誠(chéng)實(shí)的事作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)的事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇1
我今天做了一件誠(chéng)實(shí)守信的事，事情是這樣的。
我和徐一帆約好在星期六的中午12點(diǎn)半到1點(diǎn)半之間在三九大藥店見面，他讓我到他家里玩。我在12點(diǎn)多鐘到了藥店門口，可是我到了之后發(fā)現(xiàn)徐一帆沒來，我想：也許過一會(huì)兒他會(huì)來的，于是我又等了20多分鐘，結(jié)果還是沒來，我開始有點(diǎn)急躁了，我不停的在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我一會(huì)兒到那里去看看，又到這里去瞧瞧，我左看右瞧，真希望他能在我眼下忽然出現(xiàn)�？墒且恢钡�1點(diǎn)37分他還沒來，我肚子饑餓的咕咕叫，后來媽媽打了3次電話催我走我才走，我回頭看了一眼，唉！沒來！于是我只好到媽媽辦公室吃午餐了。我沮喪極了，坐在車上還不停的'往回望，可是徐一帆還是“ 下落不明，無影無蹤”，唉！
吃完午飯后，我心想：當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的人有時(shí)候也不痛快呀！我做了一回誠(chéng)實(shí)的人，可心里呀并不高興，而我希望以后可不要再有人欺騙我了。
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇2
一天，我放學(xué)回家，開心地跑回房間里玩，爸爸問我這個(gè)星期有什么作業(yè)，我放下手中的玩具，拿起作業(yè)登記本給他看，說：“這個(gè)星期的作文，我不會(huì)寫，您能教我嗎?”爸爸聽了直搖頭，也不理我就坐在沙發(fā)上看電視。
一天過去了，我忍不住拿起一本作文書，自己起了題目，把作文的內(nèi)容抄了下去，抄好了，我蹦蹦跳跳地拿給媽媽檢查，誰知道她發(fā)現(xiàn)了找的秘密。非常不悅地告訴我：“你這樣是不對(duì)的，要自己動(dòng)腦筋，才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有本事的孩子�！甭犃藡寢尩脑�，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，心里非常難過，我為自己有這樣的行為感到羞恥！
我立刻拿回作文本，決心靠自己的能力來完成這篇作文，并把全部的`作文書交給媽媽，她開心地看著我，于是我認(rèn)真地寫起來。寫了幾個(gè)小時(shí)，終于寫好了這篇作文，我忐忑不安的心才安定了下來。媽媽看了作文，臉色“多云轉(zhuǎn)晴”了，贊許地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你的作文不錯(cuò)�！蔽倚睦锾貏e高興，明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理。
我感激地對(duì)媽媽說：“謝謝您，您的贊許消除了我寫作文的疲勞！”從這以后，我的作文一直都有進(jìn)步，比如“春天來了”“奇妙的鸚鵡”等。
我真為自已是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子而自豪！
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇3
誠(chéng)信，如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。
聽到誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)詞，你第一時(shí)間會(huì)想到什么？可能想到這是什么意思；也可能想到發(fā)生在自己身邊關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事。我會(huì)想到誠(chéng)實(shí)守信就是不撒謊，講信用。每個(gè)人，每個(gè)家庭甚至每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該具備誠(chéng)實(shí)守信的基本品德。
無論你是怎么樣的一個(gè)人，也許你的家庭很貧窮，或許你的家庭很富有，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，而不能做一個(gè)言而無信的'人，如果做不到誠(chéng)實(shí)守信最終的結(jié)果就是“狼來了”故事里的放羊人的下場(chǎng)。
如果作到了誠(chéng)實(shí)守信會(huì)得到人們的尊敬。誠(chéng)實(shí)守信就是衡量自己的一面鏡子，是一種優(yōu)良的美德。如果有人求你辦事，要想好了在回答，要以自己的能力來決定答應(yīng)不答應(yīng)。不要隨便承諾要誠(chéng)實(shí)的告知。
守信的人總是一諾千金，不守信的人總是言而無信。同學(xué)們你們?cè)敢庾鍪裁礃拥娜四兀?/p>
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇4
擁有誠(chéng)實(shí)的人是可敬的。發(fā)生在我朋友身上的幾件事就很好地說明了這一點(diǎn)。
有一件事是發(fā)生在本周的星期三。MM中午到學(xué)校附近的飯店吃了飯，放下碗筷忘了交錢就走了。直到下午，她猛然想起自己沒交午飯錢。下午放學(xué)后，她不安地來到了那個(gè)飯店，找到了飯店老板，并向飯店老板說明了事情的原因，然后補(bǔ)交了午飯錢。飯店老板見她如此，欣慰地笑了，還不斷地夸她是好孩子。碰巧的是當(dāng)時(shí)我在旁。看她這樣，我暗想：“MM真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！如果換做是別人，別人肯定不會(huì)這樣干了。這個(gè)朋友值得深交！”
還有一件事是有關(guān)我的。那一天，我穿了一條褲兜較淺的褲子。我和MM及幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩打沙包。我玩的很投入�？赡苁俏遗軇�(dòng)的太快，褲兜里的錢都被震出來了。其他的同學(xué)似乎也沒覺察到。當(dāng)時(shí)，MM卻注意到了，她馬上叫住了我，對(duì)我說：“NN!你的錢掉地上了！你快把她撿起來！”聽了MM的話，我立刻朝地上看去，發(fā)現(xiàn)了我掉地上的三十元錢，趕忙撿起來，并不住地向MM道謝。要知道，這可是我這幾天的.吃飯錢。否則，我就有挨餓的危險(xiǎn)了。事后，她一再叮囑我今后一定要把錢兜實(shí)一點(diǎn)，不要把錢掉外邊了。我聽了是連連點(diǎn)頭應(yīng)允。
她是如此的誠(chéng)實(shí)。怪不得，那么多同學(xué)喜歡和她交朋友。我深深地感受到了誠(chéng)實(shí)的可敬。
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇5
星期六的早晨格外涼爽，涼爽的微風(fēng)把我給叫醒了。起來一看，鬧鐘顯得格外朦朧，我揉了揉眼睛：“才八點(diǎn)三十分。”“起床吧�！蔽覍�(duì)自己告誡著。說完，我的懶惰讓我打了個(gè)哈欠。
一起床，我就沖[chng]著廁所奔去。一秒……五十八廟……時(shí)間在飛快的流逝著。一眨眼，十分鐘過去……
一從廁所出來，我就打開電視，看著無聊的電視劇。“好無聊��！”我抱怨道�！皩�(duì)了，”我頭上有一個(gè)燈泡，“把那個(gè)上面畫著牡丹花的'花瓶拿來玩一下子。”一拿下來，我就不停地贊嘆——“哇，這個(gè)花瓶上的牡丹花畫得栩栩如生！”“對(duì)了，冰箱里的牛奶沒喝�！蔽蚁肫鹆四瞧堪装椎�，好喝的（我好像在說所有牛奶）。我把花瓶放在桌子上，去拿牛奶。不一會(huì)，一陣刺耳的聲音傳入我耳邊——“砰！”一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了地上有不可計(jì)數(shù)的碎片，我又看了看桌子，NO！桌上的花瓶不見了。難道……這一些碎片是一個(gè)花瓶掉落的后果。不——怎么辦？“對(duì)了，我直接用502膠（一種很快凝固的膠水）把碎片粘起來不就好了。”我看著地上的零零散散的碎片發(fā)呆�！翱墒堑侥娜フ�502膠呢？我的心像被一塊大石頭給擊碎了。突然，我想到了——到爸爸的工具箱里找。想完我就到柜子里找老爸的工具箱。不一會(huì)兒，找到了工具箱，我似乎看到了一絲希望。一打開工具箱，救我命的502膠出現(xiàn)了。
粘好……粘好……這兩個(gè)字成了我精神上的咒語。
八分鐘……二十一分鐘……時(shí)間一分一秒的過去了。一個(gè)半小時(shí)后，粘好了！不過，花瓶上那朵美麗的牡丹花已不是那柔情似骨的花了。它是幾朵邪惡的食人花。
“吱……”門打開了，媽媽出來了。我立刻把花瓶藏在身后，對(duì)媽媽呲牙咧嘴地笑了起來。媽媽見我大笑起來，覺得沒事便向廁所走去洗臉，我松了一口氣。不一會(huì)，媽媽出來了�！皨寢專瑢�(duì)不起，”我緊張起來，“我把上面畫著牡丹花的花瓶打碎了�！闭f完，我低下頭，緊閉著雙眼，生怕媽媽打我。
沒想到老媽不但沒有責(zé)怪我，還笑著對(duì)我說：“你的誠(chéng)實(shí)比任何東西都重要。”
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇6
生活中，我們身邊有許多兄弟。但是，有兩兄弟，他們很特殊，看不見，摸不著，他們就是“誠(chéng)實(shí)”和“守信”。
雖然他們看不見也摸不著，但是在生活中可是很重要的。
有一天，我同桌買了一支筆，很漂亮。“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了。一整節(jié)下來，我心里一直打著那支筆的小算盤，心想:我怎么才能拿到那支筆呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了。同桌去上廁所了，哈哈！只是天助我也��！于是，我趁人不注意，把同桌放在桌上的那支嶄新的筆偷偷的放在我的文具盒里。同桌回來時(shí)，看見筆不見了，就問我有沒有看見她的筆，我不敢直視她的眼睛，于是回答道:“沒啊，我沒看見�。 蔽艺f完，我的心就忐忑不安。
于是，同桌找了半天也找不到，就去跟老師說了。老師一上課就問，有沒有看見我同桌的筆，她的筆不見了。這時(shí)，我心里很害怕。突然，耳邊想起了一個(gè)聲音，誠(chéng)實(shí)跟我說:“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，去吧，把筆還給同桌，然后去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧！”我鼓起勇氣，跟老師說:“她的筆被我拿了，因?yàn)槲矣X得這支筆很好看，所以我想要，就據(jù)為己有了，請(qǐng)老師處罰！”老師走了過來，我以為老師會(huì)來罵我，但是沒想到，老師把手放在我的頭上，對(duì)我說:“沒關(guān)系的'，只要你勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，老師不會(huì)怪你的，同桌也會(huì)原諒你的，對(duì)吧？”老師朝同桌看了看，然后同桌也說:“對(duì)呀，對(duì)呀，只要你承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們都會(huì)原諒你的�！薄班牛≈x謝你們?cè)徫��！蔽液芨屑さ恼f了一句。
下午，放學(xué)了，同學(xué)讓我等她，然后一起趕公交，她要掃地。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，她還沒掃好，于是我跟她說我去樓下等她�？晌业搅诵ｉT口，不知不覺地就走出了校門，朝公交車站走去。
到了公交車站，車就來了，我正打算上車時(shí)，突然，耳邊又響起那聲音，守信說:“等等，別上車，你忘了你和你朋友的約定嗎？不能上車！”我清醒過來，我要等她！我對(duì)公交車司機(jī)說，我不上車，然后，司機(jī)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，把門關(guān)上，開車走了！如果不是守信提醒我，我肯定又要失去一個(gè)朋友了！
所以，生活中，誠(chéng)實(shí)守信這兩兄弟與我們不可分離！
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