足球小學(xué)作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的足球小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球小學(xué)作文 篇1
星期天下午，我、張維新、沈益和黃杰四個(gè)人一起來到一塊空草地上。這塊草地很大，坐上去好舒服好柔軟。我們準(zhǔn)備在這兒進(jìn)行一場別開生面的踢足球射門比賽。
我們劃分好界線，就開始定游戲規(guī)則。我和黃杰一組，張維新和沈益一組，兩個(gè)足球分別給同組的兩人一起踢，無論怎么樣踢，只要踢進(jìn)另一組的球門，就算得分。然后兩組再交換位置踢，踢幾個(gè)回合由時(shí)間決定。最后，哪一組進(jìn)的球多，哪組就贏。
比賽正式開始。第一回由張維新和沈益射門。我和黃杰兩腳分開，彎腰屈腿，身子前傾，雙手?jǐn)傞_，就像電視里的守門員那樣，威風(fēng)凜凜地站在球門前，等待他們射門。沈益用出吃奶的力氣，踢了一腳“猛虎式”射門，球直沖我這兒，球接近時(shí)，我飛身一躍，可誰知，球到我身邊時(shí)，力氣減弱了一半，球落到地上，滾到了球門里。偏偏禍不單行，我在接球時(shí)，黃杰正看我接球，張維新見時(shí)機(jī)成熟，一腳遠(yuǎn)射。球直沖人球門，等黃杰反應(yīng)過來，球已應(yīng)聲人網(wǎng)。這時(shí)候，我們才知道中了他們的計(jì)�，F(xiàn)在比分是2：0，他們暫時(shí)領(lǐng)先。
這回輪到我們踢了，我想，我們一定要報(bào)仇雪恨。我計(jì)上心頭，悄悄說與黃杰聽。原來，我想采取跟他們不同的戰(zhàn)術(shù)，就是趁其不備，一起踢球，讓他們接個(gè)措手不及，好把比分扳平。定好了作戰(zhàn)方案，我倆面露微笑，可他們面不改色。我倆一起使出全身力氣，一腳遠(yuǎn)射，球以閃電般的.速度飛向他們的球門，兩只球被他們接中了一只，還有一只進(jìn)了球門。唉，看來這計(jì)不是很靈。
輪到他們踢了，他們故伎重演，而我們由于比分落后，求勝心切，無心沉著應(yīng)戰(zhàn)，又中了他們的計(jì)，結(jié)果，他們兩只球全進(jìn)了。
比賽結(jié)束了，最后，他們以15：9的成績贏了。我們雖然輸了，但也玩得很高興。
足球小學(xué)作文 篇2
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樵谂d趣課上踢了一腳足球，被足球隊(duì)的教練看到了，所以我就進(jìn)了足球隊(duì)。在足球隊(duì)的時(shí)光非常開心，記得我第一次到足球隊(duì)訓(xùn)練，教練教我們?cè)趺磶�，老師在教時(shí)，我跟張思宇在玩，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，我們很開心也很羞愧，開心是因?yàn)槔蠋熢谝馕覀兊�，羞愧是因�(yàn)槲覀儎傔M(jìn)足球隊(duì)就被批評(píng)了。差不多二個(gè)月之后，我的球技明顯提高，老師還是那么有耐心，過了不久，我第一次上了賽場，我當(dāng)了后衛(wèi)，隨著時(shí)間的推移，我的球技越來越好了，老師見我踢得比別人都好，就讓我當(dāng)了這個(gè)足球隊(duì)的隊(duì)長并讓我當(dāng)了前鋒。又有一場比賽，我們跟海棠小學(xué)踢，已經(jīng)下半場了，比分是0：0，張思宇搶到別人的.球傳給我，我一接用右腳使勁射門，球飛了起來但是不高，球進(jìn)了，過了一會(huì)比賽結(jié)束了，我們贏了！那進(jìn)足球隊(duì)時(shí)我是一個(gè)充滿稚氣的男孩，但出來已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，到了五年級(jí)，我踢足球的次數(shù)越來越少了，但我在小區(qū)里一直和我的朋友聯(lián)系足球。
第一次只是嘗試而已，誰也不可以一步登天，但只要堅(jiān)持練習(xí)，基本功扎實(shí)了，就可以獲得勞動(dòng)的果實(shí)。
足球小學(xué)作文 篇3
國慶長假，我和爸爸媽媽去樓下的操場玩。我纏著爸爸的手，央求他帶我去大西門球場踢足球。
爸爸是足球場的老師。我跟著爸爸來到足球場，看見好多同學(xué)都是爸爸的學(xué)生，我心里很歡樂：“像我這樣的小瘦腿，只要好好鍛煉，一定會(huì)成為足球高手的。”
一開始，我看見同學(xué)們的.速度好快啊，像閃電一樣的速度，我搶都搶不到球。中場休息的時(shí)候，我拿著錢去一家商店里買了一個(gè)足球，我自己去練習(xí)。
剛開始，我的速度很慢，球被爸爸搶了。我就再加快跑的速度，還是追不到爸爸。爸爸跑到了我球門前，猛地一腳，就把球踢進(jìn)了我的球門。我看到這樣的情景，就灰心了。爸爸給我說：“不要光看球，還要注意護(hù)住球！”
我按照爸爸的方法試了試，一邊跑，一邊緊緊地護(hù)住我的球帶著跑，果然踢進(jìn)了爸爸球門一個(gè)球，終于打敗了爸爸一局。我高興地跳了一下，又回到原來的地方，和爸爸的學(xué)生們開始踢足球了。
我按照爸爸教給我的方法，踢進(jìn)了好多球。我們隊(duì)的積分，好多都是我踢進(jìn)的。
爸爸在球場外看見了我的表現(xiàn)，歡呼地對(duì)我說：“加油！加油！”
踢球結(jié)束后，我們的分?jǐn)?shù)12分，對(duì)手才4分。
我高興地跑到爸爸身邊，爸爸給了我一個(gè)大大的表揚(yáng)。
爸爸的學(xué)生們走到我的面前，對(duì)我說：“不錯(cuò)，小伙子，你一定會(huì)成為真正的足球高手的！”
足球小學(xué)作文 篇4
足球賽，相信大家都不陌生，可“旭日杯”足球賽，又有幾人知曉呢？“旭日杯”足球賽，或許對(duì)你并不重要，可它對(duì)與泰山小學(xué)的每一個(gè)人來說，是靠一年的等待，和一年的奮斗盼來的。在“旭日杯”正式開始的這一天，泰山小學(xué)的每位師生都開始摩拳擦掌，迎接比賽，我們班，當(dāng)然也不例外嘍！當(dāng)同學(xué)們聽到“旭日杯”要開幕了，大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍，寂靜的教室立即變得沸騰了，歡呼聲，鼓掌聲，形成了一部回腸蕩氣的交響曲。熬過了漫長的等待，我們終于開始了第一場的比賽，這是和六（1）班比的，可結(jié)果卻不盡人意，我們班輸了�？晌覀儾]有灰心喪氣，而是繼續(xù)努力。面對(duì)忽如其來，沒有任何準(zhǔn)備的第二場比賽，我們勝利了。開始的這兩場比賽，我們雖然都看的興趣盎然，可令我記憶最深刻的，還是最后一場比賽---和六（5）班爭奪第3名的比賽。
上場前，我們班的足球運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判“嘟”的哨聲，比賽拉開了序幕。一開始，大家誰都不讓誰，我踢，你搶；我傳，你堵。看！我們班的前鋒徐濟(jì)潤，在對(duì)方的重重圍堵下，鎮(zhèn)定自若的將球傳給了楊誠，楊誠一個(gè)射門，球直沖對(duì)方球門，可是對(duì)方后衛(wèi)太厲害了，飛起一腳，將球踢飛了。大家都連聲嘆息。哎呀！糟啦！對(duì)方前鋒突破了我方的后衛(wèi)，飛起一腳，一個(gè)射門，球高速向我方球門飛來，只聽“哐當(dāng)”一聲，球撞到了門框上，反彈了回去，對(duì)方不死心，一連三次射門，全都給門框彈了回來，我又驚又喜，驚得是球差點(diǎn)進(jìn)，喜得是球一連三次被門框彈開了，要是有一次沒被彈開，球就進(jìn)了。
因?yàn)檫@三球，對(duì)方的士氣明顯下降，我方乘勢追擊，一連好幾次射門，但全被對(duì)方后衛(wèi)堵回。當(dāng)最后一秒種結(jié)束，我方和對(duì)方還是0比0，到了點(diǎn)球的時(shí)候了，我方先點(diǎn)球，徐濟(jì)潤飛起一腳，沒進(jìn)，對(duì)方再點(diǎn)球，也沒進(jìn)，我方和對(duì)方一連點(diǎn)了5球，結(jié)果還是平手，裁判又加賽了2球，這最后兩球，我方和對(duì)方都使出了渾身解數(shù)，我方楊名海飛起一腳，球進(jìn)啦！對(duì)方也開始踢了，這是最后一球，如若我方守住了，我方贏，如若我方?jīng)]守住，兩方平手，對(duì)方的.拉拉隊(duì)也知道了這一球的重要性，高呼加油，我方的拉拉隊(duì)，也不甘示弱，大叫必勝，對(duì)方球員最后飛起一腳，球直沖我們班的守門員杜廣進(jìn)，可杜廣進(jìn)用力一抱，球接住啦！歡呼聲又再次響起，大家抱在一起又唱又跳，連詹老師都喜上眉梢！我們班的最后一場比賽就在我們大家的笑聲中結(jié)束了！這次的足球比賽讓我深刻地了解了什么叫做團(tuán)結(jié)就是力量，足球運(yùn)動(dòng)員和我們班的其他同學(xué)手拉著手，捍衛(wèi)了我們班的榮譽(yù)！
足球小學(xué)作文 篇5
每天，枯燥的生活一次又一次的重復(fù)，仿佛到了一個(gè)永無止境的枯燥空間。每天起床，洗漱，吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家。每天過著同樣的生活，簡直悶得一點(diǎn)味道都沒有，直到我“粘”上了足球……
一天，我正要放學(xué)回家，突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說要不要去踢球，我猶豫了一會(huì)兒，想：如果不踢的話回家就要寫作業(yè)——枯燥；如果踢球的話還有點(diǎn)意思——有趣，最終我選擇了踢足球。
剛開始，我只是瞎踢踢，后來，我漸漸喜歡上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友誼賽中單單我一個(gè)人，就進(jìn)了兩球。我的思想越來越明確——我喜歡踢足球。
由于我的努力進(jìn)入了班級(jí)球隊(duì)。
回到家里，我催促著媽媽給我買雙球鞋，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終給我買了一雙藍(lán)色的、很酷的球鞋。
又過了一陣子，球隊(duì)里幾乎三分之一的同學(xué)都買了足球，我很羨慕，也讓媽媽給我買了一個(gè)紅黃相間的足球，這樣的話，我也可以抽空在家練習(xí)了。
每天最快樂的時(shí)光就是踢球的時(shí)候，它深深地牽動(dòng)著我那幼小的、單純的.心靈。
還有幾天就要比賽了，我們每天抓緊練習(xí)，爭取得到一個(gè)好成績！
足球世界是多彩的，是用語言表達(dá)不出來的一種運(yùn)動(dòng)；足球世界里的快樂是任何運(yùn)動(dòng)都替代不了的。
我的心里一心想著：足球，足球，足球……
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