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有關(guān)那次玩得開心作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的那次玩得開心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
那次玩得開心作文 篇1
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。這句話來形容我老家在合適不過了。我的老家在美麗的松滋，素有金松滋的美稱，一年四季都有它獨特的美，但我最喜歡的還是那里的冬天。
元旦的時候，我和幾個同學(xué)相約去我老家玩，我們一起見證了一場盛大的雪景。當汽車駛進村莊的時候，她們都被眼前這個白茫茫的.世界驚呆了。放眼望去，遠處大山上的樹木都穿上了潔白的衣裳，田野里也仿佛蓋上了一層厚厚的白毛毯，道路兩旁的護欄上更是堆積了大約十來厘米的白雪，真是一派迷人的景色！
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于到家門口了，我們爭先恐后地跳下車，迫不及待地抓起一把雪。哇！好冰呀！突然，我感覺后背被什么東西砸了一下，回頭一看，原來是小賈正向我扔雪球呢！我立刻抓起一把雪向他扔了過去。這時候小鄧提議讓爸爸媽媽和我們一起打雪仗。就這樣爸爸媽媽們也興奮地加入到打雪仗地的游戲中來。
我們分成了兩隊。我，小鄧，小賈一隊，爸爸媽媽們一隊。我們商量了一個計策，先把媽媽們拉到我們這一隊，一起攻擊爸爸們。媽媽們竟然毫不猶豫的同意了。我們先準備了很多個大雪球，然后每個人抓起一個個大雪球朝爸爸們?nèi)舆^去，我們誰也不肯讓誰。啪的一聲，哇！我擊中敵人啦！我高興得大聲歡呼起來，小伙伴們也跟著歡呼起來。正在我們得意洋洋的時候，爸爸們還擊了，一個雪球正好打到了我的臉上，頓時我的臉冰冰的。盡管如此，我還是玩的很開心。最后在我們的圍攻之下，爸爸們招架不住了，只好落荒而逃。呵呵！現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)移目標了，媽媽們根本就不是我們的對手，我們就握手言和啦！
那次玩得真開心，這真是一次難忘的回憶！
那次玩得開心作文 篇2
有的人喜歡“木頭人”，有的人喜歡“玩貼鼻子”，還有的人喜歡玩“猴子買冰棍”，我最喜歡玩“三個字”。
上個星期三，下了第二節(jié)課做完眼保健操后，我、李曉華、張小樂、王小洪、涂小剛一起去操場上玩“三個字”。操場上人山人海，可熱鬧了！同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在拍皮球……我們準備玩“三個字”的游戲。我首先詳細地給大家介紹了游戲規(guī)則：很簡單，首先我們石頭剪刀布分出勝負方，輸?shù)囊环疆敗肮怼�，其他同學(xué)當人。如果“鬼”來了，就必須說三個字的詞，還要站在原地不動，等另一個人拍你，你才可以動，否則那個人就會變成“鬼”，而之前的那個“鬼”就會變成人。
張小樂輸了，她當“鬼”。游戲正式開始了，大家飛快地跑了起來。張小樂自信滿滿，因為她可是我們班上的小飛人，跑步特別得快。張曉樂第一個要追的人就是黃小紅。黃小紅有點胖，跑起步來，邁不開腿，可黃小紅還是死命地跑。但她再怎么跑也跑不過張曉樂。不一會兒，黃小紅就快被張小樂抓住了。黃小紅趕快喊了一句：“大家好！”這樣就可以，黃小紅好不容易保住了自己，但是她不能動，只能等大家來給她“續(xù)命”。
我看見黃小紅不能動了，心里想著怎樣去救救她。我看見張小樂在抓李小華。于是我趕快跑過去救黃小紅，小紅得救了趕快跑。但是我們的'李小華卻被張小樂抓住了，真是得不償失�。�
李小華又開始抓我們幾個了，就這樣游戲一直在進行著。大家都玩的不亦樂乎，滿頭大汗，都說這個游戲好玩，下次還要玩！
“叮鈴鈴”鈴響了，我們要去上課了。大家都還沒有玩的盡興，都說下次要玩久一點。雖然大家滿頭大汗，但是心里卻是很開心的。
我在想：在學(xué)校真好，既可以學(xué)到新知識，又可以交到新朋友！我們樂在其中，學(xué)得開心，玩得盡興！
那次玩得開心作文 篇3
假期到了，我和同學(xué)們一起來到陶瓷博物館做陶藝。
一走進陶藝館，只見桌子上擺放著各種各樣的陶藝作品。有小巧玲瓏的魚兒、有形狀各異的花瓶、有栩栩如生的大肥貓……真是應(yīng)有盡有，美不勝收。
終于開始做陶藝了，陶瓷館專業(yè)的大哥哥給我們做示范，只見哥哥把泥團放到轉(zhuǎn)盤上，再把手沾滿水扶助泥團，隨著機器飛快地轉(zhuǎn)動，泥團在哥哥的'手中盡情地飛舞，不一會兒，一只精致的花瓶就成形了。
看起來蠻簡單的呀！我心里想著，迫不及待地坐到機器旁開動機器，學(xué)著哥哥的樣子，用大拇指輕輕地按到泥團中心鉆出一個洞，讓它在手心里轉(zhuǎn)動。可是，泥團像一只活蹦亂跳的大泥鰍一樣完全不聽使喚，泥土濺到我身上、臉上。一會兒手中的泥團變成高高的筆筒，一會兒變成圓圓的盤子，一會兒變成形狀怪異的瓶子……再看看其他同學(xué)，情況基本和我一樣。大家大聲地笑著、叫著，興奮極了！
整整一個下午，大家在機器旁不停地忙碌著，泥土也在盡情地跳動著，我們變成了一只只大花貓，整個陶瓷館沉浸在一片歡聲笑語中，我們玩得真開心�。�
那次玩得開心作文 篇4
碧藍碧藍的天，那么晶瑩，那么清澈，似乎剛剛被誰沖洗的一塵不染，我和爸爸一起去睿師教育上作文課。
上課了，安老師走進了教室，對我們說：“同學(xué)們，今天我們的作文主題是記一次游戲。”大家齊聲說：“老師，我們沒玩過什么游戲，該怎么寫呀？”老師說：“同學(xué)們不要著急，現(xiàn)在我們就來做一個游戲。聽我口令，全體起立，這個游戲的規(guī)則是，不許笑，不許露牙齒�！蓖瑢W(xué)們問：“可以捂著嘴巴笑嗎？”“不行的�！崩蠋熣f完，同學(xué)們的嘴巴立刻像拉上了拉鏈，教室里變得鴉雀無聲�！肮崩蠋熗蝗淮笮ζ饋�，同學(xué)們齊刷刷地望向老師，不知所措。然而有些同學(xué)也忍不住跟著老師笑了起來。聽著老師那帶著魔性的笑聲，打敗了許多同學(xué)。有的同學(xué)笑得彎下了腰，有的'同學(xué)笑得眼淚都流出來了�？晌疫�站在那兒，心想：“我一定不能笑，一定能堅持到最后�！笨墒强吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們笑地前俯后仰，我再也忍不住了，也跟著笑了起來。教室里的笑聲千奇百怪，哎！最終也沒分出勝負。
這次的游戲真有趣，真好玩。
那次玩得開心作文 篇5
一個人經(jīng)歷過很多事：有高興的，有感動的，也有傷心的，但是讓我最開心的，是那次和老師一起玩游戲的事。
那是一個星期二下午的第二節(jié)課，我們和老師一起玩貼鼻子的游戲。老師先在黑板上畫一只胖胖的豬，有眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒有鼻子。
老師說：“給豬貼上鼻子，貼對位置就勝利，貼不對就失敗，失敗了要給同學(xué)們講一個小笑話�！甭犕昀蠋煹脑�，我們都想上去玩這個游戲。
第一個上場的是陶樂樂。只見老師用布遮住他的眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，慢慢地走向講臺，結(jié)果他把鼻子貼到了額頭上。當他摘下布時，自己也忍不住笑了。同學(xué)們看見丑八怪的小豬都哈哈大笑起來。
同學(xué)們都上去玩這個游戲，有的把鼻子貼到了豬的嘴巴上，有的把鼻子貼到了豬的身上，有的`把鼻子貼到了旁邊的黑板上。同學(xué)們看到自己的作品，都笑得東倒西歪，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語……
這個游戲太有趣了，每當想到那次玩的游戲，我都忍不住笑了，因為那次玩得很開心。
那次玩得開心作文 篇6
中秋放假了，三天的假期，對于我們學(xué)生來說是個很難得的日子。除去中秋的習(xí)俗，我和好朋友們一起來到家后面的小山里。
小山不小，山清水秀。雖是八月十五的日子，樹木依舊蔥翠。山溝間的小溪涓涓細流，溪岸邊的小草隨水流的方向不斷擺動，好像一天天拼命往上游去的小魚兒。
我和小伙伴們都脫了鞋襪，赤腳踩在草叢里，軟軟的，很舒服。我往前走，一腳踏進小溪里，水流很小，緩緩沖向我的腳，像是給我撓癢癢，惹得我哈哈直笑。
小伙伴們都學(xué)著我挽起褲腳，紛紛來到小溪里踏水。水花被濺得老高，還往衣服、頭發(fā)和臉上跑，都濕透了。我一邊瞇眼一邊把臉上的水抹去，轉(zhuǎn)頭一看，不遠處居然有小魚。我興奮的'和小伙伴們比劃著，生怕把魚兒給嚇跑了。我們擺出包圍的架勢，往魚兒那靠近。三，二，一！“嘩”的一聲，我們都撞在一起，跌落在溪水里。哈哈，又濕透了，魚兒也跑了，但我們還是很開心。
這一次的小溪之旅，我一直記憶猶新，每每想起，無限懷念和開心。
那次玩得開心作文 篇7
我每天都盼著體育課的到來，這樣就可以籃球比賽了。美術(shù)課上，我把我三步上籃的畫面畫了下來；科學(xué)課上，我問的問題都是關(guān)于籃球；作文課上，我寫的也都是關(guān)于籃球的作文。
就在20xx年1月7日的那節(jié)體育課上，我終于痛痛快快地打了一場籃球賽。
瞧！籃球從空中落了下來，比賽正式開始了。只見對方隊長率先拍下球，傳到了隊員手中。他們一拿到球，就立刻分工合作。前鋒沖破防衛(wèi)，后衛(wèi)防守護送，以迅雷不及掩耳之勢，沖刺到我們的球框旁邊，一個利索的三步上籃，那球和鳥一樣“飛”了起來。這時空氣不流了，葉子不舞了，就連地上的螞蟻仿佛都驚詫地望著那個球�！斑耍 鼻蜻M啦！1：0！熱烈的`掌聲驟然間響了起來。
對方士氣大起，我們也不甘示弱。第二球落入我方手中。我們隊的傅葉喆展示了自身驚人的彈跳，從籃筐下接過了球�！胺朗亍蔽掖舐暫爸朱碥幰粋�側(cè)滑步，成功擋住了來突擊的手。傅葉喆順勢而下，凌波微步般成功過線，到達自己的框下，雙手抓球，后腿用勁，下蹲！起跳！一套動作行云流水，毋庸置疑，球進啦！“傅葉喆牛！傅葉喆棒！”在啦啦隊的呼喊中，比賽越發(fā)地激烈了。
比賽進入了膠著狀態(tài)。對方球友也不是軟柿子，“呵呵，給你們看看我的三分。”話剛落音，見他全身發(fā)力�！安缓茫@個位置是絕佳的進球點，我絕不同意�！蔽掖蠼幸宦�，奮力一跳，蓋過了他的球，把球斷了下來。同時，林祉軒如同獅子一樣搶到了球，緊接著一個假動作，又馬上把球丟給了我，對方隊友緊急剎車，調(diào)轉(zhuǎn)方向攻向我。哈哈，你以為就只是這樣嗎？你錯了，我早已把球傳給了傅葉喆。傅葉喆繞著外圍迅速來到球框旁，朝對方“嘿嘿”一笑，轉(zhuǎn)身輕松進球。此時場上一陣躁動，現(xiàn)在比分1比2，扳回一局！
這次比賽中的默契合作不僅鼓動了我方士氣，也成功壓制了對方的囂張氣焰。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我一定會更加團結(jié)友愛，互幫互助。
那次玩得開心作文 篇8
我記憶中的壹街區(qū)，就是我和弟弟一起玩得美好的時光。
碧綠的河水向大橋流去，大橋下積滿了河沙。我和弟弟的腳踩在沙子上，沙子立刻爬到了我們的`腳上，腳立刻被包裹起來了。沙子非常的暖和，腳也自然變得非常暖和，我和弟弟用沙子推起一個又一個“小山”，并且建起了我們的“城堡”。
我和弟弟繼續(xù)來到了河邊，河水嘩嘩的唱著歌，愛游泳的我們(指的是我和弟弟)一瞧見就心動起來了。我和弟弟便來到了車上，媽媽讓我們倆先換“裝備”（指的是游泳的衣褲和眼鏡），我和弟弟換好了“裝備”便走向了沙灘。我和弟弟坐著充氣的小船向河里漂去。
我們漂到了河的淺水處。我和弟弟便玩起了“剪刀、石頭、布”的游戲決定誰先跳水，結(jié)果我輸了，該我跳，我朝水中一跳，正在笑我的弟弟被我弄出的水沾滿了一身水，我還在弟弟沒注意的時候，把我們倆坐的船弄翻了，弟弟被船給蓋著了，弟弟在船下費了九牛二虎之力才把自己給弄了出來。
我把船弄了上來，我和弟弟高量了許久，才知道弟弟不會游泳。我們又漂了一會兒，我感覺一直坐在船上太無聊、太乏味了，我就讓弟弟騎在我的背上，我馱著他就游了起來，弟弟可高興了。
我們上了岸沒過多久，媽媽就叫我和弟弟回去了，因為我還要學(xué)圍棋。�。∧谴瓮娴每烧娓吲d�。�
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