小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文1
星期六的早上，我到姥姥家去。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有三盆美麗的菊花。
我跑過(guò)去，仔細(xì)的觀察菊花，雖然只有三盆，但確是五彩繽紛的：有黃的、紅的'、紫的。每盆菊花都有自己獨(dú)特的地方。它們好像在舉行比美大賽，你爭(zhēng)我搶的開(kāi)放了。那鮮艷的花瓣，嬌嫩的花蕊，可真美呀!
看著那美麗的菊花，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：菊花有治病的作用，還可以沏茶、美容，它的本事可真不小呀!于是我忍不住上前摘了一個(gè)花瓣，放在鼻子上一聞，哇!那濃濃的香味真誘人啊!
我愛(ài)菊花，愛(ài)她的清香，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)它對(duì)人們做出的貢獻(xiàn)!
小學(xué)三年級(jí)的作文2
今年夏天看了amicus寫(xiě)的《愛(ài)的教育》，震撼人心。在這篇閱讀中，我感受到了恩里科對(duì)朋友、老師、父母甚至國(guó)家和社會(huì)的愛(ài)。
我還記得卡隆和恩里科之間最真摯純潔的友誼；我還記得恩里科的父親一直在尋找一個(gè)40多年來(lái)從未忘記的老師，只是為了感恩；我還記得我媽無(wú)視恩里科的無(wú)理取鬧，用無(wú)私的愛(ài)去關(guān)心他，引導(dǎo)他；我仍然記得恩里科對(duì)獻(xiàn)身于國(guó)家的將軍們和保衛(wèi)家園的士兵們的敬畏；我還記得…所有感人的.事情都像電影一樣重現(xiàn)，只是為了證明愛(ài)情是偉大而深刻的！
愛(ài)情就像戒指，把心連在一起。在最幸福的童年，我相信恩里科，卡隆，德羅西，還有小石匠們都會(huì)在午后的陽(yáng)光下聊很久以前的趣事，絕對(duì)是一種幸福。因?yàn)樗麄兌级脨?ài)，他們都有最強(qiáng)大的武器——，他們都伸出援助之手，拯救所有陷入黑暗的人。
這就是愛(ài)的力量，愛(ài)的教育。
浙江省臨安市彰化二小學(xué)三年級(jí)徐永達(dá)：
小學(xué)三年級(jí)的作文3
“我愛(ài)你，我的家，我的家，我的天堂……”看，這是我未來(lái)的家。繁華的市中心，四通八達(dá)的立交橋，綿延不斷的寬闊林蔭大道，道路兩旁的高樓大廈鱗次櫛比。城市周邊的公園，樹(shù)木蔥郁，護(hù)城河清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜美。這是我的家鄉(xiāng)，我生活的家。街道干凈，樹(shù)木掩映，鮮花盛開(kāi)，空氣清新，就像一個(gè)天然的`氧吧。
除了環(huán)境優(yōu)美外，還引進(jìn)了先進(jìn)的技術(shù)和各種自動(dòng)化的垃圾分類處理線；污水廢氣再利用回收汽車生產(chǎn)線，變廢為寶……當(dāng)人類與自然和諧相處，我們的家就會(huì)變成這樣：綠草如茵，白云藍(lán)天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每個(gè)人都以保護(hù)環(huán)境為己任，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)草，美化我們的家園。天空變得更藍(lán)，草變得更綠，河流變得更清澈，空氣變得更新鮮，花開(kāi)得更漂亮，鳥(niǎo)唱得更漂亮，魚(yú)游得更悠閑……
讓我們保護(hù)環(huán)境到最后，讓我們的家永遠(yuǎn)如此美麗。
陜西省xi市北林區(qū)雁塔路小學(xué)三年級(jí)：吳思同
小學(xué)三年級(jí)的作文4
從外表看，我是棒棒糖。黃色心形圖案，漂亮的蝴蝶結(jié)，很漂亮。但是，我的名字不是棒棒糖，是橡皮。
我住在小主人鉛筆盒的'三樓，和紅企鵝橡皮、香膠棒在一起。我是鉛筆的克星。只要你把我放在錯(cuò)誤的鉛筆記號(hào)上，來(lái)回摩擦，就可以擦掉鉛筆記號(hào)。
有一次小師傅考試的時(shí)候，不小心把字母a寫(xiě)成了o，小師傅就把我放在“o”上來(lái)回擦，改正了錯(cuò)誤。小師傅那次得了滿分，都是拜我所賜！
雖然我很小很卑微，但是我可以幫助我的小主人改正錯(cuò)誤，我的小主人很喜歡我。
小學(xué)三年級(jí)的作文5
假期才開(kāi)始的時(shí)候，我安排了我的假期計(jì)劃。
早上8：00鐘起床，8：30吃早飯，9：00鐘洗衣服。10：00鐘寫(xiě)作業(yè)，11：00鐘看課外書(shū)。12：00鐘吃午飯，12：30睡午覺(jué)，14：30看電視，15：30出去玩，17：30散步。18：30吃晚飯，21：00睡覺(jué)。這個(gè)計(jì)劃也非常順利，快春節(jié)了，大家家開(kāi)始購(gòu)物籌備春節(jié)，春節(jié)前一天貼對(duì)聯(lián)，買年貨，到了晚上包餃子，第二天就去拜年了，去走完親戚之后年也算是過(guò)去了，快開(kāi)學(xué)了作業(yè)也寫(xiě)完了，開(kāi)始籌備新學(xué)期用的`東西，還有幾天，我還是根據(jù)我的計(jì)劃進(jìn)行，這個(gè)寒假我玩的非常高興。
我的假期生活非常愉快，這個(gè)假期里發(fā)生了非常多的事情，也有非常多令我難忘的事情，這就是我的假期生活。
是啊，生活如棋，每一步不都是要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真是不是真的？
小學(xué)三年級(jí)的作文6
今天晚上，媽媽告訴了我一個(gè)驚人的秘密——她的腳踝妞了。我一看，媽媽的.腳踝處腫得像個(gè)小饅頭。我問(wèn)，“您是怎么扭傷的？”話一出口，我就想起了下午和媽媽在泥壩上抓跳跳魚(yú)的時(shí)候，我的一次驚叫，媽媽回過(guò)頭看我就摔倒了。果然媽媽就是那樣把腳踝扭傷了。我疑惑地問(wèn)：“媽媽，您為什么當(dāng)時(shí)不告訴我呢？”媽媽回答到：“我見(jiàn)你玩那么開(kāi)心，就不說(shuō)了�！薄澳俏襾�(lái)幫您治療吧？”我說(shuō)。媽媽答應(yīng)了。
治療開(kāi)始了，我拿來(lái)報(bào)紙、棉花、酒精，還有“千里追風(fēng)油”。我讓媽媽把腳放在報(bào)紙上，然后用棉花吸上酒精，將腳踝認(rèn)真地進(jìn)行消毒。消毒好后，又拿起另一塊棉花粘上“千里追風(fēng)油”，對(duì)“饅頭”輕輕地進(jìn)行擦拭。我小心翼翼地進(jìn)行擦拭著，怕弄疼了媽媽。最后我圓滿地完成了工作，我和媽媽開(kāi)心極了。媽媽說(shuō)：“請(qǐng)醫(yī)生明天后天再為病人治療吧。”我聽(tīng)到這話，笑得更開(kāi)心了。
這次我?guī)土藡寢屢粋�(gè)大忙，以后我會(huì)幫媽媽做更多的事情，因?yàn)槲沂切⌒∧凶訚h！
小學(xué)三年級(jí)的作文7
今天我們家要包餃子。
包餃子的餡是用肉、薺菜和豆腐。包餃子的人員有：我、媽媽、奶奶、姑姑、太太。奶奶開(kāi)始分配任務(wù)：我洗菜，媽媽切菜，奶奶燒水，姑姑和太太包餃子。
我先把豆腐和肉洗干凈，再洗菜，因?yàn)椴艘黄黄叵锤蓛�，這樣大家才吃的放心。媽媽的`動(dòng)作飛快，一下子就把我遞過(guò)去的菜切好了，迅速地把它遞給姑姑和太太。只見(jiàn)姑姑一手捧著餃子皮， 一手往餃子皮中間夾菜，一會(huì)兒一個(gè)，一會(huì)兒一個(gè)，動(dòng)作非常嫻熟，沒(méi)幾分鐘一大碗餃子就有了。太太則一個(gè)一個(gè)慢慢地包。等她們包好了之后，水也煮開(kāi)了，瞧奶奶的臉上掛滿了汗珠，一定是在后面 燒柴燒得熱死了。
看著餃子入鍋我們開(kāi)心地笑了！
小學(xué)三年級(jí)的作文8
啊！一天過(guò)去了，我靜靜地躺在床上回想這一天，想了想就睡著了。睡得迷迷糊糊的。
我夢(mèng)見(jiàn)我進(jìn)了一個(gè)神奇的超市，里面的東西要么會(huì)說(shuō)話，要么會(huì)動(dòng)不能動(dòng)的東西。去書(shū)包區(qū)想買個(gè)書(shū)包，都是自己推薦的，比如電腦書(shū)包，引導(dǎo)書(shū)包，防雨書(shū)包，防曬書(shū)包，飛行書(shū)包。他們都希望有一個(gè)師傅來(lái)指導(dǎo)自己，于是爭(zhēng)先恐后地互相介紹。
電腦書(shū)包說(shuō)：“上學(xué)路上用，上學(xué)路上用。放學(xué)后學(xué)習(xí)更方便。但是，考試的時(shí)候不能隨身帶，否則就是作弊�！睂�(dǎo)游包上寫(xiě)著：“我可以引導(dǎo)你避免迷路和失蹤�！狈烙攴罆駮�(shū)包說(shuō)：“可以防雨防曬。它也有傳感器。只要要下雨，它就會(huì)開(kāi)一把大傘給我擋雨。太陽(yáng)出來(lái)的'時(shí)候，它會(huì)打開(kāi)傘給我遮陽(yáng)降溫�！憋w天書(shū)包說(shuō)：“只要按下紫色按鈕長(zhǎng)出翅膀，再按下紅色按鈕，它就會(huì)開(kāi)始拍打一會(huì)兒，然后飛翔。藍(lán)色按鈕將加速，綠色按鈕將下降�！�
唉！聽(tīng)了他們的各種介紹，我心里一片混亂。真的不知道選哪個(gè)好。請(qǐng)幫我看看選哪個(gè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文9
夏天，路邊的水果攤上擺滿了令人眼花繚亂的水果，如有水晶梨、水蜜桃、西瓜、葡萄、荔枝……當(dāng)然了，這其中我最愛(ài)吃的是——西瓜。 西瓜的品種很多，有橢圓形的，有圓球形的，有大如籃球的，有小如皮球的，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還有方形的西瓜……但我們最常見(jiàn)的還是圓形的，看，一身綠色的衣服，衣服上面還夾雜著幾道深綠色的條紋，顯得特好看。圓圓的身體頂端有個(gè)短短的.“小尾巴”，顯得特滑稽。只要輕輕一提，就能把它抱在懷里，滑滑的“身子”摸上去特舒服。
看著誘人的西瓜，一股清香的水果味道直鉆我的鼻子，我迫不及待地把西瓜切開(kāi)，西瓜才害羞的露出它那紅通通的臉龐，西瓜的果肉里還有一些黑色小子兒，如同紅瑪瑙中鑲嵌著黑珍珠，讓人看了垂涎三尺。我先咬了一口，有一種甜絲絲的口感。
西瓜不僅好吃，還有許多功效呢!西瓜皮可以敷臉，夏日吃西瓜還可以去火、潤(rùn)喉、消暑等等。
西瓜真不愧為夏日里的水果之王。
小學(xué)三年級(jí)的作文10
又一假期來(lái)到了，我又可以去奶奶家啦！
奶奶家在農(nóng)村，周圍都是農(nóng)田。一路上，我呼吸到了城里沒(méi)有的新鮮空氣，真是沁人心脾，令人神清氣爽。奶奶一見(jiàn)我們來(lái)了，高興得很，又是沏茶又是拿點(diǎn)心，忙得不亦樂(lè)乎。我跟長(zhǎng)輩們一一招呼之后就一頭扎進(jìn)廚房。奶奶家的廚房裝備與我家的不同，有一個(gè)土炕，去年我來(lái)的時(shí)候就注意上它了。土炕正面是灶臺(tái)，上面安放了一口大鐵鍋，灶臺(tái)的一側(cè)還有一個(gè)木制的風(fēng)箱，風(fēng)箱與土灶間用一個(gè)管子連接，推拉風(fēng)箱中的拉桿，柴火就越燒越旺。
不知怎么的`，我感覺(jué)奶奶做的飯格外香，奶奶說(shuō)都是灶臺(tái)的功勞。奶奶開(kāi)始做飯，我連忙三步并做兩步跟了上去，自告奮勇來(lái)燒火。得到允許后我坐在小板凳兒上，抓起一把柴火塞進(jìn)灶堂，像模像樣地?zé)鸹饋?lái)。
奶奶家的廚房真有趣��！
小學(xué)三年級(jí)的作文11
3月8日的早上，我們開(kāi)車出去公園玩，在出門(mén)的時(shí)候，媽媽和我都收到了一支芬芳迷人的玫瑰。這讓我想起了去年去了玫瑰園，看到了我最喜歡的玫瑰花。
玫瑰花的'花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周彩蝶飛舞，伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣”香自苦寒來(lái)“，她，是平凡無(wú)奇的。她只是用涌流不息的熱情報(bào)答人們。
我喜歡玫瑰的鮮艷，我喜歡玫瑰的熱情，我喜歡玫瑰綻放的美麗。
小學(xué)三年級(jí)的作文12
20xx年，我經(jīng)過(guò)研究發(fā)明了一種高科技汽車，叫翼馬H4。
翼馬H4外觀像子彈車，上面畫(huà)著各種圖形，比如焰火、閃電、旋風(fēng)……翼馬H4上面有兩個(gè)按鈕，一紅一綠，只要按紅色按鈕他就會(huì)自動(dòng)駕駛，按綠色按鈕它就會(huì)縮小成一個(gè)盒子，既省停車費(fèi)，又可以隨身攜帶，非常方便。
翼馬H4安裝了讀心器，比如：你覺(jué)得很熱，想要喝飲料，翼馬H4就馬上拿一瓶飲料給你；如果有一個(gè)強(qiáng)盜車在前面打劫，翼馬H4車上馬上就會(huì)長(zhǎng)出兩排沖天炮，兩邊會(huì)長(zhǎng)出跟蹤導(dǎo)彈，前面會(huì)長(zhǎng)出八挺機(jī)槍，后面會(huì)長(zhǎng)出九個(gè)原子彈沖天炮，然后一起發(fā)射把車炸得飛灰湮滅。
翼馬H4上只要你想要什么玩具他就會(huì)給你；你想聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦、打撲克……他都會(huì)變出來(lái)。我發(fā)明的翼馬H4厲害嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文13
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，我也該邁進(jìn)三年級(jí)的學(xué)校大門(mén)了。
九月一日那天早上，我背著書(shū)包去上學(xué)。到了學(xué)校，我先把暑假作業(yè)交給老師，然后等著老師發(fā)課本。發(fā)課本了，我發(fā)現(xiàn)新增了兩門(mén)課：英語(yǔ)和信息。英語(yǔ)課是個(gè)女老師給我們上的，她不讓我們喊她“周老師”，而讓我們喊她“Miss Zhou”，我覺(jué)得英語(yǔ)課很好玩，所以漸漸喜歡上了英語(yǔ)課。教我信息課的老師是個(gè)男老師，他姓王，叫王老師。他上課的時(shí)候不允許任何一個(gè)小朋友說(shuō)話，否則，后果不堪設(shè)想。等上過(guò)這兩門(mén)課以后，我才知道，其實(shí)這兩門(mén)課并不難，只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)會(huì)。
最令我高興得一件事就是：我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都是教學(xué)水平高的老師。雖然剛開(kāi)始老師很嚴(yán)厲，可是后來(lái)我覺(jué)得這兩位老師其實(shí)挺和藹的`。
從今以后，我再也不像在二年級(jí)的時(shí)候那樣散漫、淘氣了(因?yàn)槲乙呀?jīng)升入三年級(jí)了)，我要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取上進(jìn)、人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文14
春暖花開(kāi)，萬(wàn)象更新。在這美好的季節(jié)里，我跟樂(lè)學(xué)社團(tuán)這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起去瑞昌武蛟鄉(xiāng)尋找春天的足跡。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。剛進(jìn)武蛟鄉(xiāng)，我便聞到了一陣清香。原來(lái)，是油菜花。放眼望去，猶如千萬(wàn)張笑臉�？拷^賞，油菜花的枝頭有一簇花，大約有十幾朵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們穿著嫩黃色的.舞裙，翩翩起舞。是誰(shuí)油菜花打扮得如此美麗？應(yīng)該是春天這位多姿多彩的造型師吧。
活動(dòng)時(shí)，令我印象最深刻的是摘野菜環(huán)節(jié)。我們組長(zhǎng)為隊(duì)員們介紹了幾種野菜：薺菜、野蒜、蒲公英、喜菜。下面我給大家一一介紹一下它們的作用。薺菜，也就是我們九江人常說(shuō)的“地菜”，可以用來(lái)包餃子；野蒜則是一種生長(zhǎng)在野外的蒜；蒲公英是一位中藥，適合扁桃體炎癥患者；喜菜，永修人用來(lái)做綠粑的配料。我根據(jù)爸爸媽媽的指導(dǎo)，順利地找到了四種不同的菜。
�。∥覑�(ài)這多彩、美好的春天！
小學(xué)三年級(jí)的作文15
星期六上午，我跟爸爸去菜市場(chǎng)買菜。
一進(jìn)菜市場(chǎng)大門(mén)口，就是鮮活區(qū)，里面有活魚(yú)、活蝦、活雞和活鴨，還有豆腐。再往里走就是蔬菜區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真大呀！頂棚是半圓形的，賣菜區(qū)是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)200米，寬60米。市場(chǎng)周圍是一排門(mén)面 房，是賣豆類、油類和香料的地方。市場(chǎng)中間有六排柜臺(tái)，柜臺(tái)上有西紅柿、菜花、蔥、姜、蒜、冬瓜、南瓜……原來(lái)我們吃的蔬菜都在這里呀！叔叔阿姨們有的忙著賣菜，有的從三輪車上向柜臺(tái)搬菜。
我買的'菜是土豆和大蔥，2個(gè)土豆需要1元5角，大蔥是2元錢，我給售貨員阿姨20元錢，阿姨找我16元5角。我爸爸買了蒜苗和青菜，用了4元錢。我們倆一共用了7元5角錢。
菜買完了，我很高興，我很喜歡買菜，因?yàn)榭梢再I到自己喜歡吃的東西。
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