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我的視線作文（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的視線作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的視線作文 1
清晨，濃霧將整個(gè)校園籠罩，帶著絲絲凝重的氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，四處卻空無(wú)一人，只有打不破的黑暗。周圍很靜，只聽見風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音。突然校外幾輛汽車駛過的聲音打破了此刻的寂靜，如粗爆的侵略者。
走到最后一層樓梯，如往日一樣定會(huì)再向上望一下，來(lái)避免走錯(cuò)樓層鬧出笑話。坐到座位上，拿出未做完的作業(yè)開始寫，重復(fù)著昨天的動(dòng)作。在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)里，組成了我們的`中學(xué)時(shí)代。
“你們看得清白板上的字嗎？”一個(gè)人的聲音突然響起，我不由自主的向上看了一眼。只有密密麻麻的字布滿了白板，由于時(shí)間的關(guān)系字跡的顏色都已褪了，模模糊糊的。
我起身走到白板前，努力的辨識(shí)著殘留的字跡。原來(lái)是班主任寫給我們的一大段話語(yǔ)。
年輕的班主任由于近段時(shí)間要外去培訓(xùn)，所以白天一直不在學(xué)校里，馬上又要期中考試了，他就有許多話想對(duì)我們說，晚上就寫在了白板上。內(nèi)容都是關(guān)于要我們好好聽話，他不在學(xué)校的日子里要和以前照舊之類的。
待我看完所有的內(nèi)容后，眼中就溢滿了淚水�！案耐昴銈兊淖鳂I(yè)已經(jīng)11點(diǎn)了，還有幾分材料要寫。”“我并不覺得現(xiàn)在的自己很累、很苦，因?yàn)橐氤蔀榫赖挠衿�，必定要走過這些歷程。”“你們已不是小孩子了，要學(xué)會(huì)管好自己。”……這些話語(yǔ)深深的敲擊著我的心。
站在白板前，班主任的身影似乎進(jìn)入了我的視線，那些曾經(jīng)不在意的往事一幕幕在心里流淌，我撿拾著那忽略的美好。他的這份情意或許是最沁人心脾的芬芳，最動(dòng)人心的花蕊。
濃霧慢慢散去，清晨的味道又回來(lái)了，帶著未曾有過的甜甜的芳香，還有股股暖流蕩漾……
我的視線作文 2
穿梭在大城市的我，已經(jīng)10年沒回老家了。但一回到老家，我就被它深深的吸引住了。
今年過年與父母和妹妹回到了我的故鄉(xiāng)—浙江溫州，那兒有一個(gè)簡(jiǎn)樸的村莊。姥姥姥爺見到了我們，樂呵呵地忙著為我們打點(diǎn)一切。
中午，姥爺說要到池塘捉魚去，我一聽便來(lái)了興致，纏著姥爺帶我一起去。來(lái)到了魚塘，只見姥爺拿著魚網(wǎng)，兩腳開叉，在魚塘前甩來(lái)甩去地，不一會(huì)就弄到了兩條魚上來(lái)。我便嚷嚷著要試試。姥爺拗不過我，便把魚網(wǎng)給了我。我學(xué)著姥爺?shù)臉幼�，在魚塘面前站穩(wěn)了，用魚網(wǎng)在里面揮來(lái)?yè)]去，但魚好象在故意捉弄我似的躲避著魚網(wǎng)，姥爺告訴我，捉魚要耐心，要等魚停下來(lái)，讓魚網(wǎng)慢慢地接近它，再讓它來(lái)個(gè)措手不及。我按照姥爺?shù)姆椒▉?lái)做。果然，我逮著一條魚。我注視著魚，似乎有種成就感，覺得自己并非“一心只讀圣賢書”，實(shí)際操作也不差!
捉完魚,我們便進(jìn)了廚房，我的視線停留在那飽經(jīng)風(fēng)霜的`火灶上，久別的沖動(dòng)讓我忍不住去扶摸它，社會(huì)的發(fā)展讓許多東西在我的視線中消失，而此次的重見，讓我心生一種莫名的的感動(dòng)。我收拾柴禾準(zhǔn)備點(diǎn)火燒飯，姥爺姥姥也任憑我在此做幫手。把柴禾折成團(tuán)，用火點(diǎn)燃后放進(jìn)灶膛�；鹦苄艿厝紵�，在我眼中它是這樣的美麗，也許我的視線從來(lái)沒有像這樣注視過火。它把我的臉燒得滾燙滾燙的，但我覺得格外有趣。
吃過飯后，我們?cè)陂T口休息，有些老人見姥姥家來(lái)了客人，便都過來(lái)，熱情的與我們攀談。他們個(gè)個(gè)慈眉善目,面容祥和，笑容總是掛在他們的臉上，談吐中透著他們的熱情好客。與他們交談時(shí)覺得心靈透徹，快樂無(wú)比。
第二天，我們離開了姥姥家，帶著無(wú)限的依戀!我又掃視了一遍村莊，我是多么的希望留在這里啊!
看慣了城市的喧鬧，我的視線由城市的發(fā)展到古樸醇厚的村莊，在這兒，心便會(huì)慢慢地沉淀，人的視線也應(yīng)該變換著，看看這個(gè)農(nóng)村，其實(shí)還有許多美麗的地方值得我們?nèi)テ肺�，去欣賞!
我的視線作文 3
站在上海科技館門前，我仿佛戴上了哈勃射電望遠(yuǎn)鏡，我的“視線”一下子延伸到了5億公里之外的正在火星上探測(cè)的美國(guó)“勇氣”號(hào)火星探測(cè)器。正如美國(guó)斯奎爾博士所形容的：登陸在火星如此小的范圍，就好比從巴黎把高爾夫球打進(jìn)位于東京的球洞一樣，任務(wù)極其艱巨。在近7個(gè)月的太空飛行中，一陣強(qiáng)風(fēng)或一塊尖銳的小石頭都有可能使這個(gè)花費(fèi)8.2億美元的火星探測(cè)計(jì)劃付之東流。劃付之東流。
視角一變，我看到了我國(guó)“神舟五號(hào)”載人宇宙飛船也繼俄美之后，把楊利偉送入太空并安全返回地球！這是全中國(guó)人民的驕傲！
世界航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，讓探索宇宙奧秘的科學(xué)家們和全人類無(wú)限激奮！
而在大氣層中飛行的.飛機(jī)屬于“航空”事業(yè)，它是宇宙太空飛行的基礎(chǔ)。
此時(shí)，我正站在東方綠洲名人大道上的萊特兄弟的雕像前，我向萊特兄弟致敬！1903年2月17日，人類歷史上第一架飛機(jī)“飛行者1號(hào)”從美國(guó)北卡羅來(lái)納州平地起飛，歷時(shí)59秒，飛行892英尺，這是何等偉大！尤其是弟弟奧維爾在折斷一條腿、兩根肋骨之后仍然堅(jiān)持飛行！為了事業(yè)，萊特兄弟終身未娶妻子，并婉言謝絕了好幾位美麗姑娘的愛情。這更令我這個(gè)小女生———有可能成為未來(lái)的飛行員或宇航員的小女生欽佩不已。
我仰視太空宇宙，胸懷無(wú)限寬廣———明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？耳邊又響起了蘇軾《水調(diào)歌頭》中超凡脫俗的詩(shī)句。
我的視線作文 4
近距離掃描。先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭，作個(gè)掃描吧，我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛的磁場(chǎng)。中心是孩子，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆，叔叔，舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛“的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí)，廚房里有一個(gè)忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準(zhǔn)備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位矗立守望的剪影，那是等待孫兒讀書晚歸的外婆；秋風(fēng)乍起時(shí)，奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒飽暖的毛衣；季節(jié)更替時(shí)，阿舅已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗里的`“力度伸”……每天每時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。
中距離掃描。再把視線投向?qū)W校，作一個(gè)中距離掃描吧。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個(gè)愛的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教導(dǎo)；一方黑板，是老師的循循善誘，一工人眼神，是為我們的成功而流露的喜悅；幾句話，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報(bào)老師的關(guān)愛，有時(shí)不忘在老師勞累使，為老師搬來(lái)一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進(jìn)行著愛的交流，傳遞著愛的共振！
遠(yuǎn)距離掃描。最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會(huì)，啊，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛的信息發(fā)布會(huì)。愛新一日捐，中華骨髓庫(kù)，希望工程，西部支教……“愛“的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我把鏡頭定格在“非典“一頁(yè)上，我看到了令人動(dòng)人的一幕；電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注抗擊SARS地一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識(shí)的，不熟識(shí)的面孔。
大音希聲，大愛無(wú)痕。用心靈去感悟，用心靈去觀察吧，通過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽(yáng)光，空氣和水一樣，無(wú)處不在！
我的視線作文 5
狂風(fēng)會(huì)讓人心煩意亂，可微風(fēng)卻能治愈受創(chuàng)的心靈。它雖無(wú)法看到，卻被我們的愛觸摸著。
伴隨著無(wú)聲的風(fēng)，我徘徊在小徑上，看葉飄落，望葉起舞。廣闊的楓葉林，被片片紅葉襯托著，此等美景自然少不了游賞的路人。人們交談著，討論著絕佳的美景。兒童玩耍著，徜徉在紅色的樂園，無(wú)處不洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我穿過喧雜的小林，越過擁擠的人群，來(lái)到了小溪邊，看水流，賞魚游。楓葉飄落在水中，猶如一葉扁舟，承載的夢(mèng)想，流到了希望的彼岸。
一片楓葉飄落在我頭上，滑落到了地上。我將這隨風(fēng)飄起的落葉抓住，順著它飄來(lái)的方向一眼望去，只見一位女生倚靠在一顆楓葉樹下，將頭撲在自己雙臂之中發(fā)出令人心酸的哭聲。我慢慢走近，她身邊那棵樹上的楓葉，不斷的向下飄落，落在她頭上，又順著她的發(fā)際滑下。一陣陣微風(fēng)，輕拂著她的發(fā)際，飄動(dòng)著她的襟袖，她微微站起，從口袋里拿出一張照片，淚眼朦朧，嘴里呢喃，手不停地摸著照片上的人。
突然，她竟將那張照片用力的.扔向了遠(yuǎn)方。一陣微風(fēng)吹來(lái)，片片楓葉隨著微風(fēng)一起舞蹈，照片也不例外，在這場(chǎng)舞蹈中又飄回她的腳邊。她抓起照片，奮力扔出去，它又飄回來(lái)，一次又一次……
微風(fēng)飄飄，猶如慈母一般撫摸著她，溫暖著她。遠(yuǎn)處，飄來(lái)一聲聲焦急的喊聲，像是在找人。她愣了一下，朝著聲音傳來(lái)的方向望去，噙在眼眶里的淚珠，滴在楓葉上，開出一朵鮮美的花。她迅速將照片撿起，拭干眼淚，奔向那個(gè)方向。我張開手掌，手心里的那片楓葉又隨著微風(fēng)飄起。
我走在這楓葉林中的小徑上，微風(fēng)拂著我。我的臉上有著一絲的涼意，可內(nèi)心卻無(wú)比的溫暖。在我的視線中不止有著成片的楓葉林，也有著可以給人帶來(lái)溫暖與希望的微風(fēng)，她伴我走在回家的路上。
微風(fēng)雖無(wú)形，可萬(wàn)物皆有意，無(wú)形的微風(fēng)飄呀飄，落進(jìn)了我的視線，悄悄的溜進(jìn)了我的心扉，溫暖了我的心靈。
我的視線作文 6
我的視線，無(wú)法離開那副拐杖和那雙健步如飛的腿；
我的視線，無(wú)法離開路人們那心生憐憫的表情；
我的視線，無(wú)法離開那滿足，得意的神情……
平凡的一天下午，走在放學(xué)回家的路上，同學(xué)們談笑著，而我的視線卻被一個(gè)年輕的殘疾人吸引了。他拄著拐杖，一條腿半懸在空中晃晃悠悠的，另一條腿則吃力地支撐著整個(gè)身體。面前擺著一個(gè)用廢棄的鐵皮做的`牌子，上面寫著歪歪扭扭的幾排字“我的一條腿斷了，成了殘疾人，各位好心人施舍點(diǎn)吧�！蹦菈K鐵皮牌子在風(fēng)中搖擺，又多了一份凄涼的感覺。他衣衫襤褸，頭發(fā)也纏繞在一起，清秀的臉龐上也滿是臟手印，一副可憐兮兮的表情，讓人心生憐憫之情。過往的路人走到他面前，紛紛停下來(lái)看看他。圍觀的人越來(lái)越多，有的人開始從衣兜里找出硬幣扔給他，更有一些同情心泛濫的大人，五十一百的鈔票也掏了出來(lái)�！斑@小伙子挺可憐的，這么年輕就成了殘疾，唉……”我也從沉甸甸的書包中找出了吃午餐剩下的零錢，放在了他面前，他對(duì)著我微微一笑，“謝謝你，小姑娘。
每天繁重的學(xué)業(yè)讓我漸漸淡忘了這個(gè)人。直到又一天的下午，走出校園，天色已經(jīng)暗下來(lái)了，路上只有幾個(gè)小販準(zhǔn)備收攤回家。我又見到了那個(gè)年輕的殘疾人叔叔，他一個(gè)人站在路燈下，影子被拉得很長(zhǎng)。我加快了腳步走回家，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔左顧右盼，然后把拐杖扔在地上，利索的把面前的鐵皮牌子和地上的錢撿了起來(lái)，熟練地?cái)?shù)了數(shù)，臉上浮現(xiàn)出一抹滿足和得意的笑容，然后把錢塞進(jìn)胸的口袋里，拍了拍身上的灰塵，撿起拐杖就走了。
而我卻被驚呆了，站在原地，腦海中浮現(xiàn)出剛剛的畫面，我恍然大悟！我的視線久久停留在他的雙腿上，走得飛快，就像在躲著什么一樣……我的視線，落在了他的臉上，沒有自責(zé)，沒有愧疚，更沒有后悔，只剩下與他那可憐神情有著強(qiáng)烈對(duì)比的得意，還帶著一絲僥幸。我的心久久不能平靜。
我的視線作文 7
我的視線，這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……
那藍(lán)色，明徹如天空。
小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。
后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了；而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了�！蔽姨嵝训�。
“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答。
我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”
媽媽卻固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天來(lái)接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我已淡忘了它。
或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的`情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了�！眿寢屘嵝盐摇！皼]有，沒有歪啊。”“是真的，雨傘歪了�！眿寢屩貜�(fù)道。( )
“媽，它真的沒有歪，沒有�！�
傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。
終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起了一片無(wú)雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的藍(lán)天，雖然孟郊說過“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……
這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。
那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開--永遠(yuǎn)都不敢移開。
我的視線作文 8
不同的季節(jié)，我的視線總會(huì)落在不同的景物上，勾起不同的思緒。春給人生命力，夏給人活力，秋給人凄涼的感覺，冬給人孤寂的感覺。
隨著我的第一個(gè)中學(xué)生活，又是一個(gè)秋季來(lái)臨了。在教室里往窗外望去，正是一棵梧桐樹。坐在位置上，望著它的幾片枯葉好似無(wú)法飛翔卻從空中墜落，無(wú)助地拍動(dòng)著翅膀，卻注定走向死亡。
又是幾片枯葉離開了樹枝飄向地面，我起身走到窗邊，注視著它們。但它們似格外頑強(qiáng)，不停地翻動(dòng)，落到地上了卻還不停下，依舊固執(zhí)地翻動(dòng)。但“秋老虎”卻不愿饒了它們，定要蒸發(fā)走它們所有的水分，變得布滿皺紋。
看著這景象，我的心一瞬間被刺痛了，我們的祖父祖母，又何嘗不是這樣呢？他們將自己的兒女撫養(yǎng)成人，為他們付出，當(dāng)他們的孫子孫女出生后，又要來(lái)照顧我們這些當(dāng)孫子，當(dāng)孫女的。他們?yōu)槲覀兏冻隽俗约旱囊磺小?/p>
他們用自己的`滿頭青絲，換來(lái)了子女的健康成長(zhǎng)；他們用年輕的容顏換來(lái)了我們的幸�！缟掀饋�(lái)，他們?cè)缫褜⒃绮蜏?zhǔn)備好；晚上做作業(yè)時(shí)，他們會(huì)為我準(zhǔn)備水果……
他們就像是樹上落下的老葉，卻又一刻不停地忙碌著，照顧孩子們。他們從一頭青絲變成了滿頭銀發(fā)，手從曾經(jīng)的柔嫩，變得布滿皺紋。
秋日凄涼的落葉，進(jìn)入了我的視線，勾起了我?guī)е┎粚幍乃季w，這不寧，是因?yàn)槲覐奈锤兄x過祖父母為我做的一切，也時(shí)常認(rèn)為這個(gè)不好，那個(gè)不好。當(dāng)我看著那落葉落在了地上，不再動(dòng)的時(shí)候，我變得無(wú)比害怕，因?yàn)槲抑�，他們終有像落葉一般的那一天。
我的視線作文 9
當(dāng)你第一次見到爆走而瘋狂的我，你一定毫不遲疑的避開，因?yàn)槲易约憾贾�，那一觸即發(fā)的怒火，為例不亞于十噸的炸彈。正如我朋友曾說的，任何人都會(huì)有爆發(fā)的時(shí)候。平時(shí)就很急躁的人幾乎沒有爆發(fā)的時(shí)候，因?yàn)槠綍r(shí)都會(huì)爆發(fā)。然而平時(shí)毫無(wú)暴發(fā)可能的人，到那時(shí)才更恐怖。
想當(dāng)時(shí)我開始試著用中性筆寫東西，并不是因?yàn)橛湍槙�，好寫，而是因�(yàn)榭�，因�(yàn)槲矣盟鼈儙缀鯇懖怀鍪裁春米帧?shí)現(xiàn)中似乎是鮮活明亮的紅色油墨，轉(zhuǎn)眼間為何成為深沉見底的黑?我的色覺，著實(shí)有些奇怪。我不知是因?yàn)橛猩R片也好，還是因?yàn)�，自己的確是常常出現(xiàn)幻覺，一些很近的.事情，我一點(diǎn)都不記得，反而盡想一些遠(yuǎn)的不知邊的事。到現(xiàn)在為止，我似乎都一直被蒙在鼓里。
曾經(jīng)有個(gè)好友對(duì)我說：“你真是一個(gè)太容易安靜下來(lái)的人。”當(dāng)時(shí)我很詫異，當(dāng)即就問：“為什么?我記得我有很多話不是嗎?”笑而不答。如今，她對(duì)我說：“當(dāng)你在認(rèn)真做事的時(shí)候，累都轟不懂。說什么都當(dāng)耳邊風(fēng)。不過我很羨慕你!”
震撼!我不知道該如何形容那樣的心情。一位志同道合的朋友，似乎真的對(duì)我很重要，一句話，就感染了我。無(wú)語(yǔ)。
你曾經(jīng)孤單過嗎?也許會(huì)有吧。
在我的思緒中很少出現(xiàn)“孤單”這個(gè)詞。因?yàn)楸呦碌奈�，安靜的我，平常的我都一直用自己的方式行走著。雀躍著。一個(gè)瘋狂的我一直不斷地為自己的方向而憂慮抑或猶豫。不知道朝哪里走時(shí)，爸媽幫了我，我也自己救了自己一命。
當(dāng)然，你們也會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候吧。
我曾是個(gè)孤獨(dú)的孩子。聽著英語(yǔ)老師上課說：“I am alone，but I am not lonely�！保菚r(shí)心會(huì)隱隱作痛，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的動(dòng)作無(wú)不敗露出我失落壓抑的心情。我該怎么辦?似乎我周圍都是陌生人了，都是素不相識(shí)卻無(wú)比延誤我的人。實(shí)現(xiàn)中只剩黑色――該醒了，夢(mèng)完結(jié)了。
不要用痛苦去感染別人，這是我的行走方式。
不要只看到溫和耀眼的表面，去熱愛實(shí)在的東西。
這是我的視線。
我的視線作文 10
冬日的清晨，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，給大地蓋上了一層棉被。昏沉沉的街燈，寒風(fēng)刺骨，周圍的一切還沉浸在濃濃的夜色里，少有行人來(lái)往，寂靜仿佛籠罩了整個(gè)世界。
我獨(dú)自一人站在車站旁，等待著去學(xué)校的公汽，清晨的寒意使我瑟瑟發(fā)抖，心中平添了幾分恐懼。突然，一陣歡快的歌聲打破了這沉寂已久的寧?kù)o，尋著聲音望去，映入眼簾的是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，她蹬著一輛破舊的三輪車，車廂里裝滿了廢棄的塑料瓶，小車行的很慢，她每踩一次，鏈條就會(huì)發(fā)出嘈雜的聲響，讓人覺得刺耳�？伤孟駱吩谄渲�，臉上一直掛著燦爛的笑容，慷慨激昂地大聲唱著。
她慢慢地向我靠近，兩頰紅通通的，或許是天氣太冷了，她頭上裹著一條碎花頭巾，大紅色的棉襖在人群中格外顯眼。“娃兒，上學(xué)去呀，好好讀書啊，把書讀好了，將來(lái)才……”沒等她說完，我便把頭轉(zhuǎn)向了一邊，她似乎看出了我的不耐煩，便把車停在路邊歇息。
天色漸漸亮了，車站的人也越來(lái)越多，可是公汽還沒有來(lái)。出于好奇，我的視線一直死死地盯著那個(gè)婦女。她一邊踱著步子一邊東張西望，我在心里暗暗地懷疑：該不會(huì)是小偷吧？就在這時(shí)，身邊一位戴著圍巾的'老奶奶慌慌張張地好像在找什么東西，還不時(shí)地問周圍的人，“大媽，這是您的錢包嗎？”突然身后一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，只見她把手里的錢包遞給老奶奶，還不停地叮囑：“以后可得收好呀！”老奶奶接過錢包后連聲道謝，她揮揮手說：“不謝不謝。”沖老奶奶笑著，然后轉(zhuǎn)身蹬著她的小三輪慢慢駛遠(yuǎn)了，望著她的背影，我的臉一下子紅了，原來(lái)是我誤會(huì)她了。
路上行人來(lái)來(lái)往往，雪花依舊飄飄灑灑，但這個(gè)寒冷的冬天似乎多了一份溫暖……
我的視線作文 11
初晨的陽(yáng)光剛觸碰到遠(yuǎn)邊的山，隱隱約約顯示著一條山的輪廓線。揉開惺忪的睡眼，看見的是廚房里忙個(gè)不停的媽媽。一頭利落的短發(fā)，頭頂?shù)念^發(fā)有些稀疏了；陳舊的黑色短袖，幾乎快洗白了的橘色七分褲，土藍(lán)色人字拖。隨手翻開放在床頭的相冊(cè)，陽(yáng)光照在棕色的封面上有些反光。
長(zhǎng)發(fā)飄飄帶些懶意的女子站在楊柳堤岸，白色襯衫，紅色緊身的長(zhǎng)褲正好裹住腰，顯得很是凹凸有致。她是誰(shuí)？當(dāng)然是我年輕時(shí)的媽媽。暖風(fēng)拂過她的笑靨，眼里充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬。在我出生之前，她也是沒有憂慮的女孩，城市或是鄉(xiāng)村的任何一處空氣都讓她感覺到自由的氣息。下一張，一個(gè)疲憊的母親映入我的視線�？傆X得與上一張有著許多年的距離，那時(shí)候的我那么小，睡在她懷里，她已不再是青春活力的'女孩了，她有了我，有了負(fù)擔(dān)，也有了責(zé)任，她不再喜歡貼身的衣服，而是成日里穿著寬大的運(yùn)動(dòng)衫，她不再在意她的長(zhǎng)發(fā)，而是隨意地捆了個(gè)低低的馬尾。再翻，一個(gè)母親的笑臉占據(jù)了我的瞳孔。她扶著剛學(xué)會(huì)走路的我，雙手不緊不松地?fù)沃业母熘C，興奮的我露出兩顆還沒長(zhǎng)好的門牙。我長(zhǎng)大了，這是值得開心的事，可是沒有人會(huì)注意到媽媽漸漸變老的容顏。
記憶里的媽媽總是一副堅(jiān)強(qiáng)、不會(huì)累的模樣。
媽媽年近四十了，也犯了歲月溜走后留下的毛病，腰痛、腿酸，體質(zhì)一向好的她也終于不服氣地打了吊針。這一切，都在告知著，媽媽老了，老了。小臺(tái)說：“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來(lái)到這里但是再也找不到回程車的旅人。”這么深刻的話語(yǔ)，戳痛了每個(gè)子女的心。
“早飯我做好了，起床后去廚房自己端，我要去上班了�！边�沒等我回答，媽媽已經(jīng)拿著鑰匙走出門了，只聽見門輕輕地“嘭”了一下，隨后是樓梯上漸而遠(yuǎn)去的急促的腳步聲。
我站在陽(yáng)臺(tái)上看著媽媽的背影，陽(yáng)光金燦燦地灑在她身上，在我視線里格外耀眼。
我的視線作文 12
我的座位在教室最左角，靠窗，靠過道。由于坐在最后一排，每每到了上課的時(shí)候我總是坐在位置上靜靜地看著慌亂的人群涌進(jìn)教室，然后，呈現(xiàn)出或側(cè)或正的背影，各式形形色色的腦袋和那一塊似乎亙古不變的黑板……
不知道為什么，那塊黑板總是讓我心中不悅，或許是它太過枯燥發(fā)威又或是其他什么的'。總之，它似乎確實(shí)是被拋棄了，今年教室重新裝修，幾乎所有的事物都煥然一新，除了它。
有時(shí)，我也考慮過，如果有一天，有四十多顆大大小小的腦袋一起看向我，我會(huì)作何感想。緊張？興奮？亦或是害怕？
當(dāng)然我不得而知，除了上課之時(shí)，沒有一個(gè)人愿意再正眼看他一下，除了值日生，即使是他們，也只能為它再多添上幾分“滄�！�，不顧回頭離去。或許偶爾有幾個(gè)如我一般的壞小子，路過它，會(huì)一巴掌拍去，只為檢驗(yàn)它是否還耐用。
在我的印象之中，紙剩下紀(jì)委老師，與黑板相伴醉酒，白色的粉筆書寫在黑色的黑板上，寫出的是人類知識(shí)的結(jié)晶，寫不出的是難言的滄桑，和藏在滄桑之后的祈盼，祈盼什么？
這我知道，祈盼這四十多雙求知的眼睛，有一日變得成熟，穩(wěn)重，變得能夠獨(dú)當(dāng)一面。
其實(shí)我一直在思考，教師與黑板為何會(huì)在最后走到一起，“陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)”和那黑色的板子，毫無(wú)關(guān)聯(lián)，用科學(xué)而言一個(gè)發(fā)光，一個(gè)吸光。經(jīng)常聽聞?dòng)腥税牙蠋煴茸飨灎T，發(fā)出理性的光和熱，融化自己，也有人將其比作蠶，春蠶，將無(wú)限的生命化為一根極纖的細(xì)絲。我卻認(rèn)為，老師是一塊板，黑板，用自己的一生，或許還有來(lái)生，盡心盡力地照育我們這班小鬼，即使我們不懂回報(bào)，不懂感恩，卻能為我們奉獻(xiàn)一切……
我坐在位子上，教室的最左角，靠窗，靠過道……
靜靜地看著……
我的視線作文 13
小區(qū)里，風(fēng)似乎正鞭打著光禿禿的銀杏枝干。樓道間，也缺少了孩子的嬉鬧聲和廣場(chǎng)舞的喧囂聲。每一層樓的窗戶都緊閉著，窗戶上，似乎還閃著點(diǎn)點(diǎn)火光。冬天，使小區(qū)安靜下來(lái)了。
“咕隆——咕隆——”一輛小卡車駛進(jìn)了小區(qū)。一對(duì)老夫婦駕駛著小卡車，似乎是來(lái)找親戚的。車上，一摞摞的小白菜，鮮嫩嫩的表皮上，還夾著些許泥巴。仔細(xì)瞧瞧這對(duì)夫婦：黝黑的臉上布滿了如車轍般的皺紋，深陷的眼睛閃著堅(jiān)定的目光，兩只手布滿了老繭，皮膚粗糙皴裂，青筋迸起，寫滿了歲月的滄�！湫偷膭诳噢r(nóng)民形象！與自己的親戚寒暄了幾句后，夫妻倆覺得自己是第一次來(lái)這個(gè)小區(qū)，想要把自己種的菜送一些給鄰居們。
妻子走上了樓，敲開了我家的門�！皝�(lái)了！”話音未落，我打開了門。“咦？”“你好��！”她先開了口。她抖了抖手里捧著的白菜，繼續(xù)說道：“今天我們剛來(lái)這里，這是我自己種的大白菜，想送給你們嘗嘗，給你�！彼麑⒁活w白菜遞了過來(lái)。不知怎的.，一股暖意涌上心頭。我接過了白菜，向她表示了感謝。關(guān)上門，她又繼續(xù)送著白菜。一扇扇門被敲開，感謝的話語(yǔ)似乎也是連綿不斷。她似乎推開了人們緊閉的心門。
每一家每一戶，都收到了一顆大白菜。即使有的人不在家，他的門前也有一顆翡翠般的大白菜靜靜地等待。妻子送完白菜，用手抹去了額上的汗珠。丈夫和她一起整理著剩下的白菜，臉上洋溢著樸實(shí)的笑容。
自從那對(duì)老夫婦來(lái)后，一切似乎都不同了。風(fēng)依舊亂著，但地上的落葉卻悄然消失了，許多人都成群結(jié)伴的在小區(qū)里散步。耳旁又回蕩起了“最炫民族風(fēng)”的音樂聲。小區(qū)又重新活躍起來(lái)。我抱著白菜，感受著絲絲溫情……
不久之后，老夫婦要離開了。他們坐上車，向我們招手再見。他們輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，好似一條紐帶，牽系你我，將溫情縈繞整個(gè)世界。
我的視線作文 14
我是一條名叫安琪兒的魚，生活在一條清澈明亮的小河里。我每天都透過清清的河水觀看岸上的景象，視線的盡頭是綠樹成陰，鮮花怒放，鳥語(yǔ)獸鳴，那一道道美麗的倒影投射到水里，我就在那清澈的水里和那些美麗的倒影盡情地嬉戲�？珊镁安婚L(zhǎng)，有一天，正當(dāng)我在和岸上的花草閑談時(shí)，來(lái)了幾個(gè)個(gè)子高高的人，他們指著我居住的這條河流周圍的地方談著，還不斷地比劃著，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間，他們才離開。我聽不懂他們談話的內(nèi)容，但一種不祥的預(yù)感已悄悄籠罩在了我的心頭。
又過了幾天，一陣轟隆隆的響聲把我們從睡夢(mèng)中驚醒，我趕緊游向水面，透過清澈的`河水，我看到岸上開來(lái)了幾輛底下安著輪子的像大鐵箱一樣的東西，還有幾輛比它小的東西，從大箱子上卸下來(lái)很多帳篷、木材、磚瓦等，從小箱子上下來(lái)幾個(gè)人。從那以后，岸上的人越聚越多，他們不分晝夜地忙乎著，那種轟隆隆的聲音也不分晝夜地響著，我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢铀瘋�(gè)安穩(wěn)覺了。這樣的日子持續(xù)了大約一個(gè)多月的時(shí)間。終于有一天，這些怪模怪樣的東西都走了，我高興極了，興奮地在水中游著，和那美麗的浪花一起跳舞。
不幸的事情總是發(fā)生在你最高興的時(shí)候。沒過幾天，我就發(fā)現(xiàn)清澈的河水好像給注入了什么東西，黑黑的，而且還有著一種刺鼻的味道。我驚奇地向岸上望去，我視線的盡頭，有一個(gè)大黑管子正在向河里吐著黑乎乎的東西。后來(lái)，我明白了，原來(lái)這個(gè)黑乎乎的東西是人類開設(shè)化工廠排出的廢水，而那刺鼻的味道就是那化工廢料發(fā)出的。
無(wú)奈下，我想搬家，可我連游動(dòng)的力氣都沒有了。幾天后，我發(fā)現(xiàn)我的同伴都漂浮在水面上，死了。我透過黑乎乎的水面看到：草枯了、花謝了、鳥獸都走了……我流下了孤獨(dú)而又傷心的淚水。
我在心底真誠(chéng)地向人類呼喚：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！它也是你們賴以生存的家呀！透過朦朧的視線，我發(fā)現(xiàn)我和我居住的家都變成了黑的……”
我的視線作文 15
一天早上，爸爸把我從床上硬叫了起來(lái)，向我宣布了一個(gè)令我興奮的消息：今天放學(xué)走回家。
在學(xué)校的一整天是那么漫長(zhǎng)，最后一節(jié)課，好像也比往常長(zhǎng)了幾倍。終于聽到了下課鈴聲，我收好書包，跑出了學(xué)校。
走著走著，我的視線投向了一對(duì)母子身上。母親在看著她的兒子，眼中充滿了慈愛。小孩子手中舉著一支雪糕，咬了一口，小男孩就大叫了起來(lái)：“哎呀！太難吃了！”大街上的人都將目光投向了小男孩。我本以為那位母親會(huì)批評(píng)他，可沒想到的'是，這位母親不僅沒有批評(píng)他，還滿臉溺愛的對(duì)他說：“不愛吃快扔地上吧！不吃了！”于是，這位小男孩小手一松，雪糕“啪”的一聲，掉在地上。那對(duì)母子走了，他們沒有注意到，雪糕已化成黏糊糊的一地，他們同樣沒有注意到，立在他們一旁的垃圾桶的肚子在“呱呱”叫。
前面路過一條小河，那是一個(gè)美麗的地方�？墒亲叩侥抢�，我看到了讓我震驚的一幕：小河原來(lái)清澈見底的水，已變成黑色。浮著一層垃圾和油，上面浮著一層小魚的尸體。這條河怎么了？我隱隱約約聽到了回答：被附近的工廠污染了。我的視線被定格在了這個(gè)可怕的地方。
再前面有一片地上，全都是花壇，走在花的海洋，本想散散不快的心情。視線投向花壇，我又一次被嚇到了，花壇里有的只是一壇的塑料袋，而那些嬌嫩的花兒已無(wú)影無(wú)蹤。
為什么我們的世界會(huì)成這樣？我不禁審問起自己來(lái)。是�。∪藗冸S手扔一個(gè)塑料袋是多么容易，可對(duì)環(huán)境帶來(lái)了多大的危害��！讓我們從自己開始保護(hù)環(huán)境，讓“保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號(hào)。
我的視線作文 16
世界上到處都有真情。如果你仔細(xì)環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是溫暖。7歲的時(shí)候，在家練字。突然，有人敲門。我父親立即站起來(lái)開門。我的鄰居站在門口，不知道他在說什么。然而，我坐在門前的桌子上寫作業(yè)。風(fēng)瞬間把紙吹得到處都是。我皺了皺眉。一怒之下，我站起來(lái)砰的一聲關(guān)上門，但門好像撞到了什么東西。然后就聽見爸爸喊：��！
爸爸不停的揮手，迅速膨脹起來(lái)，漸漸變紅。爸爸舉起另一只手，風(fēng)的速度來(lái)到了我的面前，但我只是感覺到了強(qiáng)大的掌風(fēng)。我立刻閉上眼睛，但過了一會(huì)兒，什么也沒發(fā)生，于是我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸反抗了，伸手捂住我的臉，準(zhǔn)備打我的'手，立刻轉(zhuǎn)身離開了。
鄰居嚴(yán)肅地嘀咕道：你為什么不看看門上有什么？說著，我羞愧地低下了頭，我的臉看起來(lái)像一個(gè)紅蘋果。
晚上，當(dāng)我在看電視臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)叫做《人類健康》的節(jié)目中，一位醫(yī)學(xué)教授說：如果你的手指受傷了，你會(huì)感到來(lái)自心臟的疼痛，所以有一個(gè)詞叫做“十指相連”。腦子里先是發(fā)呆，然后是標(biāo)榜，到處找爸爸。找了半天，沒找到，就站起來(lái)走到父母臥室門口。本想伸出手來(lái)敲門，我聽見媽媽說：“怎么這么嚴(yán)重？”
爸爸說：但這不是我兒子的錯(cuò)，是我的錯(cuò)。如果我不把手放在門框上，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。聽完之后，我眼睛都紅了。以后做事要前后考慮，不能全憑沖動(dòng)。
這件事讓我明白，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我不能推卸責(zé)任，不能把責(zé)任套用到承諾上。父親愛的表達(dá)模糊了我的視線。他不僅用自己的行為教育我，還影響我，讓我成長(zhǎng)。我知道我受不了自己的脾氣，想干什么就干什么！心里有種說不出的滋味！
爸爸，你溫暖了我的眼睛！
我的視線作文 17
那天暗淡的天空，沒有一絲暖意，只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上，此時(shí)我正蜷縮在一個(gè)陰暗的角落里，一個(gè)冰冷的世界，內(nèi)心充滿失望，今天怕是難以回家了。遠(yuǎn)處傳來(lái)令我熟悉，不過的書包滾輪聲，一個(gè)高挑的身影，映入我的眼簾，我頓時(shí)覺得有了一絲希望，或許他可以幫助我，猛然間他瞥見了蹲在一旁的我，我急忙向他揮手投去求助的眼神，他的眉頭緊鎖著，目光在雨荷人之間徘徊，看得出他想說什么快最終什么也沒有說，穆然的他插入雨水的世界，留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，永遠(yuǎn)的消失了。
霧更濃，天更暗，而我更冷了。失望如烏云般嚴(yán)密地遮蔽了天空，抹掉了最后的陽(yáng)光，只剩下嗖嗖的涼意與無(wú)邊的黑暗不知過了多久，一片淡藍(lán)色的陰影出現(xiàn)在我的腳下，我睜開疲憊不堪的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)他撐著傘力在臺(tái)階下，周圍寂靜無(wú)聲，只聽得見他急促地喘息聲，他的袖口和褲腿已經(jīng)濕了半截，頭發(fā)也因?yàn)榱芰擞陜�，顯得凌亂不堪，他一步步走上臺(tái)階，我仿佛感到陽(yáng)光在向我逼近，他拿出一把紫色的雨傘，淡淡的笑了笑：“別忘了，咱們可是鐵哥們，這種時(shí)候我怎么會(huì)棄你而不顧呢”我迷茫的不知所措，猶豫地伸出雙手，當(dāng)我冰涼的手出了他溫暖的手心時(shí)，心里的冰層也無(wú)法抵擋這種溫暖，徹底的`融化了。霧漸漸消散，心中的一絲裂痕漸漸縫合，一切都融進(jìn)了這綿綿的雨水之中，她的話一直縈繞在我的耳畔，當(dāng)我沉默很久才說出的謝謝，卻發(fā)現(xiàn)只剩我一個(gè)人空蕩蕩的屋檐下，我望著他離去的背影，直到那溫馨的一抹淡藍(lán)色消失在視線里。
當(dāng)我撐起傘，走在街道上，看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們，思緒萬(wàn)千，那馬傘就像一堵堅(jiān)實(shí)的墻，擋住了風(fēng)雨，留下的是一片清新的天敵，一個(gè)充滿溫暖的地方。
我的視線作文 18
世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
執(zhí)著的美
我的視線停留在那寂靜的山谷中，那里生長(zhǎng)著一朵野百合。傲慢的風(fēng)兒譏諷它，清高的大山孤立它。然而這些打擊都絲毫沒有動(dòng)搖它的決心。雖然它只是一朵不起眼的野百合，但它堅(jiān)守信念，執(zhí)著地盛開，數(shù)年后，蔓延了整個(gè)山谷，直到開出一片明媚的春天。
這份執(zhí)著，讓生命之花盛開。
傲然的'美
我的視線停留在那風(fēng)雨中掙扎的蝴蝶身上。肆虐的風(fēng)吹打著它柔弱的翅膀，狂暴的雨擊打著它小小的身軀，然而大雨過后，它依然頑強(qiáng)地扇動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，舞出了一片朗朗的晴空。
這份傲然，讓天空更加亮麗。
坦然的美
我的視線停留在菜市場(chǎng)旁那歌唱人生的殘疾人身上。他坐在輪椅上，蓬亂的頭發(fā)像堆雜草，臉上布滿了皺紋。然而，從他的雙眸中，我分明看到了有一樣?xùn)|西在閃爍，就像天空中的繁星。上帝奪走了他的雙腿，但他帶給我們的不是頹喪，不是自暴自棄，而是坦然。他坦然地面對(duì)一切，懷著一顆平常人的心，用歌聲換取微薄的收入，令人肅然起敬。
這份坦然，讓人生充滿希望。
真愛的美
我的視線停留在了募捐現(xiàn)場(chǎng)。白衣天使帶著一位身患白血病的孩子走向燈光閃耀的舞臺(tái)，小患者帶著厚厚的口罩，但他的眼神仍流露出一份天真無(wú)邪，在他的心里也許壓根兒就不知道自己明天會(huì)如何。一位位好心人走上舞臺(tái)，他們擁抱、親吻著小患者。真情的流露，真愛的釋放，讓病魔顯得不再可怕。
這份真愛，讓世界更加溫暖。
不要總抱怨生活的平淡無(wú)味。把視線多停留在微小處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在……
我的視線作文 19
生活中有許多東西足以打動(dòng)我，或許是歷史中的一朵小花，社會(huì)中的一個(gè)善舉，自然中的一處佳境……但唯有一縷書香溫暖了我的視線。
那是一本兒時(shí)閱讀的故事書，書名早已淡忘，但其中一篇文章的標(biāo)題我至今還記憶猶新——《永不言棄——吉爾·金蒙特》。兒時(shí)看文章不求甚解，只了解內(nèi)容就罷了。內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)叫吉爾·金蒙特的女孩非常擅長(zhǎng)滑雪，她的`夢(mèng)想就是成為滑雪世界冠軍。在她十六歲時(shí)，夢(mèng)想馬上就能實(shí)現(xiàn)，而她卻在滑雪練習(xí)時(shí)發(fā)生意外失去了她的下半身。她做了很久的思想斗爭(zhēng)，最終決定當(dāng)一名教師。最后她取得了極大的成就。
當(dāng)我現(xiàn)在回想起這篇文章的時(shí)，它又一次激活了的好奇：是什么使吉爾·金蒙特走向了成功?當(dāng)然是她那堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神。而這種精神又是從何而來(lái)的呢?我認(rèn)為回答是——她對(duì)生活的希望!
這個(gè)道理口頭上誰(shuí)都說的上來(lái)，可真正有多少人做得到呢?在我的身邊，就有很多做不到的人。有許多同學(xué)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю�，就�?huì)說出“我要炸了”之類的話;也有許多同學(xué)因?yàn)橐坏李}目答不上來(lái)，就失去了持之以恒的學(xué)習(xí)勇氣;更有的同學(xué)甚至因?yàn)轲B(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣經(jīng)常遲到偷懶。一旦變成這樣，當(dāng)你面臨人生中的重大挫折時(shí)，你豈不是整個(gè)人都要崩潰了嗎?而吉爾·金蒙特面臨如此大的人生挫折，都能迎難而上，真是了不起!
讀了《永不言棄——吉爾·金蒙特》這篇文章，我受益匪淺，她讓我懂得了在面對(duì)人生重大挫折時(shí)要具有永不言棄、百折不撓的精神。吉爾·金蒙特，他溫暖了我的視線。
我的視線作文 20
人間處處有真情，只要你仔細(xì)觀察周圍，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖處處不在。在我7歲時(shí)，正在家中練書法，突然，門那邊發(fā)出了敲門聲，爸爸立刻站起來(lái)去開門，鄰居站在門口與爸爸不知道在講什么事。但是，我就坐在門前的桌上寫著作業(yè)，外面吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)把紙瞬間吹得到處都是，我皺起了眉頭，一氣之下，站了起來(lái)用力把門關(guān)上，但門像撞到了什么東西似的，隨后聽見爸爸大叫一聲：“�。 �
爸爸不停的揮手，并迅速腫了起來(lái)，漸漸紅起來(lái)，爸舉取起另一只手，風(fēng)一般的速度向我的臉打來(lái)，但是我只是感覺到了強(qiáng)烈的掌風(fēng)，我馬上閉上了眼，但是過了一會(huì)后，沒有動(dòng)靜，于是我睜開眼，發(fā)現(xiàn)爸爸忍住了，伸到我臉邊準(zhǔn)備打我的手，立馬轉(zhuǎn)身走了。
鄰居嚴(yán)肅的嘀咕著：“你怎么不看下門上有什么嗎？”說罷，我慚愧的低下頭，臉像紅蘋果似的。
晚上，我在看電視時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫“人體健康”的節(jié)目中，一位醫(yī)學(xué)教授說：“手指頭如果受到傷害，會(huì)覺得疼痛從心臟發(fā)出，所以說有個(gè)詞語(yǔ)叫“十指連心”。我心理先是一愣后是張皇，四處尋找著爸爸的身影。找了半天，沒有，于是我站起身，走到爸媽臥室的門口準(zhǔn)本伸手敲門時(shí)，卻聽見媽媽說：“怎么這么嚴(yán)重的？”
爸爸說：“但這并不是兒子的錯(cuò)，卻是我的錯(cuò)，如果我不把手放在門框上，也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情�！甭犕�，我的'眼眶紅紅的，我以后做事情都要思前想后，不能一股腦的憑沖動(dòng)去做。
這件事情讓我明白了做錯(cuò)事，不能推卸責(zé)任，應(yīng)用于承擔(dān)。爸爸這種愛的表達(dá)方式，使我的視線模糊不清，他不僅用自身的行為教育了我，還感化了我，使我成長(zhǎng)起來(lái)。我知道我不能在由著性子，想怎么就怎么！我的心里有種說不出的滋味！
爸爸，你溫暖了我的視線！
我的視線作文 21
無(wú)論何時(shí)何地，人都離不開與陌生人的交流，有時(shí)只是擦肩而過，但有時(shí)不經(jīng)意的幫助，卻讓人溫暖很久……
冬日的夜晚，寒風(fēng)刺骨。正值下班高峰，我一頭鉆進(jìn)了擁擠的車廂，孤零零地在墻邊靠著發(fā)呆�？煲萝嚂r(shí)，猛然想起要下車的門在對(duì)面，頓時(shí)心里一陣慌亂，想趕緊從中擠出去。抬頭一看，其實(shí)車廂并沒有想象中那么多人，只是有幾包礙眼的貨物，隨意攤亂在地上，占去了不小位置�！罢l(shuí)啊，這么自私！”我心頭一陣無(wú)名火起。稍微一瞥，便找到了那貨物的主人——一個(gè)正趕去火車站的中年婦女，一路的奔波，顯得她衣服有些臟亂，四周的人群似乎也對(duì)她“敬而遠(yuǎn)之”。
不巧，我剛一抬腳，地鐵就開始減速。我在慌亂中想找個(gè)扶手，卻怎么也夠不到。眼看我就要狼狽摔倒在地了，一雙手迅速將我扶起，還不忘一句關(guān)切的問候：“小姑娘，你沒事吧？”我回頭一看，竟是那個(gè)中年婦女！心里驚呼道，臉上有些控制不住的燙。當(dāng)與她溫柔的雙眼相對(duì)時(shí)，不光臉漲紅了，心里也羞愧極了。我怎么能因?yàn)椴涣私馑司碗S意下結(jié)論呢？不能光憑借他人的外表，就暗自揣度他人的性格啊！回家的路上，我一個(gè)人自責(zé)了很久……
回家后，我像是得到了糖果似的心滿意足，興奮地將這故事講述給家人聽。而他們似乎不以為然，覺得這并非驚天大事，可能是沒有親身體會(huì)的暖意吧……
現(xiàn)在人與人之間的交流越來(lái)越淡了，可偶爾別人給予我的'幫助，卻像是得到了甘甜果實(shí)一樣美好。也許只是一雙手，一句簡(jiǎn)單的問候，就這樣走進(jìn)了我的視線，沒有駐足觀望，成了過客。但那小小的舉動(dòng)，卻讓人溫暖很久……
我的視線作文 22
有一種淡淡的味道叫作幸福。那是我的視線所能看到的。我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著幸福。
——題記
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……
母親送我去學(xué)校。我走進(jìn)電梯，手上拎著一只沉重的大包�？晌也⑽从X得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門，跟進(jìn)了電梯，門合上了。母親看見我手上的大包連忙接了過去，也許這便是我的等待。
電梯到了一樓，門開了，我走出去。身后傳來(lái)電梯門合上的聲音。我回過頭：母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而憤怒，像要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“要我?guī)湍銌�？�?/p>
“不用了，你管你先走吧�！币�?guī)湍銌�？是的，我的確是這樣說的，包是我的，而我卻問要我?guī)湍銌幔?/p>
我們來(lái)到一條馬路前，對(duì)面的紅燈正一閃一閃，隨即跳向了黃燈。
母親松開了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我沒握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)的痕跡，是拎包時(shí)留下的嗎？我好想問她疼嗎？可是我知道我不會(huì)開口。
來(lái)到了校車上，母親找了個(gè)靠窗的座位，她把包壓在了我邊上的座位。我臉側(cè)過去，望向窗外。
她用手為我理著頭發(fā)，那一刻，我的視線落在了一雙手上，黯淡的、粗糙的、疲勞的.。
母親，何時(shí)你的手已滄桑成這樣？我終于知道，她沒有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親。
校車開始緩緩行駛，窗外你的身影漸漸模糊，隱約看見你在對(duì)我揮手。我的視線再一次落在了你的手上，是清晰的，我看到了幸福。
我的視線作文 23
那抹清晨的陽(yáng)光，透過被粗魯打開的窗戶直射向我的臉龐，沐浴在一片金色光輝中的我，頗有些不滿地望向那佝僂收拾床鋪的身影，開口道：“奶奶，難得放假，你就不能讓我多睡會(huì)啊！”“跟你說過多少次了，一日之計(jì)在于晨，老師沒教過你啊，不是說有背書的作業(yè)嗎？快背去！”
不情不愿地拿起語(yǔ)文書，急急誦讀起來(lái)，奶奶見狀才心滿意足地離去。讀了很久都背不下來(lái)，煩躁得很，正想將書甩到一邊，一抹枯敗的黃色闖入視線。定眼一瞧，一片枯黃的樹葉，猶如一只翩然而下的花葉蝶鋪展開黃翅膀，靜躺在我的'腳邊。
它那霉灰間點(diǎn)點(diǎn)蔫黃的暗沉色調(diào)與窗外那入眼的新綠實(shí)在格格不入，我不禁靠近了窗邊，映入眼簾的一切卻讓我驚異非常。一棵又一棵層層疊疊的鮮活綠色之下，竟是一叢又一叢令人厭棄的暗黃落葉，更有甚者，那堆積的落葉已看不出原貌，腐蝕成一攤臭惡的黑泥！
那黑泥的模樣實(shí)在讓人生不起好感，可略略知曉黑泥之用的我，心下卻是被震撼與感動(dòng)占滿。那是落葉在回報(bào)養(yǎng)育了它的大樹！那一攤?cè)艘娙藚挼暮谀�，卻恰恰是新抽枝芽的大樹此時(shí)最為需要的肥料！
雖說這不過是自然交替，常見的自然現(xiàn)象，不過耐不住心下一想，連枯死的樹葉都知道在生命瀕死前回報(bào)養(yǎng)育它的大樹的恩情，成為大樹需要的肥料。而我呢？心下發(fā)虛地望了望被自己隨手丟下的語(yǔ)文書，濃濃的羞愧之情涌上心頭。
我彎下腰，小心翼翼地拾起那片薄如蟬翼的落葉，就好像捧著一件失而復(fù)得的珍寶。
下樓，來(lái)到那片綠林，親眼看著一片片落葉落到落葉叢中，才離開。落葉啊落葉，這才是你短暫的一生里最想做的事吧。
日后，我定要向你一樣，努力學(xué)習(xí)，不再光說不做，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)那些愛護(hù)我，鼓勵(lì)我，為我遮風(fēng)擋雨的親人們。
我的視線作文 24
我的座位在教室最左角，靠窗，靠過道。由于坐在最后一排，每每到了上課的時(shí)候我總是坐在位置上靜靜地看著慌亂的人群涌進(jìn)教室，然后，呈現(xiàn)出或側(cè)或正的背影，各式形形色色的腦袋和那一塊似乎亙古不變的'黑板……不知道為什么，那塊黑板總是讓我心中不悅，或許是它太過枯燥發(fā)威又或是其他什么的�？傊�，它似乎確實(shí)是被拋棄了，今年教室重新裝修，幾乎所有的事物都煥然一新，除了它。有時(shí)，我也考慮過，如果有一天，有四十多顆大大小小的腦袋一起看向我，我會(huì)作何感想。
緊張？興奮？亦或是害怕？當(dāng)然我不得而知，除了上課之時(shí)，沒有一個(gè)人愿意再正眼看他一下，除了值日生，即使是他們，也只能為它再多添上幾分“滄桑”，不顧回頭離去�；蛟S偶爾有幾個(gè)如我一般的壞小子，路過它，會(huì)一巴掌拍去，只為檢驗(yàn)它是否還耐用。在我的印象之中，紙剩下紀(jì)委老師，與黑板相伴醉酒，白色的粉筆書寫在黑色的黑板上，寫出的是人類知識(shí)的結(jié)晶，寫不出的是難言的滄桑，和藏在滄桑之后的祈盼，祈盼什么？這我知道，祈盼這四十多雙求知的眼睛，有一日變得成熟，穩(wěn)重，變得能夠獨(dú)當(dāng)一面。其實(shí)我一直在思考，教師與黑板為何會(huì)在最后走到一起，“陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)”和那黑色的板子，毫無(wú)關(guān)聯(lián)，用科學(xué)而言一個(gè)發(fā)光，一個(gè)吸光。經(jīng)常聽聞?dòng)腥税牙蠋煴茸飨灎T，發(fā)出理性的光和熱，融化自己，也有人將其比作蠶，春蠶，將無(wú)限的生命化為一根極纖的細(xì)絲。我卻認(rèn)為，老師是一塊板，黑板，用自己的一生，或許還有來(lái)生，盡心盡力地照育我們這班小鬼，即使我們不懂回報(bào)，不懂感恩，卻能為我們奉獻(xiàn)一切……我坐在位子上，教室的最左角，靠窗，靠過道……靜靜地看著……
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