【精選】?jī)?yōu)秀風(fēng)景作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
告訴你一個(gè)好的去處，這里有獨(dú)到的風(fēng)景，無須舟車勞累，舉手便到眼前。
這里沒有綠洲，卻有茫茫原野任你奔跑；這里沒有沙漠，卻有駱鈴聲聲引導(dǎo)你去尋找生命之泉。
這里沒有黃金屋，卻可以使你成為精神世界的富翁。有了她，你就可以不再孤獨(dú)寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼；這里沒有顏如玉，卻有你青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶，發(fā)怒時(shí)給你安慰，苦惱時(shí)對(duì)你呵護(hù)。
這里沒有舞臺(tái)帷幕，卻為我們上演了一出出悲喜劇：娜拉的出走，魯賓遜的漂流，基督山的恩仇，莊周夢(mèng)作逍遙游，陸游夢(mèng)里執(zhí)吳鉤，雪芹情思寄紅樓，令人回腸蕩氣，思緒長(zhǎng)流。
這里沒有燈紅酒綠，紙醉金迷，擁她在手，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗，在縷縷清香，裊裊煙霧中，你盡可體會(huì)屈原二千年前的情懷，欣賞太白一千年前的風(fēng)流。
這里是人性磁場(chǎng)，沒有高低貴賤之別，有的是共同的渴望，共同的追求。在這里無高朋滿座，但你可以同莎士比亞、惠特曼、泰戈?duì)�、余秋雨以及許許多多熟悉的陌生的朋友進(jìn)行超越時(shí)空的對(duì)話和心與心的握手。
這里沒有人世間的`抗塵走俗、蠅營(yíng)狗茍，卻讓你足不出戶便可享受駿馬秋風(fēng)冀北的粗獷，杏花春雨江南的溫柔。在這里，你盡可以奇思遐想，視通萬(wàn)里，可以九天攬?jiān)�，亦可以下五洋捉鱉，夏可賞十里荷花，秋可觀三秋桂子，悲涼于殘山剩水，豪放于清風(fēng)明月，體驗(yàn)萬(wàn)里之外的生活，聆聽萬(wàn)籟宇宙的聲音。
這里的一切并非海市蜃樓，遙不可及，你不必到虛無縹緲處尋找，她就在你的身邊，緊緊依偎著你—燈下、榻上、途中、林間小徑、綠葉長(zhǎng)堤、夕陽(yáng)下的黃昏、無人伴的夜晚、風(fēng)雨瀟瀟的深秋。
我說的是書，一本好書，一本意蘊(yùn)含蓄的書，一本內(nèi)容豐富的書。她，實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景，讓你美不勝收。
擁她在懷，如面人生；擁她在懷，如飲美酒；擁她在懷，如上高樓。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥，挺拔參天的梧桐樹，我不禁又想起那些往事，那留在心底的風(fēng)景…… ———題記
記得小時(shí)候，我特別喜歡那棵梧桐的葉子，綠油油的，像一個(gè)個(gè)小巴掌，在對(duì)我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁(yè)里，成了充滿大自然味道的書簽；有的被我畫上了漂亮的.圖畫，收藏起來；有的被刻上了精美的紋路，送給了最要好的朋友……
一次，最好的朋友小航來我家玩，我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物，她則高興地拉著我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡笑。小航激動(dòng)地對(duì)我說：“咱們永遠(yuǎn)是好朋友！”我也激動(dòng)得拼命點(diǎn)頭:“是呀、是呀！”
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過，我們還在一個(gè)班級(jí)里。又是一次偶然，她來我家一起寫作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹下，梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里，輕輕地說：“還記得嗎？咱們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友……”小航接過話來：“當(dāng)然記得。咱們約好了，以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué)，在同一個(gè)地方工作。”“好哇！”我調(diào)皮地笑笑，“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數(shù)數(shù)，我去藏！”“ok，一、二、三、四”……
再后來，就到了小航的生日，她第一個(gè)通知了我，并囑咐道:“別忘了哦。”呵呵，這么重要的場(chǎng)合我怎么會(huì)忘呢?那天我早早地就到了，還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”：一個(gè)可愛的布偶。小航愛不釋手，一遍遍地?fù)崦哪橆a，一邊說：“真可愛!”我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下，右手拎著一只熏過的香布袋，上面繡有好看的花紋；左手捏著兩片花瓣�！澳隳弥@片花瓣，我拿著這片，咱們把它放在這個(gè)袋子里，然后掛在樹上，作為咱倆友誼的見證�！薄岸鳌！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。
春去秋來，反復(fù)輪回。這一年，我升上了初中，又在梧桐樹下思考時(shí)，小航卻跑來告訴我，她要搬去北京了……
梧桐樹依舊在“沙沙”地響，似乎在無奈的哀嘆，又像是在吟誦著不為人知的歌謠……它依然在笑瞇瞇的望著我。
在我的心底，有一處風(fēng)景：兩個(gè)小女孩笑著，跑著，一起在梧桐樹下捉迷藏……
藏在心底的那一抹風(fēng)景！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
現(xiàn)在已進(jìn)入深秋了，天氣漸漸變涼，人們身上的衣服一件一件地加厚……
小時(shí)候，我喜歡踩從樹上落下來的樹葉，尤其在秋天，踩在干枯的樹葉上，看著那些被踩碎的樹葉，滿滿地都是小成就。
那天周六，我背著書包在大街上走著，街道兩旁都栽種著樹。樹已經(jīng)變禿了，樹葉落得滿地都是，像一張張老人的臉，疲倦的向天空張望著，不甘心嗎？是不甘心自己生命的.脆弱而又無法說出口來抱怨嗎？
“買板栗啦，新鮮可口的板栗啦。”一聲沙啞的聲音打斷了我的思緒，我回頭一看，是個(gè)老婆婆，那是一張刻滿皺紋的臉，一雙干枯似樹枝的手?jǐn)嚪伬锏陌謇酢?/p>
這是，一個(gè)抱著孩子的婦女走到她的攤位前。“這怎么賣的�。俊�
“一斤十塊錢�！�
“那給我來一斤好了�！�
老人將板栗裝好后，遞給婦女，婦女接過板栗，一手從包里拿出二十遞給老人：“給，不用找了。”
老人一聽這話就變了臉色，眉頭一皺，生氣的說道：“你這是拿我當(dāng)什么人了��！我可不是愛貪小便宜的人�！闭f完從口袋里掏出一張十塊遞到婦人手里。望著那位老人的臉，我瞬間肅然起敬。
很多時(shí)候我都在想，那位老人究竟是誰(shuí)？年紀(jì)那么大，為何還要出來自食其力？她一定有兒女吧？是不愿意接受兒女的錢嗎？
這樣的老人為秋日添了一道色彩。風(fēng)景無處不在。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
我走走停停地地觀賞這里美麗的景色，當(dāng)我看到這里的漂亮景色時(shí)，不猶豫停下了腳步。它美得令人陶醉，令人癡迷，美得令人贊嘆不已!
那櫻花，開得轟轟烈烈。有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹桃花;有的是一樹的白色。貌似病了。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純?nèi)绾苫�，絢爛如向日，嬌艷如玫瑰。櫻花美得無奈，美得張揚(yáng)，美得超風(fēng)脫俗。人們把“沉魚落雁，閉月羞花”獻(xiàn)給了“四大美女”而我卻更愿意把它獻(xiàn)給眼前的繁花，這萬(wàn)千寵愛于一身的櫻花!
看一朵，有獨(dú)特的美;看一樹，有開放的'美�；ǘ錉�漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有令人佩服的勤勉，熱枕，剛毅，執(zhí)著的風(fēng)格。
那邊還有丁香。碧綠的葉子都藏在了繁花之中，它們雖小，不起眼，但他們非常淡雅，散發(fā)出迷人的香氣，使人在丁香樹下戀戀不舍。
再看紫藤，像一位年輕的姑娘在洗她那又長(zhǎng)有好看的頭發(fā)，又像是水流急端的紫瀑布一樣，流下了深淵水是紫紅的，地面也是紫紅色的，只有石頭是綠色的。它們配合得很默契不是嗎?
黃色的花淡雅，白色的高潔，紫紅的熱烈熱深沉，洋洋灑灑，在春風(fēng)中開得爛漫。這就是一道美麗的風(fēng)景線。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
七月十八號(hào)，是我暑假旅行的第三天，我和爸媽在宜昌的親戚引領(lǐng)下，從市區(qū)驅(qū)車約一個(gè)小時(shí)，來到了著名的三峽大壩所在地_宜昌市三斗坪中堡島。
首先，我們來到三峽大壩最高觀測(cè)點(diǎn)_壇子嶺，這里游人如織，有來自全國(guó)各地的游客，還有很多外國(guó)游客。
在壇子嶺，我看到一塊牌子，上面介紹：三峽工程壩頂高程185米，壩長(zhǎng)2309.47米，正常蓄水位高程175米，總庫(kù)容393億立方米，年發(fā)電量1000億千瓦.時(shí)……
我們站在壇子嶺觀景臺(tái)俯視，三峽大壩的景觀可一覽無遺，大壩、平湖、船閘、西陵大橋盡收眼底。三峽大壩就好像銀色的巨龍橫臥江中，奔流不息的長(zhǎng)江水在這里被截流。壩上是平靜的湖水，壩下是波濤洶涌的激流。大壩正在泄洪，壩上的洪水經(jīng)過大壩的泄洪孔噴射出來，氣勢(shì)如虹，場(chǎng)面非常壯觀。順著江水奔流的.方向往下看，一條幫助過往船只過壩的五級(jí)船閘導(dǎo)航渠出現(xiàn)在眼前，它與大壩、河流構(gòu)成一個(gè)三角形，壇子嶺就在三角形內(nèi)。
然后，我們來到185觀景臺(tái)，這里的高度與大壩的高度齊平，所以這里叫185觀景臺(tái)，在這里可以近距離感受高峽平湖，大壩有武警守衛(wèi)，湖面上煙霧彌漫，遠(yuǎn)處隱約可以看到屈原的故鄉(xiāng)—秭歸縣城和湖中的小島。
最后，我們經(jīng)過西陵大橋來到位于三峽大壩右岸下游的截流紀(jì)念公園，公園里展示當(dāng)年三峽截流施工場(chǎng)地的遺跡、截流時(shí)從江底撈起的形狀各異的古石和使用過的大型機(jī)械，還有從被淹的三峽庫(kù)區(qū)移植來的珍稀古樹，進(jìn)入千里三峽紀(jì)念館，一幅巨型畫卷吸引住我，它真實(shí)記錄了截流之前千里三峽的秀麗風(fēng)光。
我們來到公園里的親水平臺(tái)，一條條水柱好好像大壩泄洪時(shí)噴出的水柱，不時(shí)變換著形狀，我們盡情地在這里戲水。
我們來到公園里正對(duì)泄洪口的江邊，我聽到巨大的泄洪聲和驚濤拍岸聲，水霧隨風(fēng)飄來，帶來陣陣清涼。
這一切都被我們用相機(jī)、攝好像機(jī)記錄下來。一天快樂的三峽大壩游結(jié)束了，但三峽大壩的雄偉壯觀和它周圍的美麗風(fēng)景永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
我有一片風(fēng)景，一片真正屬于我的風(fēng)景。在這片片風(fēng)景中沒有山，沒有水，沒有樹，沒有草，卻獨(dú)有一株可愛的花。
在一個(gè)雨天，我在路邊拾到一�；ㄗ眩野阉鼛У搅宋业摹盎▓@”。不一會(huì)兒，這�；ㄗ丫退诹饲逍碌哪嗤林小Ｎ业娘L(fēng)景開始發(fā)芽了。從那以后，我每天都為它澆水，為它修剪掉擋住陽(yáng)光的葉子。我盡心盡力的照顧它，從不怠慢。我要它無憂無慮的茁壯成長(zhǎng)。
直到有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它的一部分根折斷了，那段掉落的根有明顯被燒過的痕跡，也許是前一晚的雷電吧�？瓷先ィ坪跻训瓜�，無力再次起來了。我很傷心，也很失望，我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄它了，但又覺得奇跡應(yīng)該會(huì)眷顧它。于是，我又重拾信心，小心翼翼地把它埋好，繼續(xù)呵護(hù)它。照顧它，希望它可以“重生”，長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)��？晌宜坪蹂e(cuò)了，它絲毫沒有要活過來得意思。這次，我真的絕望了，難道它也和路邊的那一排苗兒一樣嗎，未待到花開，便已倒下。唉，或許它也逃不過這厄運(yùn)。澆完了這最后一次水，我便不再打理它了，哪怕它燥的泥土包裹，被濃郁的葉子籠蓋我也只是悲涼地朝它望上一眼便離開。因?yàn)槲乙巡辉賹?duì)它抱有任何希望。不知過了多久，也不知是什么原因，也許是因?yàn)閮?nèi)在強(qiáng)大的力量，迫使它長(zhǎng)出嶄新的樹枝，也許是我曾經(jīng)對(duì)它細(xì)心照料的養(yǎng)分還未完全消化掉，它又開始成長(zhǎng)，開始發(fā)芽了。
我頓時(shí)欣喜若狂，同時(shí)我也驚嘆它頑強(qiáng)而巨大的生命力。我激動(dòng)的情緒遲遲沒有褪去，我在心里無數(shù)次的`吶喊：“它又活過來了”！轉(zhuǎn)眼間，已是深秋。我曾經(jīng)種植的花籽也已經(jīng)開花了，一張金黃的臉兒每天都朝著太陽(yáng)微笑，有時(shí)會(huì)向我鞠上一躬，好像感謝對(duì)它的幫助。有時(shí)會(huì)對(duì)我搖晃著腦袋，似乎責(zé)怪我有段時(shí)間對(duì)它不管不問。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)摸摸它的臉，小心對(duì)它說一句：“對(duì)不起”，然后看著它對(duì)我滿意的點(diǎn)頭，仿佛它已經(jīng)原諒我了。我愛它，我愛這朵向日葵，它是多么美麗，多么充實(shí)��！它是我擁有的獨(dú)一無二的最靚麗的風(fēng)景。
我也要像它一樣，永遠(yuǎn)地追求我的太陽(yáng)和光明！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
男孩不知不覺地注意上了二樓的那個(gè)窗口，每次經(jīng)過，他都不由自主地望上幾眼。
不過，引起男孩好奇的并不是窗口中那個(gè)美麗女孩本身，而是他猜不透女孩“欣賞不倦”的風(fēng)景在那里。
這條小街，說老不老，說新不新，不遠(yuǎn)處，除了幾處高樓被山和樹遮擋了之外，其他沒有什么地方值得一看再看，他對(duì)這里再熟悉不過了，懶得多睢一眼。
多少回經(jīng)過這里，他都看到相同的一幕：一扇二頁(yè)窗中一張清純的臉，一雙癡迷的眼睛，一襲白色的連衣裙，一盆香氣襲人的木蘭花，幾只翩翩起舞的蝴蝶。
不知不覺，男孩把這里當(dāng)成了他心中的“唯一”的風(fēng)景，多少次來到她的窗下，總想敲敲門，叫她出來，問一問她百看不厭的風(fēng)景在哪里�？上胍幌胨拿利�，自己的平凡，又一次次默默走開……
明天，男孩就要離開這里，到遠(yuǎn)方去尋找她的未來，今天，他帶著滿腔的凝慮，最后一次來到她的窗下。
窗口中不見了往日那張清純的臉和那雙癡迷的眼睛，男孩的心變得跟窗一樣空落了起來，窗沿上的花，也由于昨夜的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，花朵凋萎了，只剩下幾片孤零零的'葉子，幾只蝴蝶默默地左尋右覓，它們也發(fā)現(xiàn)少了最重要的東西嗎?
也許她看膩了，也許她離開了。
男孩這樣猜測(cè)著，突然，屋內(nèi)傳來了幾聲斷斷續(xù)續(xù)的老婦人的咳嗽聲。接著門緩緩的開了，一張憔悴的面容出現(xiàn)在門邊，剎那間，透過她微微顫抖的雙肩男孩的眼神呆滯了。
他看到了桌案上一塊黑色的鏡框內(nèi)鑲著一張美麗甜蜜的笑臉，“女孩”永遠(yuǎn)地向他微笑，向門外的一切永遠(yuǎn)地微笑著……
男孩怔住了，半晌之后，他才回過神來，他怎么也不敢相信眼前的一切。
又是幾聲咳嗽，老婦的嘴唇抽蓄了幾下，她回轉(zhuǎn)身，走到了窗邊，只見她在窗戶的角落邊慢慢地移動(dòng)著什么。原來是“她”不!是關(guān)于“她”的一樽“塑像”。隨著她的移動(dòng)，老婦喃喃低語(yǔ)“閨女，看吧!盡情的看吧!在你眼前這是一個(gè)多么可愛的世界……”
男孩的眼睛模糊起來，到現(xiàn)在他才知曉看風(fēng)景的女孩原來……
“雖然我眼瞎了，但是我要用心去觀察，感悟這個(gè)可愛而美麗的世界，我不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)也不會(huì)……”
久久的，男孩回過頭透過那陳舊的老墻，窗口中仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)美麗的“女孩”：那張清純的臉，那副癡迷的眼神，那身素白的連衣裙，依然那么專注，那么神往……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
在鄉(xiāng)村里，一年四季都有說不完的美�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”春天，是鮮花盛開的季節(jié)。瞧！迎春花穿著金黃色的時(shí)裝，在歡迎久別的春姑娘；桃花張開了粉色的笑臉，把山坡、果園映得一片紅艷；梨花像要出嫁的新娘，裝著潔白的紗裙，裝扮著明媚的春光。
還有勤勞的農(nóng)民伯伯會(huì)在田里撒種，撒完了種子，農(nóng)民伯伯還要插秧……真是“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”啊！夏天，是一個(gè)樹木茂盛、綠樹成蔭的季節(jié)。這時(shí)，荷花開的最艷了，像位亭亭玉立的少女，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！許多的'小孩像小魚兒一樣，有的到小池塘里玩耍，有的在自家院子的大樹下邊乘涼邊津津有味的看著書。
秋天，是一個(gè)既涼快又是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯臉上個(gè)個(gè)掛著笑容。一陣秋風(fēng)吹來，金黃色的葉子經(jīng)受不住秋風(fēng)的來訪，便從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，好似一只只美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。��！真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”！
冬天，是一個(gè)漫天飛雪的季節(jié)。一朵朵美麗的花兒都凋謝了，只有那臘梅在雪中綻放，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。一片片雪花在空中飛舞，給大地披上一件白色地毯。這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，有的落在一顆顆松柏上，給這些威風(fēng)的“衛(wèi)士”披上了一件白披風(fēng)。
啊！鄉(xiāng)村四季多么美��！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9
十月五日，多云陰天。爸爸開車帶著我、媽媽和妹妹去看靖邊龍州丹霞地貌。去之前我不知道什么是丹霞地貌，以為“丹”是“牡丹花的丹”所以想著是牡丹盛開的地方像花園，還以為“霞”是“蝦米的蝦”像池塘�？傻侥抢锊趴吹剑芏嗟纳�，都是紅色的一層一層的，像波浪很壯觀。
媽媽說這是被厚重的黃土所覆蓋，經(jīng)過數(shù)千萬(wàn)年風(fēng)蝕雨蝕，顯露出來的山峰和形態(tài)各異的奇巖怪石。媽媽讓我仔細(xì)看這些層層紋理像什么，我覺得像波浪、像流水、還有的像陀螺，形態(tài)各異。我用石頭劃拉柵欄外的山巖，看似堅(jiān)固的山巖其實(shí)特別脆弱，一劃就能劃開，里面全是紅沙，就說整座山都透出紅色。我們?cè)谝痪�天的地方轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，因?yàn)樘鞖庠蚓蜎Q定不繼續(xù)前行去谷底了，聽從谷底回來的.人說，從谷底向上看會(huì)更加美麗，層層疊疊像一朵朵盛開的蓮花。
回來的時(shí)候天氣更加陰冷還有微風(fēng)，把沙子都揚(yáng)起來了。所以爸爸決定讓我和媽媽妹妹坐驢拉車下山，下坡的時(shí)候感覺很刺激，但驢走的很辛苦，因?yàn)槭窍缕潞竺孳囎油浦坏貌灰恍〔揭恍〔降淖�，遇到上坡更是吃力，走的特別緩慢。旁邊有只驢子腿受傷了，但主人嫌它走得慢還一直用鞭子抽它，看著驢子很可憐。
這次旅行，我知道了丹霞地貌是什么樣子。媽媽還說張掖丹霞地貌也非常壯觀，等有時(shí)間了再去參觀。
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