我也想哭作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我也想哭作文，希望對大家有所幫助。

我也想哭作文1

　　花季，或許注定是個多雨的季節(jié)……

　　只身一人站在十字街頭，交通燈不厭其煩的跳著，來來往往的人喧囂紛鬧，站在十字街頭，我該走向何方？前面的路還太遙遠(yuǎn)而身后卻是萬丈深淵。

　　我該如何選擇？

　　無數(shù)的盼望，苦苦的守候，等來的只是一次次落空。憂郁的季節(jié)，飄著零星的雨，徘徊在青春的十字街頭，輪回與天堂與地獄的交替。一直守候著那個似乎依著記憶清凈的午后，細(xì)雨沖刷了我對著小城的記憶，我多想再找回些記憶，哪怕他是最無最孱弱的。

　　我多么想堅強(qiáng)，但傷心的'雨水卻總是無情的地拍打著我發(fā)白的臉頰，我試著堅強(qiáng)，但紛繁的往事卻總在我眼前一一上映。有人說，堅強(qiáng)的人可以戰(zhàn)勝一切，也有人說切莫垂頭喪氣即使失去一切，你還握有未來。但那對我來說卻是徒勞的。我如同從高山之巔墜入懸崖低谷，我越是掙扎就越不能逃脫。

　　我想堅強(qiáng)。

　　這個季節(jié)因你的遠(yuǎn)離而哭泣，她的美麗被無情的沖走了，也沖走了你。還能重復(fù)嗎？那迷是在小巷深處的絲絲憂傷，黑灰色的石板橋上還留著你清麗的印記，我不愿被注視它，我怕他桌上我瘦弱的心，心中的風(fēng)景開始凋零，那個死守在心里一再的夢，也如同一張泛黃的紙頁被撕碎，被一場無名的風(fēng)吹散。

　　我的心很輕，他能承受的只是一支筆的重量。如同冰雪不能被冬天保留，容顏不能被時間定格，也許，該有的結(jié)果只是在單薄的紙頁上，我不能被棄。

　　這個花季，也許是個多雨的季節(jié)，他洗刷著我，洗刷著僅有一次的青春，是我的面孔變得平靜。

　　好想哭，哭過之后開始新的征程……

我也想哭作文2

　　天灰蒙蒙的，我漫無目的地走在雨中，任由細(xì)雨打濕我的衣物。一步接著一步，心里無比惆悵。廣播里還在播放著音樂，細(xì)雨伴著風(fēng)吹入我的脖子，頭縮了縮。衣物隨風(fēng)擺動著，沉重的記憶如潮水般涌入腦海，“你怎么這么自私��？還說是朋友呢？！”“**，我說你怎么這樣啊？”“你這個膽小鬼，怎么這么沒用��？！我們還當(dāng)什么朋友�。俊币痪渚鋷Т痰脑�，讓我有些承受不住。我一直以為，我是只堅強(qiáng)的小強(qiáng)，我可以承受住很多很多，可誰曾想，我終究不過是只懦弱的蝸牛。

　　人為什么總要偽裝呢？不想笑，何必勉強(qiáng)？做自己，不是很好嗎？我常常這樣想。我試著用真實(shí)的自己與他人交往，得到的卻是傷痕累累的自己。

　　于是，我也學(xué)會了偽裝。我可以笑著面對所有人，笑著面對所有事，也許，你會說我無情。但沒有人知道，在笑著的下一秒，我心中無盡的苦澀。笑得太多，會累的。

　　“唰唰唰。”頭頂?shù)臉渲Σ煌�擺動，落葉如一只只無家可歸的蝴蝶，隨風(fēng)舞蹈著落下�！罢婷�、、、”我儒動那有些干裂的雙唇，伸出雙手，接住一片落葉——黃色和黑色交錯著，無聲地訴說著它那滄桑歷史。我的眼圈紅了，眼底閃著淚光，仰頭望天，希望借此不讓淚水留下。可那積蓄已久的`悲傷似乎早已按捺不住，淚水終是沿著眼角留下，一滴接著一滴。我緩緩蹲下，把頭埋入膝蓋，任淚水浸濕我的褲管。

　　哭累了，站起身，嘴角扯出一抹苦澀的笑，“親愛的**，你不是小強(qiáng)嗎？干嘛要哭？再苦再累，不都挺過來了嗎？現(xiàn)在這么點(diǎn)苦，你、、都熬不住了嗎？堅強(qiáng)起來吧，不要再讓他們嘲笑了。”我這樣對自己說。

　　人生路上，困難不斷，也許，我們會受傷，也許，我們會哭泣，但最終，我們總會變得堅強(qiáng)。笑就了，臉會麻木，心會很累的，我只是個普通不過的人，有時，也會想哭的。

我也想哭作文3

　　人生的道路是多么崎嶇而復(fù)雜，在成長的道路上，我十分的執(zhí)著、堅強(qiáng)，我踏著歡快的腳步蹦蹦跳跳地向前走。而有時，我也想哭。

　　那是一個分外炎熱的暑假。小區(qū)的孩子們都騎著自行車到處玩耍，玩得十分的自由和帶勁。我看了后十分羨慕，希望自己也能像他們一樣。可是，我卻不會騎自行車。這時，我心中突然閃過一個念頭——不會騎自行車可以學(xué)呀！于是，我把這個想法告訴了爸爸。爸爸大概是知道我執(zhí)著的性格吧，他二話沒說就同意了。

　　吃完中飯后，爸爸便拿出了自行車，帶我來到一塊空地上，幫助我學(xué)騎自行車。開始的時候爸爸一直在后面扶著我，因此我騎得很穩(wěn)�？傻搅撕髞戆职挚偸窍确鑫乙欢温罚�然后就放手讓我自己騎。誰知，爸爸放開手后，車子就開始搖搖晃晃起來，車把手也不聽使喚了，隨后，只聽見“啪”的一聲自行車和我都摔倒在地。不過，還好爸爸及時抱住了我，才未造成重傷。但我的.手部還是被劃傷了。雖然很痛，但堅強(qiáng)的我還是忍著。接著我又開始了第二次的嘗試，結(jié)果卻仍然如此，我又摔倒在地，這次把腳也給劃傷了。這時的疼痛讓我難以忍受，我真想痛哭一場，真想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思。他對我說：加油��！堅強(qiáng)、執(zhí)著的你哪去了？”聽了這話后我便有了一種不知從何而來的動力，我又騎上了自行車。終于，在無數(shù)次跌倒中，我強(qiáng)忍著淚花，堅強(qiáng)地走了下去，我成功了。

　　生活就是如此，難免遇到困難，有時，我也想哭。是的，它宣泄了我的情懷，整理了我的情緒，使我更滿懷信心地步入下一個堅強(qiáng)。

我也想哭作文4

　　生命是一張沒有價值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，藍(lán)教我以純潔，黃教我以忠義，粉紅賜我以希望，灰白給我以悲傷，黑還要加我以死亡。

　　生命如此的簡單而復(fù)雜，如此的平凡而深刻。人生就像一口百味瓶。酸甜苦辣盡在其中。

　　是，人生的道路是多么崎嶇而復(fù)雜，在成長的道路，我歡笑過，我高興過，我踏著歡快的腳步蹦蹦跳跳向前走。而曾幾何時，我悲傷過，我拖住沉重的腳步蹣跚地向前踏去。有時，我也想哭。

　　在學(xué)校，繁瑣的功課堆積如山，讓我喘不過氣來，學(xué)習(xí)施加的壓力讓我更刻苦，我奮斗著，努力著，拼命的努力，可發(fā)下來的答卷卻讓我大失所望，我的手緊緊地攥住試卷，我的`眼睛紅了，我真想大哭一場，但老師和同學(xué)的鼓勵讓我重新振作，我咬緊牙關(guān)，努力地奮斗。我拿著試卷，把它塞進(jìn)書包里。我踏著沉重的腳步，一步一步的走回家，不經(jīng)意間，考砸的成績讓爸媽發(fā)現(xiàn)了，他們對我只有不斷的斥罵和冷漠的目光，他們不曾理解我的心思，對我埋頭就罵，我的像碎了一般，像一頭大針深深地扎進(jìn)我的心里，那樣沉，那樣冷，為什么爸媽不聽我的解釋？我的心很痛，很痛，爸媽的誤解讓我的心變得沉重，我忍不住了，我要哭，我要大哭一場，我拿著試卷拼命地往外跑，哭聲，腳步聲，雨聲交織在一起。

　　哭吧!在哭聲中盡情灑脫，把你的哭聲向大地訴說�？薨桑〔灰�把心中的憂郁收藏起來，讓大地的朋友跟你一起分憂。在成長的道路上，不要憋著，哭吧；大聲的哭出聲，讓你的成長路程更充實(shí)，人生更有意義！

我也想哭作文5

　　我是一個堅強(qiáng)的女孩，別人都這么說我。

　　確實(shí)，我有堅強(qiáng)的外表，面對突如其來的挫折，我從沒有像其他女生一樣哭哭啼啼，面對一張張打著鮮艷刺目的紅叉的卷子，我從沒有像其他女孩子一樣把卷子撕了或揉成一團(tuán)，面對張牙舞爪的病魔，我從沒有像其他女生一樣，一請假就是好幾天，因?yàn)槲业膱詮?qiáng)，人都稱我為“鳳姐”。

　　可是，我真的是這樣嗎？

　　其實(shí)，有時，我也想哭。

　　想因?yàn)椴⊥炊�哭。小學(xué)時，我不幸被石頭砸中了眼睛。家人把我送到醫(yī)院，醫(yī)生們把慘白慘白的，一支支不知名的膏藥擠進(jìn)我的眼睛里，再在雙眼蒙上一層又一層厚厚的紗布，眼前一片漆黑。我時常沮喪的`想：我會不會以后就什么也看不見了？嘴上給家人說我自己沒事，挺好的，其實(shí)我也想哭啊！如果我看不見了，我該怎么辦��！我的爸爸媽媽還需要我，我的同學(xué)還需要我，我的朋友還需要我。不行，我不能喪失信心！我要更樂觀，更堅強(qiáng)！多少個日夜我強(qiáng)忍著眼眶中的淚水，不讓它們自私地滑落，只能用陽光的微笑掩飾內(nèi)心的痛苦。有時，我也想哭。

　　有時，我也想哭。

　　想因?yàn)榧胰说碾x世而哭。我出生在一個不幸的家庭，爸爸媽媽兩家人的身體都不好，奶奶在我小學(xué)時因?yàn)榉伟┒�離世，前幾天，我的外婆也因肺癌與世長辭，僅存的爺爺患有食道癌，血液病，外公有心臟病。父母成天為老人的病奔波于各個城市，無遐管我的學(xué)習(xí)。我想哭，想痛斥上天：為什么我這么不幸！為什么！但轉(zhuǎn)念一想：我家中的老人都這樣了，我更要好好地活著，為了親人而努力！于是又把將要跳出眼眶的淚珠攔截了下來，又用平淡的神情遮蓋心中的哀傷。有時，我也想哭泣。

　　但是，我不能哭。我還有爸媽、老師、同學(xué)、朋友的愛，我不能放棄，我要更樂觀、更堅強(qiáng)、更努力！

　　樂觀看待挫折，堅強(qiáng)面對人生。

我也想哭作文6

　　童年時的我們擁有很多，青春的我們卻缺少很多，面對失去的東西，我不知道該如何去做，如何去想，如何去說？

　　小時候的我很天真，應(yīng)為，我不缺少什么，長大后的我很憂郁，因?yàn)�，我不知道有些事該如何去做？矛盾、堅持、懦弱一直纏繞著我，我迷茫了……因此，也學(xué)會了“偽裝”

　　自己在人前總是一臉什么都不怕、堅強(qiáng)、樂觀的人，但是，人后的懦弱只有我一個人懂，不知為何自己不愿在人前展示出自己的軟弱，甚至是閨蜜面前，我也是一副大姐姐的摸樣，久而久之大家也就以為這樣的`我是真實(shí)的，但是，有誰去了解過我的內(nèi)心，理解過我的恐懼，陪伴我度過孤獨(dú)，沒有，任何人都沒有，父母總是任為我的獨(dú)立性很強(qiáng)，所以也不會管我，同學(xué)呢？

　　因?yàn)槲沂前喔刹�。所以我也在承�?dān)著責(zé)任，心累的時候只有在自己的房間才能找到那一絲絲的溫暖。我，從不奢求別人會懂我，因?yàn)�，我是那么的堅�?qiáng)，可是，我卻希望有一個人能在我哭泣的時候跟我一個肩膀、一個擁抱，僅此而已。世間變了，我再也找不到溫暖，因此，偽裝后的哭泣只有我一個人懂。

　　當(dāng)黑夜降臨時，我是那么的恐懼，從小的我就討厭黑暗，但卻沒有人了解。每當(dāng)考試失利時，我多想倒在媽媽懷里大哭，可是迎接我的不是擁抱而是所謂的責(zé)任、所謂的未來。

　　有時我也想哭，再堅強(qiáng)的我也有軟弱；又是我想哭，在開朗的我也會有憂郁；有時我也想哭，因?yàn)槲蚁胍�一個擁抱。

　　哭泣的孩子不是因?yàn)檐浫酰豢奁�的孩子不是因�(yàn)楹ε�；哭泣的孩子不是因�(yàn)槟懶　Ｖ皇沁@些借口剛好給了他們一個理由。

我也想哭作文7

　　曾經(jīng)聽過一首歌，歌名很有意思，好像是《男人哭吧不是罪》。哭泣是人最自然的情感，是悲傷到極點(diǎn)時，一種叫眼淚的液體的決堤。冷冷的淚水滑過臉龐，就像心底那座活動的火山，轟然爆發(fā)。

　　人給世界的見面禮，是一陣嘹亮的哭聲。他哭，聽的人都笑。

　　媽媽說：“你出生的時候，哭聲格外大�！�

　　可現(xiàn)在，我很少流淚。因?yàn)閶寢尣粶?zhǔn)。

　　小時候，被小伙伴們欺負(fù)時，我會哇哇大哭，想用眼淚吸引媽媽的注意力。媽媽總會冷眼一掃，一改往日的溫柔，把我狠狠地推開。當(dāng)我坐在地上不知所措時，媽媽會用一種復(fù)雜的語氣說：“孩子，哭有什么用。把眼淚擦干，不準(zhǔn)哭！”后來，再遇到調(diào)皮的孩子欺負(fù)我時，不論他們怎樣揪我的頭發(fā)，扯我的衣服，我都不哭。我會瞪起大眼，狠狠地盯著他們。后來，他們再沒找過我，也許是被我兇狠的眼神嚇住了，他們一見到我，就會逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　從此，我明白了媽媽不讓我哭的用意�？奘侨跣〉谋憩F(xiàn)，我不能成為懦夫，我必須用自己的能力，證明自己的強(qiáng)大。

　　我越來越少哭泣，我學(xué)會了保持堅定的目光，保持自信的微笑。舉手投足之間散發(fā)著優(yōu)雅，光芒悄然綻放，我渾身滿是淡定。只是，在長久的完美下，我漸漸覺得好累。在光芒四射的外表下，隱藏著我傷痕累累的靈魂。唇邊的自信變成了苦澀，夜深人靜時，齒間吐出的是幽幽嘆息。月華透過窗戶，靜靜地灑在床邊，床上是一團(tuán)一團(tuán)的白，也是泛濫的孤單。揉揉發(fā)紅的`眼眶，我想哭，好想哭。

　　是什么時候呢？是什么讓我如此想哭泣呢？是語文課上老師一句輕輕的責(zé)備？還是數(shù)學(xué)課堂里怎么也弄不懂的公式？是回想在耳邊的“你要好好學(xué)習(xí)”還是眼前那張劃滿紅叉的試卷？還是裝堅強(qiáng)帶來的清晰的無助？

　　我不知道。

　　但是，眼眶分明在升溫，分明變得濕潤。我想變得像個嬰兒，偎依在媽媽的懷抱，無拘無束地哭鬧。

　　蹲下身，任由憂傷將我淹沒。輕輕撫住臉，淚水安靜滑落，耳畔一陣嚶嚶的聲音，那是我哭泣的聲音。

　　我，哭了。

我也想哭作文8

　　哭是一個簡單的動作，你只要懷著飽滿的情感咧嘴。

　　哭是一個困難的動作，因?yàn)槟隳樕蠋е�笑�?/p>

　　是什么時候的事兒了呢，是什么時候我們的臉上，自由的表情消失了，變成了無所謂的笑，漠然的笑，虛假的笑，捉摸不透的笑，迫不得已的笑？

　　是在拿了高分的時候，老師的，家長的期許的目光讓我的面部肌肉自動偽裝了起來，壓下了壓力，無助和緊張嗎？是同學(xué)對一個個＂優(yōu)＂投以羨慕嫉妒恨的目光時我的慌張，尷尬，和小小的自矜讓我急中生智，擠出的半推半就的妝容嗎？還是在被斥責(zé)時因寂寞和難過而壓縮成的中子星？沉甸甸地壓在嘴角？

　　睜開眼睛，晨光便翻起了波瀾，和著機(jī)械人聲的英語單詞，這個宏大的背景音樂，便伴隨著父母沉悶的，如青蛙打鼓時的嘮叨展開了一天的序幕。于是，在超新星爆炸一樣的妹妹的起床時的海豚音后，陰沉，郁悶的我拎上書包，撲進(jìn)了微亮天空下的街道，路上寥寥無幾的行人吊滯地邁動著腳步，留下我獨(dú)自套著哀愁的假面。

　　想起了遲子建所寫的`《是誰扼殺了哀愁》，這個被現(xiàn)代人貶為＂嬌情＂的詞語卻揪住了我的心，沒有了哀愁，誰又會哭呢？

　　彷徨在作業(yè)本中奇怪的符號上，迷失在下課鈴聲終了后卻沒有寫完的應(yīng)付里，拖延之中在筆記本里劃拉下一整頁的不知所云，又稀里糊涂地死記硬背下一整頁的＂知識要點(diǎn)＂。

　　我很想哭，卻哭不出來。

　　上一次的哭泣，這是時針倒轉(zhuǎn)了幾圈前的事兒呢。是半天前，還是半年前？就算是我的哭泣中，又有幾分真，幾分是為了博取他人同情或達(dá)到自己的目的呢？

　　有時，我也想哭，或哭得暢快淋漓，哭腫了眼，扯壞了嗓子；或把頭埋進(jìn)肩膀里，靜靜地淚珠抖落；或強(qiáng)忍著紅的眼眶，就獨(dú)自一個人做著深呼吸……

　　但更多的時候，我的臉上反而是笑，慢慢地消磨著心中的中子星，讓它緩緩地坍縮成黑洞，吸掉多余的外星表情。

　　更多的時候，我的臉上反而是笑。

我也想哭作文9

　　人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路。

　　——題記

　　望著桌子上堆積如山的作業(yè)，聽著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休，我只得無精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語，唉聲嘆氣。

　　幾次考試的失利，我的心情便一直是“熊市”，綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng)，耷拉的肩膀，沉重的腳步。不經(jīng)意間的抬頭，久違的藍(lán)天白云便呈現(xiàn)在我的眼前，頓感心曠神怡，心里不禁感嘆：“要是能放棄多好！”但是，真的能放棄嗎？放棄，就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。放棄，就意味著父母的.殷切希望便會瞬間蕩然無存。放棄，便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。放棄，便意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约�。難道真的應(yīng)該就這樣放棄嗎？

　　我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭，它一次一次地彈起，便一次一次地觸動我迷惑的心靈�！昂呛恰�…”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看，原來是一個小孩正在蹣跚學(xué)步呢！瞧！那東倒西歪的樣子還真滑稽！當(dāng)我正沉迷其中時，小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會嚎啕大哭的。但是，事情的結(jié)果卻出乎我的意料，這個微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來，還憨然一笑，仿佛什么事情也沒有發(fā)生，便又重新踏上“征途”……

　　眼前的一切一次又一次地反問我自己：“難道你連一個小孩都不如？難道你是如此不堪一擊？難道你就是用這種方式來允諾的嗎……”

　　我陷入了沉思。不！我不甘心就這樣把自己輸?shù)�！挫折，誰沒有？嗯，我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后，定會愈加堅強(qiáng)！嗯！我不但不能放棄，還要勇往直前地開拓未來的新篇章！

　　摔倒了不要緊，因?yàn)槟骘L(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬人的阻擋只怕自己投降。

我也想哭作文10

　　在所有人面前，我都是一個很堅強(qiáng)的女孩子。其實(shí)，有時候，我也想哭。

　　感恩的淚

　　父親是個少言寡語的人，從小到大，他那個高大的身影，總是寂寞地籠罩著我，久久又安然地沉默著。爸爸，對不起，那么多年，你不說，你只是靜靜地聽你的女兒傻笑著說著自己的心愿；你只做，為我做，用你寬闊的雙肩承載著我所有的天空；你總是在不經(jīng)意間就為我?guī)�來無數(shù)的驚喜。我卻總是在一旁，仰著高傲的頭，渾然不知。爸！對不起了，理解那不說只做的心情，竟用了那么長的一段時間。一想到這，我的淚便從眼眶里，滴落下來……

　　思念的淚

　　記得小時候，吃石榴是我的最愛。奶奶便在自家門前種了一棵石榴樹，也許是奶奶的那份用心感動了“土地神”，我們家門口的那棵石榴樹上結(jié)的果長得比誰的都大，夏天里那滿樹的花朵到秋天變成了一個個綻開地晶瑩剔透的笑臉。每次吃石榴奶奶總是輕輕地把一顆顆珍珠似的.石榴塞進(jìn)我稚嫩的小嘴中，笑瞇瞇地看著我吃，那種感覺仿佛泡在蜜罐里一樣。

　　可如今“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”每次看到門前的石榴樹，淚，在眼眶里舞蹈著，像一串串珍珠滑落下來。

　　成功的淚

　　剛開始寫作文時，我總是感覺千頭萬緒不知如何下筆。一次一次寫出來的作文自己都沒有信心，有時候改來改去又把中心思想給搞丟了。媽媽在一邊看著心里干著急，卻使不上勁。升上四年級時，在班主任周老師不停的鼓勵下，我大膽面對作文，找出不足的部分，并為之努力地奮斗。相信總有一天，成功之門會因?yàn)槲业木�誠而打開《精誠所至，金石為開》。

　　終于，守得去開見日出，皇天不負(fù)有心人。我的作文得獎了，心里總是有總說不出道不明的激動，心里一直默念著：“加油！一定會成功的。”不經(jīng)意間熱淚盈眶，我還是哭了，任淚水和汗水一起在臉上恣意地蒸發(fā)……。

　　有時候，我也想哭。那一次次的落淚，背后卻蘊(yùn)涵著多少真情的流露。

我也想哭作文11

　　大家或許并不了解我，我是屬于女孩子的外表，男孩子的內(nèi)心那種類型。生活中的我不像其他女孩子那樣嬌弱，我認(rèn)定大大咧咧就是我的性格，在我的'字典里是沒有“不可能”三個字的。我呢，是“女漢子”！

　　可是“女漢子”也有委屈的時候。

　　剛上六年級，老師就把我選為衛(wèi)生組長。既然老師和同學(xué)們支持，那我就盡職盡責(zé)，好好地工作，把班級的衛(wèi)生工作做好。

　　可是，事與愿違。我這個很負(fù)責(zé)的組長偏偏碰到了幾個不聽話的組員。好景不長，那些不聽話的組員帶動起全組組員，導(dǎo)致全組集體罷工。我知道后頓時火冒三丈，但一想到自己的職責(zé)，只好一忍再忍。

　　到了下午放學(xué)后，其他同學(xué)都走了。我們值日生要打掃衛(wèi)生時，許多組員都對著我起哄說：“組長，我走了啊！”“呵呵，大組長，我也走了�。　�

　　“你干完你的活了嗎？”我問道。

　　“我不就是拖地嗎？你看我干得多干凈啊！”他向我擺出一副滿不在乎的架勢。

　　我低頭看了看地面，遍地的垃圾讓我的氣一下子就上來了。我沒好氣地對他們說：“咱們老帳新帳一起算，你們中午不干活也就算了，可現(xiàn)在你們又不干。如果你們還要走，只要你們跨出班級這個門，我到明天就讓你們吃不了兜著走！”

　　盡管我態(tài)度很堅決，可是當(dāng)時還是有個別人把我的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，腳底抹油——溜了。

　　我并沒有上前再去阻止，走就走了，我自己一個人干下去。我邊干活邊心里想：憑什么當(dāng)組長的就必須干活，憑什么么多他們就可以走，這么多的活我什么時候太能干完�！蔽液匏浪麄兞恕�

　　當(dāng)時我的眼眶不由自主的濕潤起來，可自己想一想自己是衛(wèi)生組長，我又強(qiáng)忍了下去——

　　其實(shí)，我真想哭一場。

我也想哭作文12

　　有時，我也想哭

　　不曾為傷感的詩句而哭，不曾為連綿的雨兒落淚，可有時，我也想哭。

　　——題記

　　下過雨的林間小道上，濕漉漉的，是天空的哭泣。我不常�？奁�，只是有時。

　　有時，我也想哭。哭的是那一道紅紅的印記，還有周圍人的輕蔑眼神，我告訴自己，并強(qiáng)忍著，不讓眼淚掉落下來，心里不斷的暗暗安慰自己，只不過一次沒考好挨了一下打而已，可是，越發(fā)的安慰，卻讓我的心里酸酸的，一顆晶瑩的水珠流落了下來，是眼淚，我哭了嗎？

　　有時，我也想哭。那是在親人去世的時候。前年，我那慈祥的爺爺去世了，記得當(dāng)時，媽媽急急忙忙得把我從床上拉起，幫我穿好衣服，帶著沉重又顫抖的語氣，對我說出了這個噩耗，我的腦子里一片空白，仿佛失去了所有的記憶，站在秋風(fēng)里，任憑凜冽的寒風(fēng)在我身旁刮過，世界霎時便成了黑白色的，熱淚奪眶而出，是的，我知道，我哭了。

　　有時，我也想哭。大地震，帶去了無數(shù)人的生命，大地震中的一個個可愛的笑臉不見了，換來的是一片片死氣沉沉的`廢墟，還有我們記憶中的孩子們的那一個個可愛，歡快的身影地震，它來得那么突然，讓廣大的居民沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，讓那些無辜的人沒來得及驚慌就已離去。我的大腦里，像放電影一般，搜索著我對那里的記憶，失去了親人的孩子們，使我落淚了。

　　有時，我也想哭，哭人間最真最美的真情；哭梁山伯與祝英臺的化蝶飛；哭5.12中的幫助，災(zāi)難。

　　同樣的林間小道，天空仍在哭泣，使我產(chǎn)生無數(shù)的遐想，原來，有時，我也想哭……

我也想哭作文13

　　人們都愛笑，不愛哭。笑，是內(nèi)心高興的表現(xiàn)，給人以愉悅。在生活中，也常常出現(xiàn)一些讓人哭的事。

　　我是一個愛哭的女孩。小時候沒有得到我心儀的玩具，就會在父母面前哭好一陣的。上小學(xué)時，做錯了作業(yè)，也常常哭出幾滴淚。如今，我是一個中學(xué)生了，喜歡讀課外書，讀到動人處，也常和書中人物一起哭一會的。近日，讀《駱駝祥子》，讀到虎妞難產(chǎn)致死，我的心里難受極了，好痛，好痛。我不知哭過好幾個晚上了。

　　上周，我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，不理我了。我真的.又想哭。我們可是同窗8年的好朋友，無話不談，無語不知心。這多么叫人難受�。�

　　放學(xué)后，我從校園里那一排排林蔭樹下走過，想起我們曾一起坐在樹下閱讀小說的情景，淚水又一次從我的眼里流下來了。回到家中，我默默無聲地坐到自己的房里，不言不語，我的父母似乎察覺到了什么，問我怎么了。我不愿說什么，就說沒事。吃過晚飯，我怎么也靜不下心來做作業(yè)，又哭了一會。

　　第二天早晨，我走在上學(xué)的路上，心里想著用什么方法與他和好。日子在灰色中過去了三天，我們依然陌生。放學(xué)后，老師把幾個同學(xué)留下來布置了一項(xiàng)任務(wù)，要我們?nèi)�學(xué)校圖書館整理圖書，恰好我和他也都在其中。

　　我靜靜地來到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)他也不言不語的。我們在同一個書架前給圖書貼上標(biāo)簽，彼此都不理睬，別的同學(xué)都是有說有笑的。突然，他停下了手中的工作，我用眼睛的余光，發(fā)現(xiàn)他正在整理一本書——《少年維特的煩惱》。我的心不禁一沉。那是我們都用心讀過的一本書，我們一起哀嘆過維特，又是那么癡心地羨慕過維特。哦，維特，我今天怎么就和你一樣了。

　　圖書館關(guān)門時，他借走了那本《少年維特的煩惱》。我走在他的后面，想哭……

我也想哭作文14

　　我是一片云，一片自由自在桀驁不羈的云。我從來沒有流過眼淚，也不想流淚。

　　一天，我見到了上帝，上帝問我你流過怎樣的眼淚，為誰而流？我想都沒想，于是不屑的說：“我就沒流過眼淚，更別提為誰而流。而且，我也不可能流淚�！鄙系勐犃撕懿桓吲d，說“早晚你會體驗(yàn)到的”于是他派我到凡間游蕩，并且施了法術(shù)使我沒有眼淚。

　　我來到一個國家的上空，看到下面有一團(tuán)火光在游動，原來是奧運(yùn)圣火的傳遞，這時只見一個人從人群中沖了進(jìn)去，想從傳遞者手中奪過火炬，可不曾想，那個火炬手坐在輪椅上，拼命地保護(hù)手中的圣火。看到這里，我很是不解，為什么她會那樣拼命地保護(hù)火炬呢？

　　我又飄啊飄，來到一個綠油油的'山地上空。我看到汶川發(fā)生了地震，幢幢房子接二連三的倒下，壓倒一個接一個的人，我嘲笑他們是多么的渺小，跟大自然比起來，他們的力量是多么的微弱。

　　過了一會，我看到一個白點(diǎn)在廢墟上穿梭，兩個，三個，越來越多。接著，藍(lán)的，綠的，黃的，黑的構(gòu)成一幅美麗的花卷。

　　“孩子，如果你還活著，請你記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你”，一個在廢墟下的母親對他的孩子發(fā)的最后一條短信。當(dāng)我聽到人們在讀這句話的時候，我的鼻子酸酸的。

　　我還看到，一個剛從廢墟中被救出的少年，躺在擔(dān)架上，緩緩的舉起右手，向前來營救的戰(zhàn)士敬禮。

　　看到這里，我知道我錯了，這世上有一種東西叫做責(zé)任，有一種東西叫x愛。而我從來沒有體會過，更不談?chuàng)碛辛恕?/p>

　　愛能融化冰雪，責(zé)任使人共擔(dān)風(fēng)雨；愛可以給人生存下去的希望，責(zé)任使人堅持不懈。

　　我哭了，哭的那么傷心，那么愧疚，可是我這才發(fā)現(xiàn)，我沒有眼淚，一滴也沒有。

　　于是我去懇求上帝，希望上帝可以讓我重新?lián)碛醒蹨I。上帝答應(yīng)了我，但是他讓我變作一塊修建災(zāi)區(qū)的磚，我同意了。

　　很榮幸，我這塊磚被用來建災(zāi)區(qū)最高的樓。這樣我可以看著這充滿愛和責(zé)任的地方，關(guān)注著充滿愛和責(zé)任的人和事。

　　我經(jīng)常流淚，并不是懦弱，而是感動。

我也想哭作文15

　　在成長的過程中，我的內(nèi)心深處常常有許多想法。這些想法卻經(jīng)常與自己的行為矛盾。比如，有時，我也想哭，但爸爸媽媽會說：“你是一個男子漢！哭是不允許的！要堅強(qiáng)！”

　　有一次，我最心愛的'小貓死了，我很傷心，便哭了起來。這時，爸爸大步走過來，嚴(yán)厲的說：“不許哭！不就是只小貓，它是個動物，不會理解人類的�！蔽抑棺×丝蘼暎�爸爸又說：“你要記住，你是個男人�！闭f完，爸爸便走了，我心想：男人為什么不能哭，男人也是有感情的，不是冷血生物。小貓是我的好朋友，他死了，我不傷心，難道還要笑嗎？但面對家長，我只能這樣做，也只能在心里默默的傷心。

　　還有一次，我在院子里玩耍，一不小心摔了一下跤，腳被一個尖利的石子兒劃了一條血痕，因?yàn)楦械教弁炊�哭了出來，媽媽聽到了，走過來，看到我哭了，就說：“哭，就知道哭，不就是受了點(diǎn)小傷，男人流血不流淚，不許哭了！”我擦了擦眼淚，媽媽拿著藥箱走過來，說：“自己包扎。”我只好忍著痛，把傷口包扎了。

　　過了一會兒，弟弟被小樹枝絆倒了，大哭起來，爸爸媽媽飛快的跑了過來，安慰道：不哭不哭，我們?nèi)タ措娨��！笨傻艿苓�是哭，我問：“弟弟也是男的，他為什么可以哭？”媽媽說：“你弟弟還小�！蔽衣犃�，心想：弟弟6歲了，上小學(xué)了，同樣是小學(xué)生，為什么他可以哭，而我不能呢？我們也只是相差兩三歲而已，我也小。而且，我也不想成為一個冷冰冰的男人，我應(yīng)該成為一個有感情的男人。

　　有時，我也想哭。因?yàn)椋�我想要的是一個有感情的人，而不是一個冷血、不會哭的男人！