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【實(shí)用】寫人優(yōu)秀作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
他不是人,卻勝擬一具七彩魂靈智者,向我傳授世間之萬(wàn)物,萬(wàn)物之奧秘。他總是要我發(fā)自內(nèi)心地?zé)崆橹幐琛?/p>
如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)流星。每每品讀泰戈?duì)栆髡b的他,我的心靈一次比一次安逸。淡去塵世的喧囂,與蒙蔽了雙眼的驕傲,隨之而來(lái)的空靈心境是使我的靈魂得到升華,困惑得到解答。
——他,能帶給我最純真的寧?kù)o。
J。K羅琳的魔法世界總能讓我心思飛揚(yáng)。哈利的悲慘童年,姨媽的虐待,表哥的欺負(fù),都總能讓我感到憤慨,甚至想穿越到故事里和他們打一架!當(dāng)哈利收到伏地魔的暗算時(shí),我是那么的焦急,那么的擔(dān)心,猶如危機(jī)要降臨到我頭上。
——他,讓我的感情投入到人物內(nèi)心的靈魂。
時(shí)代的腳步從未停止,歷史卻依然老樣子!睹鞒切┦隆愤@部我最愛(ài)的歷史巨作,他以生動(dòng)幽默的'語(yǔ)言,活性的文字,讓我夢(mèng)回明朝,與一個(gè)個(gè)性格迥異的官場(chǎng)人物打交道。楊廷和,這位老謀深算的政治家竭力輔助皇帝,卻不愿與張璁小人斗爭(zhēng)而在“大議禮”事件中以認(rèn)輸告老還鄉(xiāng)。徐階,這位善于學(xué)習(xí),巧于爭(zhēng)辯,棄于爭(zhēng)辯,棄于硬來(lái)的我心中的歷史偶像,在最后全身而退的藝術(shù)令我折服。
——他,讓我重新審視的歷史。
學(xué)習(xí)途中,教輔也成了我的知音!缎滤季S》給予我印象最深的一本教輔。他讓我心中的數(shù)學(xué)成不一樣的數(shù)學(xué),成了一個(gè)神奇的、震撼的、美麗的、給人力量感,宏觀中大氣磅礴,微觀里,懾人心魂。
朝來(lái)夕往,畢路藍(lán)縷。
讓我伴著最美的他,在空山無(wú)人之境,流水花開(kāi)。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),它能磨煉人的意志,它能鐫刻人的決心,我就在這時(shí)哇哇墜地了。我姓胡,可能是因?yàn)槲业男,我渴望得到幸福,我憧憬那美妙的幸福。如今,歲月的匆匆流逝使我度過(guò)了十二個(gè)兒童節(jié),每個(gè)節(jié)日我總能獲得無(wú)限歡樂(lè)。
我沒(méi)有滔滔江水的湍急,我更沒(méi)有暮鼓之后的黑暗,但我有如同野馬般對(duì)自由的向往。
我的眼眸中總藏著無(wú)邊無(wú)際的探索精神,我不喜歡一往復(fù)還,我喜歡不斷創(chuàng)新。瞳邊有道小小的傷痕,那是我兒時(shí)淘氣的記號(hào)。臉上帶著七分嚴(yán)肅卻又不失三分活潑,嘴巴在熟人前一張一合,陌生人前緊閉不開(kāi)。烏黑濃密的頭發(fā),時(shí)而貼著頭發(fā),顯出一絲羞澀;時(shí)而直直立起,透出一種不輕易放棄得勁兒。
我喜歡閱讀。閱讀使我的生活更加多姿多彩,閱讀使我的童年更加豐富有趣。我常常陶醉于五彩繽紛的圖書世界里,貪婪地吸收著那智慧的結(jié)晶,或徜徉在情意之海,或漫步于理想之田,或傾聽(tīng)著慷慨之聲……成功道路是艱險(xiǎn)與困難的,必須用知識(shí)的力量,推到路障,清楚荊棘,使其變得不再崎嶇,不再坎坷。閱讀中的我,也常常忘記時(shí)間,至晨至昏,至春至夏,一本本書籍從期待變?yōu)榛匚,從回味變(yōu)橛洃,從記憶變(yōu)橛篮恪?/p>
我喜歡歌唱。我常用歌唱展示自己,展示自己那充沛的青春活力。那清耳悅心的`節(jié)拍與音符在我心中肆意顫動(dòng),渲染著我的情緒,感動(dòng)著我的思維,震撼著我的心靈。我不求唱得多好,只求音樂(lè)能帶領(lǐng)我飛翔,飛到那極巔的天空,觸摸那邊際的云彩。
這就是我,我的人生之橋自己打造,我的成長(zhǎng)之船自己擺渡,你們,了解我嗎?
寫人優(yōu)秀作文 篇3
不遠(yuǎn)處,一位洋溢著甜美笑容的阿姨向我們緩緩走來(lái)。一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)下映襯著一張瓜子臉,兩條細(xì)長(zhǎng)而濃密的眉毛就像兩片柳葉,下面是一對(duì)忽閃忽閃的大眼睛,漂亮而秀氣的鼻子下面是一張小小的嘴巴,嘴角上還經(jīng)常掛著微笑,看起來(lái)格外親切。她就是我最貼心的人——媽媽。
媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格。記得一個(gè)星期六的下午,樓下的小朋友約我去玩,但媽媽要求我必須先完成作業(yè)。為了能早點(diǎn)去玩,我是三下五去二,很快就完成了作業(yè)。等我滿頭大汗回到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容不見(jiàn)了,她強(qiáng)壓著心頭的怒火,用很柔和的話語(yǔ)輕輕地告訴我:“你的語(yǔ)文抄寫作業(yè)要重做。”我一聽(tīng)急了,非常生氣地問(wèn):“為什么?”媽媽說(shuō):“今天作業(yè)上的字寫得太馬虎了,就像小鬼畫符一樣,必須重新抄寫!辈㈦S即撕掉了我的作業(yè)。唉!真是一個(gè)要求苛刻的壞媽媽。
媽媽鼓勵(lì)我多讀書,但我不以為然,所以每次完成老師布置的作文時(shí),總是干巴巴的幾句話,一點(diǎn)神采都沒(méi)有。媽媽給我找來(lái)了類似的`作文,一邊讀一邊給我講解,哪些詞語(yǔ)用得好,哪些句子寫得出彩。漸漸地,我嘗到了其中的甜頭,慢慢地喜歡上了讀書,平時(shí)也開(kāi)始注意好詞好句的收集。現(xiàn)在,我的作文有了起色,我的短文分析能力也有了很大的提高,我要感謝我的好媽媽。
媽媽為人很熱情,每次我?guī)瑢W(xué)回家,她都會(huì)準(zhǔn)備很多好吃好喝的東西去招待她們,同學(xué)們都說(shuō)我的媽媽好。我媽媽不但為人熱情,而且菜還燒得特別好吃,所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑,看到媽媽對(duì)她們那么好,我偶爾也會(huì)有些吃醋。唉!媽媽,我真不知道說(shuō)什么才好!
媽媽心靈手巧,不僅會(huì)織毛衣還會(huì)銹十字銹!家里的“!弊、“走時(shí)”就是媽媽的杰作。近幾年,媽媽還迷上了網(wǎng)購(gòu),只要我取得好成績(jī),媽媽就會(huì)悄悄地給我淘一些漂亮的衣服回來(lái),把我打扮的漂漂亮亮的。媽媽!你真是個(gè)貼心的好媽媽!
媽媽!謝謝您那么愛(ài)我、那么關(guān)心我,你是世上最好最好的媽媽!
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