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在生活中學(xué)語文作文

時間:2024-10-26 11:46:00 生活作文 我要投稿
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【推薦】在生活中學(xué)語文作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的在生活中學(xué)語文作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】在生活中學(xué)語文作文三篇

在生活中學(xué)語文作文 篇1

  語文之妙,語文之奇,語文之廣,生活中處處有語文。不僅僅是一個學(xué)期中三十幾篇課文的學(xué)習(xí)稱為學(xué)語文,還要懂得在大千世界中學(xué)語文,用語文。

  不要以為上網(wǎng)都是害處,益處也不少呢!網(wǎng)上處處存在著語文。我喜歡上網(wǎng)。網(wǎng)上各式各樣的語言吸引著我。我是語文網(wǎng)的?,注冊了ID后,時不時去這里的BBS上灌灌水!鞍咧瘛保ò嬷鳎┮苍S是個語文老師吧,談起語文知識或?qū)懽骷记蓙眍^頭是道。有一次,“斑竹”在BBS上玩了個成語接龍的游戲,邀請各路“大蝦”(大俠)們積極參與,我雖不算“大蝦”,但比“菜鳥”(新手)好一些,就點(diǎn)擊看了看游戲規(guī)則:原來和普通的成語接龍規(guī)則差不多,只是接上一個成語后,還要編個小故事,把此成語用進(jìn)去,并要用上5至10個網(wǎng)絡(luò)詞語。故事要生動、有趣,禁用不良言語。

  呵!呵!編故事我最拿手了,看看讓我接什么成語。哦,“目不暇接”,接……接什么呢?“接二連三”,對,就是它了!看看我的故事吧。

  一天,一個PLMM(漂亮美眉)抱著一只純種波斯貓走在大街上。突然,有一個乞丐走來,可憐巴巴地向她討錢。“偶(我)沒有money(錢)了啦,對不起哦!”女孩抱歉地笑笑。這個乞丐可不是網(wǎng)上的“大蝦”,又沒文化,一點(diǎn)也聽不懂這個MM的話,不讓她走!把!7456(氣死我了),我沒錢了!886(拜拜了)!”MM說著揚(yáng)長而去。乞丐氣死了,決定報復(fù)MM,于是,MM的麻煩接二連三的'來了……

  搞定,再看看別人的精彩故事,學(xué)點(diǎn)語文吧。怎么樣?連網(wǎng)上都處處有語文,我們杭州繁華的大街上怎少得了語文?

  今年的“十一”長假,我來到大街上,滿街新鮮的店名、廣告令我大開眼界。這是一家女孩配飾店,它叫“愛飾唯一”,簡簡單單的四個字,把主要出售的東西概括了出來,這不是語文嗎?有家咖啡店門口貼著“滴滴香濃,意猶未盡”的廣告,多么朗朗上口,詞句簡練又讓人浮想連翩,竟讓我這個不會喝咖啡的人也想進(jìn)去喝一杯。

  從生活中學(xué)生活的語文。生活的語文是生動的,有趣的!

在生活中學(xué)語文作文 篇2

  要想學(xué)到語文知識,不僅僅只有在課堂上才能學(xué)到,其實(shí)在生活中也能學(xué)到不少語文知識呢!

  今天下午,媽媽帶我去逛街,走著走著,媽媽突然停下了腳步,指著一家廣告店里的一個牌子,笑著對我說:“堯堯 ,你看──”我順著媽媽手指的方向望去,只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,這上面怎么寫綠色小靈通?難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通?” 媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子,便笑瞇瞇地對我說:“傻孩子,你理解錯了它的意思。你想想,生活中有哪些東西是綠色的呀?

  它們有什么用處?”我忙接道:“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的,它們可以凈化空氣,使空氣變得清新,有綠色的地方就是一個干凈廣告的地方!眿寢屆业'頭說:“是呀,這里的綠色不是指綠顏色,而是指這里的小靈通非常廣告,沒有輻射。這下你明白了吧?”我聽了恍然大悟,情不自禁地說道:“原來是這樣!這個店主可真會動腦筋!”

  接著,媽媽又向我提問了:“堯堯,移動公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎?”“是!”“你知道‘從心’是怎么寫的嗎?”“當(dāng)然知道,‘從’是重巒疊嶂的‘重’,‘心’是新舊的新。”媽媽聽了卻說我說的不對,我就像是丈二和尚摸不著頭腦,心想:難道不是這樣嗎?這個詞老師講過啊!媽媽看我答不出來,便做了個手勢──指指我的胸口!半y道是‘從心’,這怎么可能?”我更好奇了。媽媽說:“確實(shí)是‘從心’。其實(shí),這句話的意思是說移動公司是真心為廣大民眾服務(wù),所以用‘從心’這個詞語!

  我高興地說:“原來它是利用了近音字來使這句話變得有意義,從而來吸引人們。看來,移動公司也動了一番腦筋。 眿寢屌呐奈业募,說:“這樣類似的廣告語還有很多呢!這都是要靠你到生活中去仔細(xì)觀察,用心觀察的,這樣你就會獲得更多的知識!蔽衣犃藡寢尩脑,似乎明白了什么:這些都是語文知識!要想把語文學(xué)得更扎實(shí),能夠靈活運(yùn)用,還得依靠那些從生活中學(xué)來的語文知識。

  是啊!其實(shí)生活中處處有語文,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那些生活中的語文吧!

在生活中學(xué)語文作文 篇3

  她從遠(yuǎn)古走來,知識蕩滌著塵埃;她向未來奔去,悠久文化回蕩天外。她便是——語文。

  語文作為每個國家文化的基礎(chǔ),已經(jīng)在中華上下五千年中為我們大中華打下了牢固的文化底蘊(yùn)。語文就如一位母親,她無處不在,從古至今、街頭巷尾都有她關(guān)懷的身影。

  古時候,人們喜歡飲酒作詩,當(dāng)作平時無聊時分的游戲。隨著時代的更迭,詩句卻成了語文的代表。例如:在登山時,詩句如同攝像機(jī),為人們拍出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!薄皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!钡恼掌;在戰(zhàn)爭時,詩句如一面鏡子,“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!狈瓷涑霎(dāng)時舊社會給人們帶來的痛苦以及戍邊士卒的荒涼境遇;在告別時,詩句又如一位畫家,繪出“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺!辫蜩蛉缟膫ゴ螽嬀怼Z文從古代帶來的詩句生動地刻畫了古時的風(fēng)土人情。

  時光匆匆,歲月荏苒。到了現(xiàn)代,語文又在各種歌詞流行詞匯中有所體現(xiàn)。像現(xiàn)在流行歌曲《生僻字》中,作詞人把大家平時不用的字編成詞唱出來,受到了廣大民眾的喜愛,充分體現(xiàn)了中華文化的博大精深、淵源流長。再如現(xiàn)在流行詞匯的“錦鯉”,意思是幸運(yùn)的'人,因?yàn)橹袊ǔ0彦\鯉當(dāng)作萬事如意的代表物,所以我們把幸運(yùn)兒叫作“錦鯉”,蘊(yùn)藏了中華人民對美好的向往。

  在飲食文化中也藏有語文。如:著名陜西小吃肉夾饃,明明是兩個饃夾肉,怎么叫“肉夾饃”呢?這就要從語言方面說起了,因?yàn)殛P(guān)中那里方言把“饃”讀成“沒”,如果叫作“饃夾肉”,那聽起來就像“沒夾肉”似的,讓人毫無食欲,所以自熱而然改成了“肉夾饃”。

  中國的語文就如一條巨龍,不斷翱翔在這片土地的上方,我們作為炎黃子孫應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)傳承這文化,讓語文流淌在我們的血液中。

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