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聰明的弟弟作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的聰明的弟弟作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
聰明的弟弟作文300字 篇1
我有一個聰明的弟弟，我很愛他。
他有一雙水靈靈的大眼睛，一張總是有很多問題從里邊冒出來的小嘴。一張白白嫩嫩的小臉蛋，多惹人喜愛呀！
他今年5歲，但你可別小瞧他。
不久前，媽媽開始教他數(shù)學(xué)。弟弟非常好學(xué)，自從他學(xué)會了加減法，媽媽身邊就多了一個小跟屁蟲。
一個平常的周末。弟弟依舊第一個起床，你認(rèn)為他會干什么？玩？鬧？不是的，他早起是為了多做點數(shù)學(xué)題。一會兒，媽媽也起床了，她一出房門，弟弟就不知從哪兒冒出來，跟在她身后�！皨寢�，”弟弟眨巴著他的大眼睛問道，“78加96是不是等于174呀！”弟弟用期待的眼神望著媽媽。媽媽要忙著做早飯，就說：“自己再算一下，我很忙�！钡艿苡悬c兒失望，不過馬上又興致勃勃地算起來：“7加9是16，160，8加6。”他就這樣算了一遍又一遍，早飯都沒吃。過了一會兒，弟弟開心地喊道：“媽媽媽媽，78加96是等于174！”媽媽聽了，算了一下，驚喜地說：“你怎么算的，太棒了！”我也算了一下，正是等于174，我抱起弟弟，高興地說：“弟弟你太棒了！”弟弟聽了后，露出了燦爛的笑容。
這就是我的弟弟，一個五歲的`小屁孩。
我有一個聰明的弟弟，我就是這樣愛他。
聰明的弟弟作文300字 篇2
馬上就要開學(xué)了，弟弟也該要上小學(xué)了，于是今天我和媽媽弟弟決定一起去超市里面給我們兩個人買文具，然后再去書城里面買一些學(xué)習(xí)資料。
超市之行還算順利，不一會我和弟弟就都買到了自己想要的文具了，我們?nèi)齻�開開心心的向書店進(jìn)發(fā)。來到書店里面，因為臨近開學(xué)的緣故，書店的人特別的多，人山人海的黑壓壓的一片。我和媽媽一個不注意，弟弟就不見了蹤影，想到最近丟小孩子的事件頻發(fā)，我和媽媽都驚出了一身汗……
正當(dāng)我們兩個急的像熱鍋上的螞蟻一樣的時候，突然聽到廣播里面在喊：“陳美美小朋友，請注意，你的媽媽正在一樓服務(wù)臺等你，請速來一樓服務(wù)臺……”我和媽媽都愣了，陳美美不是媽媽的名字么，怎么變成了小朋友？帶著疑惑，我和媽媽來到了一樓的'服務(wù)臺，發(fā)現(xiàn)弟弟居然等在那里。媽媽問弟弟：“你為什么不說陳美美女士，你的兒子在一樓等你呢？”弟弟得意的說：“我怕有壞人聽到了，冒充家長強(qiáng)行把我給領(lǐng)走�！蔽液蛬寢屄犃酥�，都贊許的點點頭，夸弟弟聰明。
聰明的弟弟作文300字 篇3
今天，我的小表弟琳琳來我家做客了，他長著烏黑透亮的頭發(fā)，小手胖乎乎的，手背上有四個小窩窩。腦袋挺大的，額骨高凸。別看他才七歲，剛剛學(xué)習(xí)了乘法口訣，可他卻挺聰明的。
吃完了晚飯，我拿出一副牌，同爸爸玩“叫”點的游戲。方法是用加、減、乘、除的方法使四張牌的點數(shù)為24，誰先算出來誰就獲勝。表弟太小了，我叫他在一邊觀戰(zhàn)。我和爸爸玩著玩著，忽然遇到了一道難題。8、8、6、9、這四張牌，加過來，減過去怎么也算不出24來。正在我和爸爸冥思苦想時，我發(fā)現(xiàn)表弟琳琳正在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著這四張牌。忽然，他一本正經(jīng)地說：“我知道了！”
我掃了他一眼，心想：我和爸爸算不出來的`題，你能算出來嗎？我便趁機(jī)考考他。于是，我說：“那你說怎樣做呢？”
琳琳毫不猶豫的回答說：“8乘以9等于72，6乘以8等于48，72減去48正好等于24了。
聽了琳琳正確的運(yùn)算，我和爸爸都為他豎起大拇指，我夸他說：“行�。倢W(xué)的乘法口訣就能用上了，真聰明！”
天津市楊柳青第一小學(xué)四年級：喬夢雨
聰明的弟弟作文300字 篇4
說起我的弟弟，我的腦海里就會浮現(xiàn)出和他一起用沙子做蛋糕的情景。
暑假，我和弟弟在家門口玩沙子。弟弟神秘地對我說：“姐姐，我們來開一家蛋糕店吧！”我奇怪地問：“怎么開？用什么做蛋糕呢？”弟弟眨眨眼睛，笑瞇瞇地說：“用沙子呀！”邊說邊指了指沙子。于是，我們就準(zhǔn)備工具，弟弟還拿來了一個肯德基全家餐用過的紙桶。我們準(zhǔn)備先做幾個蛋糕。我剛要把干沙子放進(jìn)圓桶，弟弟就攔住了我說：“干沙子是做不了蛋糕的，要用濕沙子�！甭牭艿苓@么一說，我一想也是。于是就把干沙子換成了濕沙子。過了一會兒，圓桶裝滿了，我快速地把圓桶翻了過來，再把圓桶拿開。
這時弟弟拿來了家里的'一些干花，還讓我去拔一些青草，說是可以把蛋糕打扮得漂亮一些。然后，我們在沙子上放了裝飾品，蛋糕就做成了。照這個樣子，我們做了許多個。于是我們叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來買“蛋糕”。大家看到我們做了這么多好看的蛋糕，都爭著購買，還說這是誰的注意，我指了指弟弟，他們都夸弟弟聰明。弟弟高興極了。
我也對弟弟說：“我弟弟懂得的知識真多��！”
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