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初中生的作文

時間:2024-10-28 08:41:54 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中生的作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中生的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中生的作文匯編10篇

初中生的作文 篇1

  生命是每一個人的私有品,就如同世界上沒有兩片相同樹葉,宇宙中也同樣沒有兩個相同的生命體。所以我們應(yīng)該去做自己,執(zhí)著的向前,不斷的奮斗,心里默念著:我就是我,這就是我!

  有一種鳥,天生沒有腳,它的一生都在飛啊飛,累了在風(fēng)里睡覺,一直到死才能落地。這鳥是一本書中虛構(gòu)出來的,叫做極樂鳥。也許有人會疑問,它這一生永不停息的飛著,不累嗎?為什么卻又名為極樂呢?

  我想也許是因為它享受這拼搏的過程吧,不斷的挑戰(zhàn)自己,突破自我極限,努力著并快樂著。其實我們也應(yīng)該如此,有的.時候,我們做什么不一定要讓世人去理解,只要我們自己沒有迷失自我,就要堅信自己,走我們自己的路。這樣,等到生命終結(jié)的時候,就算沒有成功也不會后悔,因為這是我們自己的選擇。李嘉誠說過:別人不理解他在做什么的時候,他理解自己在做什么,當(dāng)別人不明白他在做什么的時候,他明白自己在做什么;等到別人理解了,他富有了;等到別人明白了,他成功了。

  人活著,要活出一種霸氣,不能總是唯唯諾諾的,看別人臉色行事。有著自己的追求,哪怕瘋狂,哪怕不現(xiàn)實,我們也可以樂在其中。荊棘鳥就是這樣,它一生只歌唱一次,從離開巢開始,便執(zhí)著尋找著荊棘。當(dāng)它找到時,便把身體扎進一株最長、最尖的荊棘上,流著血淚放聲歌唱,那凄美動人、婉轉(zhuǎn)如霞的歌聲使人間所有的聲音剎那間黯然失色!

  你說,荊棘鳥追求的是什么?凄美的死亡嗎?我想不是,它的追求或許就是那一株荊棘,即使危險,它也依然要去追尋,只因那是它的追求,它自己選擇的生命。

  一生很短,能夠瘋狂的時光與日子就更是少的可憐了,如果在這短暫的一生當(dāng)中,不能走自己的路,追求自己的追求,那豈不是太可憐了。

  帶著荊棘鳥的執(zhí)著、無畏,去追尋那屬于自己的生命之旅吧!

初中生的作文 篇2

  偶像?是什么?是我喜歡欽佩的那個人?是讓我潸然淚下的一位長輩?還是……

  她,為了我的成長,不論酷暑,不管嚴(yán)寒,每天晚上,都不辭辛苦地奔波在家與學(xué)校的路上。

  她,執(zhí)著堅持,期中考試過后,她發(fā)現(xiàn)我的小科目拉分,毅然決定不再讓我住校,而是將我每天晚上放學(xué)后接回家里復(fù)習(xí)。

  那是一個寒風(fēng)肆虐的夜晚,異常的寒冷,看著窗外被風(fēng)吹得嘩嘩作響的樹葉,我想,媽媽也許不會來了……但我還是滿心期待的奔向校門口,沒想到,那身影依然筆直地站在微弱的燈光下,焦急的等待著。我不禁加快了步子,給了她一個大大的擁抱。

  面對工作中一次次沙塵暴的大檢查,她都不輕易屈服。又是一次檢查,她的資料改善的不夠好,她就一點一點的去完善。那幾天,總可以看見她在燈光下忙碌的身影,月光灑落在她的`肩上,照亮她前行的路。

  她,教我謙虛。第三次月考后,對于那三門主課,我簡直要把它夸上天,與星辰并肩,與日月同行了,才善罷甘休,慢慢收起虛榮的小心靈,每當(dāng)這時,她都會向我投來嚴(yán)厲的目光,這目光,似利劍,斬斷了我源源不斷的虛榮心。此后,每當(dāng)我的虛榮心來臨之際,那目光就會浮現(xiàn)在我的腦海中,久久回味著……

  天,被烏云籠罩著,淅淅瀝瀝的,小聲抽泣著。校門口的人群早已散去,試探著,向門口望去,是她!站在雨中,撐著那傘,靜靜的守候著,我,快步朝她走去,一股暖暖的愛意,翻涌著――“媽媽!”將我擁入懷抱的,正是我的媽媽。

  “快去背書,即使做不了第一,也要不斷前行!甭,愛的聲音,再次緩緩傳入耳中……

初中生的作文 篇3

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的六年已經(jīng)即將結(jié)束,我和曉潞依依不舍的對望著,那些事就像發(fā)生在昨天一樣,令人難以忘懷。!友誼,那朵綻放的花,是多么美麗……

  那是一年級的時候,剛開學(xué)沒幾天,大家都顯得怯生生的。我可以說是最害羞的一個了。放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)走出教室,只剩下我和曉潞兩個人。我想從桌箱里將書包拉出來,可書包卻不聽我的話,我俯下身子仔細一看,原來是書包帶卡在了桌箱的一個小縫里,我使勁將書包帶拿出來,但書包帶偏偏不肯束手就擒,我越拉書包帶卡的越緊。我?guī)缀跻蕹鰜砹恕_@時,一個熟悉的聲音從我耳邊響起:“你是鄒佳玲吧?你怎么了?”我不好意思極了,連忙應(yīng)付道:“沒事,沒事……”說完繼續(xù)埋頭去拉書包帶。她拍拍我的肩膀,走到我旁邊來,輕輕說:“你的.書包帶卡住了吧?不要害羞嘛!我去找老師吧!”她沖我一笑,便朝老師辦公室跑去。我呆呆的立在那,心里暖暖的。

  老師很快便幫我拿出了書包,我謝過老師和曉潞,曉潞俏皮的笑著說:“沒關(guān)系,以后你可就是我的好朋友了!”從此,這個天使般的女孩幫助著我,改變著我,讓我的學(xué)習(xí)愈發(fā)出色,性格愈發(fā)開朗,在我的心里種下了友誼的種子,讓這朵友誼的花給我?guī)砜鞓贰?/p>

  六年的小學(xué)生涯雖然即將結(jié)束,可我們的友誼不會變,那朵友誼的花會在我的心田上綻放,永遠,永遠。

初中生的作文 篇4

  今天,晴空萬里、陽光明媚,經(jīng)過一路的顛簸,我們終于來到景色優(yōu)美的九龍溝。九龍溝地處崇州市西北郊,是一個避暑勝地,我們準(zhǔn)備在最高點“大瀑布”留下我們的腳印。

  一進山門清新涼爽的空氣撲面而來沁人心脾,走在幽靜的山間小路,伴隨著知了的鳴叫聲和鳥兒的吟唱聲,抬頭就有參天的大樹和高聳入云的山峰,低頭就有潺潺的流水,不管你走在哪里流水的聲音都會伴隨著你。

  我們向著第一個目標(biāo)“群龍聚瀑”進發(fā)。這里的路很平坦,沒有連綿起伏的階梯、凹凸不平的斜坡。我想:“九龍溝也不過如此嘛”,于是我就像一位沖鋒的戰(zhàn)士昂首挺胸的走在前面,我連路上的風(fēng)景都沒看完“群龍聚瀑”就到了。我看到大大小小的瀑布從山上流下來匯集成了無數(shù)個小水潭,我數(shù)了數(shù)不多不少剛好九條龍,我終于知道九龍溝的名字是怎么來的了,我們向雙龍吐水進發(fā)。

  在路上我們又經(jīng)過了龍宮。路變險了、變陡了、爬山也辛苦了,我想:我可不能低估了九龍溝啊!我們經(jīng)過連綿起伏的階梯、凹凸不平的斜坡,終于來到雙龍吐水,瀑布打起的'涼風(fēng)沁人心脾。我看著別人踩水開心的樣子,我也迫不及待的想下去試試。可我一下水,馬上感覺到一種刺骨的涼意,我三兩下就跳到一塊石頭上、而爸爸則一屁股坐在了一塊石頭上、媽媽則站在一塊石頭上不想動了,水真涼啊!我找好另一塊石頭飛快地跑了過去,我再找好下一塊石頭然后又飛快地跑了過去。我就像在用蜻蜓點水一樣在一塊又一塊的石頭之間飛舞著。

  我們續(xù)往上爬,爬過一個山坎衣服全濕了,可被山風(fēng)一吹衣服干了,又爬過一個山坎衣服又濕了,可被山風(fēng)一吹衣服又干了,還伴有一種涼爽的氣息。經(jīng)過1600多米的跋涉,我們終于來到了“大瀑布”。這時我充滿了一種征服感,我征服了九龍溝,現(xiàn)在我就像一位打了勝仗的大將軍一樣興奮。

  我們下山的時候像三只小烏龜一樣,漫漫的、小心翼翼的往下走,我們把倒著走、橫著走、斜著走都用上了才走到了平一點的地方,這證明了古人的一句話:“上山容易下山難”?蓩寢屚蝗换沽,我對媽媽說:“媽媽連大海都駛過了,卻在小河溝里翻船了!蔽覀冊谝黄β曋薪Y(jié)束了旅程。

初中生的作文 篇5

  在遇到困難是要通過自我反思來知曉問題所在,并進行改進,這樣就能夠更好的推動提高自己。

  香港富豪李嘉誠自1950年創(chuàng)立了長江塑膠廠后有一段時間,因為訂單過多而人力資源缺乏,導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān),多次被客戶退貨并要求塑膠廠賠償損失。危機之中的李嘉誠及時對該事件進行了反思:制造產(chǎn)品不能一味的求數(shù)量而不求質(zhì)量,粗制濫造,要把客戶對產(chǎn)品的使用感受和滿意程度放在第一位。于是在此之后,他決定實行產(chǎn)品定量生產(chǎn)的方法,保證產(chǎn)品質(zhì)量。就這樣他的工廠重新煥發(fā)出了生機,工廠生產(chǎn)出的塑膠花風(fēng)行在香港和東南亞,該產(chǎn)品隨之攻進了更大的市場。

  質(zhì)量是一個企業(yè)的生命,一家企業(yè)能否在競爭十分激烈的市場上脫穎而出,靠的就是產(chǎn)品的質(zhì)量夠“硬”,從而得到顧客的青睞和信任。假設(shè)李嘉誠在工廠產(chǎn)品質(zhì)量出了危機后,沒有進行反思去該現(xiàn)象進行改進,只是在出了事之后置之不理,任由它自由發(fā)酵,那么后果就是工廠沒有任何突破性進步,長江塑膠廠即將倒閉。好在他對自己的產(chǎn)品有著主人翁的責(zé)任感,反思過后的他為對消費者負責(zé)便開始對工廠的產(chǎn)品質(zhì)量進行嚴(yán)格把控,杜絕不合格的產(chǎn)品從工廠中流出。就在這樣的過程中,工廠逐漸摸索,提高了各種新產(chǎn)品的產(chǎn)生。

  一個企業(yè)在生存關(guān)頭通過反思改進之后獲得了發(fā)展,同樣個人在事業(yè)發(fā)展的關(guān)頭也需要反思促其成長。

  著名服裝設(shè)計師李薇在剛接觸服裝設(shè)計時,她所有的衣服全部是按自己的`喜好設(shè)計制作的,于是導(dǎo)致服裝造型過于奇特而無人問津。當(dāng)她意識到這一點后便進行了反思:我的設(shè)計過于奇特,不符合大眾的審美傾向,才落得現(xiàn)如今這番凄涼的境地。于是她開始在自己設(shè)計服裝時將一些過于浮夸奇特的部分刪去,增添大眾化的元素設(shè)計。當(dāng)她把融合了自己獨特設(shè)計和大眾設(shè)計的服裝在市場上銷售時,受到廣大人民的喜愛,頃刻間銷售一空。

  服裝銷售一空是李薇反思后帶來的結(jié)果,她通過這次反思很好的把握住了時尚和大眾的審美趣味,然后創(chuàng)新出有利的設(shè)計從而達到了商業(yè)價值。隨著時代的變化,人們對服裝的要求也更加高,想要設(shè)計出符合人們需求的服裝就必須緊貼大眾的審美標(biāo)準(zhǔn),不單單只是承載著設(shè)計師本人的思想理念。李薇在反思后不斷地創(chuàng)新,尋找新的服裝流行元素以滿足人們在服裝上的個性化等需求,使自己的設(shè)計得到了一個“再生”。人要不斷的反思,在反思中不斷進步。

初中生的作文 篇6

  行走于世間,接納或拒絕,愛或不愛,放棄或執(zhí)著……

  每個人都應(yīng)有接納與寬容之心,但也要學(xué)會拒絕。

  我拒絕麻木。雖然生活的磨礪讓太多的熱情化做煙云,但不能讓感情磨出老繭。如果沒有云讓眼神放飛追逐,那么生還有什么樂趣?

  我拒絕永遠明媚的日子。因為那是虛幻的夢境,痛苦可以讓我成長,讓我堅強。生活中的陰雨與風(fēng)雪使我能清醒地在春夢中看清腳下的路。

  我拒絕折下那朵盛開的小花,那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的'纖細花莖,經(jīng)過多少掙扎與痛苦才盛開出美麗,怎忍心為個人的私欲而去毀滅別人的幸福。我只求遠遠地望著,默默祈禱那自然的奇跡開遍人生的每個角落。

  我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié),怎能經(jīng)得起一擲千斤,千斤可以收回,但無論是一小時,一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己,把握它,運用它,珍惜它,才能收獲金秋的碩果。

  我拒絕成為那窗臺上懼怕風(fēng)雨的溫柔花,它們只能隔著玻璃窗,感嘆多變的天氣。有朝一日,有風(fēng)從虛掩的窗戶掠過,那嬌弱的花朵便瓣瓣凋零,落一地遺憾和傷心。我欣賞那些與男人并肩的女性,靠自己的雙肩挑起生活的重擔(dān),出得廳堂,下得廚房,卷起袖子能殺雞宰羊,卻也有萬縷柔腸能營造一片溫馨。

初中生的作文 篇7

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的中秋節(jié)。這是一個是我最喜歡的節(jié)日,因為在這一天里,大家可以放假,可以開開心心地團聚在一起。

  往年的中秋節(jié)是我和爸爸媽媽一起過的,可今年卻不同了,今年的中秋節(jié)是我和爸爸、媽媽、外公、外婆、舅舅……一起過的,就連在外省的小姨也特地趕回來陪我們一起過節(jié)。

  到了晚上,外婆煮了一大桌的美味佳肴?粗蛔牢孱伭牟耍液透绺鐐兝峭袒⒀实爻粤似饋,一不小心我還差點就被魚骨頭哽了呢,嚇得我趕緊細嚼慢咽。外婆煮的小籠湯包更是極品,不僅味道好,就連相都讓人垂涎三尺。

  外婆煮的菜真好吃啊,我們很快就把菜吃得“盤盤光”。也不知是誰說了一聲:“開始吃月餅啦!”只見媽媽拿了兩大塊一面滿是芝麻的餅,放在桌子上。我問媽媽:“媽媽,不是應(yīng)該吃月餅嗎?怎么變成了兩塊滿是芝麻的大餅?zāi)兀俊眿寢屨f:“今年我們不吃那種精美的小月餅了,要吃這種大塊的.月餅!闭f著,媽媽撕了一塊大月餅給我吃。我細細的品嘗這讓這種大月餅,口感雖然沒有精美的小月餅?zāi)菢蛹毮,但是卻別有一番風(fēng)味。

  吃完月餅,我以為能像以前一樣看中秋晚會了,可爸爸說:“我們今年不看中秋晚會了,我們要出去賞月。”于是,我們把椅子搬到了一個賞月的好地方?粗嵉脑铝粒抵鴽鏊耐盹L(fēng),我感到格外愜意,仿佛置身于一個天然的氧吧。

  最令我驚奇的是,當(dāng)我們賞月回來的時候,媽媽已經(jīng)在家里準(zhǔn)備好了博餅活動。我看到各種各樣的獎品,禁不住誘惑,拿起骰子一擲。唉,我才投了三個二、一個一和一個四。我看著哥哥姐姐們都拿到了獎品,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。當(dāng)再次輪到我的時候,我集中精力,用力一擲。啊!我終于投了一個四、兩個二和兩個六。按照規(guī)則,媽媽送給了我一把粉色的尺子。媽媽平時也會給我買文具,可這次我卻像獲得了價值連城的珍珠似的捧著它,心里不由得樂開了花。

  這個中秋節(jié)是我過得最快樂的一天。

初中生的作文 篇8

  書,被人類喻為智慧的結(jié)晶;知識的源泉;進步的階梯。我不是真正的“書癡”,不能像古人一樣發(fā)奮識辨天下字,立志讀盡人間書。而我更不能每天都在書店里讀書,但我一看到書,就垂延欲滴……

  看見窗外雜亂的車,聽見街上喧鬧的聲音。我只想捧一本書,躺在搖椅上,細細品味。

  與書為伴,你永遠不會后悔。

  開門即是喧囂的鬧市,閉門便是寧靜的深山。我只要一讀起書來,就像在靜謐的書山之顛漫步,細聽水流的聲音,那是知識的源泉!我又似在一望無垠的草原上,敞開心扉盡情地奔跑。仿佛在五彩繽紛的時空隧道里輕松地旅行;又像躺在沙發(fā)上,品味著一杯醇香的美酒。似在天空之城遨游,享受無限的愜意。讀書時,比躺在軟軟的沙發(fā)上更舒服;比玩游戲更加喜悅;比吃蜜糖更加香甜。讀書,是一種說不出的舒坦。書,真是膾炙人口!

  每次,我見到一本心怡的書,就像看到珍寶一樣,對媽媽死纏爛打,硬磨軟泡,也要把書買到手;丶液螅揖汀伴]門不出”在房間里看得如癡如醉,要想叫我出去吃飯,比登天還難!

  記得有一次,去姑姑家,那是春節(jié)的時候。那天,北風(fēng)呼嘯著,涼颼颼的,使人感到深深的寒意。

  媽媽和我是最晚到的。這時,姑姑家早已是高朋滿座。我定睛一看全都是姑姑家的親戚和左鄰右舍。我和爸爸媽媽也趕緊入座了。

  人們正盡情暢飲,談笑風(fēng)生時。我突然想小便,于是繞過姑姑的書房,準(zhǔn)備去廁所。

  突然,我眼前一亮,書架上一本《海底兩萬里》映入眼簾。那時我還小,夠不著書。但是那本書的魅力太大了,我忍不住爬上了桌子,把那本書取了下來,在窗角下津津有味地看了起來。后來竟看得忘了時間。餐桌上大人們發(fā)現(xiàn)我“不翼而飛了”,手忙腳亂地找了起來。大人們一邊找一邊喊,可我讀的太投入了,竟然沒聽見。突然,媽媽在窗角找到了我。這時,一位叔叔說:“我差點打了110!”“是虛驚一場!”眾人哈哈大笑,我捧著書也跟著傻傻地笑了。

  最令我銷魂的還是《希臘神話故事》,里面的'內(nèi)容深深的吸引了我,它令我如醉如癡,浮想聯(lián)翩。當(dāng)我讀到普羅米修斯被鎖在高加鎖山時,我對他充滿了憐憫;當(dāng)我讀到赫拉克勒斯大戰(zhàn)尼密獅巨獅時,我非常為赫拉克勒斯擔(dān)心,生怕他受了一點傷;當(dāng)我讀到赫拉克勒斯和他的侄兒一起打敗了九頭蛇許德拉時,我欣喜若狂,就好像是我勝利了一樣;當(dāng)我讀到大地之母該亞的兒子要攻打奧林匹克圣山時,我心急如焚,擔(dān)心奧林匹克圣山就這樣毀于一旦了。書看著我,我看著書,似乎它的每一個字符都融進了我的靈魂,與我和二為一。它多么令人心曠神怡!

  書,是我的良師益友。無聊事,可以幫我打發(fā)時間;遇到困難時,它可以幫我解決;憂傷時,它可以安撫我的心靈。讀書,真是其樂無窮啊!

初中生的作文 篇9

  不知從什么時候起,這樣就無可救藥地愛上了動漫,我常常沉浸于其中而不能自拔,因它們?yōu)槲揖幙椓艘浑p美麗的翅膀,帶我自由飛翔在無邊想象的天地。

  興致勃勃地打開電視機,觀看期待已久的《火影忍者》,可不一會兒,媽媽走過來,“啪”的一聲關(guān)掉了電視,沖我瞪著眼:“都這么大的人了,一天到晚只知道看這些三歲孩子的節(jié)目,要知道你已經(jīng)初二了……”,我再也聽不下去了,走進屋甩上門,大喊一聲:“我現(xiàn)在就做作業(yè)可以了吧?”

  坐在桌前,我的腦中一片空白,也不知怎的,腦中動漫的影子總是揮之不去,想起動漫陪我走過的路程,心中感慨萬千。不經(jīng)意間,筆尖劃過紙面,流瀉出以下一堆文字,是我對動漫深切的眷戀。

  一、永遠的柳宿

  玩游戲,一場不可思義的游戲。

  游戲的開始是身為男兒的它卻驚艷的以嬪妃身份出現(xiàn)在皇宮里。他為了紀(jì)念自己的妹妹不和自己力大如牛而常年以女人自居,他蓄發(fā)精通胭脂水粉,他經(jīng)常嬉戲吵鬧,偶爾也會沉默地關(guān)注自己身邊的朋友,剪去了長發(fā)重歸男兒身的他是那么倜儻瀟灑,可是這樣一個悲運的柳宿,眼底留藏不住溫柔,獨自堅守自己的信念,自始自終,他都在為了朱雀巫女美姝與集體而犧牲自己的一切。

  所以,他死了,生命突然間凋謝,直到生命的最后一刻他仍在微笑。鮮紅的血滲進白雪中,自那一刻,他的笑容便被永久地封印在風(fēng)中,而我,只能靜靜地捧著書,想著那令人心酸的`微笑,不戲意間,一滴、二滴……,淚流滿面。

  二、在堅強中成長

  看《火影忍者》,愛羅是我的最愛,其次雛田,怎么也不能給自己一個充分的理由為什么會想到要寫他,一個在痛苦中堅強成長起來的樂觀男孩子——漩渦鳴人。

  他是個偉大的孩子,為了保護村子的安寧,九尾妖狐封印在他體內(nèi);他,是個可憐的孩子,為人們這樣付出可卻被人們誤認為是九尾妖狐的化身,疏遠他,躲避他;他,是個堅強的孩子,不管人們怎樣以不公的態(tài)度對他,他依然堅守自己的信念,一定要成為火影!他,更是個樂觀的孩子,不在乎別人對他的冷嘲熱諷,依然可以笑得那么開懷,感染了身邊和朋友們。

  他,立志要成為火影,不顧層層困難,毅然前行,他也不為自己的能力差而自卑,只是認真地對待眼前的每一場考試,終于,他成功了,那一刻,世界為之感動。

  心潮平息后,我笑了,為你,為你的堅持,你的執(zhí)著,深鞠一躬,以示敬佩。

  三、最后的話

  寫完這一切,我突然想到有些人總說動漫是毫無意義的,只是些小孩子們看的玩藝兒,其實他們并不了解,真正的動漫給人的不只是小孩子所追求的視覺享受,更多的是一種心靈的震撼。

  今天我所寫的柳宿與鳴人,他們不是這兩部動漫作品的主角,但卻是帶給我最多感動的。經(jīng)典的動漫也不是僅僅只有《不思議游戲》與《火影忍者》兩部。每部動漫都是一片雪白的羽毛,不經(jīng)意間,就能飛到我們心靈最深處,帶來一份感動,永不褪去。

初中生的作文 篇10

  今天上午,下了一場綿綿春雨。

  春雨,他細如針尖,如煙如霧,無聲無息地下著。他不停的地在我的臉上、身上,給我?guī)硪还汕鍥龅?感覺。春雨,他到了廣闊的田野里,給田野里的大豆妹妹、稻谷姐姐們足夠的水源,讓她們喝的足足的。春雨,她來到了花園里,她把花園染成了彩色的世界,他把桃花染成粉紅色,把迎春花染成黃色,把……

  我抬起頭,望著草地。那邊是樹,這邊是草,那是春天的使者。我我深深的吸了一口氣,不由得陶醉了,這景色多么迷人啊!我不由自主的快步走到哪里。咦?小草呢?我奇怪了,他們怎么不見了?仔細看看后,笑意又掛在了我的嘴角。因為小草剛剛發(fā)芽,他們還很小,從遠望去,只是一片淺綠,走近了卻又看不分明。

  哦,這景色多么奇異,多么美妙!

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