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【精品】四年級秋天作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級秋天作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級秋天作文 篇1
金秋來了,一眼望去,只見湛藍(lán)的天空中飄來四片樹葉。它告訴我們:秋天來了。一陣風(fēng)吹過,樹葉寶寶像泄了氣的皮球,悄然無息的飄落下來。樹上的同伴也在“沙沙”為同胞,為它們送行。
我跟著秋天的腳步,來到了公園中。我從門前的“守衛(wèi)”中,了解到了這個“植物樂園”,已經(jīng)被“秋天”園長整理的格外奪目。我們進(jìn)園了,它又奏起“沙沙”的歌曲。
我們的第一站是“楓林營”,我們走過“楓士兵”的大道,它們用樹國最傳統(tǒng)的迎賓方式歡迎我們——用它的“頭發(fā)”向我們漫天飛舞的飄過來,紅色盡收眼底。五掌形的葉子有一番情趣,還有少數(shù)突出的齒,只是那尖尖的指甲就是不修理,真是霜葉紅于二月花呀!
接著向前進(jìn),是兩排銀杏樹一眼望去,一片金黃。一陣風(fēng)拂過,貝殼似的銀杏葉在空中跳起了它的旋轉(zhuǎn)舞。長長的葉柄與貝殼似的葉面,構(gòu)成了一幅完美的畫。
剛走過來精妙絕倫的銀杏,突然,一個不明樹葉向我飛來,我趕緊一轉(zhuǎn),又定睛一看,原來是山白蠟樹葉。它那葉子讓我大飽眼福,它那 深綠色的水滴形的`樹葉,邊緣還有一些小鋸齒深綠色的葉子,做工精良。
秋天的樹葉,個性鮮明,神態(tài)各異。大自然的鬼斧神工,讓人驚嘆。天空如同一塊藍(lán)寶石,被秋風(fēng)刮得又干凈又明亮。我,踏遍無數(shù)葉品嘗無數(shù)美。
秋天是一個陶醉其中的季節(jié),但我卻喜歡秋天的樹葉,它是那么美。哦!我愛你,秋天的樹葉。
四年級秋天作文 篇2
秋天是個五谷豐登、瓜果飄香、秋高氣爽的季節(jié),它帶著小朋友的笑聲悄悄地、悄悄地來到人間。
天空中,一排排大雁一會兒變“人”字,一會兒變“一”字,真是有趣!
果園里,果樹結(jié)滿了果子,人們挎著筐,提著籃,爭先恐后地去摘果子,有紅紅的大蘋果、晶瑩剔透的葡萄、香香的`梨、甜甜的菠蘿……
田野里,秋風(fēng)像一位魔術(shù)師,它將高粱吹得像火把一樣,還將田野變成了金色的海洋一樣,農(nóng)民伯伯看到一片豐收的喜悅。
在森林里,小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上油亮油亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子都落到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬呢!
秋天真是個美麗的季節(jié)!
四年級秋天作文 篇3
走在秋天,秋天的秣陵路小學(xué)更美麗了。走進(jìn)校園,校園里吹出一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋風(fēng)吹到那高大的梧桐樹上,梧桐樹發(fā)出“唦唦”的'聲響好像在說:“孩子們,歡迎觀臨秣陵路小學(xué)。”
走進(jìn)我們的校園不僅可以看見梧桐樹和樹上那可愛的小昆蟲,還可以看見那仿佛窗簾一般的爬山虎,那樣的爬山虎你可沒見過吧!瞧!那一串串爬山虎被秋風(fēng)梳理得井井有條,一眼望去,還能看見像火一樣的葉子,如果你運(yùn)氣好的話,還可以看見青色的小果實(shí),圓圓的漂亮極了!
到了后花園,你還可以見到那一根根翠綠色的竹子,在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花,它們競相開放·爭奇斗艷·互相比美,好像在說:”我最美,我最美。月季花雖然那么嬌艷,那么美麗!可月季花在花園里只能排第二,排第一的是那挺拔的白楊樹,白楊樹高高大大,筆直筆直的像一個個正在站崗的士兵,在保衛(wèi)我們可愛的校園。
秣陵路小學(xué)的校園可真美啊!!
四年級秋天作文 篇4
星期天,我和爸爸、媽媽一起去踏秋。
首先,映入眼簾的是一望無垠的莊稼,你看:那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,像似千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰、玉米樂開了懷、高粱漲紅了臉……地里的人們歡歌笑語,到處充滿了豐收的喜悅。
再看那邊的果園,樹上碩果累累:柿子火紅火紅的,好像一個個小燈籠掛在樹上向我們問好。還有那黃澄澄的鴨梨,躲在樹葉后面,只露出黃黃的小臉蛋,可愛極了。如果你仔細(xì)看,還有那瑪瑙似的山楂、珍珠似的葡萄,紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……大大小小、色彩各異、數(shù)不勝數(shù)。一陣秋風(fēng)吹過,陣陣果香芬芳撲鼻,好像漫步在水果的王國里,伸手隨意摘一顆,放進(jìn)嘴里咬一口,甜滋滋、脆生生、酸溜溜……真是美味之極!
最后走進(jìn)花園,看那萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開放了,它把波浪似的頭發(fā)披在肩上,把美麗的綠裙系在腰上,風(fēng)兒一吹,它們就翩翩起舞,真像一個個杰出的`舞者。還有那一池塘清香的荷花,在那碧綠的荷葉襯托下,更顯得嬌美無比,有的潔白如霞、有的粉嫩可愛,真像一個個出污泥而不染的高貴公主。
我情不自禁地贊嘆道:啊,美麗的秋天,我為你喝彩!
四年級秋天作文 篇5
清晨起來,到處都是蛐蛐,黑色的蛐蛐把草叢蓋得嚴(yán)實(shí)了一點(diǎn)。一股涼風(fēng)吹來,我不禁打了個冷戰(zhàn)。這蛐蛐,這涼風(fēng),仿佛向人們宣告秋天到來了。
秋天是什么時候來的呢?好像沒人注意,但是秋天真的來了,不知不覺地來到我們的身邊。
秋天,雖不像生機(jī)勃勃的春天那樣美麗,也不像綠樹成蔭的夏天那樣的休閑,卻以誘人的金黃果實(shí)吸引人們。我愛中秋節(jié)夜晚那皎潔的明月,我愛公園里“唯我獨(dú)尊”的'菊花;我愛看排著“人”字形的大雁南去,我愛看水天一色的美妙場景,更愛看農(nóng)民伯伯的笑臉,成熟的果實(shí)滿枝頭。
秋天,從前驕艷的花“退休”了,唯獨(dú)菊花卻迎著燦爛的太陽盛開怒放。有黃的、白的、紫的,像龍騰,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚,在涼風(fēng)吹擊中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。
秋天,從前濃綠的樹葉“退休”了,但松柏卻依然傲風(fēng)立雪,那么的蒼翠。
我愛夢一般的秋天,更愛這豐碩的秋天。
四年級秋天作文 篇6
秋天的足跡
------抓住特點(diǎn),有序的描寫
【教學(xué)目標(biāo)】
1、按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c(diǎn),內(nèi)容要具體。
2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情,并充分調(diào)動學(xué)生寫作的積極性。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達(dá)等,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、引導(dǎo)學(xué)生寫本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn)。
2、語句要通順、連貫。
【教學(xué)難點(diǎn)】
使學(xué)生學(xué)會“以形傳神”運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法,把景物當(dāng)做有生命、有情感的事物來表現(xiàn),寫出它們的內(nèi)在精神。
【教學(xué)方法】
觀察法
【教學(xué)過程】
一、激趣談話,導(dǎo)入秋天:
師:同學(xué)們,老師說一些詞語和詩句,同學(xué)們猜猜是哪個季節(jié):一年好景君需記,最是橙黃橘綠時(后半句表示水果成熟了)、月餅、大家猜出是什么季節(jié)了嗎?
生:秋天
師:非常好,涼意的秋天雖然已過,但它給我們留下了深刻的印象,今天我們跟隨秋天的足跡,展開一篇寫景的作文。
二、新授
1、寫好秋天的前提是要認(rèn)真觀察秋天
師:我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點(diǎn),這個地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節(jié)變化。同學(xué)們都想到了哪些地方呢?
生:田野果園樹林公園
師:恩,這些地方到了秋天都會發(fā)生不一樣的變化,那發(fā)生的變化需要我們認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。我們要怎樣觀察,才能把它的特點(diǎn)描述出來呢?
生:采用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。
師:同學(xué)回答的非常精彩。老師板書(眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實(shí)
嘴—品嘗秋天(果實(shí))腳—踩落葉耳朵—聽(落葉、流水))同時,我們也可以作一篇簡單的觀察記錄,拍下照片或是完成一幅寫生作品,尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時,一定能感受到到秋天的涼爽,秋天色彩的繽紛,秋天豐收的景象。
2初步掌握描寫秋天景物的方法
(1)學(xué)會留心觀察,善于發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西,逐步養(yǎng)成細(xì)心觀察的`良好習(xí)慣。
秋天的顏色——金黃色
。2)觀察一個地方的不同景物時,要按照一定的順序,例如:從上到下或從下到上的順序,從遠(yuǎn)到近或是從近到遠(yuǎn)的順序,從四周到中央或從中央到四周的順序等等。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些樹葉一叢叢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇斗艷,在陽光下閃閃發(fā)光。
。3)突出景物到了秋天都呈現(xiàn)出了哪些特點(diǎn)。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同,還因?yàn)闅鉁氐淖兓,呈現(xiàn)出了各種各樣的顏色;秋天枝頭的果實(shí)成熟了,從形狀、顏色、氣味等多方面都發(fā)生了變化。
例文:A蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,橘子頂著綠葉,像掛在樹上的小燈籠一般。
B黃黃的柚子掛在樹枝上,沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰,好像一個小同學(xué)在蕩秋千一樣。
C柿子樹上的葉子全都落了,可紅通通的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,把樹枝都壓彎了腰。
D夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石
雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
四年級秋天作文 篇7
當(dāng)夏天的知了不叫了,綠色的葉子變黃了,蟲子也好想消失了一樣。你知道這是為什么嗎?哈哈!那是因?yàn)榍锾祆o靜悄悄的來了。
當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,人們就好像是變形金剛一樣換上了厚厚的衣服;當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,金色的葉子像燃燒的火焰一樣,好像在說:“秋天來了,秋天來啦!”當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,它喚醒了沉睡中的菊花,它吹黃了遍地的莊稼。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,蟲子們像遇到了天敵一樣躲了起來,這讓我知道了:秋天來了。
當(dāng)金黃葉子像一層層毛毯落下時,我知道秋天來了;當(dāng)太陽不再那么炎熱的時候,我知道秋天來了;當(dāng)空氣變得清新的時候,我知道秋天來了;當(dāng)風(fēng)蘊(yùn)含著豐收的氣息,我知道秋天來了;當(dāng)牛兒和羊兒都長了肥膘時,我知道秋天來了。當(dāng)外面不再是那么炎熱,也還沒那么寒冷的時候,我知道秋天來了。當(dāng)大雁排成一字形和人字形成群結(jié)隊(duì)的'飛向溫暖的南國之時,我知道秋天來了。
啊!秋天!你用秋風(fēng)吹熟了莊稼,把葉子吹的枯黃,謝謝你讓我們穿上了厚厚的棉襖;謝謝你給我們帶來如此美麗的景色;謝謝你讓大自然有如此多的變化。
四年級秋天作文 篇8
秋天到了,樹葉都落了下來,楓葉落了下來,銀杏葉落了下來,冬青樹葉也落了下來……
在樹葉中,我最喜歡那紅通通的楓葉,楓葉落了下來,那美麗的楓葉多像一只只紅色的小手!我忍不住拾起一片楓葉,仔細(xì)地觀察起來:那一條條有序的`葉脈,真像一條條縱橫交錯的道路啊!我再看了看樹上的楓葉,那一片片掉落的“小手”,我突然想起一首詩中的兩句話:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這兩句話用在這里,我覺得是最適合不過了。
秋天的銀杏樹葉也非常地美,銀杏樹葉落下來,如同一只只金黃色的蝴蝶一樣跳著舞蹈落淚下來。一地的銀杏樹葉像是給大地鋪上一層黃色的地毯,真美!
秋天的樹葉真的很美,那一棵棵不同的樹,那一片片不同的樹葉,把秋天裝扮得更加美麗。再一次放眼望去,一棵棵的樹連成排,讓我飽覽了秋天的顏色,我喜歡秋天,我愛秋天的樹葉。
四年級秋天作文 篇9
經(jīng)過了一個炎熱的夏天,又迎來了一個五彩的秋天。秋姑娘帶著自己的禮物,把世界裝扮成了五彩斑斕的世界。
秋天也是一個農(nóng)民豐收的日子,許多農(nóng)民帶好自己的工具到田地里去采摘豐收的果實(shí)。果實(shí)散發(fā)著陣陣清香,它們是農(nóng)民辛苦工作得來的,秋姑娘看到農(nóng)民辛苦工作的樣子,就幫助他們把果實(shí)染成了絢麗多彩的'顏色。
秋雨非常溫和,當(dāng)冰涼的秋雨落下來的時候它總是默默的來又默默的去,她不像夏雨那樣大吵大鬧,又不像春雨那樣細(xì)細(xì)輕輕的,她總是默默無聞的。
秋天也是五彩的季節(jié)。在秋風(fēng)里,小草都枯萎了,它們?nèi)甲兊挠贮S又脆。小樹的葉子有的變成了紅色,有的變成了黃色,隨著秋風(fēng)各種各樣樹葉就像美麗的蝴蝶一樣漫天飛舞著,然后又飄飄灑灑的落了下來?墒撬蓸浜桶貥浣(jīng)過秋風(fēng)、秋雨的洗禮,依然還像夏天那樣綠。
啊!秋天真是一個豐收而又美麗的季節(jié)呀!
四年級秋天作文 篇10
走在秋天,秋天的田野全黃了,花生熟了,玉米熟了,高粱也熟了,莊稼都熟了。
山坡上,農(nóng)民伯伯們在辛苦的收割著莊稼,臉上洋溢著豐收的喜悅,家家戶戶谷滿倉。
果園里,蘋果涂上了紅色的胭脂,石榴也笑的咧開了嘴,露出了它那粉紅色的果肉。柿子樹掛滿了紅色的柿子,像一個個小紅燈籠,大棗樹上也青果顆顆。
金色的秋天是收獲的季節(jié),看那黃澄澄的鴨梨?zhèn)個像葫蘆一樣招人喜歡,果園里的蘋果又大又紅,像一個個紅寶石掛在枝頭。葡萄架上的葡萄像瑪瑙一般,讓人饞涎欲滴。
草地上,菊花綻放了她那美麗臉龐,草兒穿上了黃色的秋裝。
馬路邊,樹上的葉子從樹上成雙成對的飄落下來,好似一個個美麗的'黃色大蝴蝶。行人也加上了幾層秋裝。
當(dāng)你躺在半黃半綠的草地上向天空望去時,你會發(fā)現(xiàn):天是那么的高,那么的藍(lán),云是那么的潔白、可愛,仿佛一伸手就要抓住它似的。涼爽的秋風(fēng)吹打在你的臉上,好像一個調(diào)皮的孩子在你身邊嬉戲著。
啊,秋天是一個豐收的季節(jié),美麗的季節(jié),也是一個天高云淡的季節(jié)!
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