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實用的為中華之崛起而讀書作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的為中華之崛起而讀書作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
記得周恩來總理12歲時就說過這樣的話:為中華之崛起而讀書!這一句話一直激勵著許多人,激勵著許多中國人。
中國現(xiàn)在不算一個發(fā)達國家,以前更不是。在我國落魄時期,任何一個國家都可以欺侮。甚至有人說中國人是東亞病夫!但他們不知道中國是一只東方沉睡的獅子,只待有朝一日能夠醒來,向全世界發(fā)出自己驚天動地的吼聲,讓中國人揚眉吐氣。而作為新世紀的少年的我們,又該怎么做呢?
我們現(xiàn)在能力有限,不能做出什么壯舉。唯一能做的就是讀書。有人說,讀書沒有什么用。錯!有人說,讀書只是為了將來找個工作。還錯!我們是國之棟梁,是祖國的希望,F(xiàn)在我們多讀書,是為日后中國的輝煌打下基礎(chǔ)。一棟房子,不論是高樓大廈還是普通平房,如果地基打得不牢,房子一定會倒。而我們就是地基,只有我們扎實了,中國才能屹立不倒!
現(xiàn)在的我們,坐在窗明幾凈的'教室里,風(fēng)吹不到雨淋不到,舒適安逸的學(xué)習(xí)。根本不會想到戰(zhàn)爭時期,將士們同仇敵愾,拋頭顱灑熱血的抵抗外敵。他們是怎樣學(xué)習(xí)的呢?不學(xué)習(xí)?不!他們會用生命學(xué)習(xí)!研究武器,發(fā)明科技,步略戰(zhàn)術(shù),這些都是學(xué)習(xí)的用處。雖然我們不用打仗,但我們需要學(xué)識。有了學(xué)識,可以廣泛的應(yīng)用,促進科技的發(fā)達,化解金融的危機,到達教育的巔峰這些都是可以實現(xiàn)的。
那我們該怎樣學(xué)習(xí)呢?首先,我認為應(yīng)當確立一個目標,并向目標努力。然后,應(yīng)把握住課堂的主陣地,記下每一個要點。接著,在課外要廣泛的拓展,課外書、報紙、雜志、新聞都是學(xué)習(xí)的渠道。最后,在關(guān)鍵時候要充分的發(fā)揮所學(xué)的知識,不管是考試還是生活中。持之以恒的毅力與勤奮刻苦的用功就是中國走向發(fā)達國家必不可少的東西。
少年強則國強,少年智則國智。為了中華之崛起而讀書吧!
為中華之崛起而讀書作文 篇2
每個人都有自己的夢。開心的夢,悲傷的夢,驚險的夢,祖國的夢,人們的夢……中國夢!
中國夢,這是一個偉大而美好的夢。在這美麗而偉大的夢中,兒童是最重要的主人公。兒童——祖國的未來,祖國的花朵,他們象征祖國著的一切希望與夢想。
“書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家,預(yù)知著未來,預(yù)知著中國的夢。
我也有夢想,我的夢想就是當一名光榮的人民教師,雖然我不可能讓世界因我而美好,但我可以培育出令人驕傲的花朵,可以盡力讓更多的花朵受到澆灌,享受春的光芒。讓它今后光芒萬丈!但在這夢想之上,我們依舊要認真讀書。要不然怎么去教育他人呢?
“我的夢?中國夢”,和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯(lián)系在一起的.“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個平凡的中國人!皣,要為每個社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔(dān)當,為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。讓我們一起加油,為祖國的明天譜上一曲宏偉的樂章!
為中華之崛起而讀書作文 篇3
我們的祖國是一個文化悠久,光輝燦爛的偉大民族。我們是這個偉大民族的“炎黃子孫”,更是這個民族的希望。
俗話說得好,少年強,則國強;少年智,則國志智。我們讀書就是為了我們祖國在未來能夠更加繁榮,更加昌盛。“為中華之崛起而讀書”,這句話就是這樣說的,這句話是我國偉大的周恩來周總理說的。他是偉大的馬克思主義者、偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家。
雖然周恩來總理非常偉大,但是他依然平易近人,講究人人平等。有一次,周恩來總理去某地視察工作,飛機著陸后,他同機組人員一一握手,表示感謝。這時機械師正蹲在地上工作,周恩來和其他同志握手后就站在機械師身后耐心地等他,并示意別人不要驚動他。機械師工作結(jié)束后轉(zhuǎn)過身來,才發(fā)現(xiàn)總理站在身后,不禁大吃一驚,忙說:“對不起,總理,我不知道您在等我!笨偫硇χf:“我沒影響你工作吧?”“沒有,沒有,”機械師趕忙說。周總理這種尊重別人,講禮貌的好品質(zhì)、好作風(fēng)深深地感動了機械師和在場的所有人。這個故事充分說明了周恩來總理的平易近人。
“為中華之崛起而讀書”這句話告訴我們,我們讀書并不是為了以后能夠有更好的生活,更富裕的條件,或者是為了讓自己變得驕傲自滿……而是為了我們的祖國能夠更加昌盛,更加繁榮富強。我們要努力讀書,活到老學(xué)到老嘛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讓我們懂得,讀書也不能死讀書,要學(xué)會靈活運用,把書中的'知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,才能求得真知。讓我們一起認真讀書,繼續(xù)讓中國這條巨龍騰飛在廣闊的天空中吧。
周恩來總理的這種愛祖國,愛人民,平易近人,講究人人平等的態(tài)度和精神值得我們學(xué)習(xí)!
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