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實(shí)用的想象的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的想象的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
上周末,我一口氣做了許多作業(yè),媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我下幾局棋,我高興地直跳。我很快打開了“紹興同城游戲”發(fā)現(xiàn)里面多了好幾個(gè)游戲,叫:“軍旗三打一”“軍棋翻翻棋”、“象棋翻翻棋”。
我很喜歡“軍旗三打一”。我很快就會(huì)玩了,我發(fā)現(xiàn)這與以往的軍旗不同。開始時(shí),四家的棋子全部隨機(jī)分配,當(dāng)莊主要三打一,莊主還可以得到“帥”“導(dǎo)”“壘”!皫洝北人玖钸大,“壘”簡直就是地雷的加強(qiáng)版,只有被炸彈炸掉!皩(dǎo)”像工兵和炸彈的結(jié)合體,可以像工兵一樣飛行,也能殺死團(tuán)長以下的棋子,又能與團(tuán)長以上的同歸。
我看了非常好奇,第一回就當(dāng)了莊主,系統(tǒng)給了我“帥”和“導(dǎo)”?墒窃谙碌臅r(shí)候,不知怎么,他們?nèi)齻(gè)同心協(xié)力,向我發(fā)起猛攻,他們先派大子殺了過來,殺不過就炸,眼看我的`棋子越來越少,我就派出了“帥”和“導(dǎo)”,可是他們先把我的“帥”引入一個(gè)“陷阱”然后用炸彈炸掉,又用八面埋伏,使我的“導(dǎo)”無路可逃,最后我的“導(dǎo)”只好與團(tuán)長同歸。最后我見大勢已去,就只好投降。
第二局,那個(gè)當(dāng)莊主的先把我們的炸彈消耗光,然后派出帥,左沖右撞,猶如無人之境,我們抱頭鼠竄,無計(jì)可施,只好投降。
人們的想象力真是太豐富了,我相信以后一定會(huì)有更好玩的游戲。
想象的作文 篇2
現(xiàn)在,大大小小的筆都裝在筆盒里,上學(xué)的小朋友都會(huì)大叫:“哎喲,重死了!”但我這位制筆專家和諸位科學(xué)家一起研究出了一種名叫“多功能筆”的神奇筆,給小學(xué)生帶來了諸多便利。
現(xiàn)在的小學(xué)生每天都會(huì)帶著煩燥來寫這枯燥的作業(yè),對寫作業(yè)一點(diǎn)也沒興趣?晌业倪@支筆是可以讓你開開心心寫作業(yè)的法寶,筆的末端有著三種顏色的按鈕,你只要按下藍(lán)色的按鈕,一張比紙還薄的動(dòng)畫片選取擇面板就出現(xiàn)在你的眼前,只要輕輕地點(diǎn)一下你喜歡的動(dòng)畫片,筆就會(huì)用虛擬幻光把作業(yè)本變成合適你的性格的寫作游戲。一道題為一關(guān),你一定要好好寫,認(rèn)真做,沒有遺忘和錯(cuò)誤的,否則筆會(huì)變成一個(gè)“垃圾筒”,將墨水吸入筒里。因?yàn)橛辛诉@個(gè)功能,所以大人都叫它“作業(yè)樂筆”。
這支筆不但可以用來加強(qiáng)你對作業(yè)的'渴望和興趣,它還有強(qiáng)大的防盜和防碎功能。這支筆的筆帽和筆桿有一把小鎖,外面的防盜方法也多,一共有三重關(guān)。第一重關(guān)是密碼問題,除非你答對三道主人設(shè)定的問題才能打開下一關(guān)的進(jìn)關(guān)門。第二關(guān)是密碼,要輸入6-12位數(shù)字之間的密碼,只有筆讀“密碼正確”,才能過關(guān)。第三關(guān)是指紋認(rèn)定,當(dāng)初主人的指紋密碼要和你的完全正確才可以完全讓筆蓋“開門”。
這筆不但防盜功能好,也防壞、碎。做成筆的是由電子、原子、分子合成的記憶金屬,十一輛火車碾壓過去仍然安然無恙。保質(zhì)期:80年。
平時(shí),大家是不是為“書多勢重”而煩惱呢?我這支筆有功課復(fù)制儀,你只要按下頂端的藍(lán)色按鈕一下,衛(wèi)星會(huì)將小學(xué)到大學(xué)的課本教材錄入筆中。上課時(shí),筆頂端會(huì)出現(xiàn)一本電子書來讓你學(xué)習(xí),按下來你就會(huì)用了吧!
它最后一個(gè)功能是寫錯(cuò)別字,改寫不留痕跡。寫完作業(yè)時(shí),只要你按一下紅色的按鈕,它就會(huì)用紅外線掃描儀來幫你檢查作業(yè)。只要有錯(cuò)別字,筆將會(huì)發(fā)出“叮叮!钡穆曇籼嵝涯,只要你把筆尖放在紙上,就可以把墨水吸入筆中,再改正,就能讓筆“住嘴”了。
什么?擔(dān)心沒筆水?沒關(guān)系,這筆直在賣出前已充滿了讓你用79年的墨水,筆中的微型芯片還會(huì)根據(jù)你要的顏色吸收自然之力來變色。
如果你想擁有它,不久的將來,它將會(huì)落在你的手上。
想象的作文 篇3
寫作目標(biāo):
1.想象要合情合理,富有創(chuàng)新
2.發(fā)揮想象,把寫的生動(dòng)而豐富
課前準(zhǔn)備:
教師:準(zhǔn)備一段舒緩的音樂
學(xué)生:復(fù)習(xí)本單元所學(xué)課文,或課外閱讀的想象,重點(diǎn)掌握文中的奇思妙想
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
初備 統(tǒng)復(fù)備
1.導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們剛剛學(xué)過第六單元的四篇課文,這些都充滿了作者的奇妙的想象。其實(shí),不僅是課文中學(xué)過的這些,我們以前讀過的一些文學(xué)作品,比如《西游記》也充滿了大膽的想象。請同學(xué)們回憶這些作品,選擇一篇,可以是學(xué)過的,也可以是課外閱讀過的,說說它們奇在哪里,妙在哪里?
2.導(dǎo)寫:
1)學(xué)生自由發(fā)言,品析想象的精妙之處。
2)學(xué)習(xí)知識短文《想象》。
以四人學(xué)習(xí)小組為單位,合作學(xué)習(xí),結(jié)合所讀作品及平時(shí)的生活實(shí)際,想一想,什么是想象?想象是怎樣產(chǎn)生的?
——運(yùn)用自己感知的材料創(chuàng)造出新的形象的心理過程就是想象。
——想象的產(chǎn)生:夸張、綜合、擬人化等等方法。
3.引導(dǎo)
教師播放準(zhǔn)備好的音樂,要求學(xué)生閉上眼睛,用心地傾聽,并把聽到的音樂想象成一幅畫面。
聽完后,學(xué)生交流聽時(shí)想象的畫面。
4.練習(xí)
情境設(shè)計(jì):今天是星期天,爸爸媽媽都在單位加班,我一個(gè)人在家。做完作業(yè)以后,桌上的小鬧鐘引起了我的`興趣!八鼮槭裁疵刻煸绯康綍r(shí)候就響呢?蓋子里面到底有些什么呢?”趁著爸爸媽媽不在家,我決定打開來看個(gè)究竟。于是我找來了工具,打開后蓋,把零件一個(gè)一個(gè)拆下來,哦,原來鬧鐘的結(jié)構(gòu)是這樣的,這下我知道了。我準(zhǔn)備把鬧鐘重新組裝起來,沒想到,拆開容易,再裝起來,就不容易了。我忙得滿頭大汗,也沒裝好,就在我萬分焦急,不知所措之時(shí),“丁冬”,門鈴響了,“壞了,媽媽回來了”
練習(xí)要求:請同學(xué)們接著這個(gè)情境,展開合理的想象,用20分鐘的時(shí)間快速作文:如果你是媽媽,你將如何處理這件事。要注意具體生動(dòng),描繪出兩個(gè)人的心理活動(dòng),寫好兩個(gè)人的語言和動(dòng)作。
5.展示評點(diǎn)學(xué)生作文。
1)學(xué)生寫好以后,首先在小組內(nèi)交流,然后由小組推薦在全班交流
2)師生共同評點(diǎn),扣住合理、創(chuàng)新的要求,并提出修改意見。
6.歸納總結(jié):
今天同學(xué)們的作文中,豐富的想象使的生動(dòng)形象。想象要想合理,要符合生活的邏輯,要合理且富有創(chuàng)新精神。想象能開拓思維的空間,使更具體、更豐富。我相信,只要我們多看、多思、多想,就一定能張開想象的翅膀,馳騁于豐富而美妙的想象天地。
7.布置作業(yè): 可以在三個(gè)練習(xí)題中任選一題,也可以自己選擇材料,展開想象訓(xùn)練。
想象的作文 篇4
美麗的圖畫總能引起我們無限的想像,同樣,我們的想像也能通過圖畫表現(xiàn)出來。
幫助心靈插上翅膀
“媽媽,這是什么?”
“這個(gè)呀,是紅紅的蘋果!
“好大啊!”
“對呀,就像天上的紅太陽一樣!
這是一位年輕的媽媽和她的小寶寶在翻看圖畫書時(shí)的對話。當(dāng)聽到這樣的描述時(shí),你會(huì)不會(huì)情不自禁地開始想象在這圖畫里到底有些什么呢?也許是一棵碩果累累的蘋果樹?也許是一件畫有蘋果的T恤?或者,是一只在啃著蘋果的小刺猬?
理學(xué)家曾對于創(chuàng)造力高的人進(jìn)行行為特征的研究,發(fā)現(xiàn)他們在幼兒時(shí)期便具有較高的審美能力,如果爸媽能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期,給予寶寶在藝術(shù)方面的啟發(fā),會(huì)有利于激發(fā)寶寶某些內(nèi)在的科學(xué)、藝術(shù)的潛能喲!
“愛”讓寶寶敞開心靈
美術(shù)的神奇之處就在于能夠用色彩和線條來表達(dá)內(nèi)心的'感受,使得理性與感性相平衡。而要準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的感受,就需要在心中有“愛”——讓寶寶愛他周圍的事物;讓寶寶愛他的國家、鄉(xiāng)土;讓寶寶愛大自然的景象……所以,爸媽可以盡量帶寶寶到大自然中,讓他接觸、觀察更多新鮮的東西和事物,當(dāng)寶寶心中有了“愛”,自然就打開了心靈。
也許,有些爸媽會(huì)因?yàn)楣ぷ髟蚨苌儆袡C(jī)會(huì)親自和寶寶相處,更別提是出去玩了。此時(shí),建議爸媽除了應(yīng)該盡量安排一天中的某個(gè)時(shí)間段,或一周中的某一天是專屬于寶寶的親子交流時(shí)間之外,還需要注意的是,可別把電視當(dāng)作百試不厭的哄寶寶的不二法門,認(rèn)為它能帶給寶寶最新鮮的刺激!事實(shí)上,電視節(jié)目只會(huì)破壞寶寶的性格,因?yàn)樗菃畏矫娴男畔⑤敵,缺乏與寶寶的雙向溝通會(huì),會(huì)讓寶寶變得呆板、不愛說話。這樣想想,是不是覺得犧牲自己的一點(diǎn)時(shí)間,帶著自己的寶寶到大自然的環(huán)境里,認(rèn)識并仔細(xì)觀察小樹葉,與綠綠的草地親密地接觸……這樣做會(huì)更值得、更有意義呢?
爸媽需要學(xué)會(huì)協(xié)助寶寶,拾回寶寶對于自然的感受,讓寶寶的眼睛、鼻子、耳朵、手指以及全身能夠儲存那些豐富的、敏感的經(jīng)驗(yàn),慢慢地,寶寶就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心和熱愛這些事物,對藝術(shù)的感受自然也就提升了。
想象的作文 篇5
早上八點(diǎn)的太陽剛剛好,暖得像一床溫柔的絲被。我伸了個(gè)懶腰,從睡夢中醒來,只聽見清脆的鳥叫聲在屋子里回蕩,床頭一個(gè)紅色的開關(guān)一明一暗地閃爍起來。我順手按了一下,連著開關(guān)的屏幕上就出現(xiàn)了我的小伙伴的模樣。他們正在我家門外,好像還叫著我的名字。屏幕上出現(xiàn)提示條:“來客人了,開門嗎?”我按了一下“Y”,門開了,小伙伴們沖了進(jìn)來。
“你這只懶蟲,看你睡到什么時(shí)候了?”“哎,這一覺睡得可真久呀!”他們圍著我又說又笑。我一看日歷,心中一驚,今天是20xx年的3月28日了!而且還是我十歲的生日。怎么回事?原來我和伙伴們不小心呼吸了從太空飄散下來的花粉,竟都沉睡了七十多年。我從床上蹦起來,決定和小伙伴們出去遛一遛。
我從小泥豬里拿出零花錢,當(dāng)然這還是半個(gè)多世紀(jì)以前的呢。我想,時(shí)過境遷,這些錢成了古幣,不知道還能不能流通呢。我們來到古董店。古董店的老板看見我們遞過來的錢,驚得直吐舌頭:“你們這些錢是從哪兒來的呀!現(xiàn)在,世界上僅存幾張呀!”于是,我們把這些錢換給了這位老板,得到了一大筆錢。
我們買了一臺車。這臺車比卡丁車大一點(diǎn),不僅操作便捷,而且安全性能極好,是專為小孩子設(shè)計(jì)的。我們坐上車,興沖沖地來到一家寵物店。只見里面好是熱鬧,傳說中的飛馬、天龍、鳳凰等等都有。我們挑了一匹飛馬,一條天龍。接著又來到了武器店,買了一些古代打仗用的劍、盾、長矛之類的東西。
到中午了,我們的肚子都唱起了“空城計(jì)”。我和伙伴們來到一家蛋糕店,因?yàn)榻裉焓俏业纳昭健_@里有最新發(fā)明的樓層蛋糕,設(shè)計(jì)人員把我們引到電腦前,讓我們自己設(shè)計(jì)蛋糕的樓層和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。我們一不做,二不休,設(shè)計(jì)出了一座蛋糕別墅。蛋糕店的人連忙把我們的設(shè)計(jì)存盤,說我們的設(shè)計(jì)是最有創(chuàng)意的,他們將會(huì)做出一個(gè)標(biāo)志性的蛋糕,以展示他們店最高的水平。并且,我們的蛋糕別墅完全免費(fèi)!以表示對我們創(chuàng)意的嘉獎(jiǎng)和謝意。“哦!”我和伙伴們歡呼起來,把頭上的帽子摘了丟來拋去。
我和伙伴們成了十足的“蛋糕寄生蟲”,在蛋糕別墅里邊吃邊玩,還覺得不過癮,我們又搬來了一臺電腦,這臺電腦是多維數(shù)碼全息電腦。我們興致勃勃地進(jìn)入游戲區(qū),用手點(diǎn)了一下按鈕,忽然什么也看不見了,我們來到了游戲區(qū)里。一切都和真的一樣,一切就像夢幻一樣神奇。我們成了身穿鎧甲的勇士,和一群稀奇古怪的外星人搏斗?刹灰粫(huì)兒,他們就把我們這些全沒經(jīng)驗(yàn)的外行拋了出去。我們只好灰溜溜地滾出電腦。哎,真是不幸。
正沮喪間,忽然聽說有一群不明來歷的人到了地球,向我們地球人挑戰(zhàn)。這還得了!我和伙伴們二話不說,就拿著長矛、盾牌、寶劍,騎著飛馬、飛龍去了。那些人是駕著最新的'宇宙交通工具來的,不過都戴著面具,看不清模樣,個(gè)頭和我們差不多。他們看見我們的武器都哈哈大笑。他們的頭兒說:“咱們先禮后兵,如果我們出的題你們做出來了,我們就不發(fā)起戰(zhàn)爭,如果做不出——”他把手臂舉起來,只見上面全是機(jī)關(guān),看來藏著非常厲害的武器。我氣沖斗牛,說:“來吧!看你們有什么高招!”
那個(gè)頭兒說:“一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)是個(gè)位的兩倍,將個(gè)位與十位的數(shù)字調(diào)換,得到新的兩位數(shù),這兩個(gè)兩位數(shù)的和為132,求這個(gè)兩位數(shù)!蔽已鲱^大笑:“太簡單啦,得84!”那些人湊在一塊兒商量起來,大概是在驗(yàn)算吧。我心里又是一陣暗笑。
過了一會(huì)兒,他們說:“好,算你有種,再出一題!蹦莻(gè)頭兒把手一揮,只見地上出現(xiàn)了五個(gè)農(nóng)夫,有四個(gè)農(nóng)夫臉上分別有“大、小、無、食”四個(gè)字。他指著最后那個(gè)農(nóng)夫說:“你給這個(gè)農(nóng)夫畫張臉吧。”我還沒說話,一個(gè)最會(huì)畫畫的小伙伴就冒冒失失地跑上去,給這個(gè)農(nóng)夫畫起了眼睛……我急壞了,連忙跑上前,搶過筆,在這個(gè)農(nóng)夫臉上寫了一個(gè)大大的“中”字。那個(gè)頭兒忙問為什么,我說:“這還不簡單嗎?把這五個(gè)農(nóng)夫想成五個(gè)手指,不就差個(gè)‘中’字嗎?”那個(gè)頭兒大叫佩服,伙伴們都為我鼓掌。
那個(gè)頭兒一定要我和他交朋友。原來,他們是外星上的小朋友,因?yàn)槔蠋熞麄儗W(xué)習(xí)地球人的課程,他們做不出,沒辦法才到我們地球上來討教的。我笑著拍拍他的肩,語重心長地說:“好樣的,以后多動(dòng)動(dòng)腦子,少來點(diǎn)武力。有什么難題,盡管再來找我吧!”
望著他們遠(yuǎn)去的身影,我的豪情還在心中激蕩。此時(shí)天色漸晚,夕陽西照,我覺得20xx年的地球好美,好美……
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