六一的作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文1
一年一次的六一兒童節(jié)又來了！
曾幾何時(shí)，我還在寫去年的六一兒童節(jié)，但，一眨眼間，那已經(jīng)是一年前的事情了。又是一年的六一節(jié)，這一次比上一次更有趣。
一進(jìn)校園，一年級同學(xué)的教室外張燈結(jié)彩。如果我們的教室有那么好就不錯(cuò)了，我?guī)е篮玫幕孟胱呱狭私虒W(xué)樓的.階梯，五樓靜悄悄的，只能聽見鳥兒在歌唱，看見蝴蝶在舞蹈。陽光很明媚，但我的心情似乎比這光線更叫燦爛。走進(jìn)教室，布滿灰塵的日光燈把教室照得很亮，朗朗的讀書聲里，同學(xué)一張張比花兒更加鮮艷的臉，吸引了我的注意力。每個(gè)同學(xué)都壓制不住六一的激動(dòng)與快樂。
隨著早自修結(jié)束的鈴聲響起，教室里立刻像炸開了鍋，誰都無比興奮，討論著今天的活動(dòng)內(nèi)容，我也積極參與其中，熱火朝天地討論起來。我說：“今天要玩什么游戲？”他說：“大家一起吃零食吧！”大家討論得好不開心。語文老師走進(jìn)教室門，里面頓時(shí)鴉雀無聲，但還是有人小聲地討論著，誰叫今天是六一兒童節(jié)呢！快樂的權(quán)利都在我們的手中。上午，一個(gè)個(gè)同學(xué)來主持活動(dòng)，下面的同學(xué)有的在積極舉手參與；有的在管自己大口吃零食；有在聚精會(huì)神地看書；有的用手機(jī)在聽音樂。同學(xué)們各玩各的，我當(dāng)然是積極參與活動(dòng)，我和一個(gè)同學(xué)組隊(duì)，參與了偵探游戲，主持人個(gè)我們說完案情，讓我們推理兇手是誰，我和另一個(gè)同學(xué)絞盡腦汁地想，終于成功推理出兇手，得到了一定的獎(jiǎng)勵(lì)，別提有多高興了。
晌午時(shí)分，誰都無比興奮，因?yàn)轳R上要去看校園小達(dá)人的才藝秀了。隨著我們走進(jìn)熱鬧非凡的體育館，小演員們開始了自己的才藝表演，全場開始沸騰，我也不在話下。
這一次的六一可真有趣��！
六一的作文2
六月一日是百花盛開的季節(jié)，是鳥語花香的季節(jié)，更是我們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天，那就是6月1日兒童節(jié)。
在今年的這個(gè)節(jié)日里，我們富春七小舉辦了游園活動(dòng)，讓我們過上了一個(gè)特殊而有意義的兒童節(jié)。游園活動(dòng)，顧名思義就是游覽整個(gè)校園，參加各個(gè)班級準(zhǔn)備的活動(dòng)。它的主要規(guī)則就是每個(gè)班級要準(zhǔn)備一個(gè)小游戲讓同學(xué)們玩，游戲結(jié)束后會(huì)有老師打分，最后根據(jù)積分可以到班主任老師那里兌換獎(jiǎng)品。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼礁鱾�(gè)班級參加各種各樣的活動(dòng)。當(dāng)然我也不例外，我先到三（8）班教室參加端乒乓球的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是只能用一只手拿球拍端球行走，另一支手和身體不能接觸球拍，運(yùn)球時(shí)不能挨到別的選手，球掉了就算輸了。一開始我端的穩(wěn)穩(wěn)的`，可走到半路時(shí)，突然手抖了一下，乒乓球立刻從球拍上掉了下來，以失敗告終。
接下來我來到了自己班級摸乒乓球，我把手伸進(jìn)紙盒里，東摸摸西摸摸，希望能抓一個(gè)分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)的球，摸到一個(gè)趕緊拿出來一看，呀，是十分，我開心極了！
最后我又來到了三（4）班參加夾彈珠的游戲。要在一分鐘之內(nèi)把十顆彈珠全部夾完才算成功。我們都興奮不已，我把筷子牢牢握在手中準(zhǔn)備開戰(zhàn)。“開始！”老師一聲令下，我連忙投入到“戰(zhàn)爭”中�；锪锏膹椫榭烧骖B皮，總會(huì)讓它給逃脫。好不容易把彈珠夾起來了，它又調(diào)皮地“回了家”。于是我靜下心來一顆一顆地夾著，這時(shí)彈珠仿佛也變得聽話起來，正如姜太公釣魚自愿上鉤。我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利地夾完了所有的彈珠。老師獎(jiǎng)給了我二十分。最后我拿著積分兌換到了愛吃的餅干，心里樂滋滋的！
我們的游園活動(dòng)，在同學(xué)們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結(jié)束。豐富多彩的游園活動(dòng)，不但讓我們滿載而歸，而且給我們帶來了無限的快樂，真希望能天天六一，天天這樣開心！
六一的作文3
在我的記憶的長河里，珍藏著許多快樂的事，如同水中的魚那樣，在這些快樂“魚”里，有一條每年才遨游回一次的“魚”。它是我最最夢寐以求的“魚”！你知道那一條“魚”是指什么快樂的事嗎？哈哈，猜不出來吧？那條魚就是“六一”兒童節(jié)！我今年的.六一兒童節(jié)比往年更加快樂，節(jié)目豐富多彩，獎(jiǎng)品更是五花八門......
六一那天，我們高高興興地奔向?qū)W校，大家期盼游園活動(dòng)快點(diǎn)來。終于，8：30分開始游園活動(dòng)，我和我的朋友爭先恐后地奔出教室，像一群放出鳥籠的小鳥，我們玩的第一個(gè)游戲是猜燈謎，我和我的朋友跑到了猜燈謎那個(gè)地方，我看到了一條很奇怪的謎語，有頭無頸，無腿能走，有翅難飛，我迅速喊出答案：“魚！”結(jié)果答對了，我高興得又跳又叫，覺得炎熱的風(fēng)都是涼快的，花兒特別絢麗，空氣里都夾著甜甜的味道......發(fā)獎(jiǎng)品那個(gè)老師給了我一個(gè)餅干，我連聲說：“Thank you!”然后我和朋友來到了玩掌上明珠的地方，輪到我了，我蠻有緊張，因?yàn)榈粢粋�(gè)球就會(huì)少一樣獎(jiǎng)品的，我拿起球，左思右想，仔細(xì)地觀察起來，哦！原來有一面是非常的粗糙，所以我選擇了粗糙的一面，把它放在乒乒球拍上，然后，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，屏著呼吸。oh,No!不好了，球快掉了！我的毛管迅速收緊了，我的手心冒出了大量的汗水，心里如裝了一只小白兔，如無頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步，心里祈禱著：老天爺�。蛶臀野�！讓我的球別掉下來，終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點(diǎn)，呼！這次真的有驚無險(xiǎn)啊！我深深地吸了一口大氣，快樂得如天上飛翔的小鳥，高興地拿了兩樣獎(jiǎng)品。 我還玩了很多游戲呢！比如：射龍門、青蛙跳、雙人夾球......
這次“六一”真快樂，讓我回味無窮，希望能發(fā)明出一個(gè)“時(shí)空穿梭機(jī)”，那每天都有“六一”兒童節(jié)咯！真期盼下一次的“六一”兒童節(jié)快快到來。
六一的作文4
今天，是屬于我們最快樂的節(jié)日。你們知道今天是什么曰子嗎？沒錯(cuò)，是全世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
咱們學(xué)校為了慶祝六一，舉行了“厲害了，我的國——白云娃帶你游中華”的話動(dòng)。就是每個(gè)班選擇一個(gè)中國少數(shù)民族，在班里組織這個(gè)少數(shù)民族的游戲，讓別人來玩。我們班是滿族館。一開始，我們班的“生意”異�；鸨�，我也來湊湊熱鬧。我一眼就看中了“翻花繩”這個(gè)游戲。為什么呢？因?yàn)槲視?huì)呀，玩麻煩的干啥？我準(zhǔn)備編個(gè)五角星，可是當(dāng)我拿起花繩的時(shí)候，編五角星的過程早被興奮，激動(dòng)趕走了，雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎么編的，突然想起方法，小拇指一構(gòu)，大拇指一放，不一會(huì)兒就把五角星編好了。
然后，我去了五(2)班傣族館。呵，這里有我一直想玩的跳竹竿！我先站在門口觀望觀動(dòng)望，看看難不難。呀，不是很簡單嗎？于是，我向前走去。當(dāng)竹竿打開時(shí)，我一只腳踏進(jìn)去，另一只腳好像不聽我的使喚似的'，就是不進(jìn)來。好不容易到竹竿里面了，在跳下一根竹竿時(shí)，那不聽使喚的腳，竟然把那根竹竿“遺忘”了，直接跨了過去。唉，沒成功。第二次，我仍然像第一次那樣。看來跳竹竿沒有想像中的簡單��！我正想放棄，突然看見了獎(jiǎng)品，又退了回去，玩最后一次。這下，我記住了節(jié)奏，在竹竿打開時(shí)跳進(jìn)去。太好了，我終于完成這個(gè)游戲了！我在玩的過程中也明白一些道理：做什么事都不能輕易放棄，下一次可能就成功了！
我還去了藏族館，苗族館，正當(dāng)還想玩的時(shí)候，時(shí)間到了。這就是我快樂的六一。
六一的作文5
六一兒童節(jié)，如果愉快的話，可以一過再過。上一個(gè)六一的愉快還在我的心上，這一個(gè)愉快的六一又開始了。爸爸媽媽帶著我和弟弟，一起來到了游樂場，我們愉快的六一馬上就要開始了。
“寶貝閨女，你要什么味道的？弟弟呢？”爸爸?jǐn)D進(jìn)了賣冰淇淋的隊(duì)伍，正在那里排著隊(duì)，詢問著我們想要吃什么味道呢！“我要草莓的！”“我要菠蘿的！”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸，媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個(gè)手勢，爸爸就明白她要吃什么味道的`了。不過這時(shí)候不是管爸爸媽媽秘密手勢的時(shí)候，是我們要想想玩些什么好的時(shí)候。
我拉著弟弟的手，在媽媽的四周溜達(dá)了一圈，已經(jīng)盤算好了一會(huì)兒等爸爸來了要玩些什么項(xiàng)目了，我和弟弟眨了眨眼，統(tǒng)一了意見。爸爸一個(gè)人拿著四只冰淇淋過來了，那滑稽又可愛的模樣逗得我和弟弟在太陽底下哈哈大笑。我們接過爸爸遞給我們的冰淇淋，拉著爸爸媽媽的手，往我們想要玩的地方走去。
走到摩天輪下面時(shí)，我們停下了腳步，爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完，吃完了馬上去玩摩天輪！我和弟弟聽了高興的直跳，然后三下兩下就把冰淇淋給添完了，流了一身。
我們一家人買好票，坐上了摩天輪，爸爸帶著弟弟坐在一邊，媽媽帶著我坐在一邊，摩天輪一會(huì)兒就啟動(dòng)了。只見我們隨著摩天輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，到了摩天輪的最高點(diǎn)，我和弟弟不由得湊在窗戶邊往下看了看，然后都閉著眼睛鉆進(jìn)了爸爸和媽媽的懷里，心里卻愉快地想到，我也到過那么高的天上�。�
六一的作文6
今天是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進(jìn)學(xué)校。
我背著書包一來到學(xué)校，就看著有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜愛它。我又大步向班里走去，到課室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個(gè)人說：“王老師要來了，我們快躲起來，給王老師一個(gè)驚喜�！庇谑�，我們手忙腳亂地藏了起來，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來，“一二三”我們嘩的一下站了起來，“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包，準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前，王校長給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀，孫老師又講了一些要求：1.不去危險(xiǎn)的地方;2.一切行動(dòng)聽指揮;3.不要在車上打鬧。
我們坐著車，來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級入隊(duì)儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”
我們后來又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，訓(xùn)鳥員手里拿著一�；ㄉ�，難怪鳥兒這么聽話呀!中午，我們在一個(gè)草場吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的'尾巴，像是在說：“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
我們又坐車回到學(xué)校，真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節(jié)啊!
六一的作文7
在“六一”節(jié)這一天下午，我提早來到學(xué)校，手里拎著大包小包，心情激動(dòng)得不得了，每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，有的同學(xué)高興得合不攏嘴。
伴隨著音樂的響起，我們的計(jì)劃開始了。我們打開袋子，一股香噴噴的'味道撲鼻而來，令人唾涎三尺，多樣的小吃呈現(xiàn)在了眼前，有金燦燦的春卷，有雪中金的咸水?，也有白嫩嫩的筍?……，這時(shí)，我們組的小旋忍不住，拿了一塊，先東張西望，然后以迅雷不及掩耳之勢塞進(jìn)嘴里。這個(gè)動(dòng)作剛好被我看到了，我用手指指了指她，偷偷地笑了笑。我們擺好了盤子，先將兩個(gè)春卷擺在一個(gè)小盤子內(nèi)，再將事先切好的水果擺在了旁邊，白嫩嫩的筍?擺在四周，一個(gè)拼盤終于大功告成了�？墒牵屑�(xì)一看，哎呀，這叫什么呀，根本就不像樣。重來，這一次，我們小心翼翼將幾個(gè)咸水?擺成一圈，再將一個(gè)個(gè)小番茄添在上面，小盤子里擺著幾個(gè)筍?，這時(shí)，小周說：“再擺些什么呢？”小汝笑而不答，便將幾個(gè)筍?拿了下來，擺上兩條春卷，將馬蹄烙擺成一個(gè)花的形狀，然后又將幾片檸檬添在上面，這時(shí)，小周便明白了她的意思，將葡萄擺在四周，一個(gè)拼盤終于在我們的共同努力下大功告成。我們想了一個(gè)名字：“水果小吃之戀”。
我們小心翼翼地捧著拼盤，端上了講臺。在老師評選的時(shí)候，我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。最后，老師評選的結(jié)果，沒有選上我們，這時(shí)我們心里不免有些失落，但這并不能破壞我的好心情，因?yàn)椋裉焓恰傲弧�，是一個(gè)令人歡喜的日子。
隨著時(shí)間的流逝，活動(dòng)結(jié)束了。我們提著老師分發(fā)的禮物，說說笑笑走出了校園�？鞓返摹傲弧�，這個(gè)值得紀(jì)念的日子，讓我們相約在下一年！
六一的作文8
“六一”兒童節(jié)，本應(yīng)是彩色的。
鬧鐘響了。我還在床上賴著，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……媽媽來到床前：“起——來——了!還要上課呢!”
“唉，又要上課，今天不是兒童節(jié)嗎?”我一邊想，一邊無奈地起了床。
10點(diǎn)，我慢慢地向?qū)W校走著，電梯里，1樓、2樓、3樓……10樓、11樓，到了。唉，該來的還是會(huì)來的。
10 點(diǎn)半，上課了。王老師在臺上講著……
下課了，回到家。下午，還要上英語課。
我跟著媽媽走出家門，按下電梯按鈕，進(jìn)了電梯。12樓到了，糟糕——電梯突然壞了，我們被困在里面了!“偏偏這個(gè)時(shí)候停，真倒霉!”我嘀咕著。媽媽焦急地打了報(bào)警電話，我扶著墻，平淡地站在一邊，靜靜地看著這一切，心想：“這也許就是命運(yùn)所決定的一切吧。真沒趣�！�
20分鐘后，電梯門終于打開了，我好似一只被困在籠子里的鳥兒，跨出電梯，坐著另一個(gè)電梯下樓。走出電梯，我看了一下時(shí)間，吶尼?只有十幾分鐘了!我頓時(shí)傻了眼。后面的.媽媽對我喊：“快跑，再不快你就遲到了!快點(diǎn)啊!”我頓了一秒后反應(yīng)過來，立刻跑向?qū)W習(xí)英語的地方。
到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)遲到了好幾分鐘，還好老師并沒有開講。老師面無表情地問我：“你這次怎么這么慢啊?”我一邊氣喘吁吁地拿出學(xué)習(xí)用具和書本，一邊回答：“電梯突然停在了十二樓，等了好久電梯門才被修理工叔叔使勁撬開，我和媽媽在里面被困了很久。真倒霉!”
老師聽完，一笑之后，開始講課。而我，帶著陰云密布，有一句沒一句地聽著課。
這個(gè)“六一”終于過去了，真無趣!我這個(gè)“六一”的色彩是：灰色!
六一的作文9
時(shí)間過得真快，我們的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)就要到來了。由于今年的“六一”是在星期天，所以學(xué)校決定歡慶“六一”的活動(dòng)，提前到周五。
周五上午學(xué)校先開了一個(gè)表彰大會(huì)，然后讓同學(xué)們回到班級布置教室，準(zhǔn)備下午的活動(dòng)。
中午回到家，媽媽就為下午將要進(jìn)行的“美食大會(huì)”作準(zhǔn)備�！懊朗炒髸�(huì)”是由每位同學(xué)把父母最拿手的菜帶到學(xué)校與同學(xué)們分享。我?guī)У氖菋寢屪龅母Ｖ菝?-荔枝肉。
下午到了，這是我最快樂，最瘋狂的時(shí)光了。因?yàn)橄挛绮粌H有“美食大會(huì)”，還有快樂的游戲。
上課鈴響了，一會(huì)兒功夫后，隔壁班的兩位女同學(xué)來我們班跳拉丁舞，她們優(yōu)美的舞姿，博得了大家陣陣?yán)坐Q般的掌聲。欣賞完這段舞蹈之后，同學(xué)們便開始品嘗美食了。大家來回穿梭在用課桌拼成的.餐桌旁，你一口我一口，你一塊我一塊，吃的不亦樂乎。李同學(xué)帶的是面條，陳同學(xué)的是海蠣報(bào)蛋，劉同學(xué)帶的是紅燒魚……最令我們震驚的是，湛同學(xué)帶綠豆湯，竟然把高壓鍋也帶來了，我真佩服她。我津津有味的吃著李同學(xué)媽媽做的面,(⊙o⊙)哇！沒想到李同學(xué)媽媽的手藝這么好，一碗普普通通的面條，竟能做的如此美味可口！周同學(xué)媽媽做的是一碗我叫不出名字的菜，不到十分鐘，就被大家一搶而空，都恨不得把他家的碗也吃下去。我回到座位上，發(fā)現(xiàn)面前的荔枝肉也被大家吃光了，心想回去要是告訴媽媽，她一定會(huì)很高興的。
品嘗完可口的美食之后，我們就開始做游戲了。首先是搶椅子，剛開始我還玩的好好的�？墒�，周同學(xué)突然叫了一聲，令我慌了神，我以為他在嚇唬我們，可看到前面的同學(xué)都坐下了，就剩下我一個(gè)站著，時(shí)機(jī)已過，最后我以失敗告終，真是遺憾!
這個(gè)游戲結(jié)束后，我們還玩了“愛的抱抱”……
今天的活動(dòng)真有趣，我很開心，也讓我終身難忘，期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來。
六一的作文10
今天，“六一”節(jié)終于來了，雖然不放假，是也很高興，因?yàn)閷W(xué)校為我們舉行活動(dòng)，老師告訴我們要舉行聯(lián)歡會(huì)和游園活動(dòng)。
中午鈴聲響起，聯(lián)歡會(huì)就正式開始了，同伴們都展現(xiàn)了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔術(shù)的，有表演小品的……多種多樣，我應(yīng)接不暇地看 著，讓我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。當(dāng)時(shí) ，我又緊張又高興，因?yàn)槲覀円灿斜硌莨?jié)目，雖然我們在這之前已經(jīng)排練過很多次，但我還是害怕表演失誤，被同學(xué)們嘲笑。每一個(gè)節(jié)目，第二個(gè)節(jié)目，第三個(gè)節(jié) 目……一個(gè)又一個(gè)，最后，終于輪到我們表演了，一開始表演得很好，快到我上場的時(shí)候，我一不小心失手了，道具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜奈沂稚匣湎聛�，雖然我立刻把道 具撿起來穩(wěn)穩(wěn)地拿好，但全班同學(xué)還是大笑起來，我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場了，心里特慌，我想：一定要沉住氣，不要慌，冷靜，冷靜，再冷靜。結(jié)果， 我一句臺詞也沒說錯(cuò)，一個(gè)動(dòng)作也沒表演錯(cuò)，表演結(jié)束后，教室里一片熱烈的掌聲，我們立刻說：“謝謝觀看！謝謝！謝謝！”我們演的.這個(gè)小品，我覺得是最搞笑 的，因?yàn)槲覀冊谠瓌”旧咸砹艘恍└阈Φ膭?dòng)作，搞笑的詞語，（還有在）所以在表演的時(shí)候，臺下不時(shí)會(huì)傳來歡樂的笑聲。
之后，我們開始了游園活動(dòng)，就是玩小游戲，贏獎(jiǎng)票，兌小禮品。我玩了5個(gè)游戲，贏得了3張獎(jiǎng)票，雖然不是很多，但我也很高興，因?yàn)槲覂兜搅艘粋�(gè)擦頭和一個(gè) 軟抄本，游園活動(dòng)不僅給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹耸斋@，以后不僅又有更好玩的游戲玩，還學(xué)會(huì)了種游戲的玩法，收獲那是相當(dāng)相當(dāng)大的。
在這個(gè)“六一”節(jié)，屬于我們的節(jié)日里，我是最快樂的，雖然沒的休息，但能和全班小朋友們一起過節(jié)，那是最好的。
六一的作文11
六月，是充滿歡樂的，是充滿幸福的，是充滿自由的，更是充滿甜蜜的。童年，精彩紛呈，多姿多彩，絢麗美好。在烈日炎炎，我們迎來了“六一”國際兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日，更是全國各地兒童自己的節(jié)日。
今天，“熬”過了一上午，終于可以放松一下了！
走進(jìn)大禮堂，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，“氣球滿天飛”。突然，耳邊傳來一陣清脆美妙的聲音：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，家長們……”聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。
這次的節(jié)目豐富多彩，絢麗的舞蹈，精彩的相聲，美妙的獨(dú)唱、合唱，詩歌朗誦，頒獎(jiǎng)儀式，書畫展示應(yīng)有盡有。其中我最喜歡的莫過于舞蹈《繁花》了。
悠揚(yáng)的樂聲響起，舞者們搖動(dòng)著她們纖柔的.身軀。翻轉(zhuǎn)，跳躍，后退，旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒雙手倒插背后，一會(huì)兒在面前劃出一道美麗的弧線，一會(huì)兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態(tài)，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般靈動(dòng)的身軀，似輕云般慢移，如旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂，悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。
武術(shù)表演也十分精彩哦！瞧，舞臺上的管周，魚月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲，是中國的榮耀。他們身懷絕技，深藏不露，招式多樣，“側(cè)踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了。或單腳一躍，“騰空飛刺”，或雙手一轉(zhuǎn)，來了個(gè)“鯉魚打挺”……看完后，不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。
在享受快樂的同時(shí)，我想，一定要把握好現(xiàn)在的一分一秒，播撒希望的種子，展開想象的翅膀，在童年的快樂海洋中遨游，遇見最陽光的自己！
六一的作文12
六一的天空，淅淅瀝瀝的飄著小雨，就像我們的快樂，在天空中飛來飛去。
賦石水庫的水，那么純凈，仿佛是一塊被上帝遺忘的玉石，永遠(yuǎn)的鑲嵌在了大地；賦石水庫的山，那么碧綠，就像是神仙居住過的仙境，云霧迷蒙，綠樹掩映。
同學(xué)們的到來，為寧靜的水庫添上了歡聲笑語，大家爭先恐后的將一串串肉串塞到炭爐上面，剛過幾分鐘就迫不及待的問家長好了沒有。還有的同學(xué)，估計(jì)是好吃那么一口百家飯，一會(huì)兒跑到這一桌，拿個(gè)魷魚啃啃，一會(huì)兒跑到哪一桌，拿個(gè)花生剝剝，好心的家長總會(huì)笑盈盈的把最好吃的東西給他們吃，可是同學(xué)就沒有那么樂意了，要么把還沒熟的羊肉串塞到他們的手上，要么把掉到地上的香腸扔到他們的身上，不過即使這樣，大家都毫不介意。
夜幕降臨，篝火晚會(huì)開始了。吃飽喝足的我們，繞著篝火圍成一圈。天空依然下著小雨，碰到雨水的篝火，不但沒有滅，反而燒得更旺了，這水與火的相溶，柔與剛的相遇，給人一種無以倫比的震撼。班歌《紅蜻蜓》使每位家長聯(lián)想到自己的童年；韓國歌曲《江南style》讓所有觀眾目瞪口呆；小清新《荷塘月色》令全場觀眾陶醉在其中，我使出全身解數(shù)上了一首《最炫民族風(fēng)》，博得了陣陣掌聲…… 最后，一直沒出現(xiàn)的.崔老師也上場了，他手持麥克風(fēng)，深情地演唱了一首《北京 北京》，不過我覺得他的舉止有些古怪，后里一打聽才知道他喝醉了。
第二天早上，是大家的自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們有的在湖邊釣魚，有的在草坪上燒烤，還有的在篝火“遺址”上搞一些“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”，玩的不亦樂乎。
午飯后，我們要回家了。天上的雨依然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我抬起頭，盡情地讓雨濕潤我的面頰�！拔灮鹣x螢火蟲滿天飛……”這首歌又作為背景音樂響了起來，不過，和剛來時(shí)相比，也許多了一絲憂愁的味道……
六一的作文13
悠揚(yáng)的音樂在寂靜的教室中擴(kuò)散、回蕩……
今天，是六一兒童節(jié)，也是我們的最后一個(gè)“六一”。
教室里靜悄悄的，我們正聽著那“告別金色童年”的ppt演講。大家不似從前，在班會(huì)課上，會(huì)吵、會(huì)鬧。大家都十分安靜，靜靜地聽著、看著。當(dāng)大家開始說自己的童年往事時(shí)，大家一改之前那副安靜的模樣，開始活躍起來。那本寂靜的氣氛，也多了一份溫馨，一絲愉悅。
演講結(jié)束后，老師拿來了一疊各式各樣的信封。當(dāng)信封發(fā)下后，我才想起：哦，原來是父母寫給我們的'信。教室里，因?yàn)樾欧獾陌l(fā)放，也變得熱鬧起來。鬧著鬧著，有的同學(xué)竟比起了誰的父母的字更加“龍飛鳳舞”。
突然傳出了一首樂曲，不知為何，我那本活躍的心，竟變得平靜。教室里也因那首優(yōu)美的樂曲，又變得安靜了。我伸手拿起桌上的信封，一邊拆，一邊在想：爸爸會(huì)給我寫什么呢？是希望我好好學(xué)習(xí)？還是讓我多多看書？可當(dāng)我拆開信封，看到里面的內(nèi)容時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這和我所猜想的截然不同！
我細(xì)細(xì)地品讀著，不知何時(shí)，我的眼眶紅了，眼睛里也積滿了淚水。我將視線從信上移開，抬頭看向天空。我不會(huì)哭泣，我想爸媽也不希望我哭吧。
爸爸向我講述了我的成長，講述了兒童時(shí)期的我，講述了我的一次次成功、失敗以及進(jìn)步······
是啊，不經(jīng)意間，我從那個(gè)從小就愛玩、愛搗蛋的孩子，變成了如今安安靜靜，喜歡看書的少女；我從那個(gè)頂撞父母，不聽話的孩子，變成了如今感恩父母，聽話的女兒；我從那個(gè)沒有耐心，缺乏毅力的孩子，變成了如今持之以恒，堅(jiān)持不懈的學(xué)生······
看著信上爸爸認(rèn)真書寫的字跡，我在心里說：爸、媽，放心吧，我會(huì)好好努力的，我會(huì)繼續(xù)攀登那屬于自己的高峰！
六一的作文14
大家都有自己的夢，我也有，那就是讓中國更美麗！
記得我在上幼兒園時(shí)，雨過天晴，天邊總會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。媽媽告訴我：那是七朵五彩的云。�。∵@多么吸引我幼小的心靈！于是，每次雨后我都盼望著晴天，渴望著心中美麗的彩虹。這一天，雨又停了。我抬著頭，尋找著心中美麗的彩虹。然而，我看到的不是美麗的`彩虹。取而代之的是一股灰色的煙霧。抬頭看著天空，天灰蒙蒙的，蒼白的有點(diǎn)像正在生病的老人。我深深地吸了一口氣，"咳"我忍不住咳嗽了一下。空氣里夾雜著大量汽油味和煙塵，好難聞啊！街上車水馬龍，汽車過時(shí)，行人都捂住鼻子。目前所見真的是我心中的美景嗎？不是的，絕對不是的！我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)一幅美……小草嫩綠嫩綠的，抬著頭向我們招手；一棵棵樹木像一位為士兵守護(hù)著福建，葉兒翠綠翠綠的，鳥語花香，陽光明媚，春意盎然，草長鶯飛，花團(tuán)錦簇……
在這綠色世界里看天空，蔚藍(lán)的天空仿佛也變成了綠色。遙遠(yuǎn)的天邊，飄蕩著七彩的絲綢，那是彩虹呀！然而，現(xiàn)實(shí)是不容我幻想的。我睜開眼，一輛輛汽車呼嘯而過，留下一股煙霧。這是在嘲笑我嗎？抬起頭，那股黑煙還是不肯散去，久久的飄蕩在空中。我不由得發(fā)出感嘆："清醒吧，人類，我們的母親正在流淚！她也盼望穿上五彩衣。"是啊，人類砍伐樹木，大肆建造工廠，排放廢氣……最可怕的是倫敦?zé)熿F事件：1952年12月5～8日，倫敦城市上空高壓，大霧籠罩，連日無風(fēng)。而當(dāng)時(shí)正值冬季大量燃煤取暖期，煤煙粉塵和濕氣積聚在大氣中，使許多城市居民都感到呼吸困難，眼睛刺痛，僅四天時(shí)間內(nèi)死亡了4000多人，在之后的二個(gè)月時(shí)間內(nèi)，又有8000人陸續(xù)死亡。還有比利時(shí)馬斯河谷煙霧事件、美國多諾拉煙霧事件、日本四日市哮喘病事件等等，都非�？膳�。讓中國更加美麗，是我的夢，你們呢？
六一的作文15
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日，于今天五月三十日來到了南湖游玩。
我們到了南湖公園吃了一頓豐盛的午餐后，我們就開始開心的做游戲了，游戲一環(huán)節(jié)：編花籃。游戲二環(huán)節(jié)：套圈。游戲三環(huán)節(jié)：踩氣球。在前兩個(gè)環(huán)節(jié)中我們玩的很開心。第三個(gè)環(huán)節(jié)中我很惱悔。那時(shí)，我們分兩波，一波男生組，一波女生組。第一波女生組踩的很激烈。到了男生組就更加激勵(lì)了，但是意外的事發(fā)生了。大家都在你追我躲，各踩對方的`氣球，還剩幾秒的時(shí)候，大家以為結(jié)束了。都停了下來。李子諾在背后偷襲，把我的氣球全都踩爆了。還踢了我肚子一腳，踢的我肚子很疼，疼的我找媽媽去了。我對媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽說：“在玩的過程中發(fā)生碰撞﹑打鬧都是很正常的。不能放在心里，但是我還是很生氣。因?yàn)槲覜]贏得比賽還受了傷。我就發(fā)起脾氣來，大哭起來。王藝博跑過來對我說：“沒事的別哭了，他不一定是有意的�！崩詈暌闼徒o我一袋玉米條，對我說：“這也不是什么大事，不要放在心上，過去了就讓他過去吧。”石凌歌也跑過來安慰我。楊子墨也過來勸我說：“這也不是國家競選，不要在乎輸贏，你是最帥的，這件事已經(jīng)過去了，就算了吧！發(fā)脾氣會(huì)死的很早的，就不能長壽了�！边�有于子涵，劉羽政﹑蘇禹睿﹑叢兆希，趙梓良都來勸我。我的心情平靜了很多。
回到家里反思了很久，終于知道了沖動(dòng)會(huì)使事情越來越糟，有些事情不應(yīng)該斤斤計(jì)較。
今天我很不開心，但是我收獲了很多友誼，這對于我來說是最寶貴的禮物。
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