個(gè)人讀后感集錦15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的個(gè)人讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人讀后感1
今天我讀了《三個(gè)人爬山》這個(gè)故事。故事的內(nèi)容是這樣的：有三個(gè)性格不同的人相約去爬山看風(fēng)景。第一個(gè)人是慢性子，他爬一步就回頭看一眼，想隨時(shí)知道自己爬到哪兒了。他爬了一會(huì)兒就想：山頂那么遠(yuǎn)，我還是不爬了吧！于是他就下山了。第二個(gè)人是個(gè)急性子，他一口氣就爬到了半山腰，這時(shí)他想：山上山下的風(fēng)景一樣，我還是不爬了吧！于是他也下了山。只有第三個(gè)人不急不躁，他既不抬頭看山上也不回頭看山下，只是一步一步地爬。終于爬到了山頂，看到了只有山頂才能看到的.風(fēng)景。
這個(gè)故事讓我想起了練毛筆字的事。暑假的時(shí)候，我準(zhǔn)備練習(xí)寫毛筆字。剛開始的時(shí)候我充滿了激情，每天都練好幾張字，可是練了幾天，我的興趣就不那么高了，以至于后來連毛筆也不知扔到哪去了，更不用說寫字了。我真有點(diǎn)像那個(gè)急性子的人，虎頭蛇尾的。
現(xiàn)在我又開始練習(xí)鋼筆字了，我決定向第三個(gè)人那樣一步一個(gè)腳印地認(rèn)真練好鋼筆字，因?yàn)檫@個(gè)故事讓我懂得了：只有堅(jiān)持不懈地向那個(gè)目標(biāo)努力，才能取得成功。
個(gè)人讀后感2
其實(shí)同一本書，每個(gè)人都會(huì)寫出不同的書評(píng)，我們不過是在每一本書里搜索自己的期許與共鳴罷了，或是歡喜，或是悲哀。一個(gè)人的朝圣，一直很想讀的，現(xiàn)在可能是最適合的時(shí)機(jī)。很欽佩哈德羅的朝圣，其實(shí)，不止欽佩……一條沒有人相信的路，一個(gè)滿是質(zhì)疑的決定，無助，逃離，那痛苦像是平坦公路上的一個(gè)大坑，每一次，他總是忽略它在那兒，狠狠地摔進(jìn)去，像是皮膚一層一層被撕下，獨(dú)自承受所有的恐懼和痛苦。再后來，所有的承受變成了生活的.一分部，他不是不痛了，而是已經(jīng)知道它在那兒，繞開就好。
他不再需要?jiǎng)e人相信，一個(gè)人便是一個(gè)世界，心中有光便不再害怕，習(xí)慣了孤獨(dú)便不再孤獨(dú)……難得的朝圣，孤獨(dú)的朝圣，令人敬仰卻又好遙遠(yuǎn)的朝圣……?不過沒錯(cuò)的是，有一天當(dāng)我們醒來，依舊會(huì)是晴空,就像戴維還在一樣……
個(gè)人讀后感3
原來保持一個(gè)人并不是拒絕他人愛意的表達(dá)，尤其是來自家人之間的，一個(gè)人應(yīng)該保持的是自己的愛好，思考和獨(dú)立。上面這段話，摘給我自己，也分享給你們。希望在以后的日子里，大家可以保持 “一個(gè)人”，但依舊熱愛這個(gè)世界。
不怕你們笑話，21歲了，自己坐地鐵去亮馬河考試，媽媽擔(dān)心我迷路，二姨怕我餓著。那一刻，整個(gè)人都被濃厚的愛包裹著，讓我意識(shí)到：沒有一種力量比愛更具有力量。
時(shí)至今日，我感覺我對(duì)人際關(guān)系變得隨和了。因?yàn)槲疑钪�，沒有人會(huì)一直陪伴著我，我只能感謝每個(gè)人陪伴過我的那段時(shí)光，僅此而已。人生的每一段，都會(huì)遇到不同的人，珍惜彼此成就的節(jié)點(diǎn)，他們只會(huì)陪我走一段路，無論結(jié)局是不歡而散還是默默不再聯(lián)系，都要告別，才能開始新的旅程。
但有一種人，我會(huì)盡量遠(yuǎn)離。那就是“幼稚”的`人。尤其是當(dāng)選擇合作伙伴的時(shí)候，首先排除幼稚的人。
去看看別人的人生
劉同回到老家，必須吃的就是郴州的魚粉兒。我回到北京，最想吃的就是大大做的魚頭泡餅，還有媽媽做的一切。噢，得提一句，我舅舅做的餡餅最好吃！回到家的第一餐吃的永遠(yuǎn)不是菜的味道，而是家的味道。過了一禮拜，就變成了“別管她，愛吃不吃”的狀態(tài)了。
個(gè)人讀后感4
魯迅不愧是文學(xué)大師，寫的文章不但面上有一種意思，更多的是內(nèi)在的含意，他寫的文章很有味道，讓人細(xì)細(xì)品味，能讓人悟出道理，但他字面上不表達(dá)，全藏在里面。所以讀他的文章能讓人提高一個(gè)檔次。
我讀的.《狂人日記》便是他的作品之一，故事是這樣的：某人的村子里一人被吃了，吃人的那伙人便盯上了他，之后他發(fā)現(xiàn)吃人的那伙人中有他的哥哥，他記得他哥哥以往說過人肉多么好吃，最終他發(fā)現(xiàn)一些小孩也盯上了他，他便呼喊：必須還有小孩沒吃過人肉，救救哪些小孩吧。
我覺得吃人的那伙人就像當(dāng)時(shí)的日本鬼子，一些跟著那伙人的人就是漢奸，那些沒被吃的人就是當(dāng)時(shí)的中國人，這篇文章的深處充分表現(xiàn)著當(dāng)時(shí)中國人的軟弱和日本鬼子的囂張，人們?nèi)诵幕袒叹拖癞?dāng)時(shí)中國上下的情景。這樣的文章能讓人深受啟發(fā)，是十分值得我們讀的好文章。
個(gè)人讀后感5
我的事，是我的事。
一個(gè)意外的觸動(dòng)，決定去做一件事。上路。剛開始忐忑，緊張，別人會(huì)不會(huì)嘲笑？但總有人會(huì)理解你，于是獲得力量，堅(jiān)定信念。一段路之后，覺得當(dāng)初的信念不夠用了，再次向外尋找力量。終于，自己有堅(jiān)定的信念，裝備更加專業(yè)，信心倍增，于是追隨者眾。但是眾多的追隨者，太多的責(zé)任，終究會(huì)累，方向也會(huì)被帶偏，于是在習(xí)慣了追隨者之后，再次做出主動(dòng)或被動(dòng)的決定，回歸一個(gè)人的狀態(tài)，再次朝著原來的方向出發(fā)、前進(jìn)�？斓搅耍那�，可不可以放棄？不可以呀，你會(huì)遺憾的。他人對(duì)你說，于是別扭著繼續(xù)。終于，終于到了目的地，看到了風(fēng)景。
嗯，目的地不過如此啊，沒有原來設(shè)想的激動(dòng)、興奮，感覺貌似不過如此。不過如此，但又不僅僅如此。
那些在路上遇到的人，看到的風(fēng)景，聽到的`故事，做出的思考，都變成了氣質(zhì)和靈魂的一部分。它們或許微不足道，但足以改變你的人生。是的，不過如此，但又不僅僅如此。
我的事，是我的事。你的事，也是我的事。
看不懂嗎，看不懂就對(duì)了。
個(gè)人讀后感6
《一個(gè)人旅行2》這本書引起了我極大的好奇，讀了它讓我覺得自己好像跟著作者去了趟日本，吃遍了日本從北到南的美食，幾乎玩轉(zhuǎn)了日本的所有著名景點(diǎn)，使我有了馬上要去日本的沖動(dòng)，一個(gè)人旅行2讀后感。
書里描寫的美味是我要去日本的一個(gè)重要原因
，嘿嘿：有臥鋪特快上的美味套餐，有市場上的三色盒飯，有“斷食”之后的美味味噌湯，還有讓人看著就流口水的刨冰和烏冬面，石垣島上的蓮霧，宮良農(nóng)園新鮮的'百香果果汁等等......，
簡直是太誘人了，讀后感《一個(gè)人旅行2讀后感》。當(dāng)我看完之后一不小心口水就流了一地!我想去日本的另一個(gè)原因當(dāng)然就是那些美麗的景點(diǎn)了，北至北海道，南至沖繩石垣島
，可以在渡輪上玩模擬泰坦尼克號(hào)游戲，去溫泉泡澡，還可以去潛水，去參觀金刀比羅宮，太刺激了，想想就心動(dòng)。
等我去日本的時(shí)候，《一個(gè)人旅行2》就可以變身成“日本通”，告訴我什么好吃，去哪吃，什么好玩，去哪玩。還有，我讀完了這本書后，還向爸爸媽媽提問，告訴他們那些他們不知道的事。
最后，我大喊一聲：“我一定要去日本旅行！我要做吃遍日本第一人！
”
個(gè)人讀后感7
《兩個(gè)人的夢想秀》是由馬一左和馬一右引起的，他們好奇，活潑，這不，又鬧出了事。一天，他們?cè)谝粡垐?bào)紙上發(fā)現(xiàn)有圓夢機(jī)會(huì)，馬一左趕緊把自己想當(dāng)主持人的夢想寄給了報(bào)社，可報(bào)社卻遲遲不回復(fù)。馬一右便決定自己幫馬一左當(dāng)一回主持人，他請(qǐng)來了好幾位同學(xué)，開了一個(gè)演唱會(huì)，并且讓馬一左當(dāng)主持人。馬一左主持后說，我要謝謝大家，因?yàn)榇蠹規(guī)臀覍?shí)現(xiàn)了夢想，在這的后一天，報(bào)社來信了，可馬一左不需要了，因?yàn)樗?dāng)過主持人了。
這本書讓我知道了，我知道過的.道理，就是團(tuán)結(jié)和熱心，如果同學(xué)們沒有了團(tuán)結(jié)和熱心的意識(shí)，那也就沒有了一個(gè)夢想，團(tuán)結(jié)力量大！
更重要的是馬一左的勇氣，如果馬一左沒有勇氣，那還怎么當(dāng)一個(gè)主持人，也會(huì)被同學(xué)和老師們笑話的，也要學(xué)習(xí)馬一右，馬一右很負(fù)責(zé)任，精心的策劃了演唱會(huì)，要不這個(gè)夢想就會(huì)懸空，不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢想，這個(gè)夢想很小，當(dāng)你努力去實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，它又會(huì)變得很大，就像有一種激情在鼓舞著你，去實(shí)現(xiàn)它！“去實(shí)現(xiàn)它”的聲音在我們耳邊不停的回響，就像是沖鋒的號(hào)角，催促著我們，讓我們要向著自己夢想的方向，前進(jìn)！
個(gè)人讀后感8
聽了這個(gè)名字，你肯定奇怪這"兩個(gè)人"是誰吧？他們就是雙胞胎兄弟馬一左和馬一右。
內(nèi)容的大致是：馬先生訂了一份晚報(bào)，里面有每一位家庭成員喜歡看的內(nèi)容，馬一左喜歡看故事連載�？山裉�，故事連載沒有了，取而代之的是一則圓夢啟事，馬一左也有夢想，他的夢想是當(dāng)一名主持人。他將夢想寄出去以后，卻一直沒有回信，馬一右為此感到非常氣憤。為了馬一左的夢想，他開始動(dòng)員班級(jí)上的.同學(xué)開一場演唱會(huì)，由馬一左擔(dān)任主持。經(jīng)過同學(xué)們和馬一右的幫助，馬一左實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
馬一左的圓夢行動(dòng)中少不了馬一右的幫助和同學(xué)們的支持，這個(gè)故事讓我明白了實(shí)現(xiàn)夢想是不能單打獨(dú)斗的，需要大家的幫助。
我也有我的夢想。我的夢想是做一名優(yōu)秀的老師，我覺得做好老師有兩點(diǎn)。第一，要學(xué)好每一項(xiàng)課程，課后多查資料；第二，不能怯場，多跟同學(xué)交流競選等活動(dòng)積極參加。
我要為圓夢而奮斗。
個(gè)人讀后感9
海倫對(duì)我說了許多許多。你聽“。次年陰郁的二月到來時(shí)，我病了，這場病使我眼盲耳聾，活活把我投入一個(gè)混沌無知的世界里，但是有誰料到我竟然從此再也看不見再也聽不見周圍世界的一切。”海倫開始講述她的故事了。
最令我震撼的，要數(shù)她的散文《假如給我三天光明》了。想象豐富，文思泉涌。她對(duì)生活的那種熱愛，執(zhí)著的態(tài)度，不能不讓人為之感動(dòng)。不信你瞧：“我感到一片嬌嫩葉子的勻稱，我愛撫地用手摸著銀色白樺樹光滑的外皮，或是松樹粗糙的表皮。我感覺到鮮花那可愛的天鵝絨般柔軟光滑的花瓣，并發(fā)現(xiàn)了它那奇特的卷曲。”她能用觸覺去感受生活中那些我們視而不見的美，而我們的雙眼能觀察到世界的人，又用我們的眼睛觀察到了什么與眾不同的美呢？怪不得海倫說：人類就是有點(diǎn)兒奇怪，對(duì)我們自己有的東西往往視而不見，卻去向往那些我們所沒有的東西。
海倫兒時(shí)的學(xué)習(xí)過程也是十分有趣的，這些新奇而又使人容易愛上學(xué)習(xí)的.方與安妮。莎莉文小姐的努力與付出是密不可分的，安妮。莎莉文小姐確實(shí)聰明。你瞧，她們玩起來了，海倫把帶字的紙片放在對(duì)應(yīng)的物體上了。海倫說：“這成了一種游戲，一種我最喜歡玩的游戲”
個(gè)人讀后感10
《一個(gè)人的村莊》的作者是劉亮程，他出生在新疆古爾班通古特沙漠邊緣的一個(gè)小村莊，他種過地，當(dāng)過管理員。在勞動(dòng)之余寫點(diǎn)文章。他被譽(yù)為“20世紀(jì)中國最后一位散文家”，這本《一個(gè)人的村莊》散文集，寫的就是他生活過的村子里的故事。
他的文章不華麗，也沒有很多的修飾。他充斥著濃濃的鄉(xiāng)土氣息，向我們敘述了他生活過的黃沙梁，村里的牲口，花草樹木、小蟲和老鼠。把一個(gè)多姿多彩的鄉(xiāng)村世界展現(xiàn)在我們面前。
其中我有一段描寫花朵笑的讓我印象深刻。他是這樣寫的.“靠近我的兩朵，一朵面朝我張開薄薄的粉紅花瓣似有吟笑聲入耳。另一朵則扭頭掩面，仍不能遮住笑顏。我也禁不住笑了起來，先是微笑，繼而哈哈大笑�！彼昧藬M人的描寫方法，寫出了花笑的不同姿態(tài)，他們的笑是為新葉的長出而歡欣激動(dòng)，這是一件多么讓人感到愉快的事情。
他用這簡單的文字，揭示了各種各樣的人生哲理，我隨著他的文字和他一起看著小村莊的春耕秋收，隨著他一起聽鳥語蟲鳴。他還告訴我，要懷著感恩的心去看待這個(gè)世界，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的美麗。
個(gè)人讀后感11
一個(gè)叫墨多多的男孩，他的爺爺送給了他一只狗，一只叫查理九世的狗。問題多多稱這只狗是只外星狗；查理有一個(gè)蝴蝶結(jié)，能夠說出人的語言。由于這只狗，他們成立了DODO冒險(xiǎn)隊(duì)，并且曾經(jīng)和大西洋的船王――亞瑟，逃出鬼門關(guān)，并來到不死之國――培育海洋文明的地方……
我對(duì)這本書是用了三小時(shí)看完了，大概二三厘米厚的書，硬是我一目十行的看完了。由于內(nèi)容十分恐怖，我不想再看第二遍了。我最喜歡的就是有兩個(gè)或兩個(gè)以上有情有義的朋友，我甚至希望自己是一個(gè)男生，為此，我經(jīng)常在心里埋怨媽媽為什么把我生成女生，不然我就能夠任意的和男生打架，而不會(huì)被別人說成一個(gè)假小子。我看到了問題多多有三個(gè)朋友，并且在生死交關(guān)時(shí)刻，每個(gè)人都沒有逃避，而是保護(hù)對(duì)方。我還看到了惡魔之子對(duì)他們的游戲，并且他們都沒有逃跑，而是留下來，讓自己的'伙伴都下來之后才出去。
這本書對(duì)我來說是很可怕，害我晚上都睡不著覺了，并且還把被子把自己裹得尤其的緊。但是，我的另一面認(rèn)為，這本書不恐怖，這本書就像三國演義一樣，含著桃園三結(jié)義的情義，遇到危險(xiǎn)絕不放棄朋友！
個(gè)人讀后感12
故事情節(jié)很簡單，講述的是一個(gè)孤獨(dú)老人住了一輩子的空蕩蕩的簡陋四合院，在一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天，闖進(jìn)來一個(gè)尋求住處的女孩，倆個(gè)人之間從最開始的碰撞到一段時(shí)間之后發(fā)生了變化。
開始的時(shí)候老人需要秩序，女孩在老人面前是一個(gè)常犯規(guī)的人，老人有很多禁忌，讓她每一步皆有障礙�？偸锹牭嚼先藨嵟拇蠛按蠼�，女孩倔強(qiáng)的和老人爭辯，最后不得不認(rèn)輸�；氐阶约旱�.屋里躲避。倆個(gè)人互相排斥、警惕�？蓵r(shí)間一天天過去，在生活過程中，兩個(gè)人的關(guān)系似乎升華了，互相關(guān)懷，老人對(duì)女孩說的比較認(rèn)可，也會(huì)嘗試去做，特別是女孩為完成作業(yè)要老人配合拍攝時(shí)，老人更是表現(xiàn)出了十足的配合，更像個(gè)小孩子一樣言聽計(jì)從。有種要相依為命的感覺。當(dāng)女孩子離開之后沒多久，老人開始病了。好像生活的支柱沒了，老人想抓住的未必是小女孩的關(guān)心，而是對(duì)溫情和生活的需要。
老人結(jié)婚一年，丈夫就去世了，一輩子沒有子女，領(lǐng)養(yǎng)了個(gè)女孩，一直都是為女兒，為孫子付出的，得到的關(guān)愛卻很少。
個(gè)人讀后感13
《一個(gè)人的朝圣》主要講述了一個(gè)退休老人為探望病危友人而獨(dú)自踏上漫長旅程。
這是哈羅德千里跋涉的故事。從他腳步邁開的那一刻起，與他六百多英里旅程并行的，是他穿越時(shí)光的另一場內(nèi)心之旅。
他最終卻實(shí)現(xiàn)了自我救贖，激發(fā)了對(duì)自我價(jià)值的再肯定、對(duì)成長缺陷的新認(rèn)知及對(duì)現(xiàn)實(shí)命運(yùn)的接受和理解。
同時(shí)，其妻子在等待及關(guān)注哈羅德的過程中，對(duì)痛苦的過往逐一進(jìn)行審視，觸發(fā)了對(duì)愛的全新領(lǐng)悟和對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)。
一路人上遇到的人讓哈羅德想起過去的種種，他與妻子、兒子、父母、還有朋友奎妮的.故事。這場
人生是一場漫長的旅程，在這場旅途中，我們會(huì)了解自我、走過現(xiàn)代社會(huì)百態(tài)、也會(huì)跨越時(shí)間和地理風(fēng)景，當(dāng)我們敞開自己傷痕累累的心時(shí)，會(huì)有溫暖，會(huì)有感動(dòng)，讓世界之光走進(jìn)來，讓生命重新發(fā)光。
《一個(gè)人的朝圣》作者：蕾秋·喬伊斯（Rachel Joyce），1962年出生于倫敦。英國暢銷書作家、BBC資深劇作家。
個(gè)人讀后感14
去年老師發(fā)給我們一本書，名字叫我的祖國。我覺得這本書與其他書不一樣，它描寫了中華民族的成長經(jīng)歷。
從這里面我知道了國慶節(jié)的來歷，兩彈一星的專家，澳門、香港順利回歸祖國，雜交水稻之父是袁隆平爺爺。
當(dāng)我看到第10課跨越世界屋脊的巨龍青藏鐵路時(shí)，我被他深深的`吸引住了。它修建在世界上海拔最高、面積最大的地方青藏高原。小時(shí)候，爸爸在西藏工作。我去過幾次，那里天寒地凍，溫差特別大，空氣稀薄，紫外線特別強(qiáng)。有一次，我剛下飛機(jī)，就出現(xiàn)頭昏、嘔吐的癥狀。工作人員在前無古人后無來者的惡劣條件下，攻克各種難關(guān)，克服了種.種困難，及世界難題，創(chuàng)造出世界奇跡。
青藏高原有我國珍稀的野生動(dòng)物，所以在修建鐵路的同時(shí)，他們也不忘保護(hù)動(dòng)物，工程師們還專門為野生動(dòng)物建立了綠色通道，不影響他們的棲息和繁殖。讓人與動(dòng)物的和諧之路在青藏高原繼續(xù)延長!
這本書使我知道了很多知識(shí)，對(duì)我們偉大的祖國有了更深的了解。我們要努力學(xué)習(xí)，長大后把偉大祖國建設(shè)的更加燦爛、輝煌!
個(gè)人讀后感15
每個(gè)人都有夢想，所以當(dāng)我一拿起《兩個(gè)人的夢想秀》這本書，就愛不釋手地看起來。
這本書講：有一對(duì)雙胞胎和老師、同學(xué)之間的生活趣事，其中雙胞胎叫馬一左和馬一右，但他們的性格卻截然不同。馬一左是哥哥，膽子小。馬一右是弟弟，膽子大。他們無論做什么事情都要在一起，因?yàn)樗麄兪恰^佳拍檔！
有一天，馬一左和馬一右在一張報(bào)紙上看到一個(gè)貼事，上面寫著，你敢于說出夢想讓我們幫你實(shí)現(xiàn)夢想嗎？將你的夢想寫下來，寄往中山路1234號(hào)，就有獲得圓夢的'機(jī)會(huì)。馬一左馬上把自己的夢想寫下來寄出，可是很久都沒回音，馬一右想了辦法，召集全班同學(xué)為馬一左舉辦一場演唱會(huì)，馬一左如愿當(dāng)上主持人，馬一左很感動(dòng)，感謝大家給了自己一個(gè)圓夢的機(jī)會(huì)。
看完這本書，我也把自己的夢想寫下來，我想當(dāng)一名書法家。我知道這個(gè)夢想不是一下子就能實(shí)現(xiàn)，是要通過努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，還要大家的認(rèn)同和幫助。希望大家都能為實(shí)現(xiàn)自己的夢想去努力吧！
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