精選初中的作文錦集5篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
“走在匆忙的城市”每當這首歌響起，我都會在側(cè)耳傾聽的同時，把目光伸向窗外，那時候，一個巨大的疑問便會縈繞于腦際：這城市，這世界，是否過于喧鬧了？
讀了史鐵生的《我的地壇》（不是《我與地壇》）后，這種感覺終于找到了些共鳴。
大街上，一輛輛轎車正飛馳而過，拖著同樣飛奔的空氣與滿天的尾氣味。即使那些車不是在飛馳——多是由于塞車——也要喊出一聲聲尖銳的車笛，擾得路人好不煩躁。
讓人不禁想起在史鐵生的文章中，地壇也是從一處幽境變?yōu)樾[的景區(qū)，來來往往、絡繹不絕的車輛，馬路邊一閃一閃的霓虹燈，聳入云霄的高樓大廈，使人一下子對安寧的渴望變得強烈起來。
聽母親說，在她小時候，哪里有這些個汽車！挑一處無人的`小路，尚可以聽見風的聲音。可以說清凈是小城市最顯著的特征，但正是這樣的清凈，鑄造了一個個清澈而又堅強的性格。不像現(xiàn)在，不大的城市中塞滿了人，幾乎要溢出來了。在擁擠的空間中煩躁地工作著，也許人就會忘了自己內(nèi)心的一片自然吧。我也和史鐵生先生一樣，有著我自己的“地壇”。
我的父母知道一片小山，幾年前，在我的強烈要求下，每周都要去一次。山中人不多，主要是因為山與人之間隔著一條小河，河雖窄，還有石墩橋，但有些人卻永遠無法跨過。在山中，風在谷里穿行，拂過我的耳朵，若是恰好有什么煩惱，也要靠他來吹走�，F(xiàn)在越來越多的人知道了我的“地壇”，也如史鐵生先生的地壇一樣，成了喧鬧的景區(qū)。
無論回憶，無論暢想，每個人的心中都需要一座地壇。
走在這世上，人們有的贏得了一切，有的失去了所有，而在這冥冥之中，誰人又能想起自己的一方“地壇”？人們只是在慌亂中喧鬧，在喧鬧中丟失自己的路，畢竟走在這世上，就像走入一座迷宮，若沒有一顆安寧冷靜的心，就永遠無法找到出口。
也許只有史鐵生先生的“地壇在我，我在地壇”的精神，才能使自己心中的地壇，保持安靜平和吧。走進我心中的地壇去享受那片寧靜。
初中的作文 篇2
回憶起與同學走過的日子，不禁想到了在學校的樂隊生活，他讓我感受十分深刻。
暑假前的一個課間，一位同學將我的同位張啟躍連同其他四位同學叫去，起初我并沒有在意，等他們回來時，張啟躍便對我說：“你被榮幸的選為樂隊的一員。是關(guān)于器樂合奏的�！蔽液芗{悶便隨即詢問他是什么原因，原來是老師點名的時候點到了兩個張啟躍，后來他問老師是什么原因，剛好有一位同學與他重名，同音不同字，然后他又問老師我可不可以參加，于是我就被選上了。我聽后感覺既驚訝又疑惑，多多少少帶些憤怒，于是生氣地對他說：“都是因為你！害的把我拉下了水�！�
當?shù)诙握偌瘶逢牫蓡T開會時，老師便說要成立一個樂隊，而我也是其中一員，然后遞給我一份譜子，對我說讓我暑假找專業(yè)老師培訓，開學要合奏，我只好硬著頭皮答應了。
在暑假里，便找到曾經(jīng)教過我的楊老師，學了三個星期，練習了一個月，本當應付應付差事罷了，也沒有多認真。
開學之后，樂隊成立了，沒有名字，但有著四十多名同學、校友。有我認識的，也有我不認識的`。開始，老師是一個個同學的指導。后來我們?nèi)齼蓚�同學組成一個小組，一起合奏。再后來，整個樂隊便在一起練了。先是一個小節(jié)一個小節(jié)的練習，老師讓二胡拉一小節(jié)的時候，其他的人便在一邊聽，聽得認真，演奏的也認真，隨后到小提琴演奏，接著是單簧管、薩克斯；后來，開始一小段一小段的練，這一段那位同學拉，那一段那位同學吹，一個接一個，相互配合得很默契。最后，便逐漸開始演奏整首曲子，當哪個地方出現(xiàn)差錯時，老師便會指出，同學們便會改正。有一次，只剩下我演奏的一段伴奏，當我一個人在那里演奏時，場面十分尷尬，不少同學也笑出了聲。在后來，學校請來了音樂學院的專業(yè)老師，老師年紀較大，但是他的一到場，還是令我們著實驚訝的，他將所有的弦樂器都調(diào)試了一遍，后又把曲子的結(jié)尾做了小改動。我們感覺到了老師的技藝很高超，而我們也更加努力。
就這樣，我們度過了兩個多月，每天下午最后兩節(jié)課都去訓練，時間一長，不經(jīng)意間同學之間的感情、友情便加深了，而且認識了許多新朋友。
終于到了彩排的時候了，我們坐車到了新城實驗小學，在那里，我們練習，有些不足也會在老師的指導下積極改善。彩排之后的第二天，便是正式演出的時候了。所有人穿著演出服，后臺準備著，燈光暗下，所有人都上了場，燈光再起，我們互相合作，互相配合，努力表現(xiàn)出最好的一面，演奏好這最后一次樂曲。
演出結(jié)束，我對我之前的應付態(tài)度發(fā)生了極大地改變，我發(fā)現(xiàn)在這樣一場互相合作的過程中，我們每個人的收獲都是極大的，不僅收獲了演奏技巧，更收獲了友情，同學之間的友情，感覺到的溫暖與幸福。
初中的作文 篇3
年味，有著過年的味道。家人們坐在一起，聊聊天，在歡聲笑語中過著年，想想還是挺溫馨的。
爺爺奶奶隨著時間的流逝漸漸老去，我小時候還不知道為什么爺爺奶奶在過年的時候會笑的那么開心，可我現(xiàn)在才知道原來爺爺奶奶看著孫子孫女逐漸長大還是挺欣慰的，一年里大家都忙于工作或者學習，總是沒有什么時間去陪長輩們，而過年了，大家聚在一桌，長輩們也自然會開心。
父親在門外放著炮竹，我們小孩幫忙貼春聯(lián)，倒茶水；中飯后，我與姐姐做家務。晚飯后，家人圍坐在一起，坐在火爐旁，看著春晚。
我的老家在鄉(xiāng)下�？赡軟]有街上的那么繁華，但是它卻有著美麗的景色，是個山水環(huán)繞的.小村莊。往往使得這個小村莊熱鬧的便是過年時放的炮竹和煙花，家家戶戶都會在家門口放好鞭炮，來迎接新的一年，傍晚躺在椅子上，眺望遠方，天的那邊有絢爛的煙花，伴著春晚；當然，長輩會問你的成績好不好啊，而小孩子們便互相交流學習。奶奶總是在下樓忙乎著什么，她忙于包餃子，為我們準備吃的，小孩子嘛，我總喜歡邊看春晚邊吃東西；奶奶走了上來，我發(fā)現(xiàn)奶奶佝僂的身影，是啊，長輩在時間的快速流逝下變老，身軀也自然漸漸消瘦。父親拿出之前買好的煙花，我與姐姐拿著煙花，多美��；我與姐姐許下新年愿望，我的新年愿望便是我們一家人一直都會開開心心的生活著，幸福的生活的，也希望大家都平平安安。
晚風輕輕，我凝望著遠方的煙花，再看著家人們坐在一起，這也許就是年味吧。
初中的作文 篇4
目光的力量是強大的，也是不可或缺的。在充滿愛的目光中走過這一生，是幸福的，也是幸運的。
步入初中的第一次考試，我的到了很糟糕的成績，坐校園的長椅上，一遍遍回想考卷上刺眼的分數(shù)，心里無盡的憂傷。那時的我對考試已無任何希望。許久，仿佛有一道溫暖的陽光照在了我的身上，我看到了朋友的目光，那是她友愛的目光，是那樣的溫暖。它在告訴我，沒關(guān)系，只要努力，你永遠都是最棒的。那一刻，我微笑了，我充滿了信心。
朋友的目光，就像冬日的暖陽，給我?guī)黻囮嚋嘏?/p>
一次語文考試，題目很難，我的腦子里無數(shù)次冒出這樣的想法：“我不會做的，我完全不行的，我會失敗的……”正當我抬起頭擦汗的時候，一抹溫暖的目光像閃耀的螢火一般跳到了我的眼中。那是一雙多么恬靜的目光，柔柔的，淡淡的，就像一汪波瀾不驚的'潭水。那是老師關(guān)愛的目光，目光中竟充滿了親切的鼓勵和呵護。我忽然覺得自己全身燃起了熊熊烈火，堅定地握著筆，努力地答著一道道題目，再沒有想過要放棄……
老師的目光，猶如春天的雨絲，滋潤著我快快生長。
“寶貝！快起床！一會遲到了！”——老媽的聲音在每個清晨都會如約般在耳畔響起。我無奈地睜開眼睛，極不情愿地起床，匆忙穿好衣服準備去上學，卻在門口被媽媽攔住：“喝了這杯牛奶再走�！蔽抑缓霉怨院鹊襞Ｄ�，在媽媽關(guān)切的目光中背起書包，走向?qū)W校。過去的許多清晨，愛的目光追隨著我。曾經(jīng)的很多失敗，愛的目光鼓勵著我，掬一捧溫暖的陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈。
媽媽的目光，就是夏日的花朵，永遠帶給我絢麗的色彩。
這些都是愛的目光，他們時時刻刻出現(xiàn)在我們的生命之中，給以我們幫助，給我們帶來力量，他們讓我們的生命更加多姿多彩！
初中的作文 篇5
總是在感嘆，為什么社會上有人，為什么呢？這個社會物是人非······
原本很喜歡人流的地方，因為那里熱鬧，有溫馨感，有一種讓人覺得很好的感覺存在，讓我覺得這個世界有一種美好；可是可是，現(xiàn)在我厭惡了人流，我只想獨來獨往，我行我素，不想在乎別人的存在，可是事實并非可以滿足我，我還得再人流中流動流動······
知道為什么嗎？因為人，人的變化，讓我感到這個世界好像沒有真實的事情存在，每個人的改變讓我覺得好恐怖，是不是有一天，我也將會變成一個物是人非的人呢？承諾，變得好虛偽，好像再也不相信了有真實這個名詞的`存在······最終，我覺悟了，面對現(xiàn)實，一笑而過······
每當心情被人流污濁的時候，我就會拿起屬于自己的心情專屬本，好像這個世界，只有這本本子讓我覺得很安慰很好好······讓我覺得這世界還有讓我留戀的地方。。。屬于自己的那東西，就是面對現(xiàn)實，笑對一切，我終于覺悟了，你覺悟了嗎，對于人流的世界，保持微笑······
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