優(yōu)秀讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀讀后感1
我用了兩天時(shí)間看完了《木棉流年》,我一向看書(shū)較慢,這么厚度的書(shū)一般要四至五天看完。之所以這么快看完了它,實(shí)在是有一種忍不住的感覺(jué)。
我還清楚地記得,我第一天看完了《離鄉(xiāng)》、《梅雪》、《菊隱》三個(gè)章節(jié)因?yàn)闀r(shí)間不早了,也就沒(méi)讀下去?墒俏覅s久久無(wú)法入睡,我在想象梅雪和理查醫(yī)生在努力地救治病人;母親在送走阿寧時(shí)難過(guò)的表情;明澤用刀從左胸膛劃向右胸膛那觸目驚心的場(chǎng)面等等,在我腦海中一幕一幕如同過(guò)電影一樣。
第二天我早早起床便開(kāi)始繼續(xù)看《木棉流年》,當(dāng)我合上書(shū)的最后一在頁(yè)時(shí),我的心卻久久難以平靜下來(lái),我的眼前仿佛站立著一位位的英雄:梅雪、歐陽(yáng)卓、明澤、番婆等等,還有一群讓我憎惡的惡人:阿保、馮興榮、藤田海浩一等等。
英雄們的高尚品格和優(yōu)秀操守,將是我努力的方向和的.目標(biāo),他們將著我做象他們一樣有價(jià)值的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
優(yōu)秀讀后感2
讀《木棉流年》,品火木棉、血流年。
日本人當(dāng)時(shí)在中國(guó)非常囂張,有日本籍就可以無(wú)法無(wú)天,只許自己欺負(fù)別人。不許中國(guó)人撿浮柴,不許中國(guó)人吃飽……他們的行徑太可惡了!
阿貴是一位非常有責(zé)任心的人,即使自己身負(fù)重傷,也要先關(guān)心;貋(lái)了嗎?阿寧平安嗎?才會(huì)安心的去了。當(dāng)他看到妹妹(阿寧)受欺負(fù),就什么都不顧沖上去報(bào)仇,結(jié)果搭上了自己的性命。
歐陽(yáng)卓的愛(ài)國(guó)精神很令我感動(dòng),他一心救國(guó)、冒死起義,雖英年早逝,但他的死是值得的、是有意義的,我很敬佩他。
梅雪能夠活下來(lái)的唯一辦法就是丟下丈夫趕緊離開(kāi),許多人也都這么勸她,但他寧愿死也要對(duì)丈夫不離不棄,這種精神何嘗不令我們感動(dòng)?
明澤是一個(gè)很守信的.人。為了信守誓言,他以自己的為代價(jià)。在他切腹謝罪時(shí),面對(duì)死亡的坦然令我們驚嘆。說(shuō)明他還是有良心的,他認(rèn)為用他的死來(lái)?yè)Q《永樂(lè)大典》不落入日本人手中是值得的。我很敬佩他的舍生取義。
月華的舅母簡(jiǎn)直太無(wú)情了!月華沒(méi)有布襪、沒(méi)有好鞋,導(dǎo)致她腳上長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡。她舅母卻坐視不管還很嫌惡。阿寧給她了一雙新布鞋,卻又被她舅母拿走了。這樣對(duì)待一個(gè)沒(méi)有父母的孩子,簡(jiǎn)直太無(wú)情了!
讀《木棉流年》,你品到了什么?
優(yōu)秀讀后感3
看完這本書(shū),我覺(jué)得里面的故事非常精彩,里面的人物刻畫(huà)得栩栩如生,每個(gè)人的謀略,每個(gè)人的性格盡收眼底。
鴻門(mén)宴的故事中,劉邦為人寬厚,喜歡結(jié)交好朋友,不管別人犯了什么錯(cuò),都會(huì)以禮相待。而項(xiàng)羽呢?不愛(ài)交朋友,陰險(xiǎn)、脾氣也很暴躁,不接受別人的建議,因而喪失奪得王位的機(jī)會(huì),王位就跟他失之交臂。劉邦由于性格和舉止贏得別人的'愛(ài)戴,大家都追隨他。從這里就可以看出你對(duì)別人好,別人不會(huì)忘恩負(fù)義。
沒(méi)有看史記前,我覺(jué)得秦朝勢(shì)力強(qiáng)大,可不知為什么會(huì)短命,看完過(guò)后,原因終于知曉。
秦始皇小時(shí)候,因?yàn)楦赣H成了趙國(guó)的人質(zhì),在趙國(guó)嘗盡了人間的苦難,養(yǎng)成了不好的性格——疑心、記仇、暴躁。還未統(tǒng)一六國(guó)時(shí),他就有勵(lì)精圖治的目標(biāo),可是統(tǒng)一之后,便開(kāi)始放縱自己了,不像原來(lái)那樣努力,而是甩了手,用大量金錢(qián)去建自己想要的王宮,百姓的生活開(kāi)始艱難起來(lái),正在享樂(lè)的秦始皇沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn),脾氣非常暴躁,一不順心,就殘殺百姓,百姓當(dāng)然會(huì)起來(lái)反抗,秦朝因此滅亡。
《史記》這本書(shū)使我受益無(wú)窮,我明白了對(duì)待別人要有一顆寬容的心,善待朋友,不要嫉妒別人。
優(yōu)秀讀后感4
生活中充滿(mǎn)了想象與奇特,也充滿(mǎn)了困惑與無(wú)奈,站在人生的十字路口,我也曾經(jīng)彷徨過(guò),但最終,我懂得了無(wú)論如何,都是要聆聽(tīng)心靈的聲音。
我看過(guò)一篇這樣的.故事:相依為命的兄妹兩,妹妹因病入院,必須輸血,否則,就會(huì)死亡,而醫(yī)院恰巧沒(méi)有這種血液。醫(yī)生便問(wèn)哥哥敢不敢輸血,10歲的他經(jīng)過(guò)一番思考,慎重地點(diǎn)了頭。輸完血,他顫抖地問(wèn)醫(yī)生:“我還能活多少年?”醫(yī)生本想嘲笑他的無(wú)知,轉(zhuǎn)而卻被深深的震驚了:他做出了多么偉大的一個(gè)決定啊。當(dāng)醫(yī)生告訴他還能活100年時(shí),他萬(wàn)分高興地重新狡鸚渥櫻骸澳前鹽業(yè)難┦涓話(huà)敫妹冒傘N頤橇礁雒咳嘶50年!
多么善良而又可愛(ài)的男孩啊!平分生命,即便親如父子,恩愛(ài)如夫妻,又有幾個(gè)能如此輕易地說(shuō)出口。我被徹底感動(dòng)了。生死的抉擇,不是每個(gè)人都能碰上,但是無(wú)論什么樣的選擇,或小或大,或易或難,我們都不能輕率地草草了事。世上沒(méi)有后悔藥,在做出決定炸前,必須經(jīng)過(guò)深思熟慮。我們需要本著一顆善良、正直、誠(chéng)實(shí)的心,來(lái)做出回答。面對(duì)各種選擇,聆聽(tīng)我們自己的聲音就好。
優(yōu)秀讀后感5
《荒野求生》這部書(shū)講的是主人翁貝克和他的好朋友彼得的求生故事。他們?cè)趨⒂^自然保護(hù)區(qū)里的.紅毛猩猩時(shí),被突然但我噴發(fā)的火山包圍,為了生存和逃出這去,他們生吃蟲(chóng)子,用手表來(lái)辨別方向,睡在紅毛猩猩的巢穴里,把褲子打結(jié),然后在河上灑上白蟻引來(lái)魚(yú)群并捕獲它們充饑,他們還要穿過(guò)沼澤地等等。但是非法伐木者發(fā)現(xiàn)了他們?yōu)榱穗[藏犯罪證據(jù),伐木者們開(kāi)始追殺兩個(gè)手無(wú)寸鐵的小男孩,最后是老虎救了他們把伐木者給咬死了,經(jīng)過(guò)他們一番摸索終于離開(kāi)回到了文明世界。
《荒野求生》教會(huì)了我們?nèi)绾卧谝巴馍,而這本書(shū)的可貴之處在于這是作者親身經(jīng)歷的野外生活所寫(xiě)的,作者貝爾將自己豐富的野外生存經(jīng)驗(yàn)融入精彩的小說(shuō)中,在動(dòng)人心魄的情節(jié)中,描述了很多種求生技巧,還告訴了我們“永遠(yuǎn)保持微笑,只要活著就有希望”。生活中也是這樣遇到苦難,不要退縮,要微笑面對(duì),往后我遇到難題也一定會(huì)學(xué)習(xí)貝爾的這種精神!
優(yōu)秀讀后感6
“這水,這可祝福的水啊,它會(huì)把它從這住了十八年的家?guī)У匠鞘泻臀粗娜酥腥ァ。?/p>
讀到這兒,我輕輕地合上了巴金的這本《家》,拉了拉蓋在身上的被子,腦子里突然被幾行字所占領(lǐng):
覺(jué)慧他真的舍得離開(kāi)高公館嗎?他愿意拋棄他在這兒的回憶嗎?他想忘記在這里的那些他珍愛(ài)的和珍愛(ài)他的人嗎?……
答案是舍得。
高公館里使他心痛的事太多——是嫂嫂的死、梅姐的.死、大哥的異變,更心酸是鳴鳳的死!封建社會(huì)如同一個(gè)牢籠,他無(wú)法掙脫,他不敢觸及?山o他帶來(lái)力量的是琴姐的認(rèn)可和二哥的支持,更是新思想、新時(shí)代的那股力量使他向往外面的世界,他憎恨這個(gè)家!他試圖逃離高公館,他最?lèi)?ài)的人在這里死去,他卻無(wú)力回天,他那顆燃燒的心帶上他坐上了遠(yuǎn)去的游船。
住在高公館的每一個(gè)人都一樣。在這里度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)辛苦的日日夜夜,無(wú)數(shù)個(gè)難熬的春夏秋冬,或喜、或悲、或樂(lè)、或怒。這些都是封建的高公館為他們帶來(lái)的那深深的苦痛。他們的心都涼了,現(xiàn)在只有那寥寥無(wú)幾的兄弟姐妹還在那艱難的堅(jiān)持著。
想到這兒,我倒抽了一口涼氣,哀嘆里想著那可幸福的水流,覺(jué)醒于這美好的東西——青春。
前方路茫茫,
何處是歸宿?
優(yōu)秀讀后感7
在漫長(zhǎng)的暑假中,我讀了高爾基最優(yōu)秀的作品之一——《童年》。
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)。書(shū)中真實(shí)地記述了一個(gè)兒童的苦難歷程,在游輪上看著弟弟死去,和母親住進(jìn)外公家的重重折磨!锻辍贩从沉水(dāng)時(shí)俄國(guó)舊社會(huì)小市民習(xí)氣,無(wú)情地鞭打了小市民罪惡的靈魂,講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,特別描繪出俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。
在高爾基的《童年》中,吝嗇的`外祖父,愚昧殘忍的舅舅們,冷漠的母親、奸詐的繼父和兇惡的街坊都反映了人們愚昧落后,自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等性格特點(diǎn)!锻辍肥歉郀柣淖詡黧w三部曲中的第一部,還有兩部分別叫《在人間》和《我的大學(xué)》。
看完了《童年》之后,我真為現(xiàn)在的和諧社會(huì)和溫暖家庭感到幸福,所以我要發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
優(yōu)秀讀后感8
《安徒生童話(huà)》是一本童話(huà)故事書(shū),相信我們每一個(gè)孩子的童年都有這本書(shū)的陪伴,都對(duì)其中的故事念念不忘。
書(shū)作者是丹麥大作家安徒生所做,本書(shū)主要以多篇童話(huà)組成,每一篇都教育著我們。
從《拇指姑娘》中,我明白了做人要善良,最終才能過(guò)上幸福,安定的生活;從《紅鞋》里,我懂得了凡事都不能虛偽,要做真實(shí)的自己,也不要被表面現(xiàn)象所迷惑,要不然,不會(huì)有好的結(jié)果;從《丑小鴨》中,我認(rèn)識(shí)到了內(nèi)在美的重要,就像丑小鴨一樣,它雖然外表丑陋,但有一顆善良的`心,最后變成了美麗的白天鵝……
這些童話(huà)都是我們生活中的,深刻的給我們啟迪,讓我們從這些故事中明白一些道理,走上人生成功的道路,安徒生說(shuō),最奇妙的童話(huà)都是從真實(shí)的生活中產(chǎn)生出來(lái)的。
童話(huà)是給所有9歲到90歲的人看的,生命本身就是最奇妙的童話(huà)故事。我想,的確是的。
優(yōu)秀讀后感9
在《閱讀進(jìn)階測(cè)試》里,我讀了《生肖故事》這一篇文章,我覺(jué)得很有趣。
它是講老鼠為什么能在十二生肖里排行第一。老鼠比其他十一種動(dòng)物都差,為什么能當(dāng)老大?后來(lái)我才知道原來(lái)老鼠是用自己的智慧當(dāng)上老大的.。
老鼠和牛、馬、羊一起走在街上,人們只會(huì)說(shuō):“這頭牛好壯!”“這匹馬好高!”“這只羊好肥!”“好大一只老鼠!”女人和小孩害怕得一邊跑一邊尖叫。老鼠靈機(jī)一動(dòng),對(duì)旁邊看得目瞪口呆的三只動(dòng)物說(shuō):“看到了吧!人類(lèi)都怕我!”這時(shí)幾個(gè)男人聞?dòng)嵹s來(lái),拿著掃把來(lái)打老鼠。老鼠說(shuō):“他們要和我們玩捉迷藏呢,快跑!”老鼠就這樣當(dāng)上了老大。
我覺(jué)得老鼠應(yīng)該當(dāng)上老大。因?yàn)槔鲜笫强恐腔鄄拍茏侠洗蟮膶氉依鲜笠卜浅B斆。我?yīng)該學(xué)習(xí)老鼠這種聰明、機(jī)靈和愛(ài)動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)。
優(yōu)秀讀后感10
是誰(shuí)在背上刻了‘精忠報(bào)國(guó)’四個(gè)字?對(duì),是岳飛。是一個(gè)奮勇殺敵、抗金衛(wèi)國(guó)的大英雄。
書(shū)中的主人公岳飛,在距今一千多年的兩宋之際,當(dāng)時(shí)金兵南侵,國(guó)家面臨如此大難,岳飛挺身而出,走上了抗金道路。岳飛手下的兵馬都非常的厲害,他們奮勇殺敵,為國(guó)家爭(zhēng)出一片土地。有一次,他們被困牛頭山,有個(gè)叫牛皋的沖上山,和岳飛一起殺金兵。牛皋為了找糧草就一個(gè)人沖下山去,把那些金兵給殺剩了一半。后來(lái)岳飛被那些奸臣陷害,蒙受不白之冤,屈死在風(fēng)波亭上。岳飛始終沒(méi)有被人們忘記,而那些奸臣永遭世人的唾泣。
英雄是民族精神的化身,不論在民族振興還是民族危亡的時(shí)刻,相信正義永遠(yuǎn)不會(huì)言敗。
讀了這本書(shū),領(lǐng)會(huì)岳飛身上所集中體現(xiàn)的'中華優(yōu)秀兒女的種種可貴精神和品質(zhì),是我們少年兒童今后學(xué)習(xí)和人生道路上努力向前的精神動(dòng)力和寶貴財(cái)富。
優(yōu)秀讀后感11
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币粋(gè)人沒(méi)有文化是不行的,是會(huì)被社會(huì)淘汰的。
從我們呱呱落地開(kāi)始,父母就教我們識(shí)字、寫(xiě)字。再大一點(diǎn)兒,上學(xué)了,老師就教給我們做人的道理。所以說(shuō)書(shū)是人的生命中不可缺少的。
讀《草房子》我深有感觸。
這本書(shū)的作者是曹文軒,書(shū)的內(nèi)容如詩(shī)、如歌,雖然作者不是詩(shī)人,但他憑著一顆對(duì)兒童的同情與關(guān)心創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)一般的小說(shuō)世界。
桑桑,一個(gè)可愛(ài)、聰明、活潑、想象力豐富的'小男孩。
桑桑跟隨父母來(lái)到父親任校長(zhǎng)工作的油麻地小學(xué)。
他看到漁夫用漁網(wǎng)捕魚(yú),就把自己家的蚊帳剪成漁網(wǎng),到海邊捕魚(yú),還真捕到了大魚(yú);他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有一個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改成一所鴿舍。這一系列都表現(xiàn)了桑?蓯(ài)、聰明、活潑、想象力豐富的樣子。我在今后的生活中也要向桑桑學(xué)習(xí),善于動(dòng)腦、動(dòng)手,做生活的有心人。
讀書(shū),讓人生亮起來(lái)。
優(yōu)秀讀后感12
前段時(shí)間,我看了沈石溪的《第七條獵狗》,里面的赤利雖被主人遺棄,但在關(guān)鍵時(shí)刻拼命保護(hù)主人。我想,動(dòng)物都知道報(bào)恩,何況我們?nèi)四?從小到大爸媽在我們身上花費(fèi)了多少心血,傾注了多少愛(ài)啊!我們從小就要感激這份愛(ài),并且回報(bào)這份愛(ài)。母親節(jié)那天,我便開(kāi)始行動(dòng)了。
怎樣才能讓媽媽開(kāi)心呢?我抓破頭皮也沒(méi)想出來(lái)辦法。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),突然發(fā)現(xiàn)床的靠背很大,很容易粘上東西。我想如果在上面粘上祝福語(yǔ)不僅有創(chuàng)意,而且媽媽睡覺(jué)時(shí)一眼就能看到。想到這,我立刻行動(dòng)起來(lái),首先,用剪刀剪下了i,l,o,v,e,y,o,u,m,o,t,h,e,r這幾個(gè)英文字母,并涂上漂亮的.顏色。再拿出三張賀卡:一張放在廚房里,一張放在枕頭上并用被子蓋上,一張放在她的包里。
晚上媽媽看到了,開(kāi)心地?fù)е艺f(shuō):“謝謝你,兒子。這是媽媽收到的最好的禮物!蔽覀冞小,沒(méi)有能力為爸爸媽媽買(mǎi)貴重的禮物,但要做個(gè)有心人,要讓爸媽知道,我們懂得他們那份愛(ài),并對(duì)這份愛(ài)表示感謝。
優(yōu)秀讀后感13
以前,我不懂得珍惜生命,不能使自己活得光彩有力?勺詮奈覐臅(shū)上看到這篇《一個(gè)小女孩的故事》后,給了我極大的震撼。這篇文章說(shuō)的是一個(gè)叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足常會(huì)亂動(dòng)。醫(yī)生根據(jù)她斷定他活不過(guò)6歲?墒沁@樣一個(gè)女孩,她堅(jiān)守著信念,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),還考上了美國(guó)加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士的學(xué)位。在一次演講會(huì)上,她告訴了我們使她能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去的信念。她說(shuō):“我好可愛(ài);我的腿長(zhǎng)的美;爸爸媽媽那么愛(ài)我;我會(huì)畫(huà)畫(huà),我會(huì)寫(xiě)稿;我有一只可愛(ài)的貓!弊詈,她以一句話(huà)總結(jié):“我只看我所有的`,不看我沒(méi)有的!
讀了上面的故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。其實(shí),要想使自己活得快樂(lè),就必須接受和肯定自己,你無(wú)須抱怨命運(yùn)不濟(jì),不要只看自己沒(méi)有的,而要多看自己所擁有的,我們就會(huì)感到,其實(shí)我們很富有。以后,我下決心:要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。
優(yōu)秀讀后感14
我們每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家;一個(gè)幸福的家;一個(gè)快樂(lè)的家;一個(gè)……但是,今天我看到這樣一篇文章——家。它不是人類(lèi)的家,而是螞蟻的家。作者以自身的親身經(jīng)歷為我們講了《家》的故事。從中我深刻感受到“舍小家,為大家”這種精神。
螞蟻造房子會(huì)用很長(zhǎng)時(shí)間,而“媽媽”那一鏟竟挖出了它們的家。那些密密麻麻的'小洞彼此相連,仿佛是被精心雕刻過(guò)的一樣?墒,誰(shuí)又會(huì)知道這雄偉的建筑竟是小小螞蟻建造出來(lái)的。因?yàn)椋皨寢尅钡哪且荤P它們畢生的精力就這樣灰飛煙滅了。
當(dāng)它們的家園受到了侵略時(shí),它們卻沒(méi)有放棄生的希望。它們盡自己最大的力量背著螞蟻卵向外逃。
當(dāng)它們的生命受到傷害時(shí),仍然想著自己的親人。真是讓人可敬啊!這讓我想起了《斑羚飛渡》為了讓自己的家族活著愿意放棄一切哪怕是自己的生命。
在生活中總有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芏c他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我們應(yīng)該和平相處我們都是一家人遇到困難應(yīng)該一起解決,一起面對(duì)。就像兄第之間,朋友之間那樣不分彼此。
通過(guò)讀這篇文章讓我明白了“要多為他人著想,多為國(guó)家做貢獻(xiàn)。”必要時(shí)“要舍小家為大家。”
優(yōu)秀讀后感15
當(dāng)我讀了《草房子》這本書(shū)時(shí),對(duì)書(shū)中的各種人物充滿(mǎn)了好感。它讓我似乎又回到了自己的童年,回到那些充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的日子,回到與小伙伴嬉戲的快樂(lè)時(shí)光里。
秦大奶奶是一個(gè)孤苦伶仃的老人。她在油麻地人們的心中或許是一個(gè)可惡的老太婆,常與學(xué)校作對(duì),讓飼養(yǎng)的家禽在學(xué)校里亂飛,打亂了學(xué)校的'秩序。從這一方面來(lái)看,她是一個(gè)可惡的老人。但當(dāng)她看到小女孩喬喬落到水中時(shí),她奮不顧身地跳入河中,救下了小女孩,自己卻差點(diǎn)死去。這讓人們又不得不相信她是一個(gè)善良的慈祥的老人,一個(gè)在他人有危險(xiǎn)時(shí),奮不顧身的老人。
在這些故事里最讓我震撼人心的事,是藥寮。在這章,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪(fǎng)名醫(yī),但是又一次次的失敗。就在這一次一次的絕望時(shí),桑桑的爸爸訪(fǎng)到了名醫(yī)。終于桑桑的病痊愈。這讓我知道了什么是父愛(ài)。
《草房子》又讓我回到了童年。