【精選】戰(zhàn)爭的作文匯總七篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文7篇，希望對大家有所幫助。

戰(zhàn)爭的作文 篇1

　　春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是和家人團聚的日子，往年的春節(jié)都是十分熱鬧的，家家戶戶都是燈火通明。可是今年的春節(jié)我們迎來了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭——新型冠狀病毒。因為這次戰(zhàn)爭，街上的行人屈指可數(shù)，許多店鋪都關(guān)門了。大到封城小到封村。

　　在醫(yī)院里，穿著隔離服的醫(yī)生和護士正在和時間賽跑。每當他們摘下口罩時，映入眼簾的是一條條被口罩勒出來的.深紅色的痕跡，讓人看的觸目驚心。當他們脫掉隔離服時里面的衣服已經(jīng)被汗浸濕了，整個人就像剛從水里出來。深夜，當我們在家里睡得正香時，他們還在工作，觀察著病人身體指標的一舉一動。當他們累了就只坐在走廊上靠著墻靠一會兒，可能眼睛還沒閉上就要被叫去工作了，有一些醫(yī)護人員可能幾天幾夜沒合眼。

　　他們也有家，也有家人為了保護我們，他們冒著生命危險，不辭辛苦，努力奮斗在一線。我們也應該盡自己所能幫助他們，盡量待在家里避免交叉感染，不給國家添麻煩。

　　在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我向奮斗在一線的醫(yī)護人員致敬。

戰(zhàn)爭的作文 篇2

　　1937年8月28日，日本轟炸了上�；疖嚹险�。

　　一對夫婦帶著自己倆三歲的兒子去家鄉(xiāng)避難，可這一切并不順利，因為在那天日本人派出了許多架戰(zhàn)斗機去炸上海火車南站。

　　只聽見“轟隆隆”的一聲，這里的.售票廳，候車室，房屋。都被炸成了一片廢墟。到處是尸體，血流成河，天空中到處彌漫著硝煙。

　　這個大約倆三歲的小男孩幸存了下來，獨自坐在軌道中間號啕大哭，他衣衫襤褸，渾身都是血跡，手里抱著一個玩偶。害怕，恐懼在他心中攪個不停。他在大聲地吶喊著：“我要爸爸，我要媽媽！你們在哪里�。磕銈儾荒軄G下我不管啊，爸爸媽媽！”

　　他拼命地哭喊著。“孩子，孩子！”從廢墟里穿來一陣微弱的叫聲。小男孩知道這是媽媽的聲音。他努力的爬著，盡管手被碎片劃爛了，他還是爬到了母親的身邊。母親說：“孩子！你可一定不要為中國人丟臉，在抗日戰(zhàn)爭中有多少人喪了命，被可惡的日本人殺了，又有多少人犧牲了。孩子，你可一定要為咱們中國人報這個仇��！不要讓別的國家再隨意地欺負咱們了！”母親說完就與世長辭了。孩子非常傷心，非常恨日本人，心里想；我一定要為咱中國人報仇。

　　他以后的命運會如何？也許他會被好心人收養(yǎng)，也許會成為孤兒。可憐的孩子，祝你好運！

戰(zhàn)爭的作文 篇3

　　走過累累白骨的草地，渡過盛滿鮮血的海洋，我看到了你--戰(zhàn)爭。

　　從書上，我知道了戰(zhàn)爭是有組織的互相使用暴力行為，是敵對雙方為了達到一定政治，經(jīng)濟，領(lǐng)土，的完整性等目的'而進行的武裝戰(zhàn)斗，由于觸發(fā)戰(zhàn)爭的往往是政治家而非軍人，因此戰(zhàn)爭已被視為政治和外交的極端手段。廣義來說并不是只有人類才有戰(zhàn)爭的。

　　看到這條新聞，我的心被震撼了，看到電視上那些一雙雙令人心酸的眼睛，充滿了渴望和平的眼神，我心中不由得想：為什么要有戰(zhàn)爭，為什么它充滿暴力，為什么有戰(zhàn)爭這種行為，為什么？為什么？我心中充滿疑惑！

　　讓我們團結(jié)起來吧！趕走戰(zhàn)爭，只有和平，不要再有那種渴望和平的眼神！

戰(zhàn)爭的作文 篇4

　　周三的第三節(jié)課上，黃老師正在有聲有色地上著《生命生命》課文，我們一上課就開始朗讀這篇課文，我們還沒讀過第三段，一陣突如其來的風暴到來了。

　　被王老師叫去訂正作業(yè)的葉子涵用力地踢開了后門，大搖大擺地走進教室，經(jīng)過第二組最后一排，胳膊不由自主地去甩了一下林楷博的肩。林楷博瞬間如青蛙似的跳了起來，將他那一對賽柱子的胳膊舉過頭頂，眉頭燒起了熊熊烈火似的.，原先楊梅似的眼睛突然成了雞蛋，鼓起的腮幫子酷似一個氣球，氣勢洶洶地對葉子涵大叫：“你干嘛？”他這一吼，就像加速的車子，把我們45雙眼睛吸引過來看著他們。葉子涵聽了也不甘示弱，他的櫻桃小嘴成了血盆大口中，他的鼻子放大成了兩個山洞，額頭上也皺出一條條如浪花的皺紋，用獅子嘶吼的聲音對林楷博氣憤地說：“我不小心甩了你一下不行嗎？”說著，他把左手悄悄舉起，正在打量著什么時候下手。不知從誰嘴里冒出一聲：“打呀！”葉子涵便揮起了他的巴掌，“啪”地一下給了林楷博一個耳光。林楷博的臉立刻紅了起來，他用左手捂著臉，用右手搧了回去，頃刻間如同火山爆發(fā)了。

　　這時，黃老師終于出手了，她張大了嘴，用霸王龍盯著梁龍的目光狠狠地看著林楷博和葉子涵，對他們倆怒吼：“還上不上課啦？”他倆聽了終于停了下來。

　　哎，分明一句“對不起”就可以解決的事，為何要打一架呢？！

戰(zhàn)爭的作文 篇5

　　此時晚上8點，我正欲關(guān)閉電腦，玻璃門卻被拉開了，是表妹佳怡，這么晚了，她來做什么？

　　“喂~徐竹琪，把電腦關(guān)了，跟我吃燒烤去兒~”一副命令的口氣，指著我說。

　　“吃燒烤？我不餓哎�！蔽椅�婉地拒絕，因為……我真的不餓……（汗~）

　　“不行不行，走吧走吧，我給你媽去說一聲哦~”說完便跑到隔壁雜貨店給正在打麻將的老媽去通報。

　　唉，算了，那就走吧，反正吃了也沒虧，別人要是我肯定樂死了，這么想想，也就有點心動了……

　　于是跳上舅媽的車，舅媽在路上還打電話叫上了表弟阿濤和表姐益益姐，一個大人四個孩子，這陣營，一定十分有意思。

　　走進**燒烤山莊，找了一張大桌坐了下來，五個人剛好坐得差不多，我們叫了兩大盤菜，有段時間烤烤了。

　　正當我們生起烤具的火時，一群衣著時髦的大約二十多歲的少女氣勢洶涌地涌進了門，有5個人，立刻坐在一張大桌上，她們馬上叫來5大盤菜，4盤菜在桌子上放滿，后面椅背上又放了一盤，還拿著菜單盤算著點什么，這陣勢令我看傻了眼，見過能吃，還沒見過這么能吃的！

　　佳怡見了故意壓低嗓子對我們說：“真是一群母豬~”我們其他人都捂著嘴笑。

　　我們烤得很“保守”，一兩串一兩串得烤，我看了看隔壁那5個女生那桌，烤具兩層都被放滿了，每個的人的盤里也放滿了，手里還拿著幾串，再次傻眼……

　　正當我專心致志致力于烤雞翅時，佳怡又對大家宣告：“咱們跟她們比比，她們5個人，咱們也5個人，看誰吃得多，一對一哦！”那認真的表情，令我也不好意思拒絕她那個任務，怎么辦，我們其余4人只好遵命嘍，于是，燒烤店的戰(zhàn)爭的“火藥味”出現(xiàn)了 ……

　　佳怡提出一個戰(zhàn)略，把四季豆由原來的橫的6段一串，改成豎的.2段一串，可以在數(shù)量上和她們“斗斗”。

　　那5個女生好像知道到我們的動機似的，又加了許多菜，一邊吃一邊笑著朝我們這兒看，佳怡背對她們，像偵察兵一樣地說：“喂，各位，不好了，那邊一個女的一口氣把一瓶酷兒喝光了，還對老板娘說：‘喂，老板娘再來一瓶酷兒’！”我被這個較真的丫頭給逗樂了，也被那個佳怡說的女生給逗笑了。

　　那邊那桌又在肉串堆烤起了饅頭，我一看，笑得噴了出來，她們真能吃！還沒吃飽��？我看都看飽了~這5個女生可真有趣~

　　后來9點半了，時候不早了，我們出發(fā)了，燒烤店的戰(zhàn)爭落幕了，雖然輸贏明顯，但我們“輸”得開心，后來這件事還被我們5個人津津樂道呢~

戰(zhàn)爭的作文 篇6

　　1937年8月28日，上海南站人山人海，車站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車的軌道，希望火車早時間駛來，讓自己逃到遠離戰(zhàn)爭的地方。

　　火車終于駛來，人們你擠我，我擠你，上車的速度很慢。這時，隨著一聲巨響，剎那間地動山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的.驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個人擠來擠去，終于逃了出來，擺脫了彈的襲擊，沒等他們出去，一顆彈從天上飛下來，一下子就炸死了不計其數(shù)的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說：“帶……帶好……孩子。”說完，便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來，要給孩子找一個安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊，把孩子放好后，一顆彈飛來，孩子的爸爸也倒下了。

　　孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽�！彼�是多么可憐孤單，因為他的爸爸媽媽再也回不來了。

　　他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽？為什么有人要去欺負他們？為什么？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦，將永遠銘刻我心中。

戰(zhàn)爭的作文 篇7

　　“開飯了！”隨著老媽一聲叫喊，兩匹“餓狼”立即沖向餐桌，一場“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了序幕。

　　交戰(zhàn)雙方分別是我和我的妹妹，我們有著多年的交戰(zhàn)經(jīng)驗，這次準備決一死戰(zhàn)！

　　第一回合

　　我和我的妹妹都將目光投向了那塊唯一的雞腿上�？粗�那雞腿被炸得金黃，誘人的香味撲鼻而來，想必此雞腿一定外焦里嫩，味道棒極了！有了可口的`食物，我就有了源源不斷的動力。我想，先下手為強。我迅速地將筷子伸向雞腿，沒想到妹妹眼疾手快，中途給她扣押下來了。我倆緊張地對峙著……一個蒼蠅悠閑地飛過，一向討厭蚊蟲的我拿著筷子與蒼蠅展開了戰(zhàn)爭。妹妹乘機轉(zhuǎn)移主力，用筷子“攻”下了雞腿。看著妹妹得意洋洋地啃著雞腿，我下定決心一定要贏妹妹！

　　第二回合

　　趁著妹妹吃雞腿的時間，我一直盯著龍蝦不放，我的目光定在了最上面的蝦子，因為那個蝦子最大。正美美地吃著雞腿的妹妹好像看出了我的心思，正準備調(diào)動“部隊”，可沒想到讓我捷足先登了！最大的龍蝦讓我挑走了，剩下的小龍蝦妹妹就沒興趣了，她一直注視著躺在我碗里的龍蝦，死死盯住不放。

　　第三回合

　　南瓜餅在甜點中可謂是我們最喜歡的了，因此，南瓜餅成了我們下一個目標。我和妹妹同時調(diào)動“主力”向南瓜餅進發(fā)，中途，兩軍相遇便奮力博殺。只見，兩雙筷子架在一起，忽上忽下，忽左忽右�！芭尽钡靡宦�，妹妹的筷子掉下來了。趁此，我便集中火力攻南瓜餅。一會兒工夫，妹妹重新加入戰(zhàn)斗，可南瓜餅大半被我搶走了！

　　“噢耶，三局兩勝，我贏了！”我開心地說。妹妹把嘴撇向一邊，悶悶不樂地說：“哼，姐姐應該讓妹妹！”經(jīng)過我的慎重考慮，決定與妹妹簽定“和平”協(xié)議，我并將剛才的戰(zhàn)利品——南瓜餅送給妹妹，以示我的誠意！

　　飯桌上的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，永遠結(jié)束了！以后，我會與妹妹和平相處，再也不“兵戎相見”了！