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實用的我的成長作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我的成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的成長作文 篇1
有一句名言說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯!痹诤脮谐砷L,我感到的是幸福的印記,是智慧的雨露。閱讀好書,如露珠折射出美麗的.光彩,如微風(fēng)拂過心靈的愜意,如山泉灌溉心田的舒暢。
八歲時,我認(rèn)識了許多字,我便融入文章,與好書共成長。看美麗的童話,我曾為丑小鴨的苦難經(jīng)歷而流淚,也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長而傷神。讀名人故事,猶如與偉人交談,讓我樹立目標(biāo),更加嚴(yán)格要求自己。最讓我愛不釋手的要數(shù)《西游記》了。小時候我看《西游記》,曾與里面的人物同喜共悲:看那善惡不分的唐僧幾次三番錯怪孫悟空,并幾次把他逐出師門,我為孫悟空打抱不平;看到唐僧被妖怪抓去,我與三兄弟一樣心急如焚;看到孫悟空最終打敗妖怪,救出師父,我與孫悟空一樣吐氣揚眉;看到豬八戒貪吃貪睡又貪功,我又忍俊不禁……
三年級再讀《西游記》,我又有了新的認(rèn)識:孫悟空他足智多謀,英勇善戰(zhàn)。豬八戒嘛,其實是個酒色之徒。而沙僧憨厚老實,一心向佛……《西游記》使我明白,為人要正直不阿,別人有難應(yīng)鼎力相助……
好書是一絲絲溫和的陽光,溫暖我們的心田……
我的成長作文 篇2
說起挫折每個人都有說不出的感覺,回想過去的酸甜苦辣,人們總是感慨萬分。面對挫折,想想這挫折帶給我們的是不便還是困難,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)讓我們憤怒和沮喪的挫折不過是一種不便,你就會更容易采取積極的態(tài)度去面對它。
幾乎每個成功者都是經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折,那么你也正走在通向成功之路。因此,當(dāng)?shù)貌坏剿说某姓J(rèn)也不必自嘆懷才不遇,而要勉勵自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠,當(dāng)然會有人賞識你。
記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生:人的一生猶如嬰兒初啼,雖有苦澀,但卻是全新鮮嫩,不管你遭到何種挫折與苦難,只要你不放棄自己,就沒有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進(jìn)的步伐而做不成想做之事,還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動力?選擇權(quán)在自己的手里。一次又一次的'挫折,難免你要放棄。但是越是想要放棄,你就越要咬牙堅持。
當(dāng)我們沒有力量去改變困境,移動障礙。不必為此感到挫折和沮喪,選擇從不同的角度來看待障礙或困境,會從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的價值。凡是處在不利境遇中的人,對生活才會有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時,生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望,未來的生活就一定會再度充滿陽光。有些挫折和困境是人們沒辦法改變的,這個時候不要抱怨,接受它,用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會成就你別樣的人生。
我的成長作文 篇3
一個人總要脫去幼稚,走向成熟。在這一過程總要一個人面對許多接踵而至的困難。這就像海上漂泊的一只小船,妄圖沖過海浪抵達(dá)對岸,在驚濤駭浪的襯托下,顯得多么渺小,多么孤獨。但孤獨是在磨練人的心理,在經(jīng)歷了孤獨后,就會變得更加堅強,更加成熟。
在成長中總有一些路需要獨自走過,無人陪伴是一種孤獨。
小時候,因為成績不是十分優(yōu)異,所以父母要求我在閑暇之余多做練習(xí),限制了我的娛樂。那時,我的書桌上總是堆滿了一本本練習(xí)題,在茫茫題海中我愈發(fā)的感到孤獨,每天晚上在做完作業(yè)后總要多寫一個小時的習(xí)題,聽著樓下小朋友們的'歡笑聲,感到一張無形的黑網(wǎng)籠罩著我,使我無從逃脫。后來等我成績提上去了后,父母允許我和小伙伴們一起玩耍,這時,我感到了友誼的溫暖、友誼的可貴,更加的珍惜友誼。
在成長中總要面對一些變化,無人理解是一種孤獨。
現(xiàn)在,步入初三了,就感到父母有些不太理解我了,有時候還會因為一些小事產(chǎn)生矛盾,我也不太愿意和父母一起交流了。當(dāng)我們之間產(chǎn)生了誤會時,當(dāng)父母因為不理解而錯怪我時,我感到了孤獨,比之前更加孤獨,甚至是委屈,父母為什么不理解我,為什么不懂得站在我的角度想?我覺得我與父母間有一道無形的屏障,看不見卻又真實存在著。漸漸的,我與父母間的對話也越來越少,這也使我更加孤獨。可當(dāng)我和父母之間的誤會解開之后,在經(jīng)歷了孤獨之后,我覺得我成長了許多,學(xué)會反過去理解他人了,也更加堅強了。
在成長中總有一些不一樣的聲音,堅持自我也是一種孤獨。
不隨波逐流,堅持自我是我逐漸堅守的道理。在一次上數(shù)學(xué)課時,老師讓我們解一道題,我堅持自己的見解,用自己的方法得到了答案,卻與正確答案并不相同,這時有很多人都根據(jù)正確答案改錯,我始終一道道演算,希望能自己做出來,這時我感到了孤獨,因為有些執(zhí)拗,所以希望自己可以解出正確答案。雖然是我自己錯了,可我仍感到開心,因為我堅持自己。
在成長的過程中會面臨許多孤獨,孤獨縱使可怕,可它也是在鍛煉自己,使自己學(xué)會更多,懂得更多,變得更加優(yōu)秀,更加堅強。
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