自己有心無(wú)力阻攔的甚至準(zhǔn)備好一見(jiàn)血就掏手機(jī)打120，總之，就是沒(méi)一個(gè)去找老師的，初中生了嘛還是要面子滴，被老師看到還不得批死��？
我還記得，我跟我死黨的淵源是從我踩到他的鞋子開(kāi)始的，軍訓(xùn)五天，我踩了他無(wú)數(shù)次……還有我前面那兩個(gè)終于打架累積到了一星期六十五次的頻率，更是創(chuàng)造了一分鐘兩次的新紀(jì)錄。還有考完期末考試后激動(dòng)地去淋雨，結(jié)果回家兩天后，大家上網(wǎng)聊天紛紛表示自己淋雨感冒發(fā)燒后如何被爹媽罵的多慘，一部分人表示體抗力強(qiáng)感冒已退散，一部分人表示已無(wú)大礙準(zhǔn)許不吃藥，一部分人慘兮兮的表示還在掛針?biāo)�。還有一部分人理智表示當(dāng)時(shí)抽風(fēng)才陪我們這群傻子干這么無(wú)聊的事。我對(duì)此有兩個(gè)詞可以形容，一是抽瘋，一是二貨。
嘛，總之，大家真的很友愛(ài)，同學(xué)情深神馬的我們不知道，只要大家開(kāi)心就好，分開(kāi)之后就沒(méi)機(jī)會(huì)這樣了。
優(yōu)秀滿分作文 篇8
1.母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
2.母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
3.母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
4.因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗�(ài)心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
5.思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái);思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。
6.溫暖是飄飄灑灑的'春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
7.慈母手中線，游子身上衣說(shuō)的是親情;人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之說(shuō)的是友情，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云說(shuō)的是愛(ài)情;茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。
8.愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛(ài)心是什么?愛(ài)心是雪中送炭式的資助;愛(ài)心是什么?愛(ài)心是扶慰你受傷心靈的微笑。
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